猜字谜作文（通用102篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的猜字谜作文，希望对大家有所帮助。
猜字谜作文 篇1
猜字谜，字谜可不是好猜的，我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。
第一个字谜“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。看见一边是“绿”，我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字，细一琢磨，又不对。我又想到“红”，火不就是红的吗？火又喜欢风，风一吹火就会更旺。草是绿的.，草也喜欢雨，但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一个“秋”字吗？
第二个字谜“八兄弟同赏月”，一个兄上面一个八，把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁，放右边成不了字，放左边就是一个“脱”字了。
第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”，我一开始想应该是个半包围结构吧，但“牛”始终想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字？不会是跟“口”有关系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗？对，就是它——告。
第四个太简单，“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗？小菜一碟。
第五个字谜“四面都是山，山山皆相连”，这个有点难。上面一座山，中间一丘田，下面一个心，那是个“崽”字，显然不对。哪个字有那么多山啊？我忽然想到田老师，这个“田”拆分一下，不就是两两相对的四座山吗？
没想到猜字谜这么奇妙，中国文化真是博大精深啊。
猜字谜作文 篇2
同窗们翘首期盼的猜字谜竞赛终于在明天举行了。同窗们个个摩拳擦掌、摩拳擦掌，预备在猜字谜竞赛中一显伸手。
随着同窗们的欢笑声，教师和掌管人——薛博文华美退场。教师通知我们竞赛规则，全班同窗分红两队，开心队和高兴队，每队的根底分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题， 第 二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。
看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很复杂，我队一位同窗一语道出了天机。薛博文一句“答复正确”，使我队同窗们喝彩雀跃。在这10个字谜中，我 队同窗接二连三地答复正确，高兴队的.同窗也情不自为我们鼓掌，但在高兴中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队成功的路途，我队也只能乌龟做俯卧撑——能干为力了。再看看高兴队，高兴队非常顺利 地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同窗都愁眉苦脸的，之前的喜悦消逝了。
“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，高兴队不时地加分，我队却不时地落后。这该怎样办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最 后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，竞赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，答复正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也显露了愁容 。
第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，高兴队也不甘逞强，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最初！开心队笑得最好！开心队成功了！教师宣布成功者当时，我队同窗们大声欢 呼，高兴队的同窗则无精打采，心花怒放。
美妙的光阴总是那么长久，不过我永远都不会遗忘这次风趣的猜字谜竞赛的！
猜字谜作文 篇3
在这个单元综合性学习的实践活动里，我们进行了激烈的猜字谜大比拼。
前天中午，杨老师让我们进行猜字谜大赛，在小组里比拼。我们个个都跃跃欲试，信心十足，杨老师终于宣布了开始。我们“前程似锦”对先由郭康正出题。题面是：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”我们异口同声地喊，组长张可便给每人记一分，除了出题的郭康正。郭康正一看不给自己加分，就丢下记着题面的手编报，气呼呼地说：“真可恶，我都不加分的`！”郭康正下台了，组长张可便接上，说：“高尔基。”我们一个个冥思苦想，怎么也没想出谜底，张可只好告诉我们：“尚”。嘿，有点意思。张可又出题了：“一碗饭六千金。”一开始我们都猜不出，后来张可提醒：“六千金就是女，饭还可以怎么说？”我眼珠子一转，恍然大悟，趁其他同学还一脸茫然时喊：“是娄！”张可便给我加了一分。过了一会儿，张可出完了，轮到郑斯怡了。郑斯怡出的谜是：“六斤少一点。”我们一个个沉思着，脑子却一片空白。最后郑斯怡提醒：“斤加六，然后去掉一点。”可我们还是有点“丈二和尚—摸不着头脑”。忽然，张可显示出高兴的神色，说：“是士兵的兵吧？”郑斯怡说：“答对了！”我们还猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起劲啊，可惜杨老师宣布停止。最终我夺得冠军，答对十三题；亚军是周涌錡，答对十一题；张可以答对九题的成绩获得季军。
通过这次的猜字谜活动，我知道了许多字谜的谜底，也收获了快乐。汉字也将永远被世人所珍爱。
猜字谜作文 篇4
星期三下午，听说要做猜字谜的游戏，大家都高兴得跳了起来。首先，老师给我们讲了汉字的有趣组成，并出了一个谜语让我们猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”
和“口”，想到了‘旧”；接着用它和“牛”组合，可怎么也组不成一个字。我转念一想：“一个‘口’把‘牛’的'尾巴咬掉了，不就成了‘告’
吗？”我大胆说出了自己的想法，第一个猜出了这个谜底！老师告诉我们，这叫组合法，是根据谜面的暗示，把现有的笔画或部件稍作加减，凑成一个字。
接着由第一组同学出谜，大家猜。其中有一题：“河边一蜻蜓，天上双雁飞，猜两个字。”我们怎么也猜不出，最后还是出题人说出了谜底：蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，两个部分加起来成了“丛”。老师说，这叫象形法，是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。
终于轮到我们小组出题了。我出了一题：“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害，说出了答案：“客满就是人太多，谜底就是‘侈’。这叫意会法，要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏，我们共猜了80多个谜语，不仅学到了猜谜方法，而且尝到了学习汉字的乐趣。
猜字谜作文 篇5
今天老师和我们玩猜字谜游戏。其中，我最喜欢的字谜有：“林字多一半”“点心”和“好字去了女”等。
刚开始老师出的字谜都很简单，比如“两个口（打一字）”“三个人（打一字）”等等。我们一下子就猜出来，教室里小手林立，同学们跃跃欲试。猜了好多个字谜之后，老师出了“好字去了女（打一字）”这个谜语。同学们有的说：“这也太简单了吧。”有的.说：“好字去了女不就是子字吗？”但老师在黑板上写“不作子字猜”。顿时，教室立刻安静下来。大家都很纳闷：咦？好字去了女，不是子字还能是什么字呢？这时，兰天牧突然举手回答：“老师，谜底是一字。”大家听了都很惊讶，怎么是一字呢？“你是怎么猜出来的？”兰天牧说：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一横了吗？”哦，说得有道理，大家用掌声祝贺他。
接下来，老师又在黑板上写：“林字多一半（打一字）”。他刚写完谜面，黄梓晴就大声说：“谜底是森林的森。”我觉得她说的有道理，可老师又在黑板上写“不作森字猜”。同学们又疑惑了：林字多一半不就是森吗？大家陷入沉思，过了一会儿黄吴熙回答：“是梦字。”原来，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是梦嘛？她猜对了。
老师最后出的一个谜语是：“点心（打一字）”。顿时，同学们有的说是：“蛋糕”，有的说是：“饼干”，有的甚至说：“吃太饱了想吐，谜底是呕字。”大家哄然大笑。这时，黄梓睛说：“是占字”。“再想想，就快猜中了。”老师鼓励我们。同学们都像丈二的和尚摸不着头脑。突然，黄子晏大声说：“是口字，因为点字的中心是口。”同学们才恍然大悟。教室里响起了热烈的掌声。
猜字谜真有趣啊！
猜字谜作文 篇6
今天，张老师要让我们猜字谜。嘻嘻!这个我最拿手了。
“一字十八口。”张老师笑眯眯地说出谜面。 我懵了，一字十八口，那么多口，是叠高高，叠得一列一列的，还是排排坐，排成一行一行的?哎!我脑袋都想大了。算了，还是试着把“十”、“八”、“口”三个字组合一下吧!我把这三个字一会上、一会下地在纸上涂涂画画，都凑不出一个满意的字来。
到底是什么啊!我抬了抬头，瞧了瞧同学们，看能不能用眼神交流获取一些线索。可惜看来大家都不知道，他们有的按着太阳穴，有的眉头紧皱，还有的跟我一样在纸上写了好多字。哎!答案啊答案，你别再跟我玩捉迷藏了!
正当我的脑袋被浆糊塞满时，我的同桌好像猜出答案了，可是她太激动了，一不小心把答案说了出来：“是‘杏’。”对啊!是“杏”!这是多么完美的组合呀!我怎么没想到，哎!看我这猪脑袋。我的.手立马举了起来，希望老师叫到我，同时举手的还有陈羽鑫、张恩琪、林奈雅。
老师请了陈羽鑫来回答。陈羽鑫说：“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈，肯定不对，那“十”在哪里?我很悠哉地继续举着手。
老师又请了张恩琪。张恩琪说：“是‘杏子’的‘杏’。”哎，真可惜!被她先讲了，为什么老师不请我回答，却请了张恩琪。哼!我有点小脾气了。不过转念一想：没关系，老师说了，别人说的答案对了，就等于自己也答对了。
哎，我真希望张老师再多出几个字谜猜。
猜字谜作文 篇7
今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜字谜活动。
今天早上我急匆匆的从家里赶到学校，到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片，各种各样的形状，有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等，非常有趣。
