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我的文具盒作文

时间:2022-06-27 13:39:22 作文 我要投稿

我的文具盒作文【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的文具盒作文,希望能够帮助到大家。

我的文具盒作文【热门】

我的文具盒作文1

  我有一个文具盒,我非常喜欢它,至今还保存得完好无损。

  它是用塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高约3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案:在一片开阔的绿草坪上,开满着大大小小的野花,有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的小星星,一阵微风吹过,千万朵花儿仿佛在频频点头,一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了,它在绿草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飞过来了,它一会儿飞到这,一会儿飞到那儿,正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰着,它那挂在脖子上的铃铛,仿佛随着马儿的奔跑,发出悦耳的声响。此时此刻,文具盒就像一条美丽的风景线。

  打开装有吸铁石的盒盖,便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁,在一个较长的格子里,橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦,在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩。它们文具盒一家相处得多么和睦啊!

  别看这些文具们平时一动不动的,到了我用它们的时候,水笔马上站到我手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我用直尺时,直尺便会迎面而来,帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了,小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。

  我这个文具盒,来历非凡,它是我8岁生日时妈妈送给我的.生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的,因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此,我分外爱惜,每当一学期学完后,我都会给它洗个“清凉澡”,让它浑身上下舒舒服服,香气诱人。

  啊!可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你,爱护你,不让你身上有一点儿污迹,永远香气扑鼻,因为你是我学习上的好帮手,也是我儿时的好玩伴。

  文具盒啊!你如此美丽,怎能让我不爱你呢?

我的文具盒作文2

  我有一个长方形的文具盒,它长23厘米,宽12厘米,高6厘米,除了盒盖以外,其他都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖的那副画,更是吸引了我们班的不少同学,上面有一位美丽的小公主,她身穿一套粉红色的连衣裙,脚上有一双天蓝色的水晶鞋,再配上亮闪闪的皇冠,美丽极了。他有一对水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,小巧玲珑的鼻子和一个如樱桃般甜美的小嘴。小公主的芊芊玉手上抱着一个泰迪熊,那泰迪熊的'胸前系着一个大蝴蝶结,胖胖的,它的毛发非常柔软,可爱极了。配在一起,简直不能再好了。

  文具盒不光图画迷人,而且款式新颖,使用方便。用手轻轻打开磁铁按钮,就会发现居住在文具盒里的成员真不少。盒内分上下两层,上层放着带有香味的钢笔,还有那只闪着金光的圆珠笔,被削得尖尖的铅笔们,安安静静地躺着,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。掀开上层,下面一层又分好几个格子,沉默寡言的直尺躺在小床上,多自在呀!中间空间比较窄小,放着一块我最喜欢的草莓味橡皮。挨着直尺的大房间里,躺着锋利的卷笔刀。虽然这些成员性格,中途都不同,可相处还是很和睦的。

  这些成员都是我学习的必需品和好帮手,每当我写错字时,草莓橡皮就跳出来说:“小主人,不要着急,我来帮你解决错别字吧!”于是它就在本子上轻轻一擦,错别字统统消失得无影无踪。“咦,这条直线这么画也画不直呀!”这句话吵醒了正在睡觉的直尺大哥,它“揉了揉眼睛说:“小主人,你怎么把我忘了呀?让我来帮你画直线吧!”对呀,我这么把它给忘了呢?于是我沿着直尺身子一画,哇,可直了。咔嚓一声,铅笔又断了,这时我发现锋利的卷笔刀对着我笑呢!它好像在说:“小主人,快派我上场吧,让我来帮你把铅笔削尖!”说完就神速地削起笔来,不一会儿,铅笔就露出尖尖的小脑袋。它们为了帮助我学习,奉献了自己。

  啊!文具盒是我学习上的好伙伴,是我形影不离的好朋友,我爱我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我有一只心爱的文具盒,那是过生日时好朋友送给我的。

  文具盒是长方形的,黑粉相间。当第一眼看见时,我就喜欢上了它。文具盒上画有一个小姑娘。小姑娘一头浓密的棕发,编成长长的麻花辫。头上戴着几朵粉红的桃花。可爱的瓜子脸上有一双被长长的睫毛盖住的大眼睛,涂有粉红的眼影。小嘴巴上挂着一丝若有若无的微笑。身穿红裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飞舞的桃花让人感觉身在花海,仿佛能闻到桃花的清香。上方印有桃花花语——自信、理智。

  打开文具盒,一副井井有条的景象展现在眼前。文具盒分成两层,第一层放着四支穿绿衣服的铅笔。第二层放着三支不同颜色的水笔,印有凯蒂猫的图案。还有一把直尺和一块橡皮。

  文具盒给了文具们一个温暖的家,也让我学会了整理文具,养成了爱整洁的好习惯。我爱我的文具盒!

