跳水的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的跳水的作文，希望能够帮助到大家。
跳水的作文1
我在游泳队的老师曾经说让我们去跳一次水，今天他兑现了诺言，领我们去跳水，一路上我想了无数个问题，“水够深吗……”想着想着就走到了跳台旁边。”
我一上来还不敢跳，望着下面3、8米的水，我感到了一种恐怖，我咬咬牙，跺跺脚心想：“有淹不死我！男子汉！跳吧！”于是我一个猛扎就跳进了水里。
接着，我突然感到耳边水流在加剧。“哗”的一声，我浮出来了！我怎么也不相信，我居然能从一米的跳台上飞跃下来！于是，我又在一米的跳台上跳了几次，就去两米的跳台上了。
两米果真就是两米，冷风从我的`耳边嗖嗖的吹过我不禁打起了寒战，再往下一看，只见水面如同离我有十米一般。我刚想转身向下，可是我又不自觉地转过了身来，走到跳台前。
“跳吧！”我横下决心，纵身一跃，可是刚下去我又后悔了，但也不能在上到台上，于是我闭紧双眼，只觉得心脏跳动的极快。我大叫了一声就落到了水面上。“没想到我竟然跳下来了！真刺激！再跳！”一次、两次……
我又跳了好几次，摸摸自己的心脏，只觉得跳得特别的快，于是我又到一米的跳台上跳了一会。还有一个五米的跳台，但是我始终不敢去，因为我觉得实在是太恐怖了。有着这样跳了十多分钟，我们就下课了。
今天我过得开心又刺激！
跳水的作文2
暑假，外公和外婆带着我和姐姐到肇庆度假，我们每天都去鼎湖山里游山泉水，练习“超级跳水”
今天，外公又带我们去跳水了。第一次的时候，我摆了一个很惊讶的表情，因为我要扮演不小心滑下水。而姐姐是睁大眼睛，嘴巴张得圆圆的，直接就被外公推了下水，原来她是扮演被人“陷害”。姐姐一浮上水面，就兴奋的对我喊“好好玩呀，妹妹你也试一试啊！”“好呀好呀，我也要！”然后，外公站池边，把我抱起来，高高举起，“1，2，3”，“咚”的一声，我就被外公直接扔进水里了。可是，外公自己也站不稳，“哗”的也掉了水里。姐姐站在池边，捂着肚子笑弯了腰。我假装生气地对外公说：“外公，你的力气也太大了吧，我的腰都快要摔断了！”“我的脚也碰到池底了，好痛呀！”外公邹着眉头说。接着，我俩眨了一下眼睛，突然伸手一推，把姐姐也推了下水。看着姐姐惊惶失措的样子，我和外公都哈哈大笑起来。
接着，我们还练习了许多超级跳水动作：旋转着跳下水；三个人手拉手一起跳下水；像青蛙一样蹬下水；像死尸一样扑下水…… 各种各样的姿势都有。整个泳池都是我们三个人的'欢笑，连救生员叔叔和其他游泳的人都惊讶地看着我们表演，跟着我们的超级泳姿爆笑。
就这样，我们又度过了愉快的一天，时间过得真快呀！
跳水的作文3
阳光明媚的一天，小猫花花和白白相约一起去郊游。
走着、走着，它们经过一座小木桥。花花低头往河里一看，一条大鱼在河里悠闲自在地游来游去。花花看了，口水直流三千尺：“哈哈，这么大的鱼，吃起来一定非常美味!”白白也笑了：“是呀！这条大鱼好肥啊！”花花兴奋地说：“我要下去，把它捉上来。”白白听了，连忙摆摆手：“不行，不行，你不会游泳，会被淹死的。”“不会的!你看，河水那么浅，都能看见底了，我抓到鱼就上来。”花花满不在乎地说，“再说，这么肥的鱼，不要白不要。”说着，它便“扑通”一声跳进了水里。
可是，还没等花花抓到鱼，它就已经开始喊“救命”了。只见它在水里手脚乱扑腾，直往下沉。眼看花花就要沉到水底，白白急坏了，大喊：“救命啊！救命啊！”
白鹅大哥刚好路过，听到呼救声急匆匆地游了过来。白白着急地喊：“白鹅大哥，快救救花花吧，它快要淹死啦！”白鹅大哥赶紧冲了过去，让花花爬到自己背上。可花花已经没有力气了，根本爬不上去。天鹅大哥急中生智，钻到了水里，游到花花的身体下面，驮起花花，拼尽全力冲上了岸。花花得救了，白白连声对天鹅大哥说：“谢谢，谢谢！”天鹅大哥已经筋疲力尽了，瘫坐在地上，什么话都说不出来了。
花花的嘴里不停地吐着河水，它羞愧极了，脸涨得通红，低声说：“我以后再也不这么冲动了。”
冲动是魔鬼。盲目的'冲动往往会给自己和别人带来极大的伤害，我们在做危险的动作或事情时，一定要三思而后行!
