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我与语言文字规范标准作文

时间:2022-05-12 08:30:08 作文 我要投稿

我与语言文字规范标准作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我与语言文字规范标准作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与语言文字规范标准作文

我与语言文字规范标准作文1

  汉字书法的练习,大概在许多华人心中留下很深的印象。规范字书写是作为每个中学生都必须做到的。一手漂亮的字既是一个人的性格,也是陶冶情操的好方法。

  一些简单的汉字用双钩横线描摹在九宫格的`练习薄上。我小小的手还拿不稳笔,父亲拿来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手写。

  童年的书写,是最早的对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线,“规”是圆,“矩”是方。学习直线的耿直,也学习曲线的完整,学习“方“的端正,也学习“圆”的包容。

  最早的汉字书写练习,通常都包含这些自己的名字,很深中的拿着笔在字上一笔一划写自己得名字,仿佛在写自己一身的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。一笔写坏,歪了,抖了,就会懊恼不已。

  我不知道“蒋”这个字上面有个“草字头”。父亲说:“蒋”是菱白,是一种植物,是草本,所以上面有个“草字头”。“勳”的笔画繁杂,我很羡慕别人姓名笔画少,简单。当时有个广播名人叫丁一,我羡慕了很久。羡慕别人姓名笔画少,写自己名字“勳”时就特别不耐烦,下面四点经常忘了写。老师发卷子,常常笑着叫我“蒋動”。老实说:那四点是”水”,没有那四点,怎么“動“得起来?我记住了,那四点是火,以后再也没有忘了写。但是“勳”写得特别大,在格子里写的时候,常常觉得写不下,笔画要溢出来了。那四点就流到格子外去了。

  “上,大,人”,这些字是最难写的。因为笔画简单,不能有一点苟且,要从头慎重,端正到底。现在知道书法最难写的是“一”弘一法师的“一”,简单、安静、朴素。极简到回来安分做“一”,是对汉字书法美学最深的领悟吧。

我与语言文字规范标准作文2

  同学们,俗话说得好:语言是人与人交流的通道。如果你能讲一口标准的普通话,在咱们祖国的怀抱里你就能“一帆风顺”的与别人进行谈话。我呀,以前就闹过一场笑话,你瞧: “收‘作丫’啦”!我用极为标准的晋城小话儿,幽默的语气在组里播放着。“什么?我又没犯错,哪儿‘作丫’啦!”一个熟悉地配合声音在耳旁响起,“哈哈,这不是南辕北辙吗?我说的‘作丫’是‘家庭作业’,而牛雨杰说的‘作丫’是‘作孽’呀!同学们一场哄堂大笑后,我不禁想到了在日常生活中,还有很多类似这样的语言,比如把“看见”说成“各毛”,把“舒服”说成“出坦”,把“干什么”说成“干甚呢”……这些虽然都是我们的地方语言,但如果你到其他地方旅游、学习时,今天的笑话就又会上演了!

  我们不仅仅要说好“话”,还要写好“字”,同学们都知道我们的.“方块字”已经有5000多年的历史了,记得,我刚上一年级的时候,牛老师就教我们,一横是个字,一横一竖是个字,一横一竖一撇一捺就又是一个字,看着很简单地笔画,却能构成千千万万个神奇地“方块字”。 “沙沙沙”大家猜猜我在干什么,答对了,写日记。加速、加速、再加速,好,搞定!“妈妈,签字,作业完成!”打开一看,“颠簸”是“跌簸”,“喇叭声”是“喇口八声”……“柯柯,过来,你读我听”,妈妈训斥道,“我们乘着跌簸在乡间的道(首)路上,喇口八声……”,哎呀,我写的是什么?我这位“创作者”都不知所云,好羞愧!俗话说“字如人面”,你们看,我都快成“草字先生”了,大家千万别学我! 说了这么多,写了这么多,说实话,我也不知道语言与文字到底应该怎么样来规范,总而言之,我希望我和我的同学们能够都写好一手漂亮的“方块字”,说好一口流利的普通话,在未来,让全世界的人都来学习中国话、中国字,把中国话、中国字推向“世界语”大擂台!

我与语言文字规范标准作文3

  我不知道眼前是什么地方,恍惚记得自己正忙着在堆积如山的作业之中龙飞凤舞,霎时,一股清凉的风吹来,便被困在了这一片浓雾之中。

  摸索着拨开雾气,只见原来是一个安静萧条的镇子。四处阴沉沉,连绵的小雨像雾一样,朦朦胧胧的弥漫在空气中,一种沉闷的气氛包围着我,让我莫名地生出一种失落的.感觉,于是狭窄的铺着青石板的老街愈发显得宽广漫长。不知不觉,来到了一幢古老的房子前,隐约听到里面有声响,便轻轻推开虚掩的门。只见一个精神奕奕的老人身着白马褂,手执一枝毛笔,神情专注,挥墨如云,只是简单的黑白,寥寥数笔,却如勾勒出了一副山水画一般,一气呵成,跌宕洒脱。我情不自禁的喝彩到:好!老人这也才发现了我,对我微微一笑,我也礼貌的一笑,上前仔细端详起了书法作品,爷爷,您写的真好!呵呵,现在年轻人大概i啊都不写传统的毛笔字了把?老人依旧淡淡一笑,在我看来却有一丝悲哀。嗯。老人突然停下笔看着我孩子,你会写吗?来写写把。我?嗯,来写写把。老人和蔼的让我不好意思拒绝,,走到老人面前拿起笔,手却忍不住一直微微颤抖,想到小学上书法课练习毛笔的时候,大家总是嘻嘻哈哈,敷衍了事,到了初中都没接触,如今,真是后悔莫及啊。不管了,只好硬着头皮上了。我费尽全力,结果还是写的歪歪扭扭,就像一只蜷曲的蛇一样。看着一旁老人苍劲有力的字,再看看我的,我感觉我的脸不自主得发烫,羞得我恨不得钻到字里去。老人似乎看穿了我的心思,默默的叹了口气,提笔写下中华文化四个大字,我凝视这干净利落的四个字,正欲深思,又一阵清风吹来。

  迷迷糊糊揉了揉眼,原来我伏在写字台上睡着了,起身,不经意的一瞥,却发现墙壁上中华文化,我又一次陷入了深思。

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