  我的文具盒

  我有一个漂亮的文具盒,它是长方形的,粉红色,正、反两面都画着米妮。画中的米妮趴在地上,两手托着下巴,摇着腿,笑盈盈地看着我,好像在说:“这是一个文具的家。”

  在文具盒的`正面,有一个大房间,房间内部又分为两部分—一个大格、一个小格。在大格里,住着钢笔姐弟俩和鲜艳的红笔,小格里住着铅笔妹妹。她们正悠闲的聊天呢!在大房间的旁边,还有一个小房间,这是专门为橡皮擦准备的。在铅笔盒的背面,有一个特大号房间,里面放着一把红色的剪刀,几张草稿纸、一版有错必改的修正贴和一把沉默寡言的直尺。

  这些文具也不是吃干饭的,它们也各有一手呢!该写作业了,钢笔会蹦出来在作业本上辛勤耕耘;不小心写错了,修正贴会飞出来帮我改正错误。该画直线了,直尺会走出来,用它笔直的身躯帮我画直了线条。因此,我的作业总是干净整齐的。每当看到老师给我的一个个优时,我就会捧起文具盒,对它说:“谢谢你给了文具一个温暖的家!”

  我爱我的文具盒!

我的文具盒作文4

  我有许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但帷一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒。

  这个文具盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色,在视觉上给人一种美的享受,让人感到清炎大方。在文具盒的盒盖正中,有一幅可爱的图画。上面有两只小动物:一只熊猫,一只蝴蝶。快看这只大熊猫,正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子,给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字:天天。天天的蓝眼圈,绿鼻头,微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的'小丑。看着天天那黑白相间的毛,我就特别想用手去摸一摸,感受一下。摸着天天,霎时间我仿佛就来到了熊猫王国,这里熊猫真多,有的正在吃着鲜嫩可口的竹子,有的正在饮水,有的正在玩耍,有的正在训练……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一行英文是这样说的:一次好的行动顶得上一千次、一万次空想;有了好的机会,就不妻错过,一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进,为我指引前进的方向。

  文具盒不光外表美丽,而且内部构造新颖,使用方便快捷。由于我的文具盒是“饭盒式”,所以两旁各有一个小夹子,只要把小夹子轻轻一按,文具盒就打开了。看这一家十口生活徉多么幸福多么快乐呀!这里面可是双层卧室。第一层外室里装着常用文具:慈态可掬的中性笔,性格爽直的钢笔和颜色淡稚的油笔这三兄弟并肩作战,睡在第一层外室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿起来第一层卧室,看看第二层,里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔,新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的足一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上,显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得还J挺和睦,从不打打吵吵。

  文具盒呀文具盒,你既美观又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,银光发亮,你永远是我的好朋友!

我的文具盒作文5

  我,是小主人的小助手—铅笔盒。大约长30厘米,款15厘米,四个角圆圆的,硬梆梆的。上面有好多的图形,比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干。让人看了都回口水直流三千尺啊!连我也闻到了这些食物的.香味,可是我不能自己吃掉自己啊!上面还有一只正在熟睡的小熊,它好像刚刚睡醒过来,用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视,对着我笑呢!哦,对了!那只小熊还有一个伙伴,它是谁呢?哈哈,告诉你们吧,它是妮妮小鸡。妮妮小鸡正在啃着美味的小米,不让人去打扰它似的......

  打开第一扇门,可以看见里面工作了一天的笔兄弟。他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业。二哥是圆珠笔。它身穿花衣裳,头戴绿帽子,走出去让人觉得它是哪家的少爷呢!三哥和四弟都是黑水笔,它们都是小主人用得最多的,但是它们的哥哥们都不会季度,反而给它们加油、大气。五弟是自动铅笔—小粉啦!虽然小粉才1岁,可是它也是小主人的得力小助手呢!不信?我告诉你们它的作用,如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试。他们五兄弟真是小主人的得力小助手呀!最左上角是一间休息室,是为谁准备的呢?哈哈,诉你们吧!是为橡皮准备的,因为它劳累了一天了,要休息了。好了,别打扰它了,走吧!

