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温馨教室作文

时间:2022-02-15 08:22:28 作文 我要投稿

温馨教室作文(精选5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的温馨教室作文,欢迎大家分享。

温馨教室作文(精选5篇)

温馨教室作文1

  我是一名四年级的小学生,在嘉小大家庭中,我开心、幸福的成长着。在这座温暖而美好的校园中,我还有一个温馨的小家,就是我的班级——四年级三班。这里有团结的同学。负责的老师和美丽的教室。今天,我就为大家讲讲我们的教室吧!

  一走进我们班,首先映入眼帘的是一块又大又干净的黑板,黑板前有一个大讲台,讲台上是摆放得整整齐齐的作业。讲台的右边是展示墙,墙上是我们的“读万卷书,行万里路”主题实践作业,记录着我们的足迹、我们的读后感。墙上还有我们的成长目标:每一个小开始都有可能成就一个大梦想。每个学期,我们都会在那里贴上我们新学期的目标,并努力去达到它。黑板的左边是明亮的窗户,窗与窗之间的墙壁上是我们的荣誉榜和照片墙。窗边的蓝色柜子上,摆着我们巧手制作的泡泡泥手工作品:憨态可掬的小熊、栩栩如生的小白兔……教室里还有老师为我们贴的淡绿色强制,不仅护眼,还让我们的.教室更加明亮。怎么样,我们的教室漂亮吧?

  教室里每天都有新鲜事发生,令我印象最深刻的还是今年元旦的故事。元旦那天,每个班都要搞庆祝活动,我们班也不例外。王老师对我们的要求不高,让我们每四个人为一个小组,排练节目、上台表演就OK了。同学们听后摩拳擦掌,积极准备踊跃表演。有的小组讲笑话,虽然笑话有点冷,但还是逗得大家哈哈大笑;有的演话剧,虽然简短但告诉了我们要尊老爱幼的美德;有的唱歌,《青春修炼手册》《宠爱》《大梦想家》……引发了一次次的全班大合唱。我们小组表演的是魔术,虽然很简单,但还是让大家看得目瞪口呆,纷纷猜测原理,直到我们揭秘后,大家才恍然大悟……教室里笑声不断,老师、同学们其乐融融,多么像一家人啊!这个元旦真美好!

  我爱我的教室,她明亮而美丽;我爱我的班级,她温暖而美好;我爱我的学校,她活泼而向上。嘉小大家庭,4.3大家庭,感谢你们伴我快乐成长!我爱我的教室,我爱我的学校,我爱我的家!

温馨教室作文2

  今天,学校“温馨教室”评比的结果公布了,我班被评为“最佳温馨教室”,同学们兴奋不已。

  语文课上,我们正读着课文,只觉一道靓丽的色彩从眼前一晃。临窗的同学小声惊呼起来:好大的蛋糕!我们闻声向外望去,只见班主任邓老师和朱老师一起,手捧着一大块蛋糕走向办公室。同学们立即叽叽喳喳,心思都跑到蛋糕上去了!

  果不其然,第二节课铃声一响,邓老师和朱老师就把蛋糕端进来了,同学们都围了上去。一大整块蛋糕,油亮金黄的背景泛着光泽。蛋糕的正中央赫然写着“温馨教室”几个大字,鲜红的色彩、流动的字体让我们每个人都感到甜润和快乐。周围一圈则用奶油和果酱装饰,美观而简约。

  老师作了简单的`介绍,就把蛋糕给分了,让我们尽情品尝。

  同学们吃蛋糕的姿势真是花样百出。我前桌的吴润泽狼吞虎咽,几口就吃完了,嘴里还直说:“好吃,真好吃!”看他嘴里塞得满满的,真是可爱。

  那边的吴涵磊,简直和小吴是两种不同的画风:他先闻了闻,接着拿起叉子,小小地挑了一点,放在嘴里,接着说了一句:“不错!”哈,他吃得可真优雅!

  邻桌爱搞怪的罗牧群不慌不忙地拔出叉子,打趣说:“这叉子既可以当餐具,又可以做牙签了。”接着他挑了一小块,咂咂嘴,说道:“好,verygood!”他一边吃,一边朝我们做着各种各样的pose,还一边煽情地说:“抖音,记录美好生活,记录我吃蛋糕,呵呵呵——”这句话使得我们哄堂大笑。他吃到一半,突然停了下来,表情呆滞。哈,原来他噎着了。于是,他喝了口水,谁知,他又呛着了。我同桌催他说:“快点吃,要上课了。”他不紧不慢地说:“好东西要细细品尝。”真是乐死我们了。

  看着同学们各式“花样”吃法,品尝着甜蜜的蛋糕,想到几天前大家一起为布置“温馨教室”作出的努力,让我真正感受到我们班是一个温馨的大家庭啊!

