期中考试作文

时间：2022-08-21 08:02:39 作文我要投稿

期中考试作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的期中考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期中考试作文

期中考试作文1

　　期中考试已经过去了，看看学生考试的成绩，有点惨不忍睹，这些学生是我从三年级一手带上来的，现在成绩有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后，今天又看到了返回的试卷，觉得有很多是学生的`原因，可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思：

　　首先，通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固，例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会，这是平时我要求不严格造成的，在以后要严格要求，多听写，让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分，单词会写，但是出现漏写字母和漏写S的情况。考试前老师都要求做题要细心，但是发现很多学生做题后根本不检查，粗心造成的失分很严重。

　　其次，发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的考试中就有发现，但是强调后仍然出错。例如When is your birthday？连词成句写成When is you birthday？这样的现象不是发生在一个学生身上，很多学生都是这样粗心，平时发现就纠正，但是效果不是很好，不知道其他老师有没有好的做法？

　　最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级，很多学生学习兴趣下降，两极分化加大，后面的学困生越来越多，如果放弃很明显是不行的，不重视他们也是不行的，要通过鼓励的方法，促进他们的学习，促使他们进步，缩小与其他同学的差距。

期中考试作文2

　　让我欢喜让我忧的11月3日可总算过去了，期中考试终于告一段落了。

　　11月3日黑色星期三，我们迎来了令人坐立不安的期中考试，当天临近放学时，有的同学信心十足；有的同学心神不定满脸紧张；有的同学特别放松，我想此人早以将成绩好坏置之度外了吧！还有另外一种人，比如我，纯属乐天派，紧张时就爱笑，表面看上去挺平静的，可心里好象有头小鹿在撞。我知道这次数学考砸了，揣着忐忑不安的心过了一个晚上。

　　11月4日星期四，空气格外清新，天空格外蓝，小草格外绿，可这丝毫没有搬走我心中的石头。来到教室，同学们还沉浸在紧张的气氛中，三五成群的还在谈论考试，我依然一张笑脸。大概早上七点四十五分，数学老师手捧一沓试卷首先走入教室，之前吵闹的教室突然安静下来，空气似乎凝结了。有的`同学面部表情突然冻住了；有的同学暗自祈祷；有的满脸惊愕。我将头埋入手中，犹如等待命运的审判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，还好比我预料的稍微好点。就一个上午，所有同学都经历了酸、甜、苦、辣复杂的滋味。我的语文和英语成绩还马马虎虎，可面对数学成绩，真不知道该怎么和爸爸妈妈交代。不出我所料，三张试卷都要家长签名。心中哪是十五个水桶，简直是一百五十个水桶！

　　还好，事情最后还是有了着落，爸爸在帮我分析完试卷后签了名，不过下半学期我的数学真是需要努力提高、提高、再提高！

　　其中考试虽然就这么过去了，但期末考试很快就会来了。

期中考试作文3

　　两个月的时间就这转眼间消逝，我们终于迎来了进入初三后的第一次考核，期中考试。

　　考试前，我坐在考场里望着黑板发呆，心情一直忐忑不安着。我的基础并不好，甚至连及格都是奢望，因此没少让家长担心。但是我一直努力着，希望能把自己的成绩提高，成为老师眼中的好学生，不再让妈妈为自己的成绩担心。

　　“铃铃铃……”老师走进了考场，考试开始了。考卷一发下来，我又开始紧张了，有很简单的题，也有我根本不敢去看的题型。做完简单的题，我看着后面大片空白的难题，心中不禁有些打鼓，问自己：“我能及格吗?这两个月的努力是不是都白费了?”我有些泄气了。此时，我想起了考试前，老师慈祥的目光，和鼓励的话语：“考的成绩不重要，重要的.是我看到了你的努力。你是个很聪明的孩子，只是缺乏自信心，尽力去做吧!老师相信你。”我心中仿佛注入了一股温暖的力量，开始认真检查自己做过的题，确认自己会的题不会出现失误后。我的目光转移到了那些难题上，老师那句“尽力去做吧!”又在我耳边回响起，我开始专心研究着难题，着手计算演练着。终于，我解出了两道平时看不都不敢看的难题。虽然，费了很大的力量，很艰难，但是我还是欣慰的笑了。

