我心目中的老师作文14篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我心目中的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心目中的老师作文 篇1
刘老师是一个严格又温柔的老师。她生气时,如同一只火爆猴;她温柔的时候,把我们看做亲生儿女一般。她那酷酷的短发,在人群中是一个闪光点。你那胖胖的身材,不是脂肪多,而是知识多得脑子装不下了。
刘老师她可是“剪纸高手”。国庆节快到了,刘老师想把班级装饰装饰。同学忙得不可开交,和刘老师一起剪纸“啊!终于完工了。”我们大叫起来。整个班级焕然一新了,窗上贴着窗花:有小鸟在天空飞翔;有小兔蹦跳;还有小花在风中随风飘动灯管上还挂着许多彩带,色彩缤纷,美极了!那“ABC乐园”、“看看谁最棒”、“星级作业”都被设计得十分别致。同学们争先恐后挤上前去参观,真叫人一惊一爆。
刘老师不仅手工剪纸一流,而且上课也很特别。
刘老师她当我们感到疲劳时,会带我们玩玩游戏,踢踢足球。上课时,老师讲故事,讲着,讲着。老师忽然发话了:“现在我们把刚才的活动写下来吧!”“啊,只听我们一声大叫!”有的同学说:“我们中刘老师的`计了!”,有的同学说:“我们怎么会被老师骗了呢?”哎,后悔声一串连一串。但是这种场面我们很开心,因为老师先让我们放松,然后再有压力。
这个“大花园”,刘老师像一个园丁,栽种着我们这些小花,一会儿施肥,一会浇水,一会除虫花儿正在茁壮成长。
我心目中的老师作文 篇2
老师是什么?老师是一盏灯,为我们照亮成功的道路。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师是一棵树,为我们遮风避雨。
她平时喜欢穿裙子,她裙子上的花纹非常漂亮。她有一头乌黑的秀发,有一双大大的眼睛,她经常穿一双高跟鞋发出"当,当,当"的声音,苗条的身材更能显出她落落大方,优雅的气质。这就是我二年级的老师——周老师。
周老师上课时从不迟到,我们进班,就能看见周老师直直的站在讲台旁边,讲台边上放着要讲的`内容,我们进来时她会微笑的给我们每一个人打招呼,她给我们上课时总是有说有笑的,好不快乐,把隔壁班的小孩都羡慕“哭”了,但我们班上课为此也非常吵,有很多班投诉我们,可是我们班每次考试的平均分仍然很高,有很多班的老师来问周老师是怎么做到的,我们的周老师总是说"用心对待孩子,用心教孩子”就可以了。有一天放学,我们班的同学都被接走,就剩我一个人没有人接,我的眼泪渐渐地充满了我的眼睛,周老师看见我在哭,就说要送我回家,我点了点头,那一刻,我感到老师的怀抱无比温暖。
老师是什么?老师是一把金钥匙,把我们领进知识的宝库。老师是什么?老师是—只蜜蜂,天天采蜜养育着我们。老师是什么?老师是园丁,每天培育着祖国的花朵。
我心目中的老师作文 篇3
在我小学一年级的时候,有一位年轻漂亮的女老师:圆圆的杏眼,高挺的鼻梁,一头乌黑秀丽的长发……
“夏老师夏老师!”一下课,我们就会把她团团围住,问题像雨珠一样,一串连一串地问下来。这时,她总会扬起嘴角,将最和蔼的一面献给我们:“别急别急,一个个问,来,你先说……”也不知道夏老师究竟有着什么神奇的魔法,常常三两句话就能使我们笑成一团。有时说着说着,她自己也笑了,那银铃般的笑声再加上灿烂的笑容,真是惊艳了时光。那一刻我真的觉得:夏老师好美!
上课时,夏老师总把头发高高挽起,一手捧着教科书,一手执着教鞭为我们讲课。“小眼睛看好黑板,这道题该怎么想呢……”每一道题的每一个步骤,每一个步骤的每一次计算她都讲得仔细认真,再难的题目,只要被她一讲,马上就变得简单易懂、条理清晰了。
时隔五年,当我再次遇见夏老师时,不得不惊叹岁月的变化之快。老师的头发稀疏了,中间还夹杂着几根白发;老师的皮肤松弛了,眼角增添了几道鱼尾纹,松垮的脸上岁月的痕迹比比皆是。但又觉得,夏老师一点儿也没变,仍旧如以往那般热情:“丹妮啊,好像胖了不少哦!”老师明媚的`笑容与五年前比起来,真是毫不逊色!此时此刻,我真的好想回到过去,再次与同学们一起向夏老师发射“问题炮弹”;再次欣赏那美丽的笑容;再次坐进她那洋溢着欢乐的课堂。
六年寒窗,您是那一股暖流;人生如海,您是那一座灯塔。哦!我敬爱的夏老师!