  进入第2层,会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤。好多的东西啊!哦!忘了告诉你们,我还有一个没有介绍哩!它呢,是削笔器。它可以为小主人把笔削得尖尖的。可从买了我以后,小主人只用过它0次,小主人真爱护它呀!我的肚皮上写着英文:DELUXE PENCIL CASE这也许是代表好好学习,天天向上的意思吧!

  最后,我希望小主人能够更加爱护我,学习一天比一天好!

我的文具盒作文6

  在一年级下学期,我期末考试成绩很优异,妈妈送给了我一个崭新的文具盒,算作是对我的奖励。这个文具盒已经陪伴我一年多了,虽然它已经显得有点旧了,但我依然舍不得丢弃它。

  我的这只文具盒是铁质的,它是长方形,四个角是圆的,长度为20厘米,宽为4厘米,高为2厘米。体积很小,它在文具盒大家族里算是一个小弟弟了。文具盒表面为天蓝色,色彩很温和,给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒的上盖印有一幅美丽的图案,上面分别是:一个大大的英文单词BAOY、一个鲜艳的大蘑菇、一只可爱的小狗熊、两个胖娃娃似的大玉米、一个大大的红苹果,红苹果上还写着英文单词“welcome”。在这幅图案里,调皮的.小狗熊是我最喜欢的。这个文具盒的构造极其简单,打开盒盖后就只有一层。但里面足够装下我所有的文具:一把小直尺、三支铅笔、一块小橡皮。这几件文具每天都躺在里友好相处,互不侵犯。

  看似不起眼,但对我学习上的帮助可大了!不管我做作业还是画画,或是修改作业上的错误,我都能得心应手地从笔盒里找到我需要的东西。特别是文具盒盒盖上的那只“小狗熊”,每天都是那么专注地看着我。当我考试或做作业不专心时,它就会对我说:“小主人,你可一定要认真啊!”这时,我便马上认真起来。

  有一次下午放学,在匆忙之中,我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时,我才发现文具盒不见了。

  我很着急很伤心,不停地问自己:为什么这么不小心?它丢在哪里呢?还能找到吗?整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学,我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了!

  这个文具盒已经成为了我最心爱的伙伴,它已经陪伴了我两年的时光。我每天都和它形影不离。它已经成了我最亲密的战友了。

  文具盒啊,你放心吧!我永远不会舍弃你!

我的文具盒作文7

  我有一个形影不离的好朋友,那就是它—一个粉色的文具盒。

  文具盒大约长20厘米,宽8厘米。除了颜色鲜艳,形状也有所不同;盒盖上有两个按钮,你只要按一下第一个按钮,橡皮弟弟就会从盒子里“嗖”的一下窜出来;如果按一下第二个按钮,钢笔姑娘穿着花裙子跑了出来,好像在说:“小主人,你有什么吩咐。”

  文具盒形状不同,封面也不例外。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的画,更是美丽迷人:上面画着一个漂亮的小姑娘,和一个帅气的小男孩,他们正在大口大口的吃着西瓜,边吃好像边说:“小朋友们,你们也来尝尝我们家乡的西砂瓜吧,可好吃啦!”蓝蓝的天空之间,飘着几朵棉花似的白云,有几只小鸟在枝头上歌唱,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一只蜗牛背着它心爱的小贝壳在公园里散步。

  文具盒不光封面好看,使用的时候也非常方便;只要打开盖子,取出你想要的东西就可以了。文具盒就像一个房子,里面居住着文具一家:有坚强勇敢的钢笔姐姐、有调皮的铅笔弟弟、和性格直爽的.尺子先生、还有散出淡淡清香的橡皮妹妹。您还别说,它们的用处可大哩!每当我写错了字,橡皮妹妹就会自动跳出来,为我服务,帮我改正错别字。由于橡皮长期为我服务,它变得脏了也瘦了起来,,但我仍然还是喜欢它;当我再次把它握在手里时,再也忍不住从心头涌上一股泪水,我多么希望它再变回以前的样子呀!“咦,怎么回事,这线怎么画不直了呀?”我的一声疑问把正在睡觉的尺子先生吵醒了,它站起来,揉揉眼睛,问:“小主人,怎么把我给忘了呢,我来帮你画直线吧!”我拿起尺子画了起来,嘿,还真直,画好后我高兴的把尺子放回原处。正当我准备拿起铅笔写作业时,忽然发现铅笔不见了,我把书包翻来翻去,都找不到,正当我着急时,发现它躺在地上,我赶紧把它捡起来。这时,我看见它好像在伤心的哭泣,对我说:“小主人,你怎么不管我了呢?”我连忙拿起小刀把铅笔头削好。这时,铅笔弟弟又露出了尖尖的小脑袋。我把它们装在一起,你瞧:它们终于又团聚在一起了,我真替它们高兴呀!

