呵护的作文（通用21篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的呵护的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
呵护的作文 篇1
“拜拜”我向车窗外的妈妈挥挥手，心里却有抑制不住的高兴，终于自由了，终于不用听妈妈天天唠叨了。
今年暑假，我报名参加一次为期七天的夏令营。我对未来七天的生活充满了幻想，不料，到那里的第一天就遇到了麻烦。
刚刚分好房间，我就大大咧咧，不管不顾的往床上一躺，睡了一会。不过一会，我就听到室友大声嚷嚷：“你这笨蛋，快起来，要集合了，你怎么连迷彩服都没换，找死是吧？”听到这话，吓得我一身冷汗，从床上蹦了起来，赶快把自己的衣服脱了个精光，穿上了教官发的迷彩服，跑下楼集合。教官看看我，看了看手表，怒吼道：“差一点儿，你就迟到了，下不为例，归队。”吓得我吐了吐舌头。想起以前总是妈妈喊我起床，为我规划时间，我完全不用操心，唉，还是妈妈好。
接下来是军训，真累啊！每天训练七八个小时，站军姿、学军体拳、做俯卧撑……我每天都累得大汗淋漓，衣服都被汗水湿透，真希望妈妈突然出现，喊我回家呀。有一次教官说：“今天回去不但要洗澡，还要洗迷彩服，明天都给我干干净净的，解散！”回到宿舍，我快速洗了个澡，然后准备干这件“大事”——洗衣服。我回想着妈妈洗衣服的.情景，先把衣服泡在水里，然后往衣服上搓肥皂，再反复揉衣服……好像是还得再用清水洗一遍，我倒掉肥皂水，打开水龙头，不料水流大小没控制好，水花四溅，把我淋成了落汤鸡。妈妈要在旁边，肯定会嘱咐我慢慢开水龙头的，顿时感觉妈妈说的话都很有用啊。
还有一次是军旅徒步训练，我们背着包，顶着炎炎烈日，走了大概十公里。途经一片果园时，教官组织大家去摘梨，大家正是又累又渴，都边摘边吃，兴高采烈。我在高兴之余，全然忘了脚下，一抬腿，忽然一阵钻心的疼痛，就像被割了一刀似的，我低头一看，腿上两条很长的血痕，原来是被一种滕上长满刺的蔓草给划了，此时我的眼前浮现了妈妈心疼的眼神，好像听到她又开始叨叨：“注意安全，别滑倒，别被虫子咬了，别被划伤了……”
好不容易熬过了七天，回到了家，看到妈妈我好开心。感谢那些没有妈妈呵护的日子，提醒我无比真切意识到：哪好都不如家好，谁亲都不如妈亲。
呵护的作文 篇2
读书在生活里成了我的一大乐事，一本本的书堆在桌旁，再次拿起这本冰心奖中国儿童文学新作奖曲藏作品丛书，一页一页地翻过，一篇一篇地看过。文章有的质朴而又隽永，有的严谨而又细致，有的亲切而又活泼，有的幽默而又风趣，读起来甚是享受。
我最爱读的是其中的一篇《你离善良有多远》。林秋云是一个9岁才上学的女孩，是这篇文章的主角。她是一个除了成绩以外，样样都不错的女孩。
这篇文章描写的事虽然小，但点点滴滴却触及我们的灵魂。
林秋云因成绩不好经常遭到老师的训斥、同学们的嘲笑和捉弄。后来，教林秋云的洪老师因病请了一个月的病假，学校安排王老师代她的课，这位王老师发现林秋云善良的一面，她觉得如果不以学习成绩来衡量的话，林秋云绝对是个好学生。她夸赞林秋云是个善良的女孩。没想到，就是这句话不经意之间说的话，给了林秋云温暖的呵护，点燃了她的自信之火，并影响了她的一生，同时也创造了一个教育的奇迹。
从此，林秋云脸上始终荡漾着笑容。呵护善良，才可以使善良之花开得更加鲜艳。故事很简单。但简单中却又透露着不平凡。
林秋云是什么样的孩子？毋庸置疑，她是个成绩差的学生，是费了九牛二虎之力成绩也难以提高的学生。但同时她又是一个善良的`孩子，天天把自己的好钢笔借给成绩好的同学，对别人的嘲笑，不作回击。上课不做小动作，写字工整清楚，主动打扫卫生，把自己的凳子给老师坐，老师生病去看望老师……在她身上存着许多尖子生无法企及的优点。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力强，不计较个人的得失。别人给予的一点点她都会铭记于怀。纯朴的她，无论如何努力也无法考上好学校。然而我想，是先成人，还是先成材？答案是不言而喻的。当然是先成人后成才。可是，真正面对问题时，往往是成才的意识先于成人的意识。我们都喜欢成绩好的同学，对那些成绩差的同学往往不愿意交往，父母也不支持。
到底是什么让我们只看成绩，全然无视他们成绩以外的东西呢？难道人之善良就那么轻易被阿拉伯数字打败吗？难道人之爱心就那么容易被阿拉伯数字淹没吗？林秋云学习成绩差，但她用善良诠释了做人的品味。林秋云的故事，让我们是否有勇气问自己：我们离善良有多远？多远呢？
呵护的作文 篇3