我心目中的老师作文 篇4
有人喜欢温柔和蔼的老师,有人喜欢严肃认真的老师,有人喜欢教学有方的老师,有人喜欢幽默搞笑的老师,而我却喜欢那慈祥温和的李老师。
李老师那满是皱纹的脸上长着炯炯有神的大眼睛,当同学犯错的时候,她用严肃的眼神看着他;当同学得到荣誉的时候,他用高兴的眼神看着他。她每天都会露出灿烂的笑容,使我们感到十分亲切。李老师的年龄在五十岁左右,让人觉得十分瘦小,李老师爱穿深灰色的衣服,爱扎高高的马尾辫。
李老师非常关心同学,那是一个寒冷的冬天,放学了。我们排着整齐的队,踏着响亮的步伐来到家长接送地点。不一会儿,同学们都接二连三地走了,原来充满热闹的`街市,如今已空空荡荡,冷清极了!转眼间,就剩我一个人了,我孤独的站在那儿,迎着寒风,可真是刺骨啊!我越来越冷,心里想:妈妈怎么还没来啊?我要受不了!这时,一双温暖的大手紧紧地抱住了我,我心里十分疑惑,以为是妈妈,抬头一看,原来是李老师!李老师二话不说,把身上厚重而又温暖的衣服盖在我的身上,我的心里流淌着一股暖流。看着李老师通红的鼻子,我心中惭愧不已,默默流下了眼泪,李老师似乎看见了我的眼泪,安慰我说:“没关系,老师坚强着呢,不要哭鼻子啦。”我立刻擦干了眼泪,停止了哭泣。妈妈终于来了,李老师挥着双手与我告别……
李老师,是您的帮助让我们从咿咿呀呀的小朋友,成知识广博的学生,您是我们心中最好的老师。
我心目中的老师作文 篇5
老师,一个多么伟大的称呼,您就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都有好老师的身影,她们认真负责、伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着我们这些祖国的花朵,老师,您是我们的引路人,让我们学习了知识,懂得了做人的道理。
我心目中的老师,她中等个,一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,她对我们总是笑眯眯的,目光中透露着温和、可亲,她便是我们的新班主任———唐老师。
五(4)班是今年刚刚成立的,虽然我与唐老师接触时间不长,但我总能从她的`言行举止中感觉到她的严厉、细心。唐老师对每名同学的要求都十分严格,在她的心目中没有好学生和坏学生之分,她对大家都一视同仁,对同学们的错误总是能及时指出,耐心教育,短短的两周时间,她对学生的关心和负责,赢得了我们的尊敬。唐老师是教语文的,她对我们的课前预习十分重视,哪怕有同学忘了标自然段,他也会细心的叫她们补好,今天的事绝不能拖到明天。她常常对我们说:“知识是无穷无尽的,少壮不努力老大徒伤悲。”
老师,您就像一只白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了无尽的知识,您将是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章,您付出的汗水和辛劳,我会永远记住,您是无私的,我为是您的学生而骄傲!
这便是我心目中的老师,我多想对您说:“老师,您辛苦了。”我一定努力学习,争取以后当一名像您这样的老师。
我心目中的老师作文 篇6
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
人的一生中有很多老师,或情同知己,或形同路人,而遇到一位好老师则是一生的幸运”,我庆辛自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,有一头乌黑的长发,平常扎着高马尾,看上去干净利落,简单又有着独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的变流,高兴时,她眼中释放出喜悦,在我眼里,她永远保持着那张笑脸;生气时,她眼中流露着失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她说话幽默,让我们轻松求知;在授课时与我们互动,让我们学习不枯燥,她关心同学,拥有一颗大爱的心;她的好不在于优美的语言,而在于华丽的篇章。
每一堂课,她都让我们有收获的满足感;每一次她讲述的故事,都拉近了我们之间的距离。她已定格在我心中,让我知道平凡的`事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,让我们拥有美好的心灵。她,已占据我的脑海,让我懂得用自己的光去照亮别人,以满腔热忱去感动别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边每一个人。
她,我最好的老师——蒋老师。
我心目中的老师作文 篇7
老师您是辛勤的园丁,培育了我们,却累坏了自己,老师您如马路上的路灯,为我们照亮了前方,奉献了自己。在我的心目中,时老师是一位让我难忘的老师,它是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。自从她教我们以来,我们学会了很多知识和做人的道理,她带着我们在知识的`海洋里畅游,她给了我们无数的勇气和信心。
有一次,上课铃响了,本来还在吵闹的同学们立刻安静了下来,时老师迈着既轻盈又有节奏感的步子走进了教室。时老师满面春风地翻开这次的试卷说:“这次大家考的都不错,只是有些同学错了一些本不应该错的题,实在是太可惜了!”说着,时老师用她那双“会说话”的大眼睛扫视着我们,最终时老师把目光停在了几位同学的身上,好像在说:“下次一定要注意哦,再不认真的话,以后可是要吃大亏的!”当课堂上有人不认真听课时,时老师不是用训斥的方式喊同学,而是用互动小游戏的方式,把不认真听课的同学的注意力给拉回来,时老师就是这样温和地对待着喜欢她的同学们。
不仅如此,时老师还是一个十分幽默的人。每一次有同学写字少写笔画了,时老师不是冷冰冰地说:“连个字都写不好,还上什么学?”而是幽默地说:“难道是你太饿了,这个笔画被你给吃了?还是这个笔画和别的笔画闹矛盾了,离家出走了?”此刻,班里的同学们都被逗得哈哈大笑起来!
