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老师的手作文

时间:2022-01-17 11:18:06 作文 我要投稿

老师的手作文(集合15篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的老师的手作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的手作文(集合15篇)

老师的手作文1

  一米六的个子,相貌平平,却有一双温柔吸引人的手,她就是陪我度过小学年一年级的.陈老师。

  那时候我才六岁,什么都不懂,我害怕陈老师,却又喜欢那双温柔的手牵着我走在知识的大路上。

  由于我身体不好,功课也一直不好。于是陈老师就经常帮我补习功课。每次,陈老师用她那双温柔的手握着我的小手,一笔一划的教我写字,那时,我感觉好感动。

  每当数学课上,陈老师用她那双温柔的手指引着我们走向知识的殿堂。现在,陈老师离开了我们,但她那双温柔的手一直铭记在我的脑海里。

老师的手作文2

  我羡慕很多人的手,但我最羡慕的还是教我知识的老师的手。

  我们语 文刘老师的手,是一双粗糙的手,天天握着粉笔,全手长满老茧,但是她不嫌脏,仍然要教我们。

  我们雷老师的手,虽然不是那么粗糙,但是可以利用它来黑板上蹦出一个个阿拉伯数字。

  音乐张老师的手,柔滑细腻,在琴键上自由飞舞。一串串优美的旋律从她手里跳了出来,让人心情舒畅。

  还有一个老师,他的手刚劲有力,让我们自由的锻炼健康成长。我不用说你们都知道了吧!那就是体育郑老师的手。

  噢!信息技术的`罗老师的手也很不错喔!那灵巧的手指敲打着有节奏的鼓点,字便乖乖的站在了屏幕上面。

  不论什么老师的手,都有一个共同特点,那就是教我们学到知识,和我们一起度过童年美好的时光。

  老师的手,是一双善良的手,是一双能让孩子走向成长之路的手。我们要爱惜老师的手,这是一双值得信赖而温馨的手。

  啊!我赞美老师的手。

老师的手作文3

  老师的手摸上去是怎样的感觉呢?

  闭上眼睛,轻轻地摸着徐老师的手,他的手虽然沧桑但又隐含着一丝温暖,如同冬天的太阳。我在“太阳”下奔跑,“太阳”给予我力量。但是太阳在变化,变得沧桑了,不光滑了。

  这双手让我想起了妈妈的'手,那双手洗过衣服、切过菜、扫过地……,老师的手同我母亲的手,居然是同样的感觉,我想当它摸在我脸上时,同样是这种感觉吧!

  我渐渐地睁开眼睛,顿然发现,老师的手是这样的宽大,与我的手在一起,他的手就像是一棵大树,而我的手则只是长在大树底下的一棵小树芽,正在拼命长大,想要赶上这棵大树。

  握一握手,发现这双手竟然是这么的有力气,我的手在它的面前显得很无奈,被那双大手给重重地捏了一下。那一下我的骨头都快裂了。事后我不停地甩着手,心理也不停地叫着“徐老师,你太狠心!”

  老师的手看似沧桑,但是又蕴含着温暖和力量。

老师的手作文4

  有时候我想:假如我是老师的一只手,那该多好呀!那样,我就能帮助老师做很多的事情。

  白天,老师在黑板上不是写,就是算,多辛苦呀!不小心就把粉笔灰吸进了口中,得病。假如我是老师的一只手,我就替老师做很多很多的事情,老师就再也不会写很多字而手酸了。

  放学了,我们就像刚出笼的小鸟,活奔乱跳的往家赶,老师却不能回家,她还要留下来,为我们批改作业。有些同学是班里出了名的“马虎大王”,写的字歪歪扭扭的,错别字就更别提了。老师还要一个一个地帮他们找出来订正,那多慢呀!

  假如我是老师的一只手,我就能帮老师批改作业,加快老师批改作业的速度,节省老师的'时间,老师再也不用为同学改错字而疲惫了……

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。亲爱的老师呀,别太多劳累了,坐下来好好歇一会儿!让我来帮帮你吧!

  假如我是老师的一只手,那该多好!

老师的手作文5

  那双胖胖的、大大的,看起来有点笨笨的手是黄老师的手。黄老师是我的小提琴老师,他的手心是粉红色的,纹路非常深,手背是浅黑色的,手指不长,一眼看去又粗又胖,怎么看都不像一双能拉出优美旋律的小提琴老师的手。但是,仔细看他的十个手指中九个都有厚厚的老茧,只有右手小指才没有茧子,这是他平常勤于练琴的结果。

  我第一次上黄老师的课,就发现了他的手虽然胖胖的,但是非常柔软灵活。刚一上课,先练基本功,老师指导我练看家本领——拿弓子。我的天呀,我看见老师的.手指布满茧子,活像一双老汉的手!我惊讶的合不拢嘴,连忙说道:“老师的手指?”老师淡淡的说道:“这没什么,你以后也会这样。”黄老师二十多年每天都练很长时间,手不停按弦、拉弓,形成了厚茧。

  这双手让我明白了:做什么事情都要认真坚持,坚持就是胜利!风雨后一定能见美丽的彩虹!