  我想,如果人与人之间都要像这文具一家一样,互相关心,互相帮助,那么这世界不就没有烦恼了吗?

我的文具盒作文8

  我有一个三层的文具盒,虽然它有些旧了,但我和它却有着比钻石还坚硬的感情,现在,我已经把它当成我的好朋友了。

  它长得可爱极了,全身上下都是粉红色的,上面有一个美丽的仙女,正坐在那里,眼睛眯成一条缝,微笑着看着前方,仿佛在听优美的音乐,又仿佛在说:“加油吧!读书人。”每次都给我极大的鼓励。打开文具盒,它就立刻变成了一个三层漂亮大房子,一楼住着红笔妹妹和橡皮弟弟,二楼住着钢笔哥哥和铅笔服务员,第三层住着量角器姐姐和三角板弟弟,这和谐的一家,总是尽心尽力地为我服务,我可喜欢它们了。

  但它们也有闹情绪罢工的时候。有一次,我心情不好,拿出钢笔哥哥转来转去,心情好了许多,但钢笔哥哥似乎一点也不高兴,它死死地被我的手抓住,一会头朝下,脚朝上,一会在桌子之间飞快地旋转,桌子间马山出现了无数个钢笔在平移,一会玩上下过山车,飞快地向上升起来,说时迟,那时快,还没等钢笔哥哥回过神来,它就像一只没了翅膀的鸟儿,又飞快地降落,不用说,此时的.钢笔哥哥一定头晕极了,感觉天地在摇晃,好像玩了一把免费的大型过山车。上课了,老师让我们听写生字,我拿出钢笔,却发现,钢笔哥哥怎么也不出水了,我用焦急的眼神看着它,它却用怒气冲冲的眼神看着我,好像在说:“哼!谁让你不爱惜我,今天我钢笔大哥罢工了!”眼看老师马上就要念了,钢笔大哥仍然罢工。我连忙找铅笔弟弟,本以为铅笔弟弟会帮我的,没想到,铅笔弟弟却对我说:“你要爱惜我们,我们才肯为你服务!”我后悔不已,还好,善良的同桌借我了一根笔,下课了,我向钢笔哥哥道歉,钢笔哥哥原谅了我。

  还我一次,我拿出文具盒,文具盒用生气的目光看着我,说:“主人,你看看你,用完笔忘盖笔帽了,看看里面成什么样了!”我打开一看,顿时傻眼了,黑笔二哥正口吐着黑血,奄奄一息地看着我,文具盒里也全是黑色的墨汁,我连忙拿出纸巾,轻轻地擦着受伤的黑笔二哥,并把它盖上了帽子,随后,拿出湿纸,将文具盒擦得干干净净,一尘不染,文具盒高兴地说:“谢谢你,主人!”

  我喜欢我的文具盒。

我的文具盒作文9

  文具盒,大家都有吧!我也一样,我的文具盒有七八个,可我最喜欢的,是那个我通过努力得来的文具盒,它对我来说是意义非凡的。

  这个文具盒,是我评上“城中之星”的奖品。我对它一见钟情,仿佛我们上辈子有缘似的。

  回到家,我仔细端详,这个文具盒做工精致,在文具盒上方有个小盖子,伸手轻轻一拨凹进去的“机关”,小盖子打开了,我迫不及待地一看,呀!这还配有计算机,以后做完题目还可以验算呢!真好!

  打开正面的小盖子,只见我的铅笔正安安静静地躺在里面睡大觉呢!我的皮擦也有他的“专属区”,旁边剩下一些位置,是用来招待其他“客人”的,还可以请一些小玩具来“做客”哦!

  打开“下铺”,这儿是尺子和水笔的“游乐园”。瞧,我的水笔和尺子正在谈心呢!