这就是我心目中的好老师,我要努力学习,希望自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师!
我心目中的老师作文 篇8
瓜子脸,两颗珍珠般的眼睛上架着一副细框的红色眼镜,挺拔的鼻子和红彤彤的樱桃小嘴依次陈列在下方。淡淡的细眉,乌黑的长发扎成一个辫子,歪在一旁。这就是我的老师——胡丹丹老师,一个漂亮可爱的老师。
胡老师虽然个子不高,看起来弱不禁风,但是,你可别被她的外表所欺骗了,她那炯炯有神的眼睛可不是那么好惹的!有一次,我们班正在午休,有几个同学在说悄悄话,被胡老师那眼睛给盯上了。胡老师二话不说,狠狠盯着他们,直到他们低下头认识到自己的错误,但这凶狠狠的'眼神可吓得我们大气都不敢出呢。看来,这对大眼睛还真不好惹呢!
胡老师不仅有超级眼力而且还是百发百中的神箭手!记得那天,我们正在上课,有一个同学开小差,这一幕可被“神箭手”看在眼里,必须露一手。她二话不说抓起一支“箭”朝“靶心”射过去,“啊——”一声尖叫打破了教室的宁静,原来开小差的同学被击中了,全班都哈哈大笑,真是太滑稽了!
我的老师虽然很严厉,但她却总是默默地为我们付出所有。这就是我的老师——胡老师,一个百发百中、眼力超强的“神箭手”!
我心目中的老师作文 篇9
x老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的名字就叫x晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。
记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是x老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在x老师的.耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得20xx年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得x老师是不是很优秀呢?
我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……
这就是我心目当中最好的老师!
我心目中的老师作文 篇10
老师是辛勤的园丁,每天都会把知识灌输给我们,让我们快乐成长。老师是公正的法官,再受委屈时,他会秉公正的来帮助我们主持公道。老师是我们的课余玩伴,能让我们在玩中的都学习,在学习中得到快乐。我们的张老师陪我们的时光都是幸福的。
“四度春风化四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”每当想到这首诗,我都忍不住想起张老师对我们的教诲。虽然他马上就不会教我们,但是我们在一起的'时光总是清晰的在我脑海中回荡。
没有一个老师不会不爱自己的学生,他会像小草小花那样爱护,会像自己的女儿那样呵护自己的学生。如果我是展翅高飞的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕,知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总是想与您分享。您呀!早已扎在我的心里,您呀!就是再塑知识的”伟人“您呀!是我心中永远敬佩的老师。
我心目中的老师作文 篇11
我的数学老师不仅仅是个严厉的老师,更是一个好老师。
为什么说她严厉呢?是因为她对同学们的管教非常严格。比如一个同学如果课堂作业写的字不好的话,那么数学老师就会把他写的这页纸给撕掉重新写好。还有如果同学上课发呆、搞小动作、开小差,数学老师会让他站起来回答问题。如果回答不出来,就要站在那。更严重的是说话,如果在数学课说话就会被罚作业。第一次罚二遍,第二次罚四遍,而第三次,嗯。…就没有第三次了。而当老师要讲是题的时候,他会对全班人说“把笔放下,我要讲题了,请认真听讲。”如果有人不听,那么数学老师就会说:“那位同学,请你站到墙那边。”所以我们上着课都认认真真的听老师讲题,生怕老师点到自己名字。