武乡是著名的红色旅游区。在这块红色的土地上有多少可歌可泣的红色故事！关家恼战役、长乐村战役，都是我们的荣耀。在这块英雄的土地上，诞生了多少像魏名扬等优秀的八路军战士。在这片神奇的土地上曾经写下了多少抗日传奇！
在今天这个经济腾飞、科技迅速发展的时代。有的城市，天空已是黑压压的一片，看不到蔚蓝，感受不到阳光的温暖，街道上垃圾随处可见，到处散发着臭味，河流更是失去了活力死气沉沉。武乡的经济建设迅猛发展，难道我们也会让这个充满红色传奇色彩的大地变成那样吗？我们给出的答案是否定的。我们这个红色城市的绿色文明，与我们每个市民的文明意识与环保意识息息相关。我们的一举一动一言一行都在为这个城市增添色彩。不乱扔，不乱画，不乱吐是我们走在街上最基本原则。分类投放垃圾、资源回收再利用是我们日常生活的常识。
一片土地承载一个文明。这片土地赋予了我们最优秀的八路军文化与太行山精神，作为后代我们有责任更有义务把安发扬、传承。我们不应该为了科技发展、经济腾飞而忘记了保护环境、维持生态平衡。我们不能在生活质量提高的同时而把我们家园弄得千疮百孔，更不应该用我们家园的惨痛代价来满足我们没必要的虚荣心。
一方水土养育一方人。这片土地用她最无私的奉献养育了我们，她默默地付出，无怨无悔，从来不向人们索取任何回报。作为她的儿女，我们不能没有良心，无休止地向她索取，不能在索取的同时又肆无忌惮的'破坏她的身体。我们应该保护她。而保护她最好的办法就是增强环保意识、规范行为举止，尽可能地节约资源保护她的能量，尽可能地绿色出行，传承她的红色精神，保护她的绿色文明。
武乡这片土地充满传奇色彩，她默默地见证中华民族的朝代更替、文明兴衰，她又谱写了伟大的红色传奇。身为她的儿女我们应该骄傲。现在我们要注重经济发展的同时，也要注重生态文明建设。让我们一起为“呵护武乡山水，共建生态文明”做出一份自己的力量。把我们的城市建设成红色、绿色交相辉映的现代文明家园。
呵护的作文 篇4
我家院子里的小树旁，竖着一块牌子。牌子的顶端画着一个微笑而充满渴望的面孔，牌子的中间写着六个醒目的大字：“谢谢您的呵护！”落款是“您的`朋友——小树”。你一定觉得奇怪吧？小树会立牌子？别着急，听我慢慢地告诉你这里的小故事吧。
我们家住在学校里，我妈妈是一名教师，爸爸在机关上班。由于前几年学校学生不多，爸爸闲暇之余，就在院子里栽了几棵小树苗。在爸爸的精心呵护下，小树苗一天天长大了。看着嫩绿的枝叶在风中向我们点头微笑，我们一家都十分高兴。
事也凑巧，去年学校学生一下子多了，住校的学生也增加了不少。爸爸被调乡下工作了。这可使小树苗遭殃了。每天树下的脏水、纸屑、废物、剩饭就没间断过，还有的学生在树上拉绳子、晒衣服。这不，秋天还不到，其他地方都还绿树成阴，唯独我家院子里的这几棵小树早已叶落归根，只剩下光秃秃的树干了。看到爸爸每次回家后清理垃圾的辛苦劲和小树苗日渐枯黄的表情，我的心里感到很难过。
不久，学校换了个校长。很快，学校领导就着手改善教学环境和居住条件，还请环保部门的叔叔给同学们讲了许多环保知识，并在全校开展了“为了家园，我做什么”的活动，爸爸就趁机做了这块牌子，竖在了小树旁。说来也怪，从此小树周围变样了。同学们不在树下乱丢乱扔了，就连随风刮来的杂物都被同学们捡进了垃圾桶，还有的同学利用课余时间给小树浇水、拔草。这下可好了，小树在同学们的精心照料下，茁壮成长起来。直到现在，其他树叶都黄了、落了，我家院子里的这几棵小树还是满树的叶子，墨绿墨绿的。
如今，每当我放学回家，远远地就看到了这棵充满生机的小树。由此我想，小树尚且需要呵护，需要好的生长环境，更何况我们脆弱的人类呢？只有环境好了，我们才能更好地生存、发展。让我们一起行动起来，关爱我们的生存环境吧！
呵护的作文 篇5
“凌寒，快来！看这是什么好东西！”妈妈朝着正在河中央自在玩耍的我兴奋地挥了挥手，另一只手中好似掂着一个小玩意儿……清澈的溪水，看似不深，但却很急，我很好奇妈妈的举动，于是便慢慢从没腰身的河中央缓缓挪向岸边……终于完成了水中的前进，来到了妈妈的眼前。仔细看着妈妈手里的东西，顿时惊呆了，那是一个多么美丽的生命啊！晶蓝色的躯体，透明的翅膀，全身上下容不得半点污渍，纯洁无暇，让人不觉怦然心动，这是我从未见过美得让人惊讶的蓝蜻蜓啊！
一向手快的我，竟然迟疑着不敢碰它了，生怕玷污了这美丽的精灵！正当我沉浸在对这美丽蜻蜓无限欣赏的情绪中时，河中央的小妹妹哭闹着要看蜻蜓，无奈之下，我只好小心翼翼地掂着蜻蜓的翅膀，来到了河中央。她看着蜻蜓，突然兴奋的叫了一声，一只手便猛然伸过来抢，我下意识一躲，可已经迟了！只见蜻蜓脆弱的'身体猛颤了一下，我低头一看，它右边的两条腿已不幸折断了。