打铃了，惠子老师进来说：“开始猜字谜吧。”我和同学们纷纷走上讲台，看着一排排花花绿绿的字谜条，我的.眼睛急切地找着，终于我看到一张条子上面写的是：一口加上十三点（打一字）。难道是主，不对，一口加上十三，不是字呀！我在手心里划着，噢，是“汁”。我过去找周子胭问她：“是汁吗？”“是的。”耶，我猜对了一个字，我兴奋地说道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是个兆字吗？不对，是羽吧？也不对。到底是什么呢？我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已，小脸蛋都红扑扑的，太热闹了。
不一会儿，惠子老师拍手了，我们纷纷回到座位上。老师说：“黑板上还有一些字谜没有被猜出来，让他们来讲一讲吧！”许心阳上台讲到：“‘反比’就是把比字反过来，就是‘北’。”我恍然大悟，啊！原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的字谜：“七人头上长草。七个人嘛，就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草，草就是‘草字头’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！
猜字谜真的很好玩，开拓了我们的眼界，增长了趣味知识。既开动脑筋，又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了！希望这样的活动能够多多开展，我们自己当小老师，大家一起互相学习，相互补充，多棒啊！
猜字谜作文 篇8
中国的汉字有着陈旧、悠深的历史与文明背景，为了能更深化地理解与研讨汉字，我与郭嘉美、、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一同搞了一个猜谜的活动。
首先，郭嘉美说出了一个字谜：“皇帝新衣”，标题一出，大家呆若木鸡，大眼瞪小眼，我在纸上飞快地尝试着。心里不时变幻着思绪，我猛地想到，皇帝那就代表龙，衣服就是衣，那不就是 “袭”了吗！我大声说出了答案，还说出了流利的.思绪。大家都张大嘴巴望着我，足足可以塞进一个鸡蛋了，不知谁带了个头，大家一同鼓起掌来，我自得扬扬地回到座位上。
接着，孙志童出了一个画谜：“一团体靠在树上，打一字”。我想，人乃单人旁也，树就代表了木，那合起来就是——我刚想要说，孙颖抢先一步，说：“休！”孙志童哭丧着脸说：“对不起 ！”随即又马上笑了起来：“答对了！”孙颖拍了拍胸口，长长地吁了一口吻，我们则捧腹大笑，开心的不得了，心里暗暗佩服她，当然，也非常赞赏孙志童别出心裁的故弄玄虚啦！哈哈……！接上去 的猜谜大战更是精彩纷呈，大家时而抬头深思，时而哈哈大笑，同时，在谈笑之间我们也充沛领略到了中国汉字共同的魅力与它共同的美。
经过这次颇有文娱性的活动，我们不只笑过了，乐过了，玩过了，我们还播种了许多，这次活动让我大大改动了对汉字的看法，以前我以为它单调有趣，如今我觉得它不再是一个个无聊透顶的 方格字了，它们就像一个个心爱的小精灵，给大家带去欢乐，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里，它曾经变成生动风趣的代言了！
我爱猜字谜！更爱中国的汉字！
猜字谜作文 篇9
“叮零零……”上课铃响了，大家纷纷跑进教师，等待“暴风雨”的袭击。谁知老师一走进教师，就说出了本次作文题目——猜字谜。每次同学们听到“猜字谜”三字，就像是打了鸡血似的，蹦蹦跳跳，整个教室都“炸”开了锅。
游戏开始了，只见老师在黑板写了三字——八十八。唉？这个字谜我在哪里好像见过，我在心里边嘀咕边想着。想了半会儿，一个字在我的脑海中浮现出来，我举起了手，嘴不停吼着：“哦哦哦……我知道了……”我站了起来，说：“米！”“回答正确！”老师笑着说。我骄傲地扬了扬头，感觉自己简直聪明绝顶。
接着，老师说了下一题：夫人何处去。这可把全班同学难住了，有的抓耳挠腮，急得涨红了脸；有的打开了本子，开始拼拼凑凑。而我却打开了脑洞：夫人何处去，把夫的人去掉的.话……说时迟那时快，还未等我举手，就早已有同学说出了答案：二！我心里后悔极了，如果当时快一点就好了。
时间飞逝，转眼间，已到最后一个字谜了，我摩拳擦掌，准备大干一场。老师将题目写在了黑板上：广大为喜。一下子，教室里鸦雀无声，似乎空气都凝固了，只能听见笔在纸上“唰唰”响的声音，大家都陷入了沉思。广和大为什么会为喜？一分钟、五分钟，还是没人答出来。这下，老师憋不住了，公布了答案：庆。我们这才恍然大悟。
这节课让我懂得了：知识积累很重要，看来我们平时还是要多读书，多积累，这样才能增长知识。
猜字谜作文 篇10
“丁零零……”上课铃响了，蔡老师迈着轻快的步伐走进教室，对同学们说：“今天这节课，我们来玩一个猜字谜的游戏。”“好！”同学们异口同声地回答。只听蔡老师说：“但有个要求，必须举手回答。”“可以。”大家又答应了。
只见蔡老师先在黑板上写下了这几个字：一人一口。魏宇辰马上抢着说：“日。”蔡老师头也不抬地问：“谁说的？”大家说：“魏宇辰。”蔡老师说：“站起来。我不是说了要举手发言吗？再说，怎么可能是‘日’字呢？”
我左思右想：一个单人旁，一个口，一个一，那是不是‘仲’字呢……还没等我想好，刘媛梦就和代建男同时举起了手。蔡老师说：“刘媛梦。”刘媛梦说：“合。”蔡老师说：“对呀！你们看，‘人’、‘一’和‘口’合起来，不就是‘合’字吗？”代建男说：“老师，还有。”蔡老师问：“还有什么字？”代建男说：“吞。”蔡老师说：“吞……也算是吧。”
接着，蔡老师出了“一口咬掉牛尾巴”。同学们还没等老师的'话说完，就争先恐后地举起了手。因为二年级学“告”字时，老师问过同学们怎么记，万子凌就说过“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家对这个谜语早已非常熟悉。
后来，蔡老师又出了“人才入门”等等，同学们都一一猜对了，一节课就在这紧张而又欢乐的气氛中过去了。
啊，猜字谜是那么有趣，既让我们增长了知识，更给我们带来了欢乐。
猜字谜作文 篇11
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。
有一次自习课，老师要进行一个“猜字谜”的小游戏，我们纷纷赞同。老师还拿了一袋糖果放在讲台上作为奖励，游戏规则是：让一位同学在黑板上写出谜语，再请一位同学上来猜字，猜对了奖励，没猜对的话要和出题的同学一起表演个节目或讲故事。
游戏开始了，同学们一个个脸上显得既兴奋又紧张。第一个是王鑫语，她在黑板上出了一道谜语：一粒棋子放在一个皿盆上。同学们都在安静地思考，我也在想：这到底是什么字呢？“一个棋子放在皿盆上，会不会是‘孟’字呢？对！一定是‘孟’字。”我小声嘀咕着。我高高地举起手，说：“是‘孟’字。”“恭喜你猜对了，的确是‘孟’字。”王鑫语高兴地说道。老师递给我们每人两块糖，王鑫语在我耳边说道：“幸好你没答错，要不我们俩就麻顺了。”
第二个是王观观，他在黑板上写：一个人关在监狱里。同学们皱着眉思考着，周华杰突然站起来说：“是不是‘回’字？”同学听了，哈哈大笑，我捧着肚子说到：“怎么可能，明明是‘囚’字。”王观观也皱着眉头说到：“这么简单的题你也猜错？我给你害惨啦！”周华杰只是吐了吐舌头。“你们想表演还是讲故事？”老师问到。“老师，我们讲故事吧。”他们两个讲了《大灰狼》的`故事。游戏还在进行中……
游戏结束以后，老师告诉我们：“你们知道我为什么举办这次游戏吗？”我们摇摇头，老师说：“我只是想让你们知道，我们国家的汉字的无穷魅力和趣味性。”
对呀，汉字，多有趣啊！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字。”
猜字谜作文 篇12
今天，老师和我们玩猜字谜。
我印象最深的一个字谜是“好字去了女（打一字）”。老师话音刚落，同学们异口同声道：“是子字”。“好”字去掉了“女”字后，不就剩下子字吗？可是，老师却在黑板上写了“不作子字猜”。咦？不作子字猜，到底是什么字呢？大家左思右想，有的趴在桌子上，有的'托着下巴思考。突然，子晏举手了，老师请了她，子晏说：“是男字”。“对呀，子就是男孩。”我心里也这么想。老师又在男字后面画了一个叉。不是男字又是什么字呢？大家又开始沉思，突然天牧站起来说：“是一字。”老师在黑板上写了一个“一”字，在旁边打了一个钩。景榕补充道：“因为好字去了女，不仅要去掉‘女’，还要去掉‘了’，这就是‘一’字。”我们恍然大悟。
接着，老师又在黑板上写了一个字谜“点心（打一字）”。吴熙脱口而出：“是糕字。”不对。宁豫说：“是呕字，因为点心吃太多就呕吐了。”我们哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了眼睛。老师微笑着说：“小馋猫，尽往吃的方面去想了，这思路是不对的。”我们进入了冥思苦想中，突然梓晴说：“是占字，点字去掉四点底后不就剩下占字了吗？”“嗯，很接近了。”子晏马上明白了，她大声说：“是口字！”我补充道：“没错是口字，因为点字的中心是口，所以答案是口字。”老师在口字旁边打了一个大大的钩，说道：“恭喜你，答对了”。同学们给我和子晏送来热烈的掌声。
我们还猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字谜还意犹未尽。
猜字谜作文 篇13
本学期，我们的第五单元是关于汉字的活动，这让我迫不及待地想了解字谜。这不，我和妈妈就一起猜了起来。
“‘夫人去何处？’咦？这个字谜蛮有意思的，让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了！”我大叫！“是‘二’！因为夫人的‘夫’没有了‘人’，就变成‘二了’！”妈妈一听，非常同意我的看法，我开心极了。
我们继续看下去，哇！有好多啊！什么：“思想不集中”，“千里相逢”。妈妈突然大叫：“这些我都知道！第一个是‘忿’，第二个是‘重’”我仔细一想，咦？！对呀！妈妈猜的完全正确，妈妈太厉害了！不过，我马上又不高兴了：“妈妈这么厉害，一定会瞧不起我的！”于是，我准备出个超难的.题目，把妈妈难倒，再加把劲赶上妈妈。“‘算命先生’，你猜猜看。”嘿，这下我可出对题目了，妈妈一听题目就愣住了，把这四个字东拼拼，西凑凑，绞尽了脑汁，也还是想不出来。哈哈，我得意极了，说：“妈妈，‘先生’是人，就是单人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加个‘卜’，就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟，连连夸奖我。“‘两点一直，一直两点’”，“‘慎’”。“‘文武合一’”，“‘斌’”。“‘九点’”，“‘丸’”＾就这么你一问，我一答，我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务，也算是完成了！
汉字字谜可真是丰富多彩啊！我也来考你一个吧：千言万语。你慢慢猜吧！
猜字谜作文 篇14
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的`抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
猜字谜作文 篇15