　　考试结束后，我全部科目都及格了。老师当着全班同学表扬了我，这让同学们惊讶无比，不敢相信我一个差生，会突然跳出了不及格的行列，主动为我鼓起掌来。我没有因为取得一点小小的成功就骄傲，迎着老师的赞赏和同学的掌声，我暗暗下决心，下次一定要取得更好的成绩。

　　我始终相信天道酬勤，努力是不会白费的。这次期中考试树立了我的自信，也让我找到了自己的目标，我会把它谨记在心。

期中考试作文4

　　时间过得好快，一眨眼就迎来初一的期中考试。我怀着忐忑不安的心情走进考场。

　　第一场考语文，我的座位在第一排。看着监考老师严肃的脸，我不由得紧张起来，我的心开始咚咚咚地跳起来，我不停地告诉自己：马梁，不要紧张！先做自己会写的题。

　　考场上真安静，只听见同学们写字的“沙沙”声。我也赶紧写起来。考试题可真多呀！是小学考试题的二倍！我最害怕写作文了，这份卷子的小作文有好几个！我感觉自己就像走进了沼泽地，干着急走不出来……时间过的好快呀！很快就到了交卷的`时候了，我还有作文没有写。这可糟了！这次语文肯定不及格，我怎么面对我的老师呢？我的心里很沉重……

　　两天的考试很快过去了，考得最满意的是英语，其它的几科几乎都没写完，我写字太慢了！我知道自己考得很糟糕，不敢告诉妈妈。成绩下来以后，果然，我是全班倒数第一名，看着那一个个让我伤心的分数，我恨不得钻进地缝里去！耳边传来几位同学的嘲笑声，我的脑子乱糟糟的，后面的课也听不进去了……好不容易熬到放学，我迈着沉重的脚步走出学校的大门。

　　站在门口，我抬头看见，天灰蒙蒙的，一阵冷风吹过，好多树叶落下来，我感觉自己的心也落到了地上，唉，我怎么才能变成一个好学生呢？

期中考试作文5

　　期中考试了。今天，期中考试。早上，我还有其它几位同学到校有点晚了，刚一到校就开始打饭了。第一项考得是语文，监考得老师不是x老师，是别得班老师。老师说不要相互看，还在黑板上写了很多字，都是考试要注意的事，要求我们要认真听题，仔细思考，认真答题，仔细检查。

　　在语文考试中，我们隔着书包，开始答题。每一题先由老师读题，其中有一道题，老师问我们图都能看清楚吗？一位同学说，第三题看不清，大家告诉他，哪个图是蜜蜂，而我写了马蜂，语文考试结束后，是数学考试。数学考试之前，x老师告诉我们一些做题的方式，还给我们提醒要注意的事项。铃声响起，数学考试开始了，我拿起笔认真听老师读题，一道一道的.答，这些题我感觉都见过，做完试卷，交卷铃声响起，组长收卷。中午吃饭洗碗时，一位同学问题是x老师，考了多少分，x老师说还不知道呢，卷子是校长批改的。我又问，量哪个校长，x老师说去问xx，他交给哪个校长，就是哪个校长批改。

　　xx说是董校长。我们都很惊讶，因为这是我们试卷第一次被校长批改。下午起床后，当我把这事告诉同桌时，他说没有董校长，只有董组长，董组长就是我们班级的语文组长，我们在一起讨论起来，这时屈·老师来了，叫我们安静。过了一会，美术老师走进了教室，带着我们考英语，答完题后，我把每个空都检查了一遍。考试结束了，我心里想，今天三门考试，说不定我可能有一张卷子会是100分呢。

期中考试作文6

　　今天期中考试结束了，我也可以得到放松了。

　　但是，这次的期中考试我觉的我考的不是很好，就说语文吧，阅读题多做得感觉很好，但是前面有一题因为我没有复习到，所以没写，那是什么什么杏花雨的，反正后面的答案是吹面不寒杨柳风。当我交卷后，同学们告诉了我答案，我才在座位上不停地发牢骚。

　　数学我认为我考的很好，不过有一道题我忘了π也是系数，所以就犯下了“千古之错”啊。我虽然觉得我这三分真的不该错，但又能怎么做呢，只有怪自己做题不细心了。

　　英语我感觉我考的好，但不一定是全对，我每做一道题，心里又激动又恐惧。因为考满分的.话，老师会奖励我们大奖，但考不好我们就得不到大奖。

　　走出考场的我既显现出几分悲伤，又显现出几分高兴。我认为不管我考得好不好，我只会“瞄准”我前方的一个人，用尽全力得超越他，如果超不过，那一定是自身的问题。虽然我最近心情因为背书而坏起来，但是我只会尽力去背，如果背不完，那我就更因该勤奋学习，用成绩来回报老师。我敢肯定，只要我刻苦，我就能登上一个新的台阶!