而数学老师都那么严历了,而我为什么会说她好呢?哈哈,这你就不懂了吧!因为数学老师平时也不是那么严厉,而这都是被不听话的同学逼的。写作业的时侯也是会让我们先抄题,抄完之后开始讲解,讲解完了才让我们写,这样觉的'学习数学并不是很难,反而还很简单。而当我们有不会的题时,一问数学老师,数学老师就会用最简单的方式来让我们懂得这道题的意思。还有数学老师从来不拖堂,而且数学老师从来不占课,下一节课该上什么课就上什么课。因为数学老师要培养一班的天才。
看吧!这就是我口中的数学老师,也是心目中的好老师。
我心目中的老师作文 篇12
刚开学一个好消息传遍了全班,我们的数学老师也就是班主任,仍然是那位和蔼可亲,上知天文,下知地理的任老师———任老师。
任老师,已经教我们两年,我们在一起探索、思考、研究数学王国的无限奥秘,我们都对任老师感激不尽。整个暑假,我日日夜夜盼望开学,因为开学我就能继续与任老师共同学习。
任老师,你是黑暗中的指明灯,你是一望无际的星空中的北斗星,你是那辛勤的园丁,哺育我们成长。上课时,任老师总是耐心教导我们,面对我们不会的问题,她不厌其烦的'讲了一遍又一遍,讲到激动处,手舞足蹈,她的热情总能感染到我们每一个同学,让大家都把注意力集中到课堂上。
任老师不但在我们心灵中播下知识的种子,还把这颗种子培养成茁壮成长的大树。任老师不仅注重我们课内知识的巩固,还经常对我们进行课外拓展,每天我们到教室黑板上总能变魔法似的有满黑板的数学题,大家都觉得很纳闷,老师什么时候抄的题?后来有一次我放学东西忘了带了,再返回教室就看见任老师正垫着脚尖在认真的抄数学题,原来我们回家了,老师为了我们还在辛苦!
这就是我们敬爱的任老师,她就是我们大家的妈妈,时刻为我们着想,一心希望我们进步。任老师,我们爱您!
我心目中的老师作文 篇13
xx老师是我们班的班主任。她身体胖胖的,皮肤白白的,眼睛大大的。她的大眼睛“会说话”。每当我们随便说话时,她就用那双大眼睛看着我们,教室里立刻变得安安静静的。每次进教室,我都要先看看她的眼睛,看看它又要说些什么?
x老师还有一双很尖很灵的耳朵。有一次,她出教室了,同学们又开始说话了。她马上就回来了,说:“你们怎么又说话了呢?”。我们马上就不说话了,还纳闷她怎么这么快就知道了呢?
x老师还是一个很厉害的“侦探”。有一次,我们班一个同学不小心打了别的同学,是在间操时发生的。可是,x老师却一下子就知道了。她的信息真灵,观察本领真厉害!
x老师还很关心我们。前几天,我刚出院就上学了。老师主动对我说:“间操你就不要去了,感冒刚好,在教室里休息休息吧,也可以看看书。”我十分感动,常常想起她对我的`关心。
x老师还是我们大家的好朋友,我有什么话都愿意和她说。她结婚的时候,我亲手做了一幅贴纸画送给她了!后来,她还叠了一只红色的千纸鹤送给我。我真是太兴奋了。
x老师就是我心目中的好老师,真希望她一直陪伴着我们。
我心目中的老师作文 篇14
在我的心目中有一个好老师,他并没有教我许多书本上的知识,而是教会了我许多做人的道理,他就是我的外公,我非常尊重他。
外公长得很淳朴,没上过什么学,只有初中文凭。但外公经常对我说:“人一生学习不好没关系,品质一定要好,道德更不能败坏。”这句话我一直铭记在心,并一直用这句话来提醒自己。其实除了这句还有很多。
记得在我7岁的`时候,我去找对面的那个好朋友玩,因为我想玩一下她的芭比娃娃,但她不同意而大吵了一架。当时我们都很生气,谁也不肯罢休,我一气之下便回家了,我们就这样冷战了好多天,我心想:她怎么能这样,这件事我根本没做错。
有一天早上,我吃过早饭后,外公叫我待会儿去他房间一趟,在外公洗完碗后,我怀着紧张的心情走到了外公的房间,我一进去,外公就让我站在他身边,外公疑惑地说:“你最近不去找媛媛玩了,你是不是和她闹矛盾了?”我紧张地说道:“外公,我那天只是想玩一下媛媛的芭比娃娃,但她不给我玩。”我话还没说完,外公就说道:“可馨啊,你想想,别人要是想玩你新买的玩具,你会同意吗?你要懂得珍惜朋友,也要学会换位思考。”听完说的话之后,我猛然地呆了一会儿,顿时不知所措。
之后,我一直记得外公说的话:要珍惜朋友,要学会换位思考。虽然我每次只有逢年过节才能回老家看望外公,但是外公在我的心目中就是我的好老师,我的人生导师。
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