心中顿生怜惜，为它感到无比悲痛，但是已经没有办法来弥补这一切了！于是我松开了手，本以为蜻蜓会立即飞走，谁知它却直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，冲向下游……那一刻，不知为何，只感觉心中有个声音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”没有一丝犹豫，快步在水中跑了起来，随着位置的移动，河水也在一点一点变深，可我早已顾不得这些……终于还是在水彻底淹没脖子前救起了它，尽管自己已经身处危险中了……
转过身，慢慢向河岸边返回，可就在离河岸边不远的地方，我却意外摔了一跤，一想到手中可怜的蜻蜓，便又挣扎着爬起来，蜻蜓却已经奄奄一息了……心中瞬间满是悲痛，它不该这样死去啊！回家路上，我轻轻把它放在卫生纸上，用手托着，时不时的还要动动手，因为我不愿意相信美丽的它会这样消失，也不愿放弃对他最后的呵护……奇迹终于降临了！到家后我把它放在桌子上，只见它的翅膀猛的一颤，竟然真的起死回生，它从桌子上缓缓起飞，穿过窗户飞了出去……它还活着，它真的还活着……我的心情特别激动，看着窗外的蓝天，长长地舒了一口气，心里不禁暗忖：“它应该是到属于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵护的作文 篇6
儿时的记忆中，每年有两个最重要的日子。第一个是父母回来的日子，那天，爸妈会给我带漂亮衣服，会给我买好吃的；第二个是他们离开的日子，他们总是趁着黑夜或许是凌晨离开，只留下一个嚎啕大哭的我……
为什么爸妈总要离开，他们说，去寻生路。
生路是什么？应该是大山里没有的路，或崎岖或平坦，总该是不一样吧。
懂事后，不再落泪，但些许伤感还是有的。爸妈终于可以多睡会儿，到天亮才离开，只是门口多了个招手送别的我……后来，我跑遍一座座大山，我在寻生路，却不知它到底是什么。山那头的支教老师应该知道的，她说，学习就会知道生路、找到生路。从此，朗朗读书声中夹杂了我那含糊不清、别扭的发音。
慢慢地，我再也不会把小店喊作“聚宝盆”，我会喊它“曙光超市”，我进去从来不买东西，也从不去碰它们，我只是去看那些家里没有的'玩意，一遍遍地告诉自己：要好好学习，以后在家里摆上它们。我知道，生路就是挣钱养家，可是没有父母的地方哪里算是家。等爸妈老了，或许我也要出去，这样爸妈就可以找个他们的孙子或是孙女，而我要像爸妈一样一年只能回来一两次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老师说，有很多大山没有的东西，有好的，也有不好的，要我出去闯闯，等有能力了再回来。在大山里造生路，让更多的人可以不出大山就在上面走。
十几年的努力，终于换来一个品牌，我走在大山的路上，一个大伯正和我的工作人员收获农作物；家家户户门口多了几堆刺绣唠嗑的妇女；一个哭泣的小孩冲过来，躲在我身后，死死地攥着我的衣服，孩子他妈跑来，见着我，笑着说：“这小子不学好，正和我有时间，得好好管管他。”
我也笑了，眼睛却已浸湿，我当时多么希望，我爸妈也有时间啊……
呵护的作文 篇7
生命，是母亲给的；生命，是大地给的；而生命往往只有一次，我们要尊重自己的生命，珍惜自己的生命。我们要安全陪伴自己一生，所以我们不要做一些违背自然规律的事。
在一个美丽的森林里，有着芬芳的花朵、碧绿的小草、高大的数木。而在这里也生活着一群可爱的小动物，每天都过着欢乐而充实的生活。
很快，动物学校就放假，而小狗欢欢整正趴在桌上，垂头丧气的盯着那张期末考试的卷子，眼泪像不听话的孩子，不由自主的.掉了下来，只见上面有三个鲜红的字--不及格。他一边叹着气一遍收拾着书包，正当他装好最后一本书的时候，调皮的小狼灰灰嘻嘻哈哈的正从他面前经过。“灰灰”，他不由得向灰灰走去，“你不是也没及格吗？怎么笑得出来？”“哦”灰灰满面笑容的答道，“不及格对我来说已经是家常便饭了，常事了！”接着又说，“要不要我带你去网吧放松放松吧！”小狗欢欢说：“老师可不让我们去网吧的呀！”“没关系，就一次！”一向乖巧懂事的欢欢居然同意了，说着就背上了书包。
正在这时，班长小白兔玉玉一把拦住欢欢，将欢欢扯了回来，“你这是怎么了，你不能去网吧，老师可讲过的呀！”玉玉瞪着欢欢说，而丢了魂儿似的欢欢不但不听玉玉的话，还骂了一句“你凭什么管我，我就是要去！”玉玉虽然生气，但还是一把拉住欢欢。而欢欢对着玉玉打了一拳，玉玉气的直跺脚。随后，小狼灰灰拉着欢欢走进了网吧。