跳水的作文4
憨豆先生来到游泳池，边望了望最高的跳台，眼睛刷的亮了起来，如同发现了新大陆似的，嘴角露出了一丝微笑，，手里翘着兰花指，屁颠屁颠地向跳台跑去。
来到跳台，憨豆先生认为这里只有他敢跳，憨豆先生并大摇大摆地走过去，正准备往水下跳的时候，他下意识的往水下看了看，当他不经意的瞟了一眼的时候，脸一下变得煞白，眼睛瞪的大大的`，都可以塞下两个核桃，嘴巴紧闭。憨豆先生打了个激灵，一屁股坐倒在跳板上，本来一位高傲自大的憨豆先生，一下子变得十分胆怯。他趴在跳台上，死死地抓护栏就像抓住了救命稻草。生怕自己掉下去，憨豆先生慢慢的爬起来腿吓得像弹棉花似的，不住的打颤，手也跟着节奏抖起来，可起来，又趴下，死死的贴在跳台上任你怎样退拉拽顶，硬是扳不动他的。这时候，走来俩小子。憨豆见了，立刻站起来，露出威猛的一面。
憨豆先生蹲下来紧闭双眼，额头上青筋暴起，脸一会青一会紫，就好像下一秒就要下地狱。他不敢下水，脚和手都在发抖。他鼓足勇气，他先把一只腿伸下，再伸下另一只腿，只剩下两只手了，他的脚在不住的乱踢，好似一只即将死去的小鱼做垂死挣扎，他又松掉了一只手，正当他犹豫不决的时，一个小孩走过来用脚踩了一下他的手，憨豆先生掉了下来。
这就是可笑的憨豆先生！
跳水的作文5
憨豆走进游泳池，看见了一个跳台，眼睛闪闪发光，像一对灯泡，顿时亮了起来。他翘着兰花指，屁颠屁颠的往跳台跑去。
他看别人都只敢从第一层往下跳，憨豆瞄了一眼他们，又迅速地跑到了最顶上，嘴巴弯成了月牙形，大摇大摆的走了上去。
当他走在边上的时候，头往下一低，看了看那清澈的池水，身体猛然的往前怂了怂，有点儿站不住的感觉。她的脚颤抖着，身体转了回来，嘴巴形成了个“0”字形，似乎可以放进一个大鸡蛋了。他左手扶着一旁的栏杆，又把头扭过去，看了一眼池水他的'身体往上倾了倾，头转了回来，脸上露出忐忑不安的神情。他的脚上好像踩了多云似的，站也站不住。他把右手伸展开来想握住另一旁的栏杆，可是，他的手太短，怎么抓也抓不到手腕在半空中“舞动”着，这时，他的左手一松，右手扶住了另一边的栏杆，身体颤动着，“啪”的一声倒在了地上，像一只壁虎紧紧地贴在跳台上。
这时，两个小孩子走了过来，憨豆看见了，眼神立刻变得十分平常，好显示他自己的厉害。但他扶在栏杆上的手依然颤抖着。
他走到边上，身体俯了下去，两只手伸长，并在了一起，他闭上眼睛，脸瑟瑟发抖，像躺在妈妈肚子里的婴儿。突然，他的身子往后一倾，屁股着地，翻了个滚儿，倒在了跳台上。当他“醒”来的时候，头左扭右扭，好像以为自己掉了下去。他又站了起来，双手握着边，把脚放了下去，他的腿在空中扭来扭去，好像在跳舞似的。这时，一个教练看见了，原本十分严肃的表情，一下子变得十分惊讶！他又吓的把左手放了下去，右手在颤抖。这时，一个小孩走了过来，他抬起左脚，用力往下一踩，随着一声惨叫，“砰”憨豆掉入了水中，溅起了一阵水花。
跳水的作文6
人生是一个改变的过程，而人则在这个过程中不断超越、完善自己、学会坚持、接受心灵的挑战。——题记
“扑——”水花调皮地释放自己全部的活力，在池中掀起一阵浪花，以缓解炎炎夏日。
面对着壮观的场面，不禁有几个女生跃跃欲试。
“扑——”也不知是哪个胆大的女生率先跳了下去，这本该是典范，却有一丝狼狈。
但这浪花却扑灭不了其他几个女生的热情，她们纷纷跳了下去，表情也大抵一致：一开始是微笑着的，但跳入水中后却似落难的`天使，虽不改表情，但水珠却沿着发，滴了下来。