“叮铃铃……”上课了，彩虹老师像火影一样，走了进来课室，高声宣布:“同学们，我们要举行一次猜字谜活动。”顿时，整个课室都变得热闹非凡。
我们的大胖同学——洋葱，自信满满地说:“一半满，一半空，打一字。”洋葱同学话音刚落，嗖的一声，我们的小豹同学以掩耳不及迅雷之势站起来说:“江！”洋葱说:“恭喜你，回答正确。”同学们都捶胸顿足，后悔自己没有抢到！
接下来第二组上场了，第二组，出题人是大块头同学。大块头同学神气十足地说:“圣旨到！草上飞，打一字。”话音刚落，小博同学叫道:“早！”大块头滑稽地说:“臣接旨！答对了。”顿时，整个班的同学都哈哈大笑起来！也像热锅上的蚂蚁，炸开了锅。
第三组，到我上场了。我神秘地说:“一件衣服伸出了手。打一字。”同学们众说纷纭，有的说是生，有的说是“生”，有的说是“申”，有的说是“伸”。我骄傲地说:“错！错！错！正确答案是‘神’！”全班同学都用惊讶的目光看着我，我就更加沾沾自喜了。经过一番激烈的`比拼后，老师宣布活动结束，同学们都意犹未尽。
这次通过有趣的猜字谜活动，让我感受到了中国文化的博大精深，和汉字的有趣。我希望同学们能好好学习中国汉字，传承中国汉字，为祖国争光。
猜字谜作文 篇16
咦，明明上课了，为什么我们班还是这么吵闹呢？哈哈，告诉你吧，我们在猜字谜！
今天，老师突发奇想，给我们准备了一场猜字谜比赛。听到这个消息，全班炸开了锅：有的同学兴奋地从椅子上跳起来，脸因激动涨得通红，双脚在地上跺来跺去，着急地催着老师，让她快快开始；有的同学一听到这个消息，眉毛马上皱成了一团，紧张地抓着乱蓬蓬地头发，嘴里像念经一样嘀咕着：“怎么办，我对字谜一窍不通啊！”有的同学只是平静地坐着，眼睛直勾勾地盯着黑板，流露出一丝自信，嘴角不经意地上扬，一看就是早有准备。
比赛开始了，只见老师轻轻一点鼠标，白板上出现了“五十对耳朵”这个字谜。咦，这个是什么啊？全班突然安静，大家都开始沉思。我有些愣，看了看周围的同学，他们似乎也不会，眉头紧锁着，嘴唇紧紧地抿了起来，手托着下巴，安静地思考着。突然，在大家还没有反应过来的时候，一只手举了起来，是班里的学习委员小冯。大家都很疑惑，同时也很好奇。小冯看了一眼老师，老师点点头，示意他开始讲。他清了清嗓子，说：“你们想一想，五十对耳朵是多少只耳朵呢？这样就知道了。”很多同学一听到这句话，马上有了思路，都争先恐后地举起了手。老师点开了答案，是“陌”。哈哈，还真是百耳，猜对了的同学互相击掌，满脸都是笑容，别提有多高兴了；猜错了的.同学也恍然大悟，虽然没有答对，但失败乃成功之母嘛！
猜字谜比赛还在激烈的进行中……
猜字谜作文 篇17
今天语文课上，老师让我们猜几个字谜，座位上的同学们个个都劲头十足，跃跃欲试，只待老师一出题目了。
老师先出了书上的一题，题面是：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。有几个小朋友刚听到谜面就丈二和尚摸不着头脑了，纷纷向别的小朋友问：“这是什么字呀，我怎么听也听不懂啊！”有几个同学则仔细的沉思起来。教室里被紧张的.气氛笼罩，似乎连心跳的声音都能听见。此时此刻，哪个同学只要脑袋一开窍，就能顺藤摸瓜找到谜底。每个人的眼神都是凝重的，都在思考。忽然，一位同学眼前一放光，急忙举了手，生怕别人要抢了他的机会似的。老师请这位同学回答，那位同学说是日这个字，接着，他又说了原因，因为写日这个字的时候是方的，但是画出来太阳却是圆的，冬天的日照时间要短，夏天的日照时间则要长。同学们听了他介绍得头头是道，也一个劲儿地称赞。
难题又出现了。这次，谜面是一个钟，指针正好指向十二点。这个谜语，谜面虽简单，但里面包含的意思可多着哪！同学们都在苦思中，个个都百思不得其解。而有一位同学则笑容满面，看他的表情，一定是知道了谜底。老师叫了他，他便说出了谜底和意思。
猜字谜真是很有趣。
猜字谜作文 篇18
中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景，为了能更深入地了解与研究汉字，我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。
首先，郭嘉美说出了一个字谜：“皇帝新衣”，题目一出，大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，我在纸上飞快地尝试着。心里不断变幻着思路，我猛地想到，皇帝那就代表龙，衣服就是衣，那不就是“袭”了吗！我大声说出了答案，还说出了流畅的思路。大家都张大嘴巴望着我，足足可以塞进一个鸡蛋了，不知谁带了个头，大家一起鼓起掌来，我得意扬扬地回到座位上。
接着，孙志童出了一个画谜：“一个人靠在树上，打一字”。我想，人乃单人旁也，树就代表了木，那合起来就是我刚想要说，孙颖抢先一步，说：“休！”孙志童哭丧着脸说：“对不起！”随即又马上笑了起来：“答对了！”孙颖拍了拍胸口，长长地吁了一口气，我们则捧腹大笑，开心的不得了，心里暗暗佩服她，当然，也十分赞叹孙志童别出心裁的`故弄玄虚啦！哈哈！接下来的猜谜大战更是精彩纷呈，大家时而低头沉思，时而哈哈大笑，同时，在谈笑之间我们也充分领略到了中国汉字独特的魅力与它独特的美。
通过这次颇有娱乐性的活动，我们不仅笑过了，乐过了，玩过了，我们还收获了许多，这次活动让我大大改变了对汉字的看法，以前我认为它枯燥乏味，现在我觉得它不再是一个个无聊透顶的方格字了，它们就像一个个可爱的小精灵，给大家带去欢乐，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里，它已经变成生动有趣的代言了！
我爱猜字谜！更爱中国的汉字！
猜字谜作文 篇19
我们进入了第五单元，第一部分有趣的汉字。
周二下午，有三十多个学生去练“少林拳”，剩下的学生在教室里做一件事猜字谜。
下午我来到学校，看到我们班有一群人，手里拿着纸，上面着数字，围着几张印在墙上的资料，我自言自语的想着纸上印着什么资料呢呢？我挤进去一看，哦！原来是字谜，那几张字谜真么会吸引这么多人呢？我进班里一看，吓我一跳！杜亚俊身边有更多的'人，我过去问了问杜亚俊：“什么活动啊？有这么多的人呀！”杜亚俊回答道：“真是我办的猜字谜活动，猜两个问题可以获得一张有数字的抽奖票，以换奖品的！”我一听猜字谜有奖品刻放下书包，去猜字谜。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才挤进去的，因为我很聪明一会儿答对一个，一会答对一个，我忽然间发先，李老师在给我们照相，我就立刻去照相，可恶的郑晓旭还和我抢镜头，害的我照相时执照了一半脸，真可恶！到了抽奖的时候了，杜亚俊是以，抽奖箱里写上号码，看自己手里有几张票，就抽几次，我一看我有五张票，杜亚俊抽奖箱里写着什么数，谁有写着这个数的票，谁就中奖了。
她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说：“奖品不够了，周一再给你们。”我们异口同声地说：“好！”
这次猜字谜活动真可真有趣！我真希望多有几次真样的活动呀！我爱猜字谜！
猜字谜作文 篇20
俞老师满面春风地走进教室。
俞老师拿出四张形状不同的纸。同学们丈二和尚摸不着头脑。俞老师笑着说，“这里藏着一个字，谁来试一试？”顿时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来：有的紧皱眉头，冥思苦想；有的托着下巴，绞尽脑汁；有的目不转睛地盯着黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不绝地讲着……
俞老师和颜悦色地说，“谁来拼一拼？”同学们跃跃欲试。老师让刘余来拼。他走上讲台七拼八凑起来，老师问大家，“刘余拼的是什么字？”同学们哄堂大笑，异口同声地说，“不知道。”刘余只好回到座位上。
又一个同学上去了，结果一模一样。
俞老师向四周扫视了一遍，问，“真的没有人能拼出来吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。
“那好吧，还是请它的.主人来试一下吧！”老师风趣地说。只见谢英微笑着走上讲台，一拼一凑，眨眼之间就拼好了。同学们恍然大悟，没等老师问，就抢着说：“工！”俞老师咧开嘴笑了。
一堂有趣的语文课在欢乐的气氛中结束了……
猜字谜作文 篇21
“下面我们就开始猜字谜啦！”
啊？又是猜字谜，平时我在家和弟弟玩都输，今天只能碰碰运气了，但是这次应该输得更惨！不过我希望今天能走狗屎运。
第一个字谜是：半个月。我左思右想，半个月、半个月……半个月不是字。哦，对了！月加半！当我想到这儿，周宸亿已经抢先回答：“日！”“错的！”我在心里默默地偷笑，忘了大事啦！于是我立即脱口而出：“胖！”“对了！”我猜周宸亿肯定有点小失望，但是我却非常高兴。哈哈……
第二个字谜是：有意无心。有意无心，有意无心，什么有意无心，这是什么意思啊？不行，心急吃不了热豆腐。正当我满脑子都是问号，一头雾水的时候，沈孝诚眼前一亮，便飞快地说出了他的.答案：“音！”“正确！”不过我还是不明白有意无心跟音有什么关系？直到老师解答道：“把意去掉心不就是音了嘛。”哦，我恍然大悟了。
第三个字谜是：重逢。重逢？啥呀，什么意思？我抓耳挠腮，绞尽脑汁，可是怎么想也想不出来。老师提示到：“重逢，就是再次相见的意思。”过了几分钟前，老师见我们还是答不出来，就再次提示到：“又一次相见，又加什么字呢？”我在腿上用‘又一次相见’几个字都和又加在一起，我写到了这样一个字：观，我立马说出口：“现！”“不对！”我以为是我的答案错了，最终老师说出了正确答案：“观！”啊？这不就是我刚在腿上写的字吗？我只是都错了音而已，我好绝望啊！以后还是多认识点字吧，哎！
猜字谜作文 篇22
你玩过“猜字谜”吗?我玩过很多次，有一次我印象最深。周六，我家就举行了“猜字谜趣味比赛”。我找了一些我的朋友来做评委，我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。 首先，由我出题：“老爸老妈听好了，上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”他们听完后马上用手指在桌子上比划起来，过了一会儿他们说：“你这题还真难哪!”半分钟过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，自称是“猜字高手”的老爸额头流出了汗，这时我感到很得意，因为我挖空心思找出来的难题终于难倒了老爸老妈。我带着挑衅着问：“要不要公布答案?”妈妈笑着问我：“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊：“YES，妈妈真棒!”“为什么是‘燕’字呀?”我的朋友和爸爸齐声问。“因为20万大军可以用廿表示，四个小兵就是四点，再加上北字里面一个口，正好组成一个‘燕’字。”妈妈说。“哦，原来如此!”他们不得不认输了。 接着轮到妈妈出题了：“再会”。我一听，哈，都老掉牙了!于是就大声吼道：“是‘观’，这么简单!”我的朋友和爸爸妈妈被我吓了一跳，都很诧异的问我：“你怎么那么快就猜出来了?”我洋洋得意地说：“这在学校里已猜过啦，不过我知道这个字怎么猜的.：‘再’是‘又’，‘会’是‘见’，‘又’和‘见’合起来就是‘观’”。接下来该老爸了……
通过这次猜谜活动，不仅使我懂得了怎样猜字谜，更重要的是让我懂得了对事物要多角度的考虑问题，不要在一个角度来思考问题，要逆向思维。真是一举两得，收获颇丰!