欢欢在网吧里，玩的十分开心，就在这时网吧停电了，欢欢气急败坏的直拍桌子。回到家中，还在想像自己在天空翱翔，他越来越想真正的在天空飞，他看了看小鸟，心中一种奇怪的想法，鬼使神差让他推开了窗户，接着出人意料的事发生了， 欢欢笔直的从12楼“飞”了下来，还好一棵树卡住了他，使他死里逃生，他被送进了医院，再也没有回到学校。
从此，有了小狗欢欢的教训，小动物们再也不敢进网吧了。
生命只有一次，保护好自己的生命，让安全伴随着我们的成长，让安全成为每一位小朋友的忠实伙伴。
呵护的作文 篇8
呵护，像是一把巨大的雨伞，为我们遮风挡雨；呵护，像是被吹响的号角，鼓励我们去战胜种种困难；呵护，像是一堵坚硬无比的墙，永远地保护着我们。呵护，在这个世界上无处不在，无数的人被呵护着，也有无数的人在呵护着别人。
从我出生到现在，不仅仅只有父母呵护过我，同学、老师，甚至是陌生人，都呵护过我。而我，也就在那一个寒冷的下午，懂得了呵护的真谛，也亲自体会了呵护中的美丽。
那天上午，在做作业的`我望了望窗外——外面风雨交加，地上又湿又滑，风越刮越大，把草、树都刮得向一边倒，声音听起来像是一只老虎在那咆哮着。可怜的我还要自己一个人去上课，然后再自己一个人回家。吃过午饭，我要去上课了，告别了妈妈我便走了。我在那投入的上课，时间也在一分一秒地流逝，1点、2点、3点，哦！终于下课了，我拿着伞，飞奔出来教室，终于下课的我，像一匹脱缰的野马。到了外面，我撑起雨伞，愉快地向家的方向走去。就在我准备过马路时，忽然发现在马路边上坐着一位老人，像是摔倒在地一样，可是，旁边的路人却视而不见，只顾着自己赶快回家，没有一个人把这个老人放在眼里。我凑近一看，他皱着眉头，脸上满是皱纹，显出几分沧桑感，让人生出怜悯之心，我们都穿着厚厚的衣衫，而他，却只穿了几件薄薄的衣服。只见这个老人闭上了眼，仿佛是在那等着死神把他带走一样。我对他叫了一声：“老爷爷，您为什么坐在这呀？是摔倒了站不起吗？”老人睁开了眼睛，点了点头。老人说道：“我本来是准备过马路的，可是没有看到这有个坎，就摔了一跤，起不来了。”我抱住老人，吃力地扶了起来，一步一步地把老人扶过了马路，那些车子里的人看了之后都非常感动，不自觉地停了下来，到了对面，老人向我点了点头，不停地夸赞我是个好孩子，向我说谢谢。
我做了一件既微小却平凡的事情，感动了别人，更让自家收获了一份快乐，我的心里感到非常骄傲，想着继续热心地帮助别人，传递呵护！
呵护的作文 篇9
这世间的万物都有着一个共同的，且公平的东西——生命。
地球创造了万物，赋予万物之生命，地球便成了有生灵的星球。大自然彰显着生命的神秘。生命是宝贵的，对于万物亦是如此。“生如夏花生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这也许便是生命的意义，但是，生命是惟一的财富。
在地球的每个角落，都富有生命的气息，每一片陆地都绽放着生命之花。
生长在峭壁里的'缝隙中的松柏，依然挺住胸膛，依然翠绿如茵。“岂不罹凝寒，松柏有本性！”松柏的什么意义即它的本性。在高耸的雪峰之巅峰，也有雪莲在绽放，不畏严寒。即使那傲骨的梅在这严寒中也不如雪莲刚强。“云岭冰峰素色寒，雪莲典雅峭壁欢。”雪莲虽美，但不娇气，在冰雪中刚强的演绎着生命的意义。在万丈海底，海藻尽显姿态，在深海之中，与世相隔万里之地，在海水中默默摇曳着生命的意义。生命至美，至绚丽，却也脆弱。倘若没有了生命，何来松柏之本性，雪莲之刚强，海藻之姿态？何来生命之花？呵护生命，便是呵护着美。
在大自然的每个角落中，都有生灵的存在，诠释着生命的意义，吟咏着自然的生机。
在蔚蓝的天空下，雄鹰划破宁静，展翅盘旋，长嗥于天际。雄鹰唯有经历过撕心裂肺的痛，唯有经历过世间至磨难，才得以涅盘重生。“剑翼凝眸伫峰巅，“搏击长空舞翩跹。”雄鹰在天空中翱翔，是翱翔在生命的顽强之中。“千里之堤，溃于蚁穴。”蚂蚁虽小，却力量无穷。蚂蚁可以凭它们瘦弱的身躯，抬起比它们大数倍的物体，它们始终懂得团结二字。即使为这二字付出生命，它们也在所不惜。当遇到火灾时，蚂蚁会围成一个大球，滚出火区，最外层的蚂蚁比然会被烧死的，但至少有幸存的蚂蚁，不至于全军覆没。自然中的生灵都各具品质，呵护生命，便是呵护着圣洁的品质。
人，亦不过于此。生命对于我们仅有一次，“一生复能几，悠如流电惊。”生命的宝贵无价可言，生命的美丽无花可比，生命的意义无物可攀。所以的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。有生命便有希望，呵护生命，便是呵护希望，呵护自己，呵护万物！