　　为了登上这个台阶，我相信，我一定会改掉我不刻苦的毛病，发奋图强，为了得个好成绩，一定会勤奋学习，将来才会有好的工作，也可以报答老师对我们的教育之恩，为了这个目标，奋斗吧!

期中考试作文7

　　我们班这周进行了一次期中考试，有的人哭，有的人笑。

　　先说一说我的语文吧！因为第一个发试卷的科目就是语文，语文呢，我只考了88.5，我觉得自己考的一点也不好，虽然有一些是自己真正写错了的，但有一些分还是不该扣，像作文就扣了五分，我觉得不应该扣，那为什么老师会给我扣分呢？这个问题我也想不明白，语文试卷让全班都哭了，就是因为感觉老师改的不对，他们哭完过后还跟同学们一起讨论哪些分是不该扣的。

　　再来说说我的.英语吧！英语我考了97.5，觉得挺好的，就是有一些题太粗心了，比如把E写成F，班里的人也有很多考到了自己理想的分数，但是我发现自己的分数忽高忽低，成绩一点也不稳定，所以我一定要努力保持分数在95以上。

　　再来说说我的数学，数学我考的一点也不好，只考了85.5，但是试卷还没有发下来，我不知道自己错在哪里，听到这个分数过后，我很伤心，我以后会更加的学习数学的，以后不能再考这么差了。

　　总之期中考试让很多人哭，也让很多人笑，分数考得好的就笑，考得差的就哭，但是这一次除了数学和英语外，很多同学语文都考的不好，应该是因为改卷老师改的太严的原因吧！总之下一次不能再考这么差了，我一定会努力的，加油！

期中考试作文8

　　何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声，一瞬间，同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光，说道：“卷子等会再发到同学们的手中，我先讲几道题。

　　老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题，当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对，教室里顿时炸开了锅。听了老师的话，本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下，我做对了吗？

　　卷子发下来了，我急不可待地先看老师说得两个人做对的题，耶！我做对了。紧接着我就傻眼了，一道分值很重的`计算题我做错了。六分呀，真不应该错啊。题目是这样：

　　用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少？

　　我是这样做得：

　　（14.81+5.19）×（14.81—5.19）

　　=20×8.91

　　=178.2

　　看完我做错的题，我后悔不迭。我竟然把14.81减去5.19算错。太不应该，太不应该啊。这次可不能用粗心来搪塞过去，我要好好分析分析了，如此简单的错误我没有检查出来，说明检查方法有问题。以后做题的时候一定要好好检查，杜绝不该出现的错误，会做得题坚决不能错。

　　填空也出现了一个小错误：

　　王明和妈妈今年年龄和是49岁，再过a年，两人的年龄和是（49+2a）岁。

　　这样的题会做，为什么会做错呢？只能说知识掌握的还是不牢固。

　　通过这次考试我知道了考试后的后悔和懊丧是没有用的，要把后悔转化为学习的动力，以积极快乐的心态对待学习和考试。

期中考试作文9

　　又是半学期过去了，一天一天过得真快，不知不觉中马上又要面临期中考试了，我要好好准备来迎接这一次的考试。半学期一次的期中考，在这之前，我要努力复习。俗话说得好“机会是留给有准备的人，如果不努力，那么注定失败”。

　　每天，我都要加紧复习，从原先的复习10分钟，到后来的20分钟，接二连三的努力坚持，养成考前的认真的`复习。而且，不仅如此，我还要制定有效的学习方法。复习是其中的一个关键，我还要把握每一分每一秒，时间就是金钱就是生命，是见证我的复习成果。所以，不要让时间毫无意义的流逝，那么对于我们来说是一个巨大的损失。对于我们初中学生来说，合理安排学习时间使我们更好的奠定学习基础。对于我来说，我要克服考试中的紧张与恐惧，也平静的心态来迎接它，不害怕、不退缩。在我学习中，像是我的英语成绩一直都不是很好，那么我更要来加强英语的复习，每天都背、写、理解，都有助于我对英语更深一层的了解;还有像是历史，不单只靠死记硬背，还要去理解它，这样才能记得更牢;或者别的其它科目，都让我大意不得，就算是很好的数学，也不能马虎。

　　这次的期中考试，我已经做好了百分比之二百的准备，不会慌张，因为在我心中已经胸有成竹，对自己说“你能行，你是最棒的”，给自己加油打气。做到临危不乱，发挥出自己潜在的实力，真实的水平。

　　那么，让我们共同努力，奋斗拼搏，一定能考出个好成绩，让自己的爸爸和妈妈高兴，得到他们的赞扬对得起自己的付出!