猜字谜作文 篇23
今天，胡老师和我们玩了一个猜字谜的游戏。大家一听是猜字谜的游戏，班里顿时欢呼雀跃。老师要考验我们的头脑灵活度和知识面的广泛度，同学们个个跃跃欲试。
首先，胡老师给我们上了一盘开胃菜，谜面是一箭穿心。同学们纷纷举手，有些同学还没有想出来，一个女同学回答出来了，答案是必。这一个字让我想到了鲜血淋漓的场面，仿佛有一把箭从心里穿过去了，我觉得很有道理，我对她十分佩服。
接着，胡老师又给我们端了一盘精品菜。谜面是七十二小时，上一盘菜很简单，这盘菜同学们有的在苦思冥想，有的在大喊选我，有的在望着天花板找答案。单宇臻同学敏捷地举手说：晶。老师问他：为什么？他说：七十二小时就是三天，三天就是三日，也就是晶。我听后恍然大悟，好佩服人家！老师又给我们做了一道甜点，二十四小时。有的人说天，有的'人说明，有的人说日。老师摇着头说：旧。老师解释道：二十四小时是一天，一日就是旧。同学们哈哈大笑起来。
之后，老师又推出特色菜，谜面是少小离家老大回。真是一石激起千层浪，这下可把同学们给难住了。有人说是尖，有人说是雀，有人说是闷但老师都否定了，最后老师说是夭字。因为小字走了，只有撇了，然后老大又回来了。这个谜语是唐代大诗人贺知章《回乡偶书》里的一句话，我很佩服他。
哈哈，这堂有趣的猜字谜课在同学们的欢声笑语中结束啦，猜字谜这项游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我们学会了记住汉字的方法，让我们脑洞大开！
猜字谜作文 篇24
今天，我和爸爸一起猜字谜。其实，我一直都有一个小秘诀：先猜简单的，然后再增加难度。因为猜到后面的'时候，你会发现，猜字谜的方法你已经知道了。
我们开始猜吧。
第一条字谜是：萍水不相逢。
光看谜面，你肯定会觉得很难吧？我们一个字一个字来分析。我们把这句话断成：萍，水不相逢。这时候我们就会思考：不相逢就是没遇见，不在一起。萍字里水不见了，就是氵消失了，那不就变成一个苹字吗？对了，第一个字谜就这样猜出来了。
第二条字谜是：一旦用心要持久。
相比第一条，这一条就更有难度了。你一定会想：太复杂了！别急，我们依然拆开来分析分析。一旦不就可以合成亘吗？用心就是再加上心字，可是，亘和心组不成字啊！没事没事，心可以写成忄，这下可以了吧？一个恒就出现在我们眼前了。不过，要持久是什么意思呢？哦，对了，恒就是恒心，持久的意思。所以啊，这条字谜的一旦用心是离合组成了恒字，要持久是解释恒的意思。
哈哈，猜字谜真的很好玩。
猜字谜作文 篇25
教室里，课堂上，方老师说要玩一个游戏，叫猜字谜。他把我们全班75个同学分成两队，一个队叫帅哥队，另一个队叫美女队。我们都欢呼起来，有些同学还为玩这个游戏感到惊奇，因为方老师平时都很严肃。
游戏开始了，方老师先说：一口占一家。同学们听了过后有的默不作声，仔细思考；有的同学恍然大悟想到了谜底并把它写在本子上，一名勇敢的女同学站起来回答：是自豪的豪！方老师用赞许的'目光看着她，并说道：回答正确，给美女队加一分！这下男同学们有很大的压力了，必须加油才行啊！接着方老师又说出了一个谜语，哈哈哈！我们帅哥队的一个男同学回答正确了，也加了一分。接下来的几次男生和女生都是平局，但是方老师说了一句：皇帝的新装。这可把男生都考愣住了。一位女同学说是袭击的袭，方老师说因为这是女生的功劳又给美女队加一分。男生们都垂头丧气地叫了一声：不！有的男同学不服输，有的男同学想放弃了，有的甚至想把女生队的那一分减掉。女同学们都得意地手舞足蹈起来，我想起了毛主席的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。之后男同学们重新站起来继续战斗。接下来几次，男生们想尽办法想夺回自己分数，有时明明可以超过女生，可是女生又抢答成功了。有时候我们两个队都答不上来，双方都得不到加分。有许多的同学为了让自己的队伍加分而光荣了。
最后，女生队比男生队的总分多，她们赢了。男同学们都十分沮丧，方老师安慰我们说下次还有机会，瞬间男同学们都笑了。
猜字谜作文 篇26
我一向头脑反映较慢，数学题总是做不出来。瞧！今天又让我们猜字谜，我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过，我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题：“一字十八口。”我心想有点难，我没希望猜出谜底。只是右手机械地在本子上胡乱写：十字下来八字再下来口？八字下面十字，下来口？口字下来十字再下来八……总之我没猜出来，写了这么多的`答案一个也没对。抬头看下正确答案“杏”、“困”……哎呀！这么多。我怎就没想到呢？
之后还有“十月十日。”、“一个星期”、“二小姐”……十轮下来，我一个也没猜对。
“好了，你们出题我来猜。”老师满怀信心地说，“每组选一个人。”听到这句话，可把我乐坏了，嗖——我是第一个举手的，笑道：“初一到十五，打一字。”谜题说完，我仿佛看到了老师和同学们头上的一个个问号。直到最后，老师只好让我说出答案——“‘胖’，实际上就是半个月，月过一半。”大家这才恍然大悟，个个称赞。
总的来说，这节课我还是挺开心的。只有一个遗憾，就是我始终没有猜对过一个！头脑还是“慢一拍”啊！
“对了，要多多训练此类题。”脑子会越来越灵活的。下次……呵呵……
猜字谜作文 篇27
“再来一个！”“再来一个！”咦，什么声音这么热闹！原来是我们快乐作文班在玩猜字谜的游戏。下面我就来讲讲这有趣的字谜课。
今天上午，上课铃声响了，老师走进了教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏——猜字谜！”同学们听了，都迫不及待地说：“好，好，那就快点开始吧！”
首先是兰斌宸出谜，他大声地说：“东、南、西、北，打一字！”兰斌宸一说完，同学们就开始议论纷纷，有的写写画画，有的'小声商讨着，我也在抓耳挠腮地想。突然有人说：“是‘十’。” “对了！”兰斌宸说。答对的同学得意洋洋地说：“真简单！”
比赛继续进行着，“一只狗，两张口，谁遇它，谁犯愁！”吴童雨说。大家又沉浸在了字谜中，过了一会儿，我兴奋地说：“是不是‘哭’， 因为一只狗是犬，犬在两个口下面，就是‘哭’。”吴童雨吃惊地说：“答对了，是‘哭’，居然被你猜中了！。”猜中了字谜，我心里像吃了蜜一样甜。
游戏在我们的欢笑声中结束了，我喜欢这节有趣的猜字谜课。
猜字谜作文 篇28
晚饭后，我提议：“今晚我们不看电视、不玩电脑，我给你们夫妻俩猜字谜，怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜，认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。显然他们没有反对的意思。
我装着领导发言前的样子，清了清喉咙，说：“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着，样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的'另一端托着下巴思索着。不一会博学多才的爸爸就知道答案了，刚要开口，谁知妈妈也要抢着回答，就这样，二人闹得不可开交。
这时，我这个小小领导要发话了：“好了!好了!别闹了，一个一个来回答。”
“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。
“那有土堆上有屋顶的!”我将了爸爸一军。
“不，不，土堆上当然没屋顶了。”爸爸明白自己说错了。
猜字谜作文 篇29
小雨淅淅沥沥地下着，路旁的灯光映着细细的雨丝，夜晚十分宁静。屋内，一阵阵欢声笑语衬着这份静谧……
“我来出题！”
“是‘好’字吗？”
“不对，我知道答案！”
你猜，这是在干什么呢？对啦！正是我们一家四口在玩猜字谜的游戏呢！好了，话不多说，我要去“抢肉”了。
“请‘老将’先来出题！”老爸笑嘻嘻地看着外婆，摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我也像一匹“小饿狼”似的，盯着外婆，等待着外婆“丢肉”出来，唯恐没听清谜面，错过了抢答的良机。妈妈则面不改色心不跳地坐在旁边，显得胸有成竹，一副不想和我俩“抢肉”吃的样子，看着我们暗暗两个发笑。
“嗯，让我想想。”外婆托着脑袋，思考了一会儿，“一口咬掉牛尾巴。”话音刚落，我和老爸就快速转动大脑，想着解题思路。
“一口咬掉牛尾巴。把‘牛’的下面去掉？那不就不成字了吗？可题目是咬掉‘牛’尾巴，这该怎么办呢？”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸，他也正绞尽脑汁地想着；再看看妈妈，她用手托着下巴，也正在思考......
外婆暗喜没有人猜出来，狡猾地说：“要不你们认输，我就把答案告诉你们，怎么样？”我的头摇得像一个拨浪鼓：“不行，再让我们想一会儿，我绝对不会认输的。外婆，你等一下，再告诉我们……”
“告诉……”我灵光一闪。
难道是“告”字？我转了转眼珠子：“一口加上牛去掉尾巴……”
“对！是‘告’字！”我高兴地冲着他们大喊起来，一蹦三尺高，“是‘告’，太棒了！简单简单，So easy！”
外婆听了我的答案后，脸上露出了满意的笑容，爸妈原本紧锁的眉头也舒展开了。
“臭小子！脑袋还挺灵光的嘛！”爸爸显得不服气，“这次算你运气好，有本事再来一次!”
“还是我的`乖儿子最聪明！”妈妈自豪地说。
听着爸妈的夸奖，我的心里泛起得意的涟漪，那滋味，别提有多棒了！
“猜字谜真有趣，汉字博大精深，真神奇！”我高兴地想着。
雨停了，月亮悄悄爬上了天空。月光透过窗户，屋里显得格外惬意，一家人继续在这个美好的夜晚，猜着字谜，品着悠久的汉字文化，散发着淡淡的墨香……
猜字谜作文 篇30
今天，我来到快乐作文班，老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。
首先，老师给我们分成了两个队，分别是“人见人怕队”和“必胜队”。
接着，老师出题给我们猜，第一个是：七十二小时。同学们不假思索的说：“是晶字。”第二个是：一字十八口。同学一听到老师的问题马上开始动脑筋想了，有的在本子上写写画画，有的七嘴八舌的`讨论答案，还有的低着头，冥思苦想；就在这个时候，一名同学说：“是杏。”“对了！”老师高兴地说。第三个是：人人都走平行线。大家想了想，黄钰涵同学回答说：“是丛。”“对了！”老师又说……
终于到了最后一轮了，老师拿出十二张卡片说：“同学们，现在每个同学都来抽一张，然后，再给下一位同学猜。”第一个是我，我自信满满的走上去，抽了一张，上面写着谜面：一月一日非今天。我指定一名同学来回答，这名同学说：“明天的明字。”“对了！”我说。这名同学也学着我的样子抽了一张，让我来猜：“守门员。”这名同学说。我想呀想，想呀想，一时还真想不出来。终于想到了，“是闪电的闪。”我高兴地说。“对了。”这名同学说。一听，我的心情像吃了蜜一样的开心！
今天的猜字谜游戏，不但好玩，更重要的是让我爱上了中国汉字！
猜字谜作文 篇31
猜字谜，字谜可不是好猜的，我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。
第一个字谜“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。看见一边是“绿”，我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字，细一琢磨，又不对。我又想到“红”，火不就是红的'吗？火又喜欢风，风一吹火就会更旺。草是绿的，草也喜欢雨，但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一个“秋”字吗？
第二个字谜“八兄弟同赏月”，一个兄上面一个八，把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁，放右边成不了字，放左边就是一个“脱”字了。
第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”，我一开始想应该是个半包围结构吧，但“牛”始终想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字？不会是跟“口”有关系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗？对，就是它——告。
第四个太简单，“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗？小菜一碟。
第五个字谜“四面都是山，山山皆相连”，这个有点难。上面一座山，中间一丘田，下面一个心，那是个“崽”字，显然不对。哪个字有那么多山啊？我忽然想到田老师，这个“田”拆分一下，不就是两两相对的四座山吗？
没想到猜字谜这么奇妙，中国文化真是博大精深啊。
猜字谜作文 篇32
今天，蒋老师跟我们玩了一个有趣的游戏，叫“猜字谜”。
“蒋大厨”首先给我们上了一道“开胃菜”。只见他大手一挥，“一箭穿心”四个字就出现在了黑板上。有的同学说：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一个人的心”，我的眼前也浮现出了这样的画面，还有的同学画了一支利箭射穿了一颗跳动的心在黑板上。“这也太残忍了！”同学们立刻尖叫了起来！“我觉得这个字是必须的‘必’字，因为一撇就像一支利箭射穿一颗跳动的心！”我大声说。这个比喻真是太形象了！
“开胃菜”不算什么，“蒋大厨”又给我们上了一道“正餐”。他大手一挥，“一座城，四方方，一人困中央”，这几个大字就出现在了黑板上。有的'同学说是“囚”字，有的同学说是“田”字，但是“蒋大厨”说“你们都猜错了哟，继续猜”。杨博岩同学说“是因为的‘因’字”。“蒋大厨”问：“为什么是这个字呢？”杨博岩说“因字的外壳是框框，里面的大字就是一人两个字组成的，所以是‘因’字”。同学们听了，都向他投来了赞赏的目光。
