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掌声的作文

时间:2022-09-17 11:44:13 作文 我要投稿

【精】掌声的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的掌声的作文,欢迎大家分享。

【精】掌声的作文

掌声的作文1

  我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班得了“道德风尚奖”,为什么呢?校长说:“在大多数同学为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,只有这个班的学生为自己喝彩的`同时,也不忘为别人喝彩。”

  为别人喝彩,竟值得这样推崇。

  由此,我还想起一个场面:2004年8月22日在北京举行的“大运会”,开幕式上,当法国运动员高高举起一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中申办成功”。巴利申报奥运会败给北京,但法国人仍然能大度的为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

  生活中,不少人只知为自己的进步与成功欢喜,却很少真心实意的为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的成绩时,也不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,却能收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭缢、自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。

  为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩!

掌声的作文2

  从小到现在,我从来没演过剧本。当一名小演员是我的梦想,可我总是有点难为情,失去了很多机会。

  有一次语文课上老师让我们表演《三袋麦子》。老师的话音刚落,同学们便迫不及待地举起手来,嘴里还不停地喊着:“我来!我来!”可是我坐在那里却很着急,一脸的渴望,手伸了几次又放了下来。这时老师好像看出了我的心思,指着我说:“请熊佳苓上来表演!”听了蔡老师的话,我真有点不敢相信,犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。当时,同学们的目光一起投向了我。我慢慢走上讲台,突然间响起了一阵掌声,那掌声热烈持久。我鼓起勇气开始表演。我演的“小猪”生动形象,逗得大家开怀大笑。表演结束了,班里又响起了经久不息的掌声。我自信的`走回了座位。从那以后,我爱上了表演。

  是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。

掌声的作文3

  掌声,它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!

  有一次,我们到别的地方演出,随然我们排练的井井有条,可我的心里想抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。

  到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的.笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

  在台上,面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。

  掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

掌声的作文4

  那件事发生在幼儿园里。读幼儿园的我,非常胆小,用妈妈的话来说,我就是老鼠胆。

  有一次,儿园里开展了一次诵读会,老师为了让我有一次表现的.机会,选上了我。

  我走上了台,捧着一本童话书,心里像有一只小兔子,跳个不停。其实我诵读能力一点儿也不好,可是面对着那么多的老师、同学们,我该怎么办呢?

  一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我一直站在台上一动不动。最后,谢老师走上了台,对我说:“约约,你怎么不读了?”我害怕地说:“老师,我……我怕!”谢老师笑着回答:“不要紧的!你就当做是练习。来!大家一起欢迎约约小朋友朗读!”说着,台下响起了热烈的掌声。

  我被感动了,念了起来:“从前,一只小青蛙走在路上,遇见了……”在我读的同时,谢老师一直在向我叫好。我读完后,台下响起了雷鸣般的掌声。

  我明确地知道,我读的非常不好,可是台下却响起了掌声,这是为什么呢?

  现在我读六年级了,我总算明白了其中的含义。

  这掌声是别人对我的关切、鼓励,这掌声是让我变勇敢的泉源,这掌声是让我前进的“动力机”。如果没有那掌声,我也许现在还很胆小。就是那掌声给了我鼓励,让我奋勇前进。

  我永远忘不了那掌声。

掌声的作文5

  人生,就像是一朵芳香四溢的花,而掌声,就如雨露,滋润花的心田;人生,就像是没有光亮的`黑夜,而掌声,就如一只蜡烛,点亮希望;人生,就像是一艘没有目标的小船,而掌声,就如突现的灯塔引你前行。其中有几声掌声最让我感动,那是爸爸妈妈给我的鼓励。

  记得10岁的时候,我爸爸给我买了一个滑板,我非常高兴。

  我本以为滑板很好学,可是,在学的过程中,我却遇到了种种困难:总是上去就掉下来。我一次次跌倒,一回回哭泣。渐渐的,我对滑板失去了兴趣。但是,爸爸妈妈却对我说:孩子,起来吧,相信你能行的!是这声音,让我继续学了下来,也让我充满了自信,功夫不负有心人,我终于学会了滑板。

  啊!掌声,是你把我的人生点缀的更加绚丽,更加丰富多彩。

掌声的作文6

  许多人时常概叹,知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听?人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,是躁动不安的人感到人世的温情;而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的`哲人。

  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫仿惶时,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断的等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

  让掌声响起来。人生需要掌声。

掌声的作文7

  可能你不是很优秀,所以你不敢去演讲,可能是因为你不所以你不想去表达观点。也可能是因为你有什么特别的原因,所以才不敢。

  记得当时是三年级,我才七岁。由于我一二年级不常发言。让我不会发表观点。但这次每人都要

  轮到我时,我不敢上台。但应后面还有同学要表演,我只好勉强上台,我在台上着急得很。把原本的一点思路也忘了。我在堂上着急得很,把原本的一点思路也忘得一干二净,不光是我及台下的同学,侧旁的老师似乎比我更加急切。

  一分两分时光流逝,我还是不敢发言表演正在我苦思时,我听到了一阵阵阵掌声那是多么清脆悦耳。因为演讲是自己随便选择的主题所以我就以这场景换了角色演讲了下来。

  在我们的`生活中也有很多这样的例子如果你是否要给拿那种鼓励呢?