老师的手作文6

  老师的手,不想艺术家那样灵巧,也不想音乐家那样柔美,更不想雕刻家那样细致,老师的手只是普普通通。

  课堂上,语文老师的手像知识的海洋,数学老师的手像奇妙的数学大门的钥匙,音乐老师的手像一条条流淌的小溪,滋润着我门的心田。

  当我在赛场上驰奔的时候,老师像一面挥动的旗帜,激励着我们奋进,像胜利冲刺,当我偶尔犯错的时候,老是像一把大扫除,毫不留情的扫去心中灰尘,当我失败失意灰心时,老师的手就像滚烫的文斗,文平了我门心中的皱纹。

  办公室里,老师的'手任然不肯停歇。万籁俱寂的深夜老师还在改那一堆的作业。星星眨着惺忪的睡眼,好奇的看着这位深夜不眠的人——老师

  夜,更深了,老师的手还在写着,写着……

老师的手作文7

  我的老师,善良、乐观、认真,她有一双细嫩美丽的手。

  老师的手是一双不怕脏的手。每当班里有人呕吐时,老师总会亲自拿点煤球,然后小心翼翼地洒在呕吐的`地方。每次大扫除时,老师总会让擦门擦窗、擦电扇的事由自己亲手来做。把它们擦得干干净净,一尘不染。

  老师有一双美丽的手。老师的手白嫩嫩得,细长细长得,非常精细。每当同学们犯错误时,老师总会轻轻地拍拍他的肩膀,温柔的说:“知道哪里错了吧,知道就坐下吧!下次不要再犯就是了。”我们老师的手就是这样美丽,既温柔又认真。

  我们老师的手就是这样,既美丽,又勤劳,而且还不怕脏,老师的手就是这样把我们教育得善良,认真。

老师的手作文8

  老师的手不像雕刻家的手那样精巧,老师的手不像音乐家那样敏捷,但老师的手却……

  语文老师的手,一笔一划,在黑板上写出了那刚劲有力的粉笔字,带我们走进了母语知识的海洋;

  数学老师的.手,像个魔术师,马上把一道道难题变得简单了许多,带我们迈进了数学知识的大门;

  美术老师的手,随便在黑板上面一挥就画出了一个又一个栩栩如生的魔幻世界,宛如神笔马良;

  体育老师的手,就像训练有素的指挥家,让我们既加强了体质,又加强了团结协作,打败了一次又一次有威胁的竞争;

  老师的手就像一个播种机,让我们的知识变得更加丰富多彩,让我在他们的指导下茁壮成长;

  我爱老师的手,因为,用他们那平凡的手教出了一个又一个平凡而伟大的下一代接班人;

  我爱老师的手,因为,用他们那平凡的手却创造出了不平凡的未来。

老师的手作文9

  当卷子发下来的时,我看了一眼分数,立即想到是学生写的`,可又觉得奇怪,学生怎么能写分数呢,可又不得不相信,因为分数写得很大,而且歪歪扭扭的。

  当上课了,老师用左手写字时,我吃了一惊,并觉得老师用左手写的字没有右手写得好看,老师的右手怎么啦?老师为什么要用左手写字呢?原来是因为老师右手腕的腱鞘炎。想起一个月前,老师也用左手写过字,病因是因为过度疲劳造成的,医生让老师多休息,可老师不愿休息,因为她知道,这种病少则一两个月,多则若干年。

  想到这些,看到这些,我想说的千言万语总归一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

老师的手作文10

  老师的手伸展开来,和普通人没什么两样,但我认为那是一双不平凡的手。

  老师的手是一双勤劳的手。课堂上,老师一次次地翻开书本,在黑板上一次次的书写。下课后,老师不肯停息,手握红笔为我们批改一堆堆的作业。

  老师的手是一双不怕脏的手。尽管粉尘扑满她的双手,尽管墨水沾上她的手指。同学摔跤手上沾满泥土,她会双手将他拉起。教室地面出现垃圾,她也会低身捡起以作示范。

  老师有一双美丽的'手。我们是天空中的风筝,而老师就是手握风筝的舵手,任由我们飞翔,但不会迷失方向。我们是小草和花朵,而老师是浇水、施肥的园丁,无论清晨还是傍晚,无论春夏还是秋冬,任由我们在知识的世间里吸取营养。当同学们成功时,老师会双手鼓掌给予信心;当同学们失败灰心时,老师会轻抚同学肩膀给予鼓励。