呵护的作文 篇10
春夏秋冬轮流转换，时间在一年又一年中流逝。转眼间，我已经12岁了，却还忘不了记忆中那位幽雅知性的女老师，面对她的记忆仍然清晰如丝。
那年，我怀着激动的心踏入校园，走进教学楼，第一眼看见的就是正在值班的她－火红的长裙穿在她身上却并非张扬而是温和，长发利索挽成一髻儿。她走过来，蹲下来与我齐平：“你是迷路了吗，孩子？”见我皱着眉不回答，便又问：“你还记得你是几班的吗？”我呆呆地报了班级数目，她便拉起了我的手。这便是第一次，她护着我进了班级。
再见面时，我才知道，她原来是我的班主任老师！我高兴地笑了起来：有这样一个温和的老师当班主任，以后的校园生活一定很好吧。事实上也的确如此。幼小的我站在教室的墙壁旁，呆呆地看着手上被瓷砖滑破的`伤口，第一次在学校里的受伤让我不知所措，只能像一块石头竖在原地。“滴答”泪珠与血珠滴在了地上，我正想把手放在口中吸吮时，她来了。她一下子抓住了我的手，小心翼翼地把血擦干，又赶忙抱起我去了医务室，边跑还边安慰我：“不哭了，不哭了啊，我们小乐可是最坚强了！”那是第二次，她护着我去了医务室。
第三次是记忆最深的一次。那一天，一节体育课，大家都精神饱满地在跑道上跑步。然而那晴朗的天气说变就变，冷不丁地飘来几朵乌云。我抬头担心着天气，却忘了脚下的跑道，一个趔趄，就摔倒在地。膝盖和手心都蹭破了皮。“嘶——”，我缓慢地爬了起来，同学们也关心地围了起来，可不碰巧的是，天上却飘起了小雨！同学们有些乱了套，老师有序地命令让所有人安了心。同学们迅速地排成一队向教学楼跑去，我却因为受了伤而落在最后。忽然间，我又看到了她！她举着雨伞，快速地朝我走来，“这是怎么了？以后要小心点。”她又像上次那样护送我去了医务室。
到了现在，我已经升上初中了，与她见面的机会也逐渐少了，但是她就像一束光，永远留在我的心中，时刻照亮着我的学习和生活的道路。
呵护的作文 篇11
洁白晶莹的雪花，宛如一个个纯洁天真的小精灵，在风声声的叮嘱与温柔呵护下下飘落人间……
雪终于停了。带着对雪的喜爱，我兴奋地推开了自家的门，迈着轻快的步伐，我仿佛来到了一个童话般的世界。呈现在我眼前的是纯粹的白，晶莹的白，梦幻的白……它们仿佛将人们的心灵洗涤，将一切美好珍藏在人梦心中。
深深陶醉在其中的我不知不觉间漫步到几株盆栽前，情不自禁地伸出手，轻轻碰触堆积在盆栽上的雪，冰凉的触感从指尖传来，赶紧缩回手，积雪却也因为我的碰触悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一丝惊讶之感：几盆盆栽那毫无生命力的枯枝，错乱的交织在一起，仿佛为它们身下那小小的弱不禁风的一株芦荟撑起了一顶阻挡风雨的大伞，让那株芦荟在他们的呵护下安然的成长……
思绪不经意间飘回了四年级的一天下午：那天天空阴沉沉的。随着几声响雷，倾盆大雨也随之落下，不只是时间缘故还是其他原因，原本阴沉沉的天空变得越来越暗，雨也越下越大。最后一节课结束了，老师说因为雨下得很大所以叫我们在教室里等家长来接。教室里闹哄哄的，但随着时间的推移，越来越多的同学被家长接走，教室里的同学也越来越少。终于，爸爸的身影出现在了教室门口。他的`裤脚似乎因为在雨中疾走而湿透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的头发和脸上也挂了不少雨珠，手中提着的雨伞还在不停地滴水。我高兴地背上书包，朝他走去。
来到校门口，雨依然很大。而爸爸的车因为来得晚的缘故，停得很远。我背着书包，和爸爸一起躲在一把小小的伞下，风带着雨珠，呼啸着扑打在我们身上，我不禁打了个寒战。爸爸把伞再次向我这边遮一点，“快点走吧。”爸爸说着，而他身上的衣服，已然湿了大半。雨水模糊了我的视线，我干脆闭上眼，任爸爸温暖的大手牵着我走。温暖，从我的手心蔓延，一直到我心底。
终于，我们来到车前，爸爸为我打开车门，我连忙钻了进去。爸爸的衣服几乎湿透了，再看看我自己……这就是爸爸对我独特的呵护吧，默默地，却令人感到安详与温暖。
或许，呵护是爱的另一种表现吧。
呵护的作文 篇12
我爱我的校园，一年四季它都是一幅美丽的画。春的新生、夏的热烈、秋的萧瑟、冬的内敛。可我更喜欢秋天的校园，它是那么迷人，走在校园里，桂花香盈袖，我时时为校园的美景所陶醉。