期中考试作文10

　　时间如流水，期中考试已经结束，成绩已经公布。

　　看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。每次考试，我总是因为紧张而焦虑。所以，我想出了几个解决办法。

　　1、回答问题的时候，不要急于下笔，先把这个问题的主要步骤列在草稿纸上，然后按照步骤一步步来，不要忽略每一个细节，尽量完整的.回答每一个问题；

　　2、平时多做不同类型的题，这样你会熟悉大部分题目，拿到试卷就有把握了；

　　3、适当地做一些练习。我想如果我能做到以上几点，我一定会把考试中的错误降到最低。

　　所以，我会努力做到以上几点。但我觉得光是以上几点还不够。我应该有一些科学的应试技巧。

　　所以，我根据自己的实际情况想出了几点。

　　第一点：拿到试卷后，要整体看一遍，看哪些题目比较容易，哪些比较难。

　　第二点：从简单的问题入手，把容易得到的分数都弄出来。

　　第三点：如果遇到难题，不能马上写出来，不要盯着那个问题，忽略其他问题。在试图解决那个问题之前，你应该完成你能做的所有问题。

　　第四：考完试，仔细检查，看有没有看错或者抄题。下次考试，我会努力做到最好。

　　通过这次考试后，我发现这段时间我的学习严重不足。选择题的错误在于平时听课效率低，笔记不完善，复习不完整，像xx这样的知识点不清楚等等。所以，唯一能把握书本知识的题目，是犯了错误。鉴于此，以后一定要把握课堂45分钟，不明白的地方及时问老师同学。

期中考试作文11

　　考试时间到，考生停止作答，伴随着最后一堂考试结束的广播通知声，所有同学集体发出高达九十分贝的尖叫声，整个校园顷刻间像是涌进了一窝马蜂，哄闹起来，沸腾起来……

　　在众人的欢腾中，我很不甘心地从座位上站了起来，因为还有一个大题没有做完，这次很有可能考砸了，真不知如何面对老师和父母期待的眼神。木然地走出教室，却被那几个满脸微笑的同学拦住，他们看似十分关注我的情况，“考得怎么样？”“想都不用想，一定很不错，我没说错吧？”我无言以对，转身离开了喧杂的教室只想躲到一个没人的地方……

　　在一处人烟稀少的花坛角落坐下，我很喜欢这难能可贵的宁静。

　　身旁草丛默默绽放的一簇紫色碎花吸引了我的目光。迎着耀眼的`日光，她踩着一双晶莹剔透的小水晶鞋，舞动着蕾丝般的小裙，旋转在自己梦想的舞台上——多么可爱的小生命啊，绽放的，不是花瓣，而是一颗心，为了梦想永不放弃的心！她为自己而活，不为他人言语与赞美，只为心底的梦想，追求与希望，多么活力四射的小家伙！

　　而我呢？以往的努力与付出是为了谁呢？亲人？老师？

　　我忽然开朗，心用流过一丝甘泉，温润了我内心深谷中干涸的土壤。为自己拼搏，不求鲜花与掌声，活在自给的快乐里，无论成功与否，认定最美的是拼搏的过程，在跌倒的地方爬起来，微笑。

　　直起身来，拍拍身上的尘土，如释重负。

　　回教室的路上，耳边传来一首熟悉的歌“还记得年少时的梦想吗，像朵永不凋谢的花……”

　　我不由加快了步伐。

期中考试作文12

　　相信大家看了我写的上一篇日记“考试之前”之后，会发现这一篇写的就是那一次的考试了吧。下面就让我再次回到当天的场景。

　　第二天，我会这忐忑不安的.心乘公交车来到了学校，准备开始期中考试。

　　第一张卷子发下来了，想不到是数学，我真是如鱼得水，然后我笔走龙蛇。一气呵成。写完之后，我想，才刚五分钟，在检查一下吧。又在检查了几遍。有许多人说，想和我考试时同桌，其实就是想抄我的数学题嘛。

