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一张神秘的照片作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的一张神秘的照片作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一张神秘的照片作文1
今天郭老师笑眯眯地走进教室，神秘兮兮的拿出了一本书，这本书里有一张照片。“这张照片可是非同凡响的，是一个特别伟大的人物的照片，你们来猜一猜那个人物是谁啊？”老师神秘地说着。
我们在教室里议论纷纷，有的同学说是秦始皇，有的说是周恩来，还有人，甚至甚至说是郭老师……郭老师一直摇头，好像除了摇头就没有别的.事可干了。
忽然老师说：“谁想来看一下那个人是谁呢？”话音刚落，同学们都以最快的速度举起了手，有的站着，有的两手都举了起来，有的甚至要站在椅子上去了。老师先叫了小娟，把书放在她的眼前，小娟看了之后哈哈大笑，眉毛笑成了弯弯的月亮，眼睛眯成了缝儿，嘴巴笑得露出了满口整齐洁白的牙齿。我心里想，小娟是受了什么魔法，怎么会如此的开怀大笑呢？
我有幸第二个被郭老师叫到了，我惊奇地发现，书里夹的并不是照片，而是一面小镜子，镜子里映着我。我当时吃惊得双手抱住头左右摇晃，嘴里嘟囔着“我的天呀！”双眼瞪得像个鸡蛋，嘴巴已经成了‘o’字形。我回到座位上，“老师难道说的那个人是我自己？不会吧，我哪能有那么伟大呢？”
郭老师第三个叫到了小林，当他看完后回座位的时候，故作镇定，脸上没有任何的表情，但从他的眼神里可以看出内心的激动。
最后老师从书里把那面镜子拿出来说，你们知道答案为什么是镜子吗？“你们在镜子里看到的是未来的自己，老师相信你们都能在未来创造奇迹！”
是的，任何一个人都可以通过不懈的努力之后创造出属于自己的奇迹！
一张神秘的照片作文2
好不容易盼到了星期三的作文课。伴随着欢快的音乐铃声，翟老师迈着轻快的步子走进了教室。同学们都显得很兴奋。这个学期，自从翟老师教我们以后，原先不喜欢写作文的同学现在都盼着写作文。这是因为这位神奇的魔法老师使我们总有好玩的素材可写。不知道今天翟老师又有什么高招。
翟老师含笑走上讲台，高高举起语文书，对我们说道：“同学们，我书中夹着一张伟人的照片，你的猜猜他是谁？”我们兴趣盎然，争先恐后地举手发言。我首先猜测：“是毛泽东。”老师摇了摇头。同学们继续猜着：“朱德”“邓小平”“周恩来”......他们为新中国立下了不朽的功勋。可是，这些答案又被老师一一否定了。我们又继续猜：“李白”“杜甫”“霍金”“比尔·盖茨”……我们搜肠刮肚地把古今中外的名人都说遍了，可是老师还是一个劲地摇头。我满腹狐疑，这个神秘的伟人究竟是谁呢？
老师看到我们一个个抓耳挠腮的样子，就笑着说：“我请同学们一个一个地来看，但是看后不许说。”霎时，一种神秘感袭上心头，我们更急于想知道答案了。
同学们都目不转睛地看着第一个同学上了讲台，当她看到老师书中的`照片后，扑哧一声大笑起来。第二个上去看的同学也哈哈大笑。就连一向以严肃著称的邹家俊同学看后也忍俊不禁。“这个伟人的相貌很滑稽吗？”我疑窦丛生，难道是猪八戒或者是个滑稽的小丑？可他们不是伟人呀？我百思不得其解。
好不容易轮到我了。我三步并作两步地跑上讲台，仔细一看，老师书中夹着一面镜子，镜子里的我瞪大了一双惊异的眼睛，难道这个神秘的伟人就是我吗？我茅塞顿开，也忍不住哈哈大笑起来。等我们都看完了，老师问我们：“伟人是谁呀？”“是自己！”我们异口同声地回答。
老师使我们明白了：伟人并不神秘，伟人不是天生的，是后天努力的结果。只要勤奋努力，谁都可以成为伟人。我决心刻苦学习，努力掌握科学文化知识，攀登科学高峰，不辜负老师的期望，将来成为一名为祖国作出巨大贡献的伟人！
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