可有时我又常常感到苦闷：在校园内、教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、饮料瓶等；在教学楼走廊上，同学们追逐打闹、推推搡搡习以为常；在课间活动时，同学相互之间讲脏话、粗话，给老师和同学起外号；在课堂上，有的同学我行我素：或不断插嘴，或昏昏欲睡；在餐厅里，还未动过的饭菜就全部倒在了垃圾箱里……这一切是多么不和谐啊！究其原因，是因为我们一些同学忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们说，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的'真谛。
古人说，“不学礼，无以立”。礼就是律己、敬人的一种行为规范，是对他人尊重和理解。礼，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼，更应从自身做起。在同学身体不适或是学习困难时，我们伸出援助之手，给予热情的帮助；在课堂上，能专心听讲，不做与课堂无关的事，不随便插话或打断别人的发言；课间不在走廊内大声喧哗、吵闹、追逐；到图书馆、阅览室能保持安静，爱护书报杂志，并及时归还；回到家里，能不任性，尊敬父母，帮助长辈做力所能及的事……养成这些良好的文明习惯，才是一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子！请管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不追逐打闹；管住我们的脚，不践踏绿地，不乱踢公物。学会用柔和的眼光注视别人，用微笑与人相处。
让我们共同撒播这粒道德的种子，用心呵护，期待它花开满枝头。
呵护的作文 篇13
曾听说过这样一句话：有心，就有翼。确实，心灵一直是梦想腾飞的翅膀，是希望穿过黑暗的启明星；是挫折度过绝望的一缕清风。
心灵，就比水晶玻璃，一旦受到伤害，就会摔得粉身碎骨，体无完肤，而且难以完好癒合。呵护心灵就好像呵护生命的翅膀，让生命有能力飞过充满诅咒和怨恨，绝望和痛苦的万丈深渊。
首先，请呵护孩子的心灵。孩子的心灵未受世俗污染，内心一片澄澈，请不要用世俗的眼光或从私人的角度去伤害一颗纯洁的心灵。曾经在一本杂志上看到过这样一张照片：一个衣着褴褛，破烂不堪的年老乞丐和一个衣着鲜光的孩子搂在一起相视而笑，笑容是那么的干净，我敢说那是人世间最美丽的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否会阻止您的孩子与乞丐的拥抱。如果您阻止了，您已然在漠然中伤害孩子幼小的心灵，一开始就折断了他们纯洁无瑕的翅膀，所以请呵护孩子的心灵。
然后，看看每天在你周围操劳的父母。三毛曾经写过一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通过一段平凡的对话，将守望天使——我们的'父母的无私与博爱表现的淋漓尽致。每一次我都被感动的落泪。那是一种一生都在为小孩子流泪的，翅膀也只是用来庇护小孩的天使。而那对天使的翅膀，就是父母的心灵。父母的心灵一直守护着我们，不让我们要一点风吹雨打，他们是世间最美的天使，所以请不要伤害他们的心灵。有时你并不在意的一句话，或许已可使本已伤痕累累的翅膀，更添一道狰狞的伤口。他们从我们出生的那一刻，心就给了我们，翅膀就只属于我们，是他们拿本可飞到梦想之巅的翅膀来守望我们。所以，请呵护他们的垂垂老矣的心灵和仍在艰难支撑的那对翅膀。
最后转过头，凝神看看你周围的朋友与同学，师长与长辈。他们也用他们的心灵在时刻为你担忧，为你解愁。如果你曾经伤害了他们的心，请赶快去弥补，别让伤口在寒酷的环境中越来越大。我相信，只要你送去的一缕花香，一片春风，伤口终将愈合，翅膀必将乘着春风直上青云。
呵护心灵，呵护生命之翼，不远处，我看到了梦想之国的大门正为我们开启。
呵护的作文 篇14
吃过晚饭，我和一位朋友在万宝山上散步，我抬头一看，一轮半圆形的月亮周边围着一朵朵黛青色的云朵，它们被风吹扯得非常匀称，远远望去，就像淤青了一样，我笑着说：“是被太阳给打伤了吗？”我们一路上说说笑笑，忽然，妈妈问了个问题：“为什么我们可以看见这么明亮的月亮呢？”这句话打动了我的心，我陷入了深深的思索，不禁想起了《穹顶之下》的那场景：
灰蒙蒙的雾霾拉开了《穹顶之下》这个纪录片的开始。那里讲述了一个悲伤的故事：一个叫柴静的妈妈，生下女儿时，因为雾霾太大，刚生出来的女儿就得了严重的肿瘤，柴静没有办法，真的像囚徒一样，陷入人生的困境，却找不到出口。孩子的每一次呼吸都让她害怕，不知道要把孩子藏在哪里才好，悲伤又无助。
这让我感到保护环境是多么重要。我抬头再看看天空，闪亮闪亮的星星，瞧！那是北极星，澄净的`夜空下，星星眨眨眼，好像对我说：“你生活在这么干净的海岛上，你真的太幸福了！”
