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庆六一作文

时间:2022-01-23 15:12:23 作文 我要投稿

【精】庆六一作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的庆六一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】庆六一作文

庆六一作文1

  五月二十八日下午,我们全体师生欢聚一堂,在学校餐厅二楼看“六一”联欢会。

  有一些同学唱了歌,还有一些同学跳了舞。我左盼右盼,终于轮到了我们班的孙歆尧同学弹古筝,她弹得多么悠扬,多么悦耳,使我们都陶醉了!

  下一个节目是我们班的李彦卓和他的妈妈、爷爷合奏的一首曲子,这是一首西班牙斗牛曲。李彦卓打架子鼓;他妈妈拉手风琴;他爷爷指挥。他们演奏的非常精彩,我们就像是在斗牛现场一样。

  我觉得我们班的`“三句半”最最好了!我笑得前仰后合,有很多同学也笑了。我还喜欢一个班中四位同学唱的《青苹果乐园》,我非常喜欢小虎队的歌。

  虽然这次联欢会已经过去了,但那天下午欢乐的情景一直回荡在我的心间。

庆六一作文2

  今天,我们班举行了“庆六一”活动。

  午自习一下,我们班的同学就开始干了。搬桌子的搬桌子,装扮的装扮,打扫的打扫......大家干的都很起劲,不一会就干完了。老师一来,说:“呦,谁这么勤快,把教室弄的这么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都举了起来,老师惊讶的连嘴都没合上。这可是我们班第一次全体同学一起干活,难怪那么快!

  活动开始了,王嘉怡上到台上去主持节目。“亲爱的同学,老师们,大家好!首先请欣赏任家新的《月光下的'凤尾竹》,请大家欢迎!”伴随着优美的音乐,任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞,特别漂亮。舞蹈完了,可大家还沉浸在美妙的画面中,过了好半天才想起来了鼓掌。后来的节目是一个比一个精彩,一个比一个优美,整个一个群英会!

  这次的“庆六一”虽然时间不长,可是很有趣,我希望明年还能过一个这样的六一!

庆六一作文3

  为迎接“六一”儿童节的到来,二(5)班(丹霞路小学棒棒糖中队)于5月30日下午在教室里举办庆“六一”联欢会。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班节目精彩纷呈,场内热闹非凡。

  联欢会以“快乐六一儿童节”为主题,旨在回顾过往、展望未来,让每个孩子拥有展示自我的机会。联欢会节目形式多样,包括电子琴演奏、葫芦丝独奏、诗朗诵、独唱、街舞表演、小提琴独奏、猜谜语、课本剧表演、魔术、合唱等。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班联欢会现场不时响起热烈的掌声和孩子们的欢笑声。本次联欢会都是孩子们自主报名、排练、布置教室,给他们的`童年添上绚烂的一笔。庆“六一”联欢会 —— 棒棒糖中队 —— 乐清市丹霞路小学20xx年5班孩子们都兴奋地说:“今天我好开心啊!”

庆六一作文4

  星期五下午,我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏:算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。

  我第一个挑战的`就是“算24点”。在门口排队的时候,我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那颗悬着的心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。

  挑战开始了,我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:还可以用3×8=24、2×12=24,可是这三张牌都不行。突然,我急中生智,想到了一个好办法:2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分,我高兴地跑出了教室。可我回头一看,我的小伙伴们还在掰着手指头算呢!呵呵呵!

  快乐的时光总是短暂的。转眼间,一下午就过去了,我得到了特等奖(50-70分),开开心心地回家啰!

庆六一作文5

  为庆祝六一儿童节的到来,我们班举行了一次穿“新衣”,庆六一的活动。同学们用旧衣服或废纸等材料,自己设计、自己动手制作“时装”。

  活动开始了,同学们轮流上台表演。有的同学穿着扑克牌做成的衣服,有的`同学穿着用背心袋做成的红色超短裙,还有的同学穿着用旧雨衣做成的唐僧的袈裟……

  让我印象最为深刻的是洋逸同学扮演的“超人”,刚刚出场就把我们震惊了。显然,他这套“超人”服装是改良版的,是用白色的跆拳道服跟红色的平角底裤组合而成的,难道超人不是穿着蓝色服装跟红色的三角底裤吗?好多女生看见洋逸同学这装扮,都害羞地用手捂住了自己的脸,观众席中不由得爆发出阵阵的笑声,这正是洋逸同学的杀手锏——不鸣则已,一鸣惊人!