最后，“蒋大厨”又给我们上了一道“精品菜”。他又一挥手，说：“唐朝有一位著名的大诗人贺知章，他的诗《回乡偶书》中有一句‘少小离家老大回’，这句话是一个什么字？”有的同学说是“尘”字，有的说是“尖”字，但是“蒋大厨”说都不对。最后，“蒋大厨”为我们揭开了谜底，原来是“夭”字。因为把“少”字的“小”去掉，剩下的一撇和“大”字就组成了“夭”字。原来如此呀！同学们都感叹不已！哈哈，看来“精品菜”被“蒋大厨”亲自吃了呢！不过，诗句中居然能藏着字谜，贺知章真是太有才了！
这次的“猜字谜”活动真是太有趣了！我回去后一定要给爸爸妈妈也猜一猜！
猜字谜作文 篇33
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。
蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”，同学们都叫起来，我眼前浮现出一幅血腥的画面：一支箭从树中射出，把一颗血红的心穿破了，血顺着箭流了下来，真恐怖啊！同学们纷纷猜起来，我想来想去都想不出来，哎，脑袋怎么就转不过来呢？突然我恍然大悟是“必”，那个心字就是一颗血红色的心脏，那一撇就像一支箭飞快的穿破了心脏。最后，同学们都猜出来了。哇，这字谜也太形象了吧！
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”，现在开始上“正餐”。只见他在黑板上写下了“七十二小时”，我绞尽脑汁也想不出来，突然，毕泰铭说是“晶”字，通过他的解释我才知道，原来七十二小时等于三天，三天就等于三日，三日组合起来不就是“晶”吗？看来猜字谜还需要换一条思路去思考，还要动脑筋呀！
最后，蒋老师给我们上了一道“精品菜”，唐代大诗人贺知章写的.“回乡偶书”中“少小离家老大回”，这句诗就是一个字谜。啊，怎么会呢？高权说：应该是“滚”，他解释过后全班哈哈大笑，老师说他是“搞笑版”。俞星洲说：应该是“蔷”老师说还是不对，老师说他是“盗版”。许天宇说：是“晕”，因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”，他说有人坐车头晕，然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说，你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来，老师只好公布答案：是“夭”，你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗？这时我们才反应过来，心底暗暗佩服贺知章，不仅诗写的好，“字谜”也出的好！
猜字谜可真好玩呀！我下次也要分享给其他的同学。
猜字谜作文 篇34
这个星期，我们班举行了“猜字谜”的活动，在这之前，我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了，看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。
“猜字谜”活动开始了，竞猜要求有时间和分数的限制，脑袋瓜得高速运转，这是场速度的较量。
大家都已经做足准备，但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”，“半个月。”这难不住我，是“胖”，刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”，刘老师说了好多我们都猜出来了，看来不难嘛，对我们来说都是小菜一碟而已，可是我们万万没想到，难的在后面呢！
刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们，这会一点声音都没了，老师在黑板上一写，大家立刻就秒懂了，有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出来，不知如何是好，最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。
“猜字谜”的活动越比越激烈，大家的'兴致也被调动到极致，临近尾声了还是意犹未尽，大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。
“猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣，还能从中学到知识，让我们很快地记住这个字，比如“比自大还多一点”，这是一个“臭”字，这个字我印象深刻，书写时那一个点我永远不会丢。
“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动，我又开始期待明年了。
猜字谜作文 篇35
今天，胡老师跟我们玩了个游戏——猜字谜。我们一听要猜字谜，都欣喜若狂。我终于可以大显身手啦！
首先，老师出了一道“开胃菜”，就是“一箭穿心”。大家听到了，纷纷举起了手。我心想：“一箭穿心？那不是很……疼吗？”最后，我说了答案，结果全班哄堂大笑。胡老师请汤可欣回答，她说：“这个字应该是‘必’字，那一撇就像剑一样，刺穿那个‘心’。”胡老师说，这只是简单的，后面还有更难的。我们倒吸了一口凉气。
接下来，老师端出一道“精品菜”，内容是“七十二小时”。什么？我瞠目结舌。正当我绞尽脑汁地想着，有人举起手，说：“老师，应该是‘晶’。72小时不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。老师说：“看，天花板上不是有答案吗？”我们抬头一看，果然，全是一个个正方形组成的`“晶”。接着，老师上了一份“点心”——“二十四小时”。大家听了，犹豫地举起了手。“日？”“错。”“天？”“错。”……结果，我们都束手无策了。老师笑了笑，说：“是‘旧’呀！一日不就是‘旧’嘛！”哦！我们恍然大悟。
很快，我们又品尝“特色菜”——“少小离家老大回”。有人觉得是“尖”，有的人觉得是“闷”，还有的人觉得是“雀”。谁知，这些都是错的。我们都蒙了，有人甚至说脑子都要想炸了。看看我们一脸疑惑的样子，老师说道：“你们看，里面说‘小’走了，那个‘小’就只剩下‘丿’了。”又说：“‘大’回来了，所以是‘夭’。”我们又一次呆若木鸡。我心想：“这题好难啊！老师怎么这么厉害！”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢！
时间过得真快，“菜”都上完了。这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了，让我们知道了用更好的方法记字，给我们带来了快乐。
猜字谜作文 篇36
我有一个幸福的家，从我记事时起，在我的脑海里就有许许多多快乐的事情，尤其是前不久我们全家做的一个游戏，至今令我记忆忧新。
前不久的'一个晚上，我家的电视突然没信号了，妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑，突然爸爸神秘一笑对我说：“一豪把你妈妈叫来，我们来玩一个猜字谜游戏怎么样？假如谁输了，就打谁的‘鼻子鼻子眼’，好吗？”妈妈一听见猜字谜，就胸有成竹的过来了，说：“我当主持人，你俩猜。”
游戏开始了，妈妈清了清嗓子，大声说：“现在开始第一个，你俩听好了，‘夫人走娘家，头戴两朵花，住了一月整，骑马赶回家’，预备开始！”
妈妈话音刚落，我就迫不及待说：“嘻，我知道，是我们刚学过的一个字——奔腾的‘腾’”
妈妈说：“还是我儿子厉害，你爸爸输了。”然后接着说：“现在开始第二个，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我赶快在手心里写一下，大声说：“是告诉的‘告’”。爸爸又输了，只好接受我的惩罚。妈妈和我笑的前仰后合。
比赛结束了，爸爸虽然输了，但很高兴的说：“我现在还不如我儿子呢，我儿子真棒！”我听了爸爸的夸奖，心里别提有多高兴了。
猜字谜作文 篇37
你们的语文课上一定玩过猜字谜的游戏吧！我喜欢玩这个游戏，今天我在办公室和几个好朋友玩起了猜字谜游戏，让我记忆犹新。
今天比赛的指挥官是刘老师，只见刘老师手里拿着一叠卡片，满脸笑容地对我们说：“今天的.比赛有两个环节，谁猜得多，就评为智慧大王。”我、张颖乐、唐孜泉都高兴得手舞足蹈。
第一个环节“抢答”开始了，刘老师出示题卡：一斗米。我马上想：米加个什么字呢？对，就加前面那个斗不就是个“料”吗？我用最快地速度向刘老师报出了答案：“料”。这是，只见唐孜泉也举起了手，可他已经没机会了，这次是抢答。老师看着我，笑嘻嘻地说：“刘梓杭答对了，加一分。”我激动得一蹦三尺高，我想：没想到第一题我就答对了，接下来我要答对更多的题，争取今天比赛取得胜利。接下来刘老师出示第二题：有目共睹。“这不是个成语吗，怎么能猜出一个字呢？”我自言自语道。这时，老师看我们都很为难的样子，就说：“这道题你可以用减法做呀？”老师话音刚落，唐孜泉就抢答出来了：“者”。我感到有点脸红，他可比我还小呀！第一环节，我们打成了平手。还好，还有取胜的机会，看来我只能等下个环节了。
第二个环节“必答”开始了，刘老师给我们每人发了一张题卡，我领到题卡，就飞快地跑到另一张桌边坐下，想在这个环节争取胜利。可当我看到第一题：七天。我就不知道从何想起，我又看了看第二题：一家十一口。我在纸上不断地画着：口、日、早，可好像还是觉得哪里不对。但也只得硬着头皮写上了一个“早”字。我又看了下一题：七人头上长草。我嘴里嘀咕着，手不断地在桌上画着，可还是觉得怪怪的，什么意思吗？不知不觉，老师说：“时间到！”我不好意思地交上了卷，因为我一环节我会更惨，我可一点把握都没有。老师对了答案，我还真的是等于交了白卷，我巴不得有个地洞钻进去。
今天的比赛让我重新认识了汉字，中国汉字蕴含着无穷的智慧。
猜字谜作文 篇38
又是一个阳光明媚的日子，我一边吹着口哨，一边踏着轻快的步伐朝着学校的方向走去。
不一会儿，所有的同学都陆陆续续地走进了教室。我一看表，现在是七点三十分，还有十分钟才上课呢！于是，我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来，笑嘻嘻地说：“趁着现在还没有上课，我们来猜字谜吧！”“好！”大家异口同声地说。
“我说一个，你们来猜！听好了！一个日本人，拿着一把刀，杀了一口……”“打住！打住！”我还没有说完，小文就打断了我的话，“你的这个字谜太简单了，连傻子也猜得出来，让我来说一个！千里送鹅毛——”“哎呀！你比我还要差劲，这是接歇后语！又不是……”
就在这时，老师突然“闪亮登场”，把我们吓了个半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了！这次老师又要大发雷霆了！没想到老师很温和地说：“你们在猜字谜吧？这很有益于智力发展的嘛！老师也来说一个！”我们的心总算平静下来，齐声叫道：“好！”老师笑着问：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很认真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小东开心地把眉毛一转，说：“是‘告’字！”老师微笑着点了点头，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
猜字谜，能提升我们的智力，增长我们的见识，丰富我们的.生活。在无聊时，猜字谜的确是个不错的选择！暑期中的你，也来试试吧！
猜字谜作文 篇39
今天的语文课，讲的.是“有趣的汉字”，其中有半堂课都在猜字谜，大家都猜得不亦乐乎。
我坐在位置上，听着同学们说谜语，脑子也跟着“哗哗”地转，可回答时总是慢半拍，宝宝不甘心！于是，我便想：如果我能出道题为难别人，那样……可是，我定睛一看，同学们猜字谜的技术都很高超，心中不禁一颤：他们都这么厉害，我这一点雕虫小技又怎能“制服”他们？但我也总不能只是“跟他们跑”吧！
于是我脑海中一个个字不断浮现：番、季、材、村……突然我灵机一动：对了，“村”字不就能编个“一木一寸长”吗？他们一定猜不出。
我心里美滋滋的，自信地举起手，廖老师扫视一圈，见了个“新面孔”，便用手指着我：“彭知远。”我激动地站起来，大声地说：“一木一寸长。”
沉默了，全班安静片刻，忽然有人说：“是……村吧。”
“天哪，真行！这么快就猜对了。”我心中挺吃惊，“是的，是村字”。
我坐下来，不禁感叹：“同学们真牛！”
猜字谜作文 篇40
这一学期，我们开展了“遨游汉字王国”的综合泩学习，我们开展了许多活动，有许多收获，而让我收获最大的是猜字谜。
那一天，廖老师笑容满面地走了进来，一进门，便对我们说：“同学们，这一次我们开展‘遨游汉字王国’的综合泩学习中的猜字谜!” 廖老师一说完，教室里立刻炸开了锅：
“什么？猜字谜!”
“猜字谜，我可拿手的啦!”
“字谜规则是什么？”
“应该怎么玩呢？”
过了好一会几，教室里才安静了下来。“该点人上去出字谜了。”不知是谁在下面传播“小道”消息，让刚安静下来的教室又沸腾了起来。同学们也分为了三个“大队”：一队为“我我我队”，他们人人举起了手还“我，我，我”地大叫；一队为“站身队”，他们举手时都不由自主地站起了身；另一个队为“讨人队”，他们都坐得端端正正——讨好老师呗。
最后老师点了黄哲上去。黄哲像一个胜利者一样大叫一声“耶！”跳了起来，三步并做两步走上了讲台，边笑边说道：“二十四小时，莫当日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同学斜着头苦思着，有的同学使劲地拍着脑袋，似乎想把答案拍出来，有的'同学举手后又放下，半举法放。我心想：二十四小时，一日呀!但莫当日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……旧!我举起了手，抬头看看四周，一些同学也想出来了举起了手。黄哲环视了一下，点了郭飞雨。郭飞雨战起来说道：“日!”黄哲一听脸都笑开了花。又点了代心月，代心月满怀信心地说：“旧!”黄哲先是一愣，接着说道：“对了。”接着我们又玩了许多这样的游戏。
汉字历史悠久，是能体现我们中国文化的东西!今天我又知道了汉字也很有趣，每个汉字都有自己的形象特征。多一笔，少一画都可以变成另一个字，像今天的日和旧。猜字谜可以锻炼思维，让我们的头脑多用多想，更加灵活……。这一天真让我一生受用不尽啊!