记得那一次，我和爸爸看着明朗的天气，爸爸兴高采烈地说：“要不我们一起去环岛路兜一圈？”我高兴极了，一蹦一跳地下了楼，看到老爸正准备发动汽车，我立马双手在胸前交叉，像警察一样，严肃地说：“爸爸，不要开汽车，汽车排放的废气对人的身体有害，对环境造成污染！”老爸一拍脑门，说：“对呀！我怎么给忘了，还是我儿子环保意识强！嗯，以后能不开车尽量不要开车！”于是，老爸把车子熄了火，下了车，我们高高兴兴地一起去散步了。
每当我抬头望着那碧蓝的天空，吹着凉快的海风，呼吸着清新的空气，我就会想到：我们要保护好我们家乡的环境，虽然我们还小，力量也小，但只要从你、从我、从现在开始，从身边的小事做起，弯弯腰，捡起小纸片；多种树；少开车；节约用电、用水……为美丽的家园贡献出自己的一点力量，为我们的家园创造一个更加美好的明天！
呵护的作文 篇15
妈妈是我生活中的好帮手，是我不会做题的好老师，也是我快乐玩耍时的好伙伴，还是我生病时的好医生。
五年级的一个晚上，我回到家，妈妈看这我红彤彤的脸说：“儿子，是不是有点不舒服啊？”我说：“头痛得厉害，也有点头晕。”妈妈说我是不是发烧了，拿温度计给我一量，果然不出妈妈所料，三十八度七。
妈妈赶紧让我喝药，喝了药后我就去睡觉了。妈妈守护在我床边，不停的量体温，两小时过去了，我的体温还是没降多少。妈妈着急得像热锅上的蚂蚁一样，满脑子想的都是我。最后，妈妈决定用物理降温法给我降温：她先拿一个在冷水中泡过的毛巾放在我的头上，然后从冰箱里取出一些冰块放在我的'肚子上，并光着我的上半身试图给我降温，接着妈妈又拿白酒擦我的身子，我才略感清爽。
这一夜我起来过很多次，每一次起来，第一眼看到的就是母亲，母亲每五分钟给我量一次体温，我看到母亲那疲劳的脸上，布满血丝的双眼……慢慢的我感到自己轻松起来，不再是那么冷、那么烫了，终于在天快亮时，我的体温降了下去。
我起床后发现自己不发烧了，于是去上学了，刚出门就听见了妈妈的鼾声，我甜甜地笑了！
呵护的作文 篇16
老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护就是老师对我们爱的体现。
先说说我们的语文老师吧，她是我们的班主任，和我们相处的时间最多。她不仅把中华五千年文化浇灌给我们，而且对我们的课余生活都很关心。做早餐时带我们整队，活动时带我们玩耍。语文老师就像是大家庭的妈妈，把丰富的知识都交给了我们，无私又公正。
数学老师是位帅气勇敢的爸爸，他的课生动有趣。他教给我们的不仅仅是一个个公式，更多的是解决问题的方法。当我们取得优异的成绩时，他给我们赞赏的目光。当我们粗心大意做错题时，他的眼睛里闪烁着严厉的目光。数学老师的爱是催人奋进的。
英语老师是位年轻的妈妈，她的爱是细腻而博大的。她教给我们不同的`语言，让我们掌握母语的同时，汲取其他文化的精华。在我们出错时，她总是耐心细致的给我们纠正，我们都非常喜欢她。
体育老师的爱是严厉的，他要求我们锻炼身体。音乐老师的爱带着音符，演奏出一首动听的歌儿，让人陶醉。美术老师的爱是用画笔描绘出来的，朦胧而又清晰……
感谢您，老师，是您让我们健康的成长。
呵护的作文 篇17
人生中少不了的是呵护，呵护中有亲情，呵护中有温暖，在人与人之间的呵护是又真情，有人呵护是友情的，被人呵护那是温暖，有呵护之情就是呵护。
呵护生活中常见，有人不惜一切代价只是在呵护中感受温暖，把人间温暖的呵护要送给最需要的.人，要送温暖给遭受灾难的人，只是有价值的，人们常说人为什么要呵护，呵护是种温暖，呵护要发自内心的，呵护要自己的呵护，才叫呵护。呵护里贮藏了种种亲情，呵护生命，呵护中不可缺少，要呵护一个人，首先别人就要呵护你，在彼此呵护之下，有很多受到同感友情，有数也数不清的点点滴滴的历经的欢乐与伤痛，呵护别人要从根本上呵护一个人，呵护中总是温暖。我们必须珍惜着珍贵的呵护，呵护是用金钱买不了的，是无价之宝，仅有友情，仅有在你呵护了别人之后，别人也呵护你。在这之下有很多种彼此的友情，是难以用语言表达。我是在呵护中长大，我也要学会呵护别人，这是呵护中的友情。
人们要呵护，要学会呵护，仅有呵护是美丽的，人生中处处有呵护，但有一种呵护是人与人之间的彼此呵护，这不仅仅是一种呵护还是人生的旅程，我们都要呵护他人，在别人受伤时呵护。
呵护是多么宝贵，能够激发、鼓励、也能够让人欢乐。
呵护的作文 篇18
生命是宝贵的，因为生命只有一次，钱可以买到很多东西，却买不到生命。因此，我们应该好好的呵护它。
今天的护蛋活动使我更加懂得了生命是多么的脆弱，是多么需要精心地呵护。