  为了我们的学习,老师的双手日益消瘦,越来越粗糙,而老师从无怨言。老师双手的模样,我永远会留在心中。

老师的手作文11

  当你遇到困难时,谁教你如何学习?当你学习成绩好的时候,谁会表扬你呢?结果并不理想。谁安慰和鼓励你,告诉你你的缺点?是个老师。

  每个老师都有一双独特的手。语文老师的手能写工整的字,让我们练习。能够写出生动流畅的句子,让我们大声朗读和学习......语文老师用勤劳的双手培养了我们的阅读能力、写作能力和语言能力。数学老师的手就像魔术师一样,可以用加减乘除四个符号和阿拉伯数字组成无数的公式,创造出无限的魅力,将我们引入变化着的数字世界。数学老师的手训练了我们的.思维能力。美术老师非常擅长画花、树、鸟、鱼、昆虫和人物。美术老师用灵巧的双手将我们带入了一个奇妙的世界。

  啊,老师有无私的双手!他每天批改我们的作业。他是如此严肃和负责任。像蜡烛一样,给你所有的光和热。

  老师的手充满了智慧和魔力。我不知道教了多少杰出人物。我爱老师,我赞美老师的手。

老师的手作文12

  老师的手是温暖无比的,老师的手给我们带来了许多欢乐,老师的手把我们引进了知识的殿堂,让我们得到了一把智慧的金钥匙。

  老师的手是温暖的。每当同学生病或不舒服时,老师那温暖的手就会抚摸着同学的头,无私的关怀着、疼爱着……

  老师的手严厉的。每当我上课不认真听讲时,老师的'手就会轻点我的后脑勺,我赶紧随着老师 的手把贪玩的思绪带回教室。

  老师的手是神奇的,那在黑板上写字的手是飞舞的,给我一份力量,也给我传递了一份新的信息,新的知识。

  老师的手还是航标灯、指南针,让我走进知识的大门,引领我们朝着更远大的目标奋进。它温暖着我们、关心着我们、爱护着我们。

老师的手作文13

  老师的手每天陪伴我们成长,老师的手给了我们前进的方向,老师的手给我们传递知识,老师的手关心着我们、温暖着我们。

  老师的手是温暖的,每当我们生病时,她都会像妈妈一样用手抚摸着我们的额头,握着我们冰凉的小手,让我们感到温暖,老师的手是粗糙的,每当她在黑板上写字时,给我们传递了知识,让我们更加努力学习。

  老师的手是美丽的,每当我们表现好时,她都会摸摸我们的头,给我们力量,给我们信心,这时,老师的手是伟大的`,她就像蜡烛一样照亮了我们,燃烧了自己。

  我爱老师的手,老师的手是变化无穷的、温暖的、粗糙的、美丽的、更是伟大的,有了这双手的鼓励、引导、教育,我会更加努力,像更高的目标奋进。

老师的手作文14

  天气渐渐冷了,我们上操的时候,我们班站在阴凉地里,我们都冻得直打哆嗦,一个个缩着小手。我跟老师说:“老师,我的手好冷!”老师立刻伸出她那双温暖的手把我的手握在了手心里,顿时一阵暖流流进了我的心窝。我说:“谢谢老师!”老师微笑着说:“不用谢!”我们的老师不但关心我们的学习,而且还无微不至地疼爱着我们。

  学校就像我们的家,我们好爱我们的老师!

  3老师的手

  我的老师的手是不辞辛劳的手,当我们的作业交上去后,老师的手就不断地给我们批改作业。

  上课时,老师的`手很忙碌,还常在黑板上写粉笔字,手弄脏了,很辛苦。老师的手也像妈妈的手,经常为我们做很多事情,教我们学习、扫地、整理。

  我喜欢老师的手。

老师的手作文15

  校园是美丽的银河,琅琅书声是银河上回荡的清波。老师踏着清波,手提着篮子,用那双无私的手把还未萌芽的种子播洒,等待着春天能开出美丽的花朵。

  老师的手——是日日夜夜为我们批改作业、乏力而没有一点抱怨的手。

  老师的手——是为我们的.学习天天备课,为了让我们去知识的海洋遨游的手。

  老师的手——是给我们上课时,写完无数只粉笔而布满粉笔灰的手。

  老师的手——是为了我们的学习而消瘦着变得越来越粗糙的手。

  是老师那双无私的手,给了我们温暖,给了我们知识,老师的那双手,我们永远也不会忘记。因为是他(她)们精心的培育,让那一颗颗种子,发芽、长叶、开花。

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