  别小看这笔盒,里面还有秘密!看看侧面,哟!还有一个U盘一般长的两个小格子,把“把柄”往外一拉!哈!是转笔刀。看来小铅笔们也有一所“整容院”呢!“整容院”的垃圾嘛,只要再一拉里面的“机关”,垃圾就清理出来了!另一个小方格里则是一个“藏秘密”的小地方,在那里,可以存放自己的“秘密文件”哦!

  这个笔盒是粉红色的,计算机盖子上的图案丰富有趣,使人禁不住浮想联翩:那绿油油的藤蔓上挂着一个小木牌,上面写着家的英语:House,藤蔓旁边还有两个小蘑菇,真是小巧可爱!有两个小姑娘在草地上蹦着,跳着,手上都拿着刚采回来的鲜花,脸上绽放着幸福的笑容。身后是一望无际的大草原,草地上开满了花,真美!蓝天,白云,还有一道美丽的彩虹,似乎都在对着小女孩笑,一切是这么的美,这么的和谐……

  我的笔盒还是我学习上的`“小助手”,我需要什么,只要打开笔盒,各式各样的学习工具一应俱全,这才让我的成绩“步步高”。

  日子久了,我心爱的笔盒在我心中,都有生命的:在我伤心时,小女孩也不再笑了,而是用鼓励的眼神望着我,让我重新振作起来;在我高兴时,小女孩似乎更加开心,与我一起分享快乐……我的笔盒就好像我的朋友一样,正如:有福同享,有难同担!

  在累了的时候,趴在桌上看着美丽的图案幻想,我仿佛置身那辽阔无垠的大草原,与小女孩一起游戏,一起乐,一起愁……

我的文具盒作文10

  我有一个文具盒,那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋,虽然它现在已经破了许多地方,但它还是坚持保护着我的文具。

  文具盒有正反两面,是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上,双手撑着下巴,两只脚向上翘起,显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娱自乐,笑得十分开心。每当我失落、伤心,或是心情烦躁时,只要看到它们,我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候,我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

  打开正面的大格,盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖,上面可以插笔。翻开小白盖,你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖,下面装有一个双孔削笔器,在大格旁边的小格里,一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿,那就是橡皮,这里一切都显得那么地祥和、安静。

  反面只有一个大格,装着三角板、量角器、尺子,它们都静静地躺在那里,随时等候着我的差遣。

  文具盒的作用想必大家都知道,那就是保护文具,它尽职尽责,不让文具受到丝毫的.伤害。比如有一次,同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一声响,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,笔肯定都粉身碎骨了,可是当我焦急万分的打开文具盒查看时,文具们却都安然无恙,只是文具盒上留下了永远的伤疤。

  看着文具盒,我不仅想起了它的发明者,我们要感谢文具盒的发明者和制造者,感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手,制造出了这么精美、实用的文具盒。

  我爱我的文具盒,因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

我的文具盒作文11

  我有一个很精致的文具盒,我将它视为我的宝贝,因为啊,这文具盒和我有着不解之缘呢。

  最初,它是小商店的镇店之宝,爸爸见我喜欢它,就将它买了下来当做我的生日礼物。我欢喜得不得了。谁知半路,我跑得一个趔趄,将它狠狠地摔在了地上,发出“哐当”地一声脆响,一直装在文具盒里的笔摔碎了,而它却凭着自己坚硬的外壳,完好无损。

  “哈哈,女儿啊,今天是你的生日,我看这文具盒都在为你送祝福呢!看吧,它将一支笔摔碎了,俗话说得好‘岁岁(碎碎)平安’啊!你看是不是很有寓意!”我听了,恍然大悟,我的宝贝文具盒啊,不惜将自己摔疼,也要为我祝福!

  回到家,我将它好好地按摩了一下“筋骨”,以补偿它。多么漂亮的一只文具盒啊!外表是我最爱的海蓝色,身着坚硬的铁皮,不骄不躁。打开文具盒,映入眼帘的便是一位美丽的人鱼公主坐在沙滩上,金黄色卷曲长发像海藻披散着,明亮的金黄色眼眸,雪白的肌肤嫩得可以掐出水来,一件紫色的小背心罩在人鱼公主身上,她的下身,就是一条布满金黄色鱼鳞的美人鱼尾。远处,是一望无际的蔚蓝大海,海上有海鸥在欢快地嬉戏。(原创作文 )