　　第二场是考综合（品德、科学），我呆了，搭桥要考虑那两个地方啊？参加“一大”的人员有哪些呢？这些题我都略知一二，但只知一二个可不行，参加“一大”的人可不止一二个呢！模模糊糊的写完后，一看，原来其他人也一副垂头丧气、愁眉苦脸的样子。

　　第三场考地方课程，这一次我们还是一副垂头丧气、愁眉苦脸的样子。

　　下午，开始考语文了。我们的心情大雪转晴了，一改上午的样子。默默的运用着自己看似无穷无尽的知识，什么，怎么出“彩色的翅膀”这篇课文呀？我们都没有背。没办法，只好绞尽脑汁的去想了。经过一番苦想，还是没想出来。“还是先写后面的吧。”我想。

　　最后一场是英语，这一科我也比较拿手，这次一定能考高分了。我想。不知道这一次能考多少分呢，一定会考好的。

期中考试作文13

　　转眼间，今天已经进入十一月份，我们已经开学将近两个月了。下周二，我们将迎来首次初中考试——期中考试。目前，对我们来说只剩下8天学习时间！

　　说实话，我们小学时的考试，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年级排名。所以，一直以来，我对自己的成绩在年级排名都不太清楚。一上初中，远老师每天的测试和几周的考试，让我清楚认知了自己在本班水平。好不容易我才找到点感觉，又传来了一个爆炸性消息：11月9日期中考试！

　　今天的班会主题、升国旗主题都是一样的，都是有关期中考试的。在下午放学跑圈时，我也在心里一直思考着：怎样才能取得好成绩？最重要的一点，毋庸置疑的是：上课认真听讲，抓住课堂上的四十分钟，有效地利用课堂，让自己成为课堂的主人。当然成为课堂主宰者并不代表上课叽叽喳喳乱发言，而是真的将知识点学会、掌握。其次就是课下的巩固。俗话说：师傅领进门，修行在个人。在写作业时要全神贯注，专心致志，针对各科特点进行不同的`复习：语文要多读、多背、多积累，从而提高阅读能力和写作水平；数学则只有练习，才可以取得好成绩；英语要坚持听力和阅读，听、说、读、写全方面复习。在我看来，语文和英语不算太难，我最头疼的就是数学了！看来，这几天我要加强数学方面训练与学习，不让数学拖我后腿。

　　我要以一个良好阳光的心态来迎接考试，不考虑最终结果，但要全力以赴。这次的对手，不仅仅是我们班其余57名同学，更是全年级1028名同学。我们不仅是并肩作战的战友，也是彼此的“敌人”！

　　"当当当……"闹钟响了九下，仿佛在向我敲响警钟：考试来了，请注意！

期中考试作文14

　　一学期一度的期中考试要在今天举行了。

　　早上老师了一句话：“马上就要举行期中考试了，请大家做好准备。”就在这时，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的。就在这时，我急忙拿出语文书，开始温习。就在我温习的时候，傅奇振仰天长叹：“也不知道是哪个老祖先发明了考试，害的'我们这些终日‘战斗’在书山题海中的学子们叫苦不迭。”话音刚落，吴鹏伟接着说：“是啊，马上就要考试了，如果现在不复习，成绩考不好，怎么对的起‘江东父老’!”

　　考卷发下来了，我写好名字，就开始答卷了。我胸有成竹地做起来，却不知道难题向我走来，终于，他走到了我的面前，我呆呆的望着他，一分钟，三分钟，五分钟，终于把它OK了。我还是争分夺秒地答卷，一个个困难被我解决。啊，不好，它们的大王——作文“兵临城下”。就在这时，老师说“还剩十五分钟。”紧张的心让我运笔如飞，一个个字在我笔下出现。大约过了十分钟，我大公告成。当老师公布还有十分钟的时候，我无可奈何的继续寻找“犯罪嫌疑人”“还有五分钟。”老师宣布。这时，我迫不及待地想交卷。

　　啊!终于交卷了!交卷后，教室里失去了刚才的宁静。同学们三个一群，五个一伙，讨论着刚才的难题，时而爆发一欢快的笑声，时而有人唉声叹气。这样的局面很快消失了，有些好学生忐忑不安，生怕考个低分。

　　期中考试已离我们远去，但期末考试却向我们走来，我一定要考一个高分，给爸爸妈妈争光。