温馨教室作文3

 温馨教室作文二

  你知道吗,在爱菊小学四楼的尽头有一间这样的教室,它时刻洋溢着一种温馨,一种温暖和互相帮助的爱,让人十分感动。

  我要告诉你,如果我不是发生意外,脚趾骨折,也同样一直被这种温情所感染,而当这一个月来,从发病到恢复的一个个日子里,更让我深刻地感受到了。

  不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦,而更担心的是学习生活会受影响,爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家,可在校的8个小时,对于行动不方便的我该怎么办呀?最简单也是最麻烦的就是上厕所,我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。

  是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的是,每天清晨进教室的时候那一声声的.问候,他们叫着我的名字,仿佛在询问我是否需要帮助,也仿佛是在鼓励我一定要坚强,坚持学业不掉队!此时就会有同学过来帮我去交回家作业,有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了,我还在发愁,我脚不方便,不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的饭,摆在我的面前。我还没回过神来,突然一碗鲜美的汤出现在桌上,他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们,一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤,一个个是多么的精美,多么的充满了温馨的爱。

  不能忘记,老师们弯曲的背影,背着我,汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上,尤其是我的班主任,看着她花白的头发和艰难的步伐,我忍不住要流下热泪。

  我的脚一天比一天好起来,我对这个班级的热爱也一天比一天深起来,我离不开这种温馨,我要成为这其中的一分子,让它带着我健康、快乐的成长,度过自己美好的小学时代。

温馨教室作文4

  我生活在一个温馨的班级里,我们每天的心情都是愉快的,上课的时候同学们非常认真地听老师讲课,班主任陆老师对我们生活上非常关心,学习上很严格,多年的精心栽培,我们才会取得优秀的成绩。俗话说:严师出高徒。

  记得有一次,我们班有一个同学发高烧了,当时,陆老师很着急,赶紧到医务室看望那位生病的同学,还到学校对面的小买部帮她买一些水果和一个面包,让她请假多休息,等身体好的时候再上课,还交代班长帮她补一补课,说不要让那位同学落下课程,当时,把那位同学感动得流下了热泪。

  还有一次,一位同学拉我手的时候,在不小心的情况下,我的手弯曲的'那个地方被墙用力地刮了一下,出现了一些小血珠,当时,我被痛得不行了,流着眼泪跑回宿舍,这时,在灯光的照耀下我看到我的伤口有多么严重的时候,我痛得大哭起来,许多同学都来问我怎么了,等许多同学弄清楚事情之后,都说那个同学太不懂事了,连一句对不起都不说就走了,好没礼貌。也有许多同学劝我去医务室擦药,要不然伤口感染了就更不好了,我在她们的劝阻下,几个同学陪我去了医务室,医生帮我擦药的时候,我被疼得哇哇大哭起来,这时,班里有许多同学知道这件事之后都来看我的伤有多严重,连班长和几个高年级大姐姐都来了。我那时看到这个情景,真的很感动,我心里想:以后,如果她们有谁受伤了,我也会像她们关心我一样去关心她们。

  每当有同学生病或是受伤了的时候,都会看到有不少的同学和老师都在不时的关心她们,我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里。

温馨教室作文5

  你知道吗,在我们学校四楼的尽头有一间这样的教室,它时刻洋溢着一种温馨,一种温暖和互相帮助的爱,让人十分感动。

  我要告诉你,如果我不是发生意外,脚趾骨折,也同样一直被这种温情所感染,而当这一个月来,从发病到恢复的一个个日子里,更让我深刻地感受到了。

  不该发生的意外曾让我身体上忍受到了痛苦,而更担心的是学习生活会受影响,爸爸妈妈可以百般辛苦地把我送到学校再接回家,可在校的8个小时,对于行动不方便的我该怎么办呀?最简单也是最麻烦的就是上厕所,我尽量少喝水但总忍不了那漫长的时间。

  是老师和同学们用爱交织起来的温馨让我渡过了这最艰难日子。不能忘记的'是,每天清晨进教室的时候那一声声的问候,他们叫

  着我的名字,仿佛在询问我是否需要帮助,也仿佛是在鼓励我一定要坚强,坚持学业不掉队!此时就会有同学过来帮我去交回家作业,有的还问我要不要水喝。中午吃饭的时间到了,我还在发愁,我脚不方便,不能拿饭呀。突然一碗热气腾腾的饭,摆在我的面前。我还没回过神来,突然一碗鲜美的汤出现在桌上,他们还给我拿来了免洗洗手液。谢谢他们,一点点也不让我操心。他们还送给我美丽的千纸鹤,一个个是多么的精美,多么的充满了温馨的爱。

  不能忘记,老师们弯曲的背影,背着我,汗流满面地背着我穿过那长长的走廊再回来把我送到座位上,尤其是我的班主任,看着她花白的头发和艰难的步伐,我忍不住要流下热泪

  我的脚一天比一天好起来,我对这个班级的热爱也一天比一天深起来,我离不开这种温馨,我要成为这其中的一分子,让它带着我健康、快乐的成长,度过自己美好的小学时代。

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