  我合理地将文具盒分为三层,第一层主要放我的圆珠笔,第二层呢就放铅笔,第三层呢,空间最大,就放一些小卡片和奇形怪状的橡皮擦。

  文具盒对我可衷心了呢。每天上学,它总能将文具整理得好好的,供我使用,考试时,它的功劳最大,我需要修正液,橡皮擦,它绝不偷懒,总是尽职尽责地为我服务,毫无怨言。记得一次考试,我丢三落四找不到修正液了,眼看考试时间快过去,我急得团团转。这时,我的文具盒发出清脆的声响来安慰我了呢。它将自己的'盖子打开,露出洁白的改正贴,瞧那美丽的人鱼公主的微笑,不正在对我说:“加油,小主人!”吗?

  回到家做作业,文具盒就像我的随身顾问一样,我需要任何帮助,它都能及时地跳出来。而且,它管理文具们也很有一套呢!铅笔哥哥偷懒了,它就狠狠地摇晃小铅笔的脑袋,让它醒过来为我服务,钢笔大哥不尽责了,它也义愤填膺,拼命颠簸,硬是要钢笔大哥求饶才肯放过他。

  我的文具盒,就像我最忠实的一位伙伴,默默地陪伴我度过这些学年,我爱你——我与众不同的文具盒!

我的文具盒作文12

  我的文具盒是一个提包的形状,一共有上下两层。我的文具盒里有铅笔、自动铅笔、钢笔、中性笔、修正带等很多种文具。

  一天深夜,我、妈妈和爸爸正熟睡的时候,我的文具盒里却正进行着一场激烈的争论。铅笔兄弟首先开了腔:“我们的本领最大,数学课上我们占上风。”自动铅笔听了,不屑地说:“现在上数学课是我们占上风!小兄弟,你们铅笔已经落后了。”橡皮听了他们的谈话,便说:“如果没有我这么认真的给你们擦错别字,你们写的作业一定错号连篇!”这边铅笔、自动铅笔、橡皮吵成一团;那边中性笔和修正带也吵地厉害,修正带抢先说:“如果没有我,谁能盖住你写的错别字呢?”中性笔反驳说:“你盖住了错字,还是我得在你上面写字,如果没有我,你盖住了也没有用处。”文具盒里吵得不可开交......

  现在大家一定有一个问题要问,钢笔去哪里了呢?怎么唯独没有听见它的意见呢。我来告诉大家吧,大家可别小看钢笔,它可是一个成熟、冷静的长者。它知道文具们各有各的.用途,各有各的特点,互相争功和不团结都是错误的做法。可是它又怕自己劝不住这么多朋友,于是就去找了文具盒管家商量怎么办。文具盒对钢笔说:“我自有帮你解决的办法。”不一会,文具盒大声说:“我们都是文具,我们都有各自的本领,只有大家齐心协力,心往一块想,劲往一处使,小主人的学习成绩才能一天比一天好!我们大家是一个整体,谁也离不开谁,大家为什么还要争吵呢?”文具们听了文具盒的话,都红着脸低下了头。这时钢笔开口说话了,“大家来握手言和吧,马上我们就要休息了,明天我们还要跟小主人一起学习呢。”文具们都心悦诚服的跟朋友们道了歉,又都言归于好了,然后一个挨着一个躺下去休息了。

  渐渐地文具盒里又恢复了安静,只有圆圆的月亮仍挂在空中把柔和的清辉洒满屋里屋外......

我的文具盒作文13

  我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的,我非常喜欢它,一直陪在我身边,在我需要帮助的时候,它总是义不容辞地帮助我。

  它是长方形的,长二十二厘米,宽八厘米,高三厘米。有好多颜色:蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮,高高黑黑的,嘴巴张开着,好像在说:“我是米老鼠!”很神气的样子。我每天去上学,都少不了它。

  文具盒有两层,打开第一层,是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的`时候,铅笔哥哥马上走了出来,帮助我写字。当我写错了字的时候,橡皮妹妹走了出来,帮我消灭写错的字。打开第二层,是尺子一家三口,妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形,儿子走出来,帮着我画圆形。当我要连线时,妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时,爸爸就会站起来,帮助我画线段。

  有一次,我在学校上数学课,发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒,把书包找了好几遍都没找到,没文具盒我怎么写字啊!还好同桌借我一支笔,我才度过了这节课。我在整个班找了一遍,都没找到。我觉得有可能在家里。