看着这情景，我原本想尝试的那个想法似乎被浇灭了一般，但那胆小却顿时势气大增。短短几步，却如天涯海角一样长。
心中，留着的两个想法还在催死挣扎，我站在离岸上最近的地方，呆呆地望着……
“跳吧。”这时外界的声音与心中产生共鸣。不过就短短几秒，试一下？！这几秒足以浸没在时光中消失不见……
好！我一扫心中的胆小，被跳水这个想法牵引着走到了岸上。
“扑——”一声水花声响起，不似那么沉重，之后虽有水珠不断地滴落，却也不是狼狈，而是一种战胜自己的欢愉……
夏日的天空，却没有因为水花而变得张狂；夏日的阳光，似乎受了雨的洗礼一般，不再是那么肆虐……这次心灵的挑战，我成功了。
挑战似一阵逆风，只要信念够强，你就可以顶着逆风向前走，挑战似黎明前最后的黑暗，只有不畏惧，才会见到光明，挑战似一颗酸味包裹着的糖果，只有耐得住酸，才会尝到自己改变的甜……
接受挑战，坚持就是胜利，就是超越，在坚持中挑战、磨练自己，超越自己，接受心灵的挑战，一扫消极情绪，让积极情绪指引你前进。
跳水的作文7
一听见跳水，大家可能会不由自主地想起奥运会中的跳水，可是，我的这次跳水经历可不比他们，我是跳水“自杀”。
那时在一次暑假中，我写完作业在家打电脑，可是刚玩不久，哥哥的同学来了，和我哥闲聊了几句，我在谈话中隐约听见了他们要去游泳，我便一下来了兴致，放下“活”争着要和他们去，他们无奈，只好让我跟着去了。一路上想起这个就十分兴奋，要说我，可是地道的“旱鸭子”，出生在南方，可偏偏不会游泳，无奈啊。
接着，我们到了游泳池入口，不管三七二十一，掏了钱就往里冲。脱下衣，淋完浴，我第一个往前冲，离池沿还有一步之遥时，糊里糊涂的看到了一个“深”字，便下去了。在我头还在往下浸时，我脑子净想着快碰底，最终，事与愿违，我还在往下落。那种感觉，那种情景，我至今还记得。
我眼睁着，望着上面蔚蓝的池水，脑子一片空白，什么都没想，也没感觉痛苦，只感觉前所未有的脱俗，不用呼吸，只在凭着本能想学运动员那样的姿势，往上游。当然，我得救了。正在那时，一双有力的手抓住了我，把我抱住，将我送上了岸。只记得那是个不认识且十分陌生的`大哥哥，还记得他当时还笑着问了我一句话：你会游泳吗？我当然也着实的回答了。说了声谢谢，我便走了，也不想辩解我为什么会跳下去，当时是觉得很丢人，便坐在岸上，看别人在池子里像鱼一样自由地游来游去。不经意间，我回头瞥了一下那个牌子——“深水区”，心里想着：无奈啊！
现在，请大家相信，落水的人在水中的姿态，不是挣扎，而是生命的真正姿态。而我，十分幸运，能够告诉大家这个事实。
跳水的作文8
寒假里，我参加了学校组织的澳大利亚游学活动。活动安排得丰富多彩，让我觉得不虚此行。其中最令我难忘的就是海边那次“疯狂”的跳水了。
那天我们来到了美丽的海滩边，和寄宿家庭的好朋友Lachlan及他爸爸在海边打球。Lachlan的爸爸告诉我们海边的景观台附近有一个跳水台，可以去尝试一下跳水，这对我来说可是第一次。