猜字谜作文 篇41
“叮铃铃”伴随着同学们的欢声笑语，猜字谜活动开始了!
首先，林俊豪同学满面春风，大步流星的走上讲台，望了望沸腾的台下，清了清嗓子，今天发表了一通长篇大论。说自己是怎么集中全部智慧弄出这个谜题的，然后嬉皮笑脸的说出题目：“一口咬掉牛尾巴。”
顿时班级像炸开了锅一样!前后左右交头接耳，激烈的展开讨论，热闹得像个菜市场。我也转起脑细胞，咬着笔头，喃喃自语：“咬掉牛尾巴?”那就是牛少了个笔划呗，那就是……啊!肯定是“午”。他不就比牛少了一笔嘛。抬起头准备回答，不想田树雨先回答道：“午，中午的'午”，我也点点头望向林俊豪。
只见他嘴角微微翘起弧线，摇摇头说：“不对!”
我好似被当头一棒，转身和于琪琪相互交流：“哎，老于，你觉得谜底是啥?”“我也不知道，刚才跟田树雨一样的，但是不对呀。”于琪琪也愁眉苦脸的说。
我一问不成，在施一问。捅了一下前面的周月：“喂，周月，你觉得谜底会是什么呀?”
周月却一直只顾自己埋头苦干，连头也不回，只给了一个提示：“一口咬掉，和口有关吧!”
突然田树雨不知何时站起来，胸有成竹的回答：“是告诉的告!”此话一出，林俊豪心情一落千丈，他憋了憋嘴，灰溜溜的下台了……
这个下马威结束以后，接下来的谜题都相对来讲比较容易，一言即中。直到----殷俊。
只见殷俊昂首阔步，来到讲台上，他笑眯眯的说：“一日千里!”
我在草稿纸上写下一串字，细想：“一个字，一日千里”这是……是驰骋的驰吗?或者是跑?还是奔?这都不是啊。我挠挠头皮，再闭上眼睛思虑一番，可还是不知所以，旁边的同学们也都摆着一副苦瓜脸，一筹莫展。
见全班鸦雀无声，冯老师嘴上急了：“哎呦，这个字我们平常用的挺多的。”又不禁给了一点提示，“就是其中三个字组合一起来!”
听到最后一句话，大家又来了精神，忙在纸上比划。一会儿，俞琪报出了他的答案：“是重，重复的重。”
我们默默点头认为就是重。可殷俊摆了摆手，示意是错误的。俞琪和我们都已经心灰蒙蒙的了。
过了很长时间都没有人猜出来，最后殷俊得意的说出了谜底：“重量的量!哈哈”，同学们半信半疑，感觉“重”也差不多呀。殷俊做了详细解释：“因为取三个字组成，量上面是日，中间是一，下边就是里了。那个千不过是个烟雾弹，迷惑你们而已”。听罢，同学们再次恍然大悟。
这是猜字谜活动，不仅让我了解了一点常识，还学会了一题要用多种想法去解，不要死板的空想。
猜字谜作文 篇42
猜字谜是一种独特的语文活动，只有中国才有。猜字谜有象形法、会意法和，组合法。
今天我们班组织了一个活动，那就是——猜字谜。老师一宣布要组织猜字谜的活动时，原来一根针掉在地上都能听见的教室，一下子变了脸，成了热闹非凡的菜市场。老师见此情景，连忙说“安静，安静。”
活动开始了，老师先叫我们猜语文书上的字谜。这语文书上的字谜可简单了，举手的同学很多，连我们班上成绩最差的同学都举了手。老师微微的笑了一下，让成绩最差的同学回答。那同学说是;“曼字”因为他说“有心走不快，无心走得快，还说有水要漫出来，无水漫不出来。所以这个谜底就是“曼”字。顿时，全班爆发出了一阵热烈的掌声。老师开心的笑了。“你们还知道其他字谜的.谜底吗”老师问道。“知道，知道”同学们争先空后的回答。那是“香，刘，林······”老师高高兴兴的问：你们哪些同学还收集了字谜呢?"我把手高高的举了起来。老师就叫我提问，他们回答。我说"一口咬掉牛尾巴”“告”同学们异口同声的说道。我不服气的说“一加一是什么”这回，把他们难住了，只见他们一个个你望望我，我看看你，然后都摇摇头。我见此情景，得意洋洋的说“王字”他们顿时醒悟过来了。原来是语文一相加。我们怎么没有想到呢？
不一会儿，下课的铃声响了，猜字谜真好玩，以后我们还要猜。
猜字谜作文 篇43
今天我们的作文课堂举办了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我们快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！
比赛分为两阶段，一个是必答题，还有一抢答题；比赛开始了，大家紧张地握住拳头，生怕老师叫到自己，有的同学甚至好像施了隐身法一样，钻进了桌子底下，幸好老天爷救了我一命，叫了林骄阳，老师问：“我的心猜一字”，谜面一出，教室里顿时鸦雀无声，同学们都议论纷纷，有的环顾四周，有的仰望天花板。再看看林骄阳，好像看见了他的脑子在飞快运转着，第一级的同学用期待的眼神望着他，也为他捏了一身冷汗，过了好久，看来他是猜不出业了，这时第二组有个同学脱口而出：“是悟”，答对了，老师激动地说；我们高兴地手舞足蹈，最后以5比1的成绩打败了第一组。
接下来是抢答题，抢答题有点难，我们有的抓耳挠腮，有的`愁眉苦脸，答案一出有的欢喜有的忧。
随着一阵阵开心的笑声，猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在汉字带给我们的快乐中了。
猜字谜作文 篇44
“铃铃铃”上课铃响了。同学们兴高采烈地走进学而优教室，只见黑板上写着“猜字谜”，因为老师说今天我们要举行“猜字谜活动”，我可高兴了！同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，我也满心期待这一刻的到来。
活动开始了，老师公布了第一个字谜：“你没有他有，天没有地有。”这道题也太简单了吧，同学们陆续举起的小手片刻汇成一片“小森林”，连忙说：“老师，我来回答。”我也把手举得高高的，生怕老师没看见我。这时老师示意小红回答，只见小红大声回答：“是‘也’字。”还没等老师评判，同学们都鼓掌来，异口同声的说：“对了！”整个教室充满了欢快、热闹的气氛。
紧接着，老师又公布了第二个字谜：“您放心，无人猜中。”这个比上一个难点了，同学们窃窃私语，我绞尽脑汁想，可是越来越紧张了，脑袋更是一片空白，这时只见小光站了起来，大声说：“老师，我想到了，是‘尔’字。”大家听了，都恍然大悟，我也拍拍自己的脑袋：“哎，这么容易，我怎么就想不出来呢！”大家由不得欢呼起来：“小光，你真棒！”看着小光的得意样，我心生羡慕。
我沉住气，心里暗暗地为自己加油。“别紧张，慢慢来。”可是，幸运之神似乎总是与我失之交臂。看着同学们颇有收获，我急坏了。
这时，老师公布了最后一个字谜：“99。”这下真可把同学们难住了，大家开始积极思考：有的`环顾四周，有的仰望天花板，有的托着腮，有的挠脑门，还有的在纸上写写画画。我冷静地仔细思索，突然，思路豁然开朗，我牢牢地抓住这次机会，高高地举起手来，自信地回答：“这个字是‘白’。”老师微笑地问：“你是怎么猜的呢？”同学们瞪大眼睛望着我。我慢条斯理地说：“99就是100减1，在汉字‘百’上面的‘一’去掉后，不就是‘白’了吗。”我有理有据的见解取得了同学们的称赞，顿时，教室里响起了如雷贯耳的掌声。
活动伴随着热烈的掌声结束了。猜字谜活动真有趣，它不仅让我们感受到中国汉字的博大精深，还考验了一个人的智慧，甚至训练了一个人的临场发挥能力，真是一举三得！
猜字谜作文 篇45
今天，白老师跟我们玩猜字谜，我们特别期待，心里兴奋极了！
第一个出的字谜，是“左十八，右十八，”谜面出来，我们就绞尽脑汁在想，我们想了很久，还是没有想出来。最后，白老师要公布答案了，我心里猜想，会是什么字呢？白老师说：“是‘林’”。我听了目瞪口呆，原来这么简单，第二个就更有意思了：一点，一横长，小口顶房梁，大口张着嘴，小口里面藏。我们埋头冥想，有的同学在桌子上笔划，有的抓耳扰腮。突然，有一位男生举起手来，说是“高”，白老师说：“对，就是高”。还给我们讲了意思。到了第四个，第四个的谜面是这样的：七十二小时，我又开始冥思苦想，想啊想啊，还是想不出来，只有等老师公布答案了，老师说：“这个谜底是晶。”我们恍然大悟。猜完老师的`字谜，老师让我们自己出字谜，同学们出了很多字谜，今天很开心。
今天的字谜既有意思又有趣，大家喜欢猜字谜吗？
猜字谜作文 篇46
今天，老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。
开始玩游戏了，老师说：“左十八，右十八。猜吧。”我们冥思苦想，绞尽脑汁，可一直都想不出来，最后，老师公布了答案：“林”我们很奇怪地问：“为什么呢？”老师说：“把木拆开来就是一个“十”和一个“八”了。我们恍然大悟。老师说：“再给你们出一道字谜。”我们兴奋不已。老师说：“一点，一横长，小口顶房梁，大口张大嘴，小口里边藏。”我们埋头苦想，突然，伍胜焕叫了起来：“是高！”老师说：“伍胜焕，你真聪明，居然答对了！”老师给伍胜焕一个“猜谜大王”的称号。然后老师说：“两根树干，六个叉。”“是非，是非。”我们齐声说。接着同学们自己也出了很多谜面，大家相互帮助，最后谜底都一一揭晓。
通过这个游戏，我明白我们应该动脑筋，就会有意想不到的收获。
猜字谜作文 篇47
今天上课时猎豹老师说：“今天带大家玩猜字迷，在做游戏中大家要好好观察。”大家一起说：“好的，老师！”
猜字谜开始。猎豹老师说：“一点一横长，一撇到南洋。”开始回答，老师叫小猎豹回答，小猎豹说：“老师，是”广“字。”老师说了声：“对，很好，大家要学习猎豹同学的精彩回答。“
第二次猜谜开始了。老师开始提问：“一减一不等零，请孔雀同学起立来说。”孔雀说：”老师，答案是三。“老师说：”非常好，答对了。“孔雀露出灿烂的笑容。
第三次猜谜开始了。老师说：“七十二小时，打一字。”小免抢着说：是“晶“。”老师说：“答对了。”小免子开心的.蹦来蹦去。
猜谜又开始了。这时老师说：“最后一次，开始出题，请听题：镜子里面照一人。“就在这时，小猎豹说：”闪“。老师露出坏笑说不对，孔雀又说：“写”。老师又说不对。此时此刻兔子突然说：“入”。老师说：“回答正确。“
同学们拿了一个镜子，老师拿了一张纸，写了一个“人“字，往镜子里一照，啊！好神奇呀，真的是个”入“字。
老师发表成绩：小猎豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔获得胜利，小兔子开开心心的领了奖状。过了一会儿，大家都高高兴兴地回了家。
猜字谜作文 篇48
“哦耶！我们胜利了！”咦，这是从哪里传来的声音呀？哦，原来是五年级作文一班在进行猜字谜比赛呀，让我们一起去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们高高兴兴地走进了教室，大家猜同学们为什么这么高兴，猜不到吧！因为这节课我们要进行猜字谜比赛。
蒋老师走进教室，说：“我宣布，猜字谜比赛正式开始！”蒋老师话音刚落，教室里就炸开了锅，“大家安静下来，现在我来宣布比赛规则”，蒋老师紧接着说，“首先，你们要分成两组，一、二、三组为一组，四、五、六组为一组，接着，每组各选一名代表出谜语，然后比赛分两轮进行；第一轮是每组的代表轮流出谜语，第二轮是我出谜语大家抢答。”