  这样的有创意的活动还是头一回,这样别开生面的庆六一活动也是头一回。我们忘不了这个有意义的“六一儿童节”!

庆六一作文6

  今天是“六一”儿童节,我真是高兴万分。我来到课室,老师说:“把凳子搬到操场上去,今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了,到了操场,同学们怀着高兴的`心情挨挨挤挤的坐在一起,随着音乐响起演出开始了。

  第一个节目是团体舞蹈,一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子,舞来舞去,那动作真是优美极了;第二节目是二胡独奏,曲名叫“赛马”,那位大哥拉的如痴如醉,我们听的津津有味;第三个节目更精彩了,这个节目是单人舞蹈,是杜加强他姐姐单人的演出;第四个节目,第五个节目一个比一个精彩。

  当散场时,就象一锅粥炸了一样,同学们拿着各自的凳子飞快地跑回课室。

庆六一作文7

  我天天盼着过“六一”节,这一天终于来到了。

  5月30日,我校全体同学兴高采烈地来到了湖南省少年活动中心,参加 “为梦奋进·快乐成长”湖南省第五届体验式庆儿童节活动。

  这天,天气晴朗,阳光灿烂,省青少年活动中心车水马龙,人山人海。小朋友们穿着整齐的班服,带着鲜艳的红领巾,来到这里欢度我们自己的节日,大家在一起欢声笑语,尽情享受儿童节的美好时光。

  在这里活动内容丰富多彩,我先后观看了3D立体画展、跳蚤市场、宝贝达人秀、快乐丫米日等多项活动。在快乐丫米日活动中我得到了一个大冰激凌,我还在跳蚤市场里买了书和一个小娃娃。我们在这里开开心心地度过了整整一上午才依依不舍地离开。

  在回家的路上,我的'心情久久不能平静,我想到我们新中国的儿童是多么的幸福和快乐,我还想起了老师说的:“红领巾,是红旗的一角,今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的。”我们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,天天向上。

庆六一作文8

  星期五下午,学校举行了隆重的“庆六一”游艺活动。

  游艺活动的.项目有运气球、算24点、抢板凳等,每个项目都排起了长龙一样的长队。我参加的项目有算24点、二人三足、掷保龄球、运球走……我最喜欢掷保龄球,规则是拿一个球滚过去撞5个球,里面有少了瓶子,撞到几个得几分。我瞄准瓶子,可是球就是滚偏了,最后就撞倒了一个,唉!太可惜了,下次我一定要把全打到。

  同学们玩的很开心,还有,要感谢老师们为我们精心准备的这一个个有趣的活动。我真希望明年的六一儿童节快点来到。

庆六一作文9

  六一儿童节那天我在学校表演了!我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏,各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来,我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏,还得到了很多食物。

  今天,黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光,我们玩了一个叫抢凳子的`游戏,一共有8个小朋友参与,可是椅子就只有7张,每一个回合都会减少一张椅子,最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了!但在游戏的过程中出现了一些小插曲,就是老师放的音乐声音太小了,音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次,很荣幸我可以战斗到最后,得到老师的奖品,真开心!在我们的欢声笑语中,这一节课就结束了。

庆六一作文10

亲爱的家长和学生们:

  大家好!

  盛夏,阳光灿烂,五颜六色的孩子们欢腾。推动幼儿教育发展,“六一”国际儿童节。我想向在座的孩子们致以诚挚的节日问候!感谢各位家长百忙之中抽出时间参加这次活动,这是他们在幼儿园的第一个假期!

  欢歌笑语庆祝节日,以各种方式展现新面孔。有儿童蓬勃成长的鲜活身影,有充满憧憬的儿童瑰丽梦想,有儿童雏鹰展翅的艺术风格,有儿童朝气蓬勃的精神。

  通过这次活动,我们真诚地希望我们能一起撑起明天的太阳。我们应该在提高儿童综合素质的`基础上,创造越来越多生动有效的教育形式,促进他们的学习、实践和健康成长。最后,祝孩子们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺利,万事如意!