我们兴致勃勃地游到了景观台边，顺着梯子爬上了跳台。我刚站上跳台时，并不害怕。而真的要跳时，却又胆颤心惊不敢往下跳了。这时候，Lachlan已经毫不犹豫地跳下去了，上来之后又迅速跳了第二遍。其实这跳台并不高，但我往前看到那茫茫无边的大海，心里的恐惧油然而生。我尝试了几次，可最关键的那一步怎么也跨不出去。一起来的同学们也开始嘲笑我了。“你的胆子怎么这么小？”“你看那些女生，她们都敢跳，你怎么还不敢？”这时身边“扑通”“扑通”又有同学陆续跳进了海里，看着他们如鱼得水的样子，我想：这么多人跳下去都没事，我在害怕什么？难道就真的做不到吗？再试一次吧！我暗暗在心底使劲给自己加油打气了一番，然后大喊了一声“我来啦！”，鼓足勇气跳进了大海。一瞬间，海水从四面八方向我涌来，我猛地向上一跃，脑袋顿时露出了海面，成功啦！跳水的感觉太棒了！
回到家里，Lachlan的妈妈给我看了她拍的跳水视频。天啊，我情不自禁地笑了，我跳水时那疯狂的喊声就像掉下悬崖的人发出的`一样。可要不是那一瞬间的勇气，我就享受不到跳水给我带来的乐趣了。这次的跳水经历令我难忘，同时又使我明白一个道理：做任何事情要有尝试的勇气，才会有意想不到的收获。
跳水的作文9
四年级放暑假时，我被妈妈强迫着去练游泳。练游泳的第一关就是跳水。当我走进游泳馆，一眼看到那2。5米深的蓝色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我从一头巨象一下子变成了小蚂蚱。我用力给附带吹气，然后紧紧地系在身上，泳镜戴了又戴，把浮板贴在前胸，天晕地转地站到了池边。教练一声令下：“起跳！”又是一声：“起跳！”虽然“军令如山”，但是我对跳水的恐惧已经远远超过了对教练的恐惧。我全身发抖，两只脚就像粘在了池边。突然，教练提起我的附带，把我扔入水中。“嗵”，我好象一颗水雷，把平静的池水炸开了花。“咕咚”、“咕咚”，我畅饮了游泳池里的水。
第二次，教练冲我命令道：“你给我站到跳板上。”这次，我彻底绝望了，以为要永远沉入水底，差点哭出来。教练把我推入水中。我使劲咬着双唇，屏住呼吸，生怕它们会自动张开再被灌进水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然没再被呛水。惊喜的我尝试着用双手划水，心理的恐惧消减了大半。
第三次，我主动跳到跳水台上等待教练的口令。虽然我还是有些胆怯，但是好奇心驱使我再跳一次。“非常好，再来，起跳！”随着教练的喊声，我闭上眼睛，双腿用力一蹬，一跃而起。啊，我真不敢相信自己竟然学会了！我成功了！我从一只渺小的蚂蚱变成快乐的鱼。
现在，我已经能够自由自在地游泳。在学习中，我时常遇到像跳水那样的`困难，每次都会让我想起练跳水的经历。有一个道理深刻印在我脑海里：无论遇到多么大的困难，只要有足够的勇气和信心就一定能够战胜它。
跳水的作文10
今天我期待的第三次家庭科学实验又开始了。早上10点，小记者团的水晶老师准时发了鸡蛋跳水的有趣小实验的视频。让我们准备的材料分别是4枚熟鸡蛋、4个杯子、4个纸筒、水、一块光滑的纸板。由于我没有纸筒，我就用纸板自己做了4个。
我按着水晶老师的步骤自己开始做实验了，我心里七上八下的怕我一抽纸板鸡蛋就滚到地上去了不是掉进水杯。我还在犹豫不觉，妈妈快速帮我把纸板抽了，鸡蛋不但没有滚到地上竟然跳进了水杯，只是纸筒飞了，成功了我信心十足，就挑战2个鸡蛋，这次放好后，我小心翼翼地拿着光滑纸板快速一抽，纸筒上的2个鸡蛋成功地跳进了水杯里，我心里暗暗地为自己点赞，为自己挑战成功感到高兴开心。