宣布完比赛规则，比赛正式开始了。首先每组选一个代表，第一组的代表是关林炎，但是，出乎我意料的是，第二组的代表居然是我，选完代表，我赶忙找大家商量，出些什么谜语比较好呢？这时谢旭东说：“说出口字加一撇是什么字吧！”我想了想，说：“不行，不行，口字加一撇有很多字，而且太简单了！”接着黄佳欣又递给我一条谜语：“一箭穿心”，嗯，这条不错，就拿着吧！但是，要十条谜语，加上我这条还只有两条，就在我们绞尽脑汁也想不出来的.时候，戈杨又给我三条，嗯，也差不多了。于是我走上讲台。
首先，是关林炎出谜语，“一人牵着一匹马。”呀，关林炎出的第一个谜语就这么难，怎么办呢？这时，我注意到了李梓阳，只见他急得像热锅上的蚂蚁，突然，他想到了，把手举得高高的，他站起来答道：“驮！”“对了。”关林炎低声地说。到我出谜语了，我说道：“工人在洞穴下上班。”我话音刚落，罗瑞就站起来答道：“是空。”唉，比分就被罗瑞追平了，不过，还不能定胜负呢！
第二局，我说道：“补两习”。我一说完，第一组就开始紧张起来，而我们这一组大声地数数：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三……眼看就要到三十啦，可是第一组还没答出来，”最后四个数，二十七、二十八、二十九、三十，耶，我们超一分啦！
不一会儿，就到第六轮啦，糟了，我没有谜语啦，怎么办，怎么办，我在心里默默地说道。就在这危急的时刻，我没办法了，只好随便说了一个谜语，于是比分又拉平了。第七条啦，关林炎想出了一条谜语，该我啦，我不知所措，就在这个时候戈杨送来一条谜语，“狗昔日”。我一说出来，又难到了第一组，所以第一轮我们赢了，但是，还有第二轮呢，我们不能小看对手，高估自己，否则第一组就会轻而易举地得到胜利。
第二轮是抢答题，老师出谜语我们抢答，第一个谜语很简单，我们一下子就猜出来了，但是后面的谜语一个比一个难。终于到了最后一条谜语，我们已经超过第一组一分啦。“一家十一口”，蒋老师说出了最后一条谜语，这时候谢旭东想要举手回答问题，但是高明谦和戈杨拉着谢旭东的手不让他答，因为如果答错了我们两组就打成了平手，时间一点一点地过去了，最后，我们耗尽了时间，我们第二组以1分的优势战胜了第一组。
在这次比赛中，我悟出了一个道理：人心齐，泰山移！
猜字谜作文 篇49
今天，吴老师给我和柯学猜字谜。
第一个字字谜是“十八口”。我想：什么字会有十八个口呢！“哭”字只有两个口，“器”字也只有四个口呀！我正琢磨着，柯学已经叫了起来：“是‘杏’！你看，我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角，再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的'右下角，就组成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面，就是‘杏’了！”吴老师高兴地点点头，又笑眯眯地看着我，说：“你还有没有其它答案？”我想：把“口”放在“木”的的上面，不就组成“呆”了吗？我脱口而出：“呆！”吴老师笑着摸摸我的脑袋，说：“对了！”
吴老师看我们兴致很浓，又亮出了第二个字谜：“九十九”。我立刻开动脑筋，想了起来：把“九”放在最上面，把“十”放在中间，把另一个“九”放在最下面，会是什么字？不对，不对，那不成羊肉串了？要不，就把“十“放在上面，两个“九”并排放在下面？也不对。因为我看过那么多次《新华字典》，也没看到过这个字。哎！再看看柯学，哈哈,他也正挠头搔首，冥思苦想呢！吴老师看我愁眉苦脸的样子，就提示了一点：“|九十九和什么数字最接近呀？”那当然是一百了。可一百和这个字谜有什么关系呢？我还是想不通。没过一会，柯学又想出来了：“是‘百’字！因为一百减一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉，不就是‘白’了吗？”对呀，我恍然大悟。
这些字谜真有趣。我要多收集些字谜请同学猜猜。
猜字谜作文 篇50
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。
上课了，老师宣布“我是猜谜小高手”活动开始，我们被分为快乐队和开心队两支队伍，我是开心队的队员。刚开始是必答环节，要回答主持人薛博文提出的字谜。如果一个队没答出来，就由对 方回答。如果对方答对了，就加十分。先由我们“开心队”回答。我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，第一道题我们轻松搞定，第二道题也没难住我们，直到第八题也是小菜一碟，但是第九道题却一下子 把我们难住了，我们鸦雀无声，苦思冥想，对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了，很遗憾，我们没有想出来。该对方回答了，也许是这个字谜太难了，他们也没答出来。最终我们队得了80分。 该他们队答题了，他们答对了一个，两个，三个，我们都心急如焚，心里想着“千万别答对千万别答对”，不想他们答起题来却像喝凉水那样简单，一下子全部答对了，获得100分。在这一轮，他们暂时 领先。到了抢答题环节，我们渐渐地赶上了，他们又超过了我们。我们都很着急，邓嘉诚都急哭了。
经过激烈的抢答题环节，我们打平了。然后又开始了歇后语比赛，我们双方都踊跃的回答，我们超过了他们，他们又超过了我们，我们双方你争我赶，最后我们以10分的.优势赢得了比赛。
虽然我们这一次胜利了，但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话，他们就会超过我们，所以我们要不骄傲，争取下一次还得冠军。
猜字谜作文 篇51
这个星期四，班主任王老师让我们每人准备十条字谜，准备在星期五上午最后一节课举办猜字谜比赛。于是我在星期四晚上从一百多条字谜里精心挑选出了十条最有意思，也是最难猜的字谜。
终于到了星期五上午最后一节课，在老师让我们全班同学猜了七条字谜后，小组之间的比赛就开始了。我的那一小组共有四人，在我们四人一番激烈的争辩后，排出了猜字谜的顺序：李丁山第一个说字 谜，翟伊欣第二个，我第三个说，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的`排到了最后。李丁山先出了一个字谜：“一月七日，打一字。”我听后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂!”他 们见我这么快就说出了正确答案，争先恐后地问我怎么这么快，有什么诀窍。我特意卖了一个关子，说：“哈哈，天机是不能泄露的。”其实这则谜语我在头一天晚上就在电脑里看到了，并记了下来， 没想到派上了用场。第二个是翟伊欣，她出的题目是：“一流水准。”我想了一会儿说：“是不是水!”她说不是。谷明明和李丁山又一起说：“是流吗?”她还说不是，我又说：“是淮吗?”这次她 终于说：“你猜对了。”我高兴极了，情不自禁的说：“耶!”接下来的谜语中，我又猜对了两个谜语，我心想：我还真是聪明啊!
真是好期待下一次的猜字谜活动。
猜字谜作文 篇52
今天，天高云淡，我们班里举行了一个活动叫猜字谜，我们一个个兴高采烈，欢呼雀跃。
开始后，我们组按照，陈博，赵金旺，我和我的同桌王恬奕的顺序，开始答，我手里拿着自己准备的资料，这时，陈博一声令下说：“一人一张口，口下长只手——打一字。”我们仨个人敏思苦想 。这时，平时，金口未开的赵金旺说：“是不是拿?”陈博点点头说“是的，但是为什么是拿呢?”“因为，拿正好可以分成人，口，手这三个字。”我们瞬间一下子对赵金旺刮目相看。
然后，赵金旺想了想说：“十六乘八——打一字。”这时，陈博和王恬奕几乎异口同声的说：“我在电脑上看过，是校。”赵金旺又问道：“那，为什么是校呢?”我说到：“因为十和八加在一起 是木，六和乘号再与十和八加在一起的`木相加，就是校了。”……
随着下课铃比赛就停止了，但是我还是十分依依不舍的离开了教室。
猜字谜作文 篇53
一年级孩子识字以来，我就不断教给孩子识字记字方法。刚开始孩子们会说：“我写一写就记住它了。”“我会用它组词来记住它。”然后孩子们又会用加一加，减一减的方法记字。我准备教孩 子猜字谜来记字。黑板上今天学习的新字有“要”，我说：“孩子们，我给大家出一个字谜，谜底就在黑板上，看谁能猜出来。一个女孩，头上顶着西瓜。”孩子们很快找出来了。乘胜追击，我又把语 文百花园中的字谜说出来“一点一横，两眼一瞪。口八张。”孩子们也很快猜出来了。“你能给大家猜个字谜吗？”最先举手的是杨振宇：“口中一根小木棍。”孩子们争先恐后地举手，胜券在握。接 下来丁泽准说了个“大口套小口。”都是围绕“口”字做文章啊，好期待有与众不同的，只见紫露举起了手，自信满满“人的下面一个王，兜里揣着两颗糖。”我一时没想到“金”字，正迷茫时，孩子 们忍不住大叫：“绿色的小金鱼的金。”····
孩子们真了不起，从此迷上了猜字谜，还看字谜，谜语一类的'书，更是天天要给大家出谜语。看来，真是“只要你教，孩子们就有；不教就没有。”只有想不到的，没有做不到的。
猜字谜作文 篇54
7月5日的晚上，吃过晚饭，爷爷说：“何柳亭，想不想猜谜语？”我和妈妈听了都兴奋了。
爷爷说：“四句话里有四个字，第一句话：木字多一撇；第二句话：正字少一横；第三句话：一点不见；第四句话：二点全欠。”我马上说：“第一个是禾，第二个是止。”爷爷说：“不对，提醒 一下，我说的话都要包括。”妈妈和我想了又想，我们在纸上画来画去，终于，妈妈高兴的大叫一声：“我知道了，第一个是移。”爷爷说：“答对了。”妈妈说：“何柳亭，第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说：“把爷爷说的'那句话里面的意思全放进去，比如：木字多一撇，就是木＋多＋一撇＝移，剩下的你猜吧。”我想了想，“正字少一横”，正＋少——一横＝步。“我知道了，是步字。”爷爷说： “亭亭真聪明。”接下来，我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊？
今天我好开心，我又玩了又学了。
猜字谜作文 篇55
一天，我和妈妈在看电视，我说：“妈妈，我们玩游戏好不好？”妈妈说：“行，可是玩什么游戏呢？”我说：“我们猜字谜。”妈妈同意了。
我先说了一个谜语：“一块玉含在嘴巴里。”妈妈开始猜不出来，后来，她想出来了说：“是国家的‘国’字。”后来妈妈也给我猜了一个谜语，说：“走路走不好吃了一个‘×’。”我一会儿就 想出来了，说：“是妈妈的姓，就是‘赵’。”妈妈说：“你真聪明。”
猜字谜作文 篇56
今天，我们上了一次别开生面的猜字谜活动，这次活动令我难忘。