  放学了,我回到家,放下书包就找起文具盒来,妈妈问:“你在干什么呢?”我说:“我在找文具盒,上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班,可是还没有找到。觉得在家里,就在家里找一找。”妈妈说:“我和你一起找吧!”我说:“谢谢,妈妈。”我们一起找了起来,我找了桌子、床、椅子等,都没找到。我抽泣起来,全家听到我哭,就对我说:“别哭,一定可以找到的。”我说:“可是我找遍了所有地方,还是没有。”他们又问:“你在学校有没有没找的地方?”我说:“对了,有可能在柜子里。”他们回答说:“那你先睡觉,明天再找。”我说:“好的。”然后去睡觉了。早上起来,我背着书包去上学。到了学校,我赶快到柜子旁边,打开柜子,文具盒果然在里面。我拿着文具盒,开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。

  文具盒一直陪在我身边,一直帮助我,我爱文具盒。

我的文具盒作文14

  我非常喜欢我的文具盒,我的文具盒是一个我最喜欢的卡通形象的,然后他一共有三层,最上面一层放的是我的铅笔,第2层就是我的钢笔,第3层就是一些橡皮,削笔刀之类的小东西,我觉得我的文具盒特别的实用,因此我非常的喜欢它。

  突然有一天我发现我的文具盒不见了,那一天我每天都和我的最好的朋友小明在一起,我开始怀疑是不是他拿的,然后我开始慢慢的试探他。我并没有将我文具盒丢了的事情告诉他,我只是问他你有没有看见我的钢笔,他非常疑惑的问我,我怎么会知道呢?你的蜡笔不是放在你的文具盒里面吗?如果没有了的话我可以借给你。他的反应让我觉得并不是他拿的,但是也有可能是他装的这个时候我产生了一些愧疚感,因为小明是我最好的朋友,我却这样轻易的怀疑他,但是今天我真的只跟他在一起。我一直都背着我的.书包,其实有时候我的文具盒是放在我的抽屉里的,但是今天没有什么课,所以我没有怎么把我的文具盒拿出来,其实我没有别人可以怀疑了,而且小明在平时的时候也告诉过我,他觉得我的文具盒非常的好用,她也很想买一个,所以我对他的疑心更大了。

  我今天一直在试探小明,但是小明的反应真的好像是没有拿过的,我有时候又觉得太愧疚了,不应该这样怀疑我的好朋友,但是我的文具盒不见了,我真的非常的难过,因为我很喜欢他,并且里面也有很多的笔和各种学习用具丢失了的话,我的经济损失也挺大的。但是我回到家中,我妈妈就开始向我走过来,手上拿了一个东西,我仔细的看,原来是我的文具盒,他跟我说你怎么连文具盒都忘带了,你都没有笔,那你今天学的是什么呀?如果没有文具盒的话,你恐怕是也不能做笔记吧。妈妈这番话提醒了我,我才想起来昨天我写完作业之后想要好好的整理一下我的文具盒,但是整理完之后我就忘记把它放到书包里了,所以今天我的文具盒一天都在家里面,并没有拿到学校里面,我不应该怀疑小明的小明是清白的,我不能这样随便怀疑我的朋友。

  我的文具盒找到了,在获得喜悦的同时,我同时也增加了一些愧疚,认为其实友情不是我能随便去怀疑的。

我的文具盒作文15

  我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花;远处是片树林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上空回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。

  文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看,就会发现居住在文具盒的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔,还有那散发着清香的香水铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺”着,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿。掀开上层,下面一层又分好几个格:沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的白色橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着个圆皮球。挨着直尺的“大房间”里,“躺着”锋利的小刀和收音机形状的卷笔刀。虽然这些成员的.性格、用途不同,可相处得还挺和睦。

  这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候,橡皮就跳出来说:“小主人不要急,我帮你改掉错字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”来,本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错,它的身体渐渐短小了。“咦,这条线怎么画不直了呀!”这句话吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉一揉”眼睛,说:“小主人,你怎么把我忘了呢?我帮你画直线吧!”对呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿着直尺的身子一画,嘿,真直。“咔嚓”二声,铅笔断了,这可叫我怎么办呢?我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢!它好像在对我说:“小主人呀!快来用我吧,保你把铅笔削尖!”说完就飞快地削起来。过了一小会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们为帮助我,奉献着自己。

  啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光。

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