第三次也是我最成功的一次，我拿了四个杯子，四枚鸡蛋，四个纸筒，小心翼翼地按要求放好，我快速一抽纸板，四个鸡蛋成功地跳进了水杯里。我开心得跳了起来。我怀着开心的`心情，迫不及待想知道这个原理，我从网上查了资料，知道了原来是惯性在帮忙，由于惯性的大小跟物体重量有关，重量越大保持原来状态的能力越大，因此鸡蛋掉入了水中，纸筒却飞走了，还有就是跟速度也有关，你还得快速抽离。
家庭科学实验室真让人增长不少的物理知识，我喜欢，我期待下次的实验。
跳水的作文11
今天，陈老师教授了我们一篇既精彩又富有深刻道理的课文——《跳水》。这篇文章主要是讲在一艘环游世界的帆船上，有一只大猴子，猴子很爱逗人笑。突然，猴子跳到了船长儿子的身旁，把他的帽子夺去，想气他。猴子在前面跑，孩子在后面追，他们边追边跑爬到了顶端最高的一根横木上。正在这时候，船长出来了，当他看到自己的`儿子爬在横木上时，他不慌不忙的命令孩子跳进海里，孩子像颗炮弹似的扎进了海里，水手们马上下水去把他救了上来。
大家觉不觉得孩子的行为有些冲动呢？在他从眺望台商在向上爬时和不顾及生命去抢帽子时，他有没有想到“安全第一”这四个字眼？
我觉得在我的同学当中，有一部分就充当了孩子或水手的角色。猴子喜欢挑衅，孩子自尊心太强，而水手们就是喜欢嘲笑。有一小部分男生闲着没事，便故意打女生一下，然后就就是自尊心太强，输不起，喜欢耍赖皮，这是需要改正的地方。还有些男生喜欢嘲笑我们女孩子，说我们只知道哭。我觉得他们不应该这样，要是换了是他，别人这样说他，他心里又会怎么想？
以上我所说的几点都是我们班不好的风气。当然，还是有不少同学能做得到，这是值得我们学习的。
我希望能通过《跳水》这一课，我们班同学能改掉猴子、孩子和水手的坏毛病，发扬船长临危不惧的优秀品质。只要能够做到这一些，我相信，不要多久，五、六班一定是一个团结、积极向上的班级，“示范班级”的荣誉称号一定又会回到我们班的！
跳水的作文12
今天是我们游泳班学习的最后一天了，听说今天教练安排我们跳水，我心里十分激动。还没有轮到我们班跳的时候，教练就先开始教我们一些跳水的动作。
“首先裁判员会先发令——各就各位，你们就必须先用脚勾住池边，双手伸直向后，然后再弯腰，曲腿。当裁判员说‘跳’的时候，你们的脚就用力向外蹬，两手伸直在耳朵边，重心向前，全身伸直向前扑，接着落水后马上一个大挖水，抬头换气。最后，再选择自己会游的一种游法游出去，就完成了。”教练一说完就开始做示范了，“各就各位，预备，跳！”“哗……”一个漂亮的水花，就象孔雀开屏时的尾巴一样扩散开来，一个完美的跳水就结束了。这回该轮到我们班了，我看到前面的同学一个个都跳下了水，有些还是被教练抱着丢了下去的，然后又被教练捞了上来。我心里非常紧张，胸前扑通扑通跳个不停。很快轮到我了，我做了一下深呼吸，可心还是平静不下来。由于很害怕，我盯着水面看，却迟迟不敢跳下去，教练和水下的.同学都一直鼓励我，叫我别害怕。可是望着下面的游泳池，我怎么也不敢向下跳。可不跳又能怎么办呢？我只能咽了咽口水，心想豁出去了，闭着眼就向前冲了出去，在掉下去的瞬间，我心里想：“这次完蛋了，那么深的水，我肯定会呛水的。”可没想到，我还没沉到一半就浮了起来。我用蛙泳游了回来，我问教练，“这是怎么回事呀？”教练回答说：“因为水越深，产生的浮力就越大呀。”哦！原来如此。
这次跳水真有意义呀！我不但学会了跳水的技能，还学到了相关的科学知识，真是一举两得。
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