话从今天早上说起。我从家里带了一个生鸡蛋，小心翼翼地把它放进袋子里，然后就上学了。来到学校，我的手往口袋里一伸，嘿嘿，蛋还完好无损。我十分高兴。上课了，我十分担心我的蛋受惊吓，手总也不敢离开它。所以上课也不专心，幸好老师没发现。终于等到下课了，我都不知道是怎么过这几十分钟的。然而，下课了，我还是只能呆在教室里，为什么呢？保险吧，万一出去，被谁撞了一下，那蛋壳不就碎了吗？算了，保自己的蛋，让别人玩去吧！
时钟终于转到了下午，我一直想快点放学，几乎整个下午都坐在教室里。虽然十分闷，但还是不敢出教室门一步，生怕一出门，就前功尽弃了。嗨，就这一个蛋，就把我一天的'快乐和自由全给夺去了，只留下了担心。
“可怜天下父母心”这句话，我终于明白了它的含义。天下父母没有一个不为自己的儿女着想。正如我一直想着这个蛋一样，可是有时候自己的付出，得来的却是苦恼、担心和烦闷。所以我们做儿女的要尽量少给父母担心，多给父母快乐。
呵护的作文 篇19
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。
我的'妈妈是一个慈祥的妈妈。虽然妈妈的关心只有那么几种，无非是别冻着，别饿着。但是这几种关心也许是最重要的，也许这几种关心中爱是最多的，也许这些关心是最让人感动的。
记得去年刚开学不久，我上体育课时不小心把裤子褂破了。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我的校裤烂了，有时间帮我缝缝呗。”“知道了，你放在那里 吧。”下午放学回家后，我看见妈妈在缝衣服时一不小心把手扎到了，我赶忙跑过去帮妈妈处理伤口，说：“妈妈，你怎么这么不小心啊？”“没关系，一点小伤， 一会儿就好了。”“下次缝衣服时一点要注意点，千万不要再把手扎了。”我穿上了妈妈缝好的裤子，这每一针每一线中，难道不是都包含着妈妈对我浓浓的关心， 和深深的爱吗？
妈妈补好的裤子不仅为我抵御风寒，更温暖我的心灵。我将更加敬爱、孝顺我的妈妈，让妈妈的生活更加快乐、幸福。
呵护的作文 篇20
眼睛是人类心灵窗口，我们每个人都有一双明亮的眼睛。只有明亮的眼睛，才能让我们更好的学习和工作，更好享受美好的生活，观看五彩缤纷的世界。想要让明亮的眼睛成永恒，我们就要懂得爱惜和保护。
我有一个好朋友，是我的`同班同学。刚上学时，我们的眼睛视力都非常好，但是，她不注意写字和看书的习惯，看书时离的非常近，写字时趴着写，她的视力不断下降。后来，我告诉她带上眼镜吧，她说:戴上眼镜不好看。我无言以对。
保护眼睛我们要从生活做起。每天下午放学回到家，写作业时，我们就要养成一个好习惯:握笔姿势正确，坐资端正。我们要使用一些科学认证对坐姿有帮助的桌椅，我们长时间看书和写字应该使用护眼灯。切勿养成一些不良的读书写字习惯，不要近距离趴在桌子写作业，不在光线暗的地方写作业，不走路看书，不躺在床上看书，不长时间看电视、玩手机。长时间的用眼我们应当给它充足的休息时间。
让我们一起来保护自己的眼睛吧!从小做起，一双明亮的眼睛来之不易，我们一定要懂得珍惜和爱护。
呵护的作文 篇21
初春的风，掺杂着淡淡的腊梅花香，伴随着时光悄悄流逝。但你的微笑往如昨日清晰，你温馨的话语萦绕在我耳畔……
那个秋日，讨厌的流感驻扎在我身上。夜已深了，我感觉全身无力，丝毫没有一点胃口进食。妈妈愁眉苦脸地望着我，炒了一大桌“满汉全席”，也没能挑起我的胃口。“这可怎么办?”妈妈微微皱眉。自言自语地向厨房走去……这时，厨房传来切肉的声音，我朝厨房望去：妈妈将肉切得碎碎的，一遍又一遍……切得满头大汗。接着，她又将豆腐拍碎，再拿出地瓜粉，将它们拌在一起。过了一会儿，一股清香袭来，我的味蕾开始跃动。妈妈小心地端来这碗她已吹凉的汤。豆腐丸子沉在底下，芹菜浮在汤上。我迫不及待地喝下一口那碗汤。顿时，一股暖流涌遍全身，又从我心口流过，直至每个细胞。
那碗热汤盛着的.是妈妈对我的爱，蕴含着妈妈对我的呵护，一种香甜的味道自心田往上升腾，没有巧克力浓郁，可那种香甜我不会忘记。
此刻的幸福，如花儿草儿般一簇簇地，争先恐后地在我的心中慢慢绽放。
妈妈，有你在，幸福便在;有你在，岁月安好……妈妈，我爱您，以后我会好好孝敬您，让您成为最幸福的人!
【呵护的作文】相关文章：
呵护的作文04-28
呵护作文12-25
呵护的作文12-06
关于呵护作文04-10
有关呵护作文08-05
走出呵护作文12-23
生命的呵护作文11-17
妈妈的呵护作文12-09
平凡的呵护作文01-10
呵护心灵作文11-10