掌声的作文8

  “耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔……”每当我哼起《酸酸甜甜就是我》时,脑海里总会浮现出我人生中第一次获得的掌声。

  记得幼儿时,我是个沉默的人,不想说话,所以朋友很少。而老师很担心,为了让我“学会”说话,特地举行了我喜欢的故事大赛。(我毕业后才知道)

  那一天,老师宣布了这个大赛,并让我们准备好故事,明天举行。

  我回家后,兴致勃勃地选了许多故事,最终选中了《龟兔赛跑》《海的女儿》和《狐假虎威》这三个故事,还将它们背得滚瓜烂熟、一字不差。

  第二天,我信心满满地走上讲台,开始讲述《龟兔赛跑》,我生动地说着,形象地做着动作,乌龟的谦虚,兔子的自大,被我一一表达出来。从大家的表情不难看出,他们被迷住了。到《海的女儿》了,我深情地诉说人鱼和王子的故事,仿佛我变成了一位小教主。最后是《狐假虎威》,我向大家描绘狐狸的狡猾,老虎的`愚笨。他们都被我绘声绘色的演说逗笑了。等我说完了,整个教室里充满掌声,经久不息。我激动地涨红了脸,兴奋不已。

  下课后,许多赞美的礼物像潮水向我涌来。于是,从那天起,我开始活泼开朗起来。

掌声的作文9

  童年像流水一样一去不复返,但有一件事却永远定格在我的脑海里。

  记得去年开学不久的一天,老师说,下午要竞选班长,要求参加的同学要演讲才有资格竞选。放学回到家,我放下书包就在我的房间里写稿子背稿,从写到背稿,花了一个多钟头,连午觉都来不及睡。

  下午上学,我坐在车上,又开始背起了演讲稿。时间好像比平常快多了,一下子就到了学校……“铃——铃——”打响了上课铃,老师面带微笑地走进教室,宣布竞选班干部开始了。话音一落,我的心“砰砰砰”跳个不停,好像随时都会跳出来似的。演讲竟然有序地进行着,一阵阵掌声把一位位竞选的同学推上讲台又送回座位。轮到我了,我忙把捏得满是皱纹,背得滚瓜烂熟的演讲稿放进口袋,朝着讲台走去。不知怎么的,每个脚步好像有千斤重,脚也颤抖起来,好不容易走上了讲台,在我拿起话筒的一刹间,我的脑子里竟是一片空白。我呆呆地站了几秒钟,顿时,台下响起了一片掌声,那掌声让我放松了许多。就在这时,演讲稿的.内容突然出现在我的我的眼前,于是我便流畅地讲了起来,时而激扬文字,时而指点江山……演讲获得了成功,台下又是一片掌声……

  我获得了成功,是因为那一片掌声,这掌声让我终身难忘!

掌声的作文10

  读幼儿园时,县里要举行一次表演,我荣幸地当上了小主持人。

  在表演前几天,我已把台词背得滚瓜烂熟。到了表演那天,本来精神抖擞、神采焕发的我,不知怎么的,突然打起了退堂鼓,说什么也不肯进入后台。最后还是老师好说歹说,才把我哄了进去。换好服装,躲在幕布后面,这时,一阵悠扬的音乐响起,一群小朋友跳起了舞蹈。

  我听着这音乐,想让它来抚平我心中的紧张之情。没想到,它非但没有完成任务,还使我越发紧张起来。随着幕布渐渐合拢,音乐停了,第一批演员退了,该是我和搭档上场了。刚刚合起来的幕布又打开了,这回出现在舞台上的是我和搭档。我站在舞台前边,脚不停地抖着,虽然声音稍稍有点儿颤,但前几句总算应付下来了。可后面就不行了,我的脑子一片空白,本来倒背如流的台词,却一句都想不起来了。

  时间仿佛被定格了,我低着头,小心翼翼地扫视着台下。就在这时,我看到了妈妈和老师正向我拍着手,我清清楚楚地听到了那不怎么响的掌声,突然记忆中的`台词不知从哪儿冒了出来,滔滔不绝地从我口中流了出来……正是那阵不怎么响的掌声鼓励了我,让我取得了成功。

掌声的作文11

  二年级的时候我来到这个大班级里。

  当我第一次在这个班级里上语文课时,我发现这里的老师和我以前学校的讲课方法不同,它是在玩中学习,学习中变着法的讲述。

  上课时,老师突然让我回答问题,我惊呆了,有点不知所措,然后慢吞吞的站起来,我看了下四周,望了下老师,看到同学们友善的目光和老师信任的目光,回答完了问题。这时教室里想起了热烈的掌声!像是在给娃加油。此时我激动万分,让我也融入了这个集体,感受到了温暖。

  从那以后,我改变了自己,上课只要老师问我问题或老师提出问题时,我就站起来说:“我回答。”大家高声说:“我倾听。”随着我们的'“约定”一次次响亮的喊出,我信心倍增,我一天天的长大。

  这个掌声我深深的记下来了!