庆六一作文11

  今天,我们开拍卖会。

  我有六个银杏娃,就是六十分。我为了争一本中型笔记本,前面的物品一个都没拍。直到老师说:“还有最后一本中型笔记本,三十五分。”我连忙说:“三十五分。”有一个同学不服气,说:“三十八分。”我听到我的.好朋友罗张振勇说:“没钱买保险啊!”因为他只剩下十分了。我说:“四十分。”那个同学放下手,因为他只剩下四十分了。我想:哼,还有谁敢跟我争。又有一个同学举手了,他说:“四十五分。”我说:“五十分。”我嘴里轻轻地说:“谁怕谁?”那个同学不服气,还要跟我争。他说:“五十三分。”我说“五十五分。”他放下手,因为我知道他只有五十四分了。

  有一次竞争,为了一块橡皮,本来是五分,争到了七分。有一个同学站起来说:“我要上厕所。”全班哄堂大笑,本来我们还以为她要这件东西呢。

  我觉得拍卖会很有趣,希望以后多搞点这样的活动。

庆六一作文12

  今天学校在越秀公园开展一项有意义的活动——“活力东风西,共圆中国梦”。

  下午,我跟妈妈早早地来到越秀公园正门集中。进入园内,我们首先学习查看地图,即使忘记了也没关系,山上还有一些指示牌。

  我们先去北秀歌舞台,那里展示了我校师生的优秀书法作品。细心欣赏后,我把卡片给老师盖了章。我们再去五羊石像参观。一上完楼梯,展现在大家眼前的是一座雄伟,雕刻精美的五羊石像。许多游客在石像下拍照留念。最后,我们向终点站——镇海楼进发。镇海楼高五层,故又叫“五层楼”。镇海楼的.博物馆里陈列着许许多多,各式各样珍贵的收藏品。参观完后,收集了最后一个印章,把卡片交给何老师,顺利完成这次六一亲子定向活动。

  今天的六一亲子定向活动让我受益匪浅,既学会了辨析方向,找出定向的目的地,也亲近了大自然,丰富了我们的课余生活。

庆六一作文13

  盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这就是我们少年儿童自己的节日,我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节,同学们穿着节日盛装,兴高采烈的来到学校,焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球,前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下,气球轻轻飘动起来,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”

  我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的`活动开始了,操场上鼓乐齐鸣,热闹非凡。首先就是新队员入队仪式,接着就是大型团体操表演,我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张,可就是我看见同学们认真地表演着,我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目,有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》,在优美的旋律伴奏下,演员们翩翩起舞,动作优美。

  啊!六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀!

庆六一作文14

  “哈……”教室里传来一阵开心的笑声。为什么学生这么开心?原来灵芝教育培训学校6月1日要开庆祝会。

  首先,李小姐为我们表演了一张magic ——的魔牌。怎么打牌?我们可以想出1到63之间的任意一个数字,然后从六张卡片中选择所有有这个数字的'卡片,老师就可以猜出我们想要的数字。我们终于学会了,我们都很开心。

  然后李俊宇画了一只像猫一样的幸运老鼠。

  第三个表演者是我。我画了一棵大树,不太好看。有人说树上的图案像老鼠咬的洞。

  接下来是menle的表现。她画了一只猫,但它看起来像一只老鼠。

  我认为陶是画得最漂亮的。她画了一个小女孩,她的裙子像松树,非常漂亮。

  最后,刘安旭表演了画松树。我觉得他画的松树很像小房子。

  今天简直就是一场绘画比赛。

庆六一作文15

  重庆市渝中区重庆市大同路小学一年级二班宋山今天早上,我和同学们兴高采烈地来到了学校。打扫完之后,我们出去在教室里玩了一会儿。老师把我们叫回教室,我们立刻跑进教室。然后我和同学坐在座位上。l(拉)班ln(铃),我们带着y(椅子)出去了。我们把椅子放在地上,我们坐在上面。看到1 ~ 6年级都把y(椅子)搬到大操场了。过了rn(然而),所有的学生都坐在他们的椅子上,会议开始了。刚刚看到学前班的'小朋友来chn(见)参加我们6月1日庆祝儿童节的会议,学前班的小朋友显示y m: n(。我们dunn拿起y(椅子)回到教室。我们把椅子搬进教室,然后回家了。

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