掌声的作文12

  我永远忘不了那次掌声。

  半个月前,我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。老师让我们准备一份演讲稿,要在班里进行比赛。我想我一定要参加,这是一次锻炼自己的好机会。经过爸爸的帮助,我完成了一份演讲稿,并在家里练习了几遍,确保演讲正确流畅。

  到了比赛的日子,老师让我们轮流演讲。轮到我了,我却有一些犹豫,但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的'那一刻,我双腿微微颤抖,心里扑通扑通地直跳,脑子里面一片空白。这时,教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声,像是在鼓励我:不要胆怯,要有勇气!我的心里立刻充满了自信,演讲也成功地进行了。演讲结束,大家又给我掌声,老师也说:稿子写得很感人,演讲得也很好!曦

  我不会忘记同学们的掌声,我也感谢他们的掌声,让我不再胆怯,顺利地完成了这次演讲!

掌声的作文13

  在课堂里,他发言十分精彩,同学们为他鼓掌,掌声中包含着同学们对他的信任和鼓励。记得那是一节语文课,王珍妮平时很少发言,马老师提了一个问题,全班同学几乎都被难住了,举手的人寥寥可数。

  我朝后看了看她,她冲我笑了笑。马老师请了王珍妮,王珍妮得意的站起来,说得头头是道。坐下后,马老师带头鼓掌,一阵热烈的掌声在她耳边回荡。

  下课后,王珍妮跟我说:“霞仔,发言后,真爽!”“爽的.话,以后多多发言,那就更爽了。”我笑着说。

  记得上学期,宣布数学期末成绩时,我也可开心了。考完试的第二天,徐老师抱着一沓试卷走进来。昨天听xx班的同学说,我们班有两个一百分,其中一个是叶涛,我一整晚都在祈祷另一个一百分是我。今天终于实现了,当徐老师报到“卢晓霞”时,我握起拳头,心脏跳得更快了。

  “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同学们喊了一声,使劲鼓掌。我那块悬在上面的石头,总算落地了。那一节课,我可高兴了,第一是因为我考了一百分;第二,我一直都认为掌声是同学对你的信任和鼓励,所以我很高兴能取得同学对我的信任和鼓励。我希望,掌声永远属于我,永远在我耳边回荡着。

掌声的作文14

  我是一条鱼,一条游戈在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝这

  一个人的寂寞世界

  我有眼泪,却不愿把它抛洒在众人面前,不愿有谁看见我的脆弱,我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎我自卑

  琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪––只有此时,我才能找回我自我和信心。

  双手舞蹈,音符从指间流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢快的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为有音乐。

  一句话从我耳边流过:你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功,打开你的心扉,脱下

  你的伪装的冷漠的面具,你也是最优秀最可爱的女孩,掌声就在前方,相信自己,你的明天会活的更美好

  几句话,侵入了我内心最深厚的.感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下,碎了可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方我感到的阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又索绕在耳畔,面具,碎了

掌声的作文15

  每一次听到为自己的成功而响起的掌声,心中都有一种自豪感,第一次的掌声,是我最难忘的掌声。

  我最难忘的掌声是在小学大概是一二年级获得的,对一个孩子来说,掌声的鼓励不知有多重要,那次掌声给了我人生中一个很大的转折,让我成为了现在活活的`我。

  那是我学了一些舞蹈,妈妈带我拜访家里的亲戚,那时是新年,每个人都想过的热闹一点,便让我跳段舞给他们看,当时的我内向的连一声过年好都支支吾吾的说不出口,哪敢在他们面前跳舞啊,我不敢上前。

  “让我去跳”一个稚气的声音在我身后响起,她蹦蹦跳跳的上前,跳了一段舞,所有人都围向了她,没人再理我了,我“哇”的一声哭了,在场的所有人都盯着我,我又支支吾吾我的说;“我也跳”,说完,立刻走到前面,咬着牙,也跳了一段,跳完之后,在场的所有人都给了我热烈的掌声,那是,我的心中说不出有多高兴,最后,我变了,以后在其他人面前能说能唱,是那次掌声改变了我。

  掌声对每个孩子都是重要的,我这样想。

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