第二节上课铃声响了，同学们梦寐以求的时刻终于到了，我们迫不及待的等着老师一声令下，就可以上去贴字谜和猜字谜了。同学们都急切的睁大眼睛盯着老师：“这时老师说字谜游戏开始，请 大家上台到黑板上贴字谜，贴完后回到自己的座位上坐好。现在大家开始吧！”好多同学一窝蜂似的`一拥而上抢黑板上的位置来帖自己的字谜。我也不甘落后，也一拥而上抢了一个好位置贴上了自己准 备的字谜条。回到座位上后，我拍了拍前面的向国雪同学，问她贴了没？她说：“没呢，人太多了！”我说：“你赶快上去贴吧，晚了就没位置了。”过了一会儿，我看大家都贴完了，我就一直看着黑 板，想着我有没有能猜到的字谜，也要好好表现一下，能多得几个奖品多好呀。这时，老师说：“下面开始，猜对的到写字谜的那个人那里领奖品。”大家一起上去抢字谜，可是也有一些同学没有上去 ，当然我也不例外。因为台上的同学太多我们没有办法上去。这一堆，那一堆，还有挤不上去的。别人都有了奖品，而我却没有一个奖品，我急了也上去拿了一个字谜条猜了起来。啊我知道了，告诉祝 芊芊这个是“目”字，她说：“不是”目“字是”品“，我说不是”品“是”目“字，让我去猜吧，我走到那个写字谜的同学那里告诉他是”目“字，他说：”答对了“，你挑一个糖吧”我开心极了因 为我终于得到自己的奖品了。我扫视一遍全班同学，有的同学在认真思考着这些字谜怎么解答，有的同学正在挑着字谜条，很长时间都拿不定注意要猜哪一个字谜，大家都在思考，我也一边思考一边想 谁能猜到我的字谜呢。“朱婷玉，我猜到了你的字谜是”汁“字快给我奖品”，我说：“这两个小玩偶你选吧。”我的字谜终于有人猜到了，我很高兴。
下课铃响了，老师宣布：“字谜活动结束，大家回到自己的位置上。我们大家再看看这些没有猜到的字谜，同学们好好想想，大家你一句我一句齐心协力，终于把没猜中的都想出来了，我就想集体 的力量是伟大的，大家一起努力再大的困难都不怕。
这次活动结束了我非常难忘，它是一次很有趣的活动，希望以后会经常会有这样的活动。
猜字谜作文 篇57
中国的汉字博大精深，猜字谜更有趣。我和爸爸妈妈猜字谜来了！
规则是：每人轮流当裁判，共三轮，每轮三题，每人在每轮获胜时可领两颗糖。第一轮开始了，我既紧张又高兴。爸爸当裁判。第一轮的谜面是：一口咬掉牛尾巴。好简单！哈哈！这题恐怕幼儿园的'小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并没有急着回答，而是看妈妈的好戏。只见妈妈眉头紧皱，满头汗水，摸着下巴，装出一副思考的样子，沉默了很久，看见我好像也不知道，便放松了警惕。“告！”我一口说出了谜底。“对了，儿子，加一分！”裁判爸爸说。妈妈十分吃惊，却又很不服气。
第二题：牛尾巴上加一横。这一题，让我哭笑不得，谜底是妈妈上一题说的“生”。而妈妈却又一口气说了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，连“苹”都说了出来。我谢天谢地，于是，我爽快地说出了答案：“生”！“对！儿子，再加一分！”妈妈垂头丧气。突然，她又用她那有杀伤力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出声来。
第三题：十月十日。我疑惑不解，抓耳挠腮。这时，妈妈突然抢答：“朝！”“对！本轮儿子答对两题，妈妈只答对一题，儿子获胜，拿两颗糖！”裁判爸爸大声宣布第一轮的比赛结果。
第二轮，妈妈当裁判。“九辆车。”当爸爸正在连接互联网时，我已经说出了答案：“轨。”“儿子加一分。下一题：少女。”这时，爸爸的互联网一下子断了，主机也卡机了，呆得眼睛都不眨一下。“妙！”爸爸重新清理了一下主机，又连起了无线网络，一下子就抢答了出来。我很不服气，决定下一题把爸爸这一分抢回来。“九号。”“旭。”我和爸爸竟同时答出来了。“都加一分，两人平局！”于是，我和爸爸一人一颗糖。
第三轮，我又把爸爸妈妈考得双手举白旗了。
猜字谜真有趣！
猜字谜作文 篇58
今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏——猜字谜。
不到一会儿，老师的第一个字谜就出来了：上边常在水里，下边常在天上，上边滋味很鲜，下边光芒万丈。题目一出来，大家就开始积极思考了，有的用手扶着脑袋（平时老师看见就会说：“你的脑袋会掉下来吗？”）有的边写边想，还有的在和同学议论。不一会儿，王子豪发言了，“卡”王子豪肯定地说（平时他都不会吧问题回答完的哦！），可是大家一看，就傻了眼，一齐说：“不对不对……”这时，老师来指导我们了，在老师的.指导下，终于有人来“接替”王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那个人就是我——（好有荣誉感哦！）！我一站起来，就毫不犹豫地说：“这个字是鲁。”大家一听，都觉得正确，没有一人反对。
又过了一会儿，老师就写好了第二个字谜：左看马靠它，右看它靠马，左右一起看，脚踏万里沙。题目一出来。全班同学的三分之一都举手了（比上一题简单多了！）我也在内，不过没叫我回答，而是叫李冠回答，只见他吞吞吐吐、结结巴巴地说：“这个字是……”大家不等了，有的同学已经举起手了，“骆……骆驼！不……是驼！”李冠终于把话说完了，费了他不少口舌，“不对不对还是不对。”最喜欢插嘴、找茬的李昶又在“发言”了。胡辰韵被老师叫了，她不紧不慢地答：“是驼！”同学们的手像一棵棵被砍断的小树，一棵棵地“倒”了，胡辰韵一说完，教师里就如死一般宁静，大家也不反对（告诉你一个小秘密：我和她是同桌，所以说我俩“有缘”哦！）胡辰韵一坐下，就神气的瞟了大家一眼（好骄傲哦！大家别学她！）大家互相看看，相互叹气。
猜字谜这个游戏能开发我们的智力，转动我们的大脑，所以我建议大家每天多玩玩！
猜字谜作文 篇59
“老师，是这个字吗？”“错，不是！”“那是哪一个字呢？”是从哪里传来的声音呢？哦，原来是五年二班正在举行猜字谜活动呢！快跟我一起去看看吧。
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，说：“这节课，我们来猜字谜吧！”同学们听了这话，都欢呼雀跃，伸手比出“V”的手势，有的急忙拿起笔和纸，准备草稿，还有的胸有成竹地坐在位置上等老师出谜题了。
老师说：“谜题是‘不是男生’。”同学们听了，紧接着说：“不是男生难道是女生？”说完，教室里发出了嘻嘻哈哈的笑声。而我则在想谜底肯定不会那么简单。果然，老师说：“你们再仔细想想，别急着说答案。”此时，教室里安静得连针掉到地板上也听得见了。有的同学抬头望着天花板，仿佛天花板上有答案似的，有的同学则在纸上一遍又一遍地写了擦，擦了写，还有的同学抓耳挠腮，那模样简直就像一只猴子。而我则是用双手托着下巴，冥思苦想。“是‘姓’！姓名的`‘姓’。”突然，一阵洪亮的声音打破了寂静，同学们恍然大悟。教室又变得热闹起来，同学们都七嘴八舌地议论起来，有懊悔的，有沮丧的，有接着准备下一轮竞猜的……
接下来，老师又出了一道道谜题，都被同学们猜中了。就在我们得意之时，老师又出了一道谜题：“东、西、南、北一条心。”同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，可最终还是没人能猜出来。于是，同学们纷纷请求老师给点提示。老师摇摇头公布了答案。是——“愣”呀！大家如醍醐灌顶，直叫道：“嗳哟，我怎么没有想到呢？”
“哈哈哈……”同学们的笑声久久地在教室回荡。
猜字谜作文 篇60
星期六的下午，我们举行了一场猜字谜的`活动。
一听说猜谜语开始，我们就兴奋不已。老师说了一个谜面：“有眉毛，没眼睛，有鼻子，没嘴巴。”话音刚落，我们就已经进入疯狂模式了。
可是，过了好一会儿，我们都没有猜中。我想：连“五官”都不齐，哪有这样的字呀？结果，老师公布了答案，上面两笔就是眉毛，下面两笔就是鼻子呀！我恍然大悟，没错，就是“公”字。
第二个字谜谜面是“火腿”，很多同学都想起了火腿肠，听得我口水直流。当然这是不对的，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的腿吗？那就是“人”字呀！我将这个谜底脱口而出。
老师说夸奖道：“对，小储同学真聪明！”让我听得都不好意思了，心里乐开了花。
第三个谜面更奇怪，是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜，想说出自己心里的答案，好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳，非要争个你死我活才行。
但是，老师却说“全错”。哦，我们都特别的失望。就在这时，黄梓浩迅速站了起来，很有信心地说：“答案就是‘保’字！”这个时候，我们都愣住了，他怎么可能猜对呢？仔细一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我们都“保”了。
猜字谜作文 篇61
现在最流行猜字谜了，我们下课玩，放学玩，回家还玩……这不，连老师也迷上了。于是，我们便在课堂举行了一场“猜字谜盛会。”
盛会就快开始了，我们一个个信心十足，摩拳擦掌，决定在盛会上“大干一场”。盛会开始了，老师先出了一个字谜：一点一横长，一撇向西方。并排两棵树，站在石头上。我们“埋头苦干”，在草稿纸上打草稿。突然，佳帆站起来，说：“是‘磨’。一点一横长，一撇向西方。我便猜出是‘广’。并排两棵树，站在石头上。‘树’可以简称为‘木’，而两个木加石头再加上广，便是‘磨’。”话音刚落，便响起一片热烈的掌声。老师说：“对，佳帆同学理解得好，他是用‘组合法’猜出来的。”第二个字谜开始了，谜面是：一点不出头。我们绞尽脑汁，也想不出来。但同学们还是跃跃欲试，纷纷举手发言。有的同学说是“王”，有的同学回答“点”，有的同学说是“学”，有的同学说是“实”……可是，没有一个是正确的，我们便在下面七嘴八舌地议论起来，可还是没有人能说出正确的`答案。看着我们愁眉苦脸的样子，老师只好公布答案：“是‘术’。因为‘不’字的竖出头就是‘木’，再加上一点就是‘术’。”我们顿时恍然大悟，一拍脑袋：哎，我怎么没想到呢？
游戏进入了第二个环节：同学出谜题，让其他同学猜。一位同学站起来，说：“火烧山倒。”这可把我们难住了，我们想破了脑子也没想出来。这时，佳帆同学灵光一闪，马上站起来说：“是‘灵’。因为‘山倒’便变成了‘彐’，加上火便成为‘灵’。”我们又一次恍然大悟，直夸佳帆同学聪明……
“叮铃铃”下课铃响了，字谜盛会便在这里结束了。可真让人回味无穷。
猜字谜可以让大家的头脑更灵活。猜字谜令我感受到中国的汉字可真有趣啊！我真为我是中国人而骄傲。
猜字谜作文 篇62
今天下午，我说要来一场家庭字谜会，看看谁猜的最多。于是，我拿了一本写满了密密麻麻的字谜的书递给了妈妈，大声的说：“妈妈来问，我和爸爸来猜。”说完，妈妈就开始问了。
妈妈笑眯眯的问：“大口加小口，这是什么字？”我得意地说：“是吕字！”这也太简单了吧，我自以为掌握了猜字谜的要领。
可是，妈妈摇摇头，说：“已经很接近了，但是不对。”我有点失落，但我并没有放弃，我邹紧眉头，左思右想，还是没想出答案。这时，爸爸高兴地说：“是回字！”可还是没答对，爸爸的'眼神里露出了一丝失望。“爸爸也没答对啊。”我暗自叹息。“这字谜也太难了吧？”我心想。
妈妈见我们想不出来，就说：“换一个吧，二山有一道，这是什么字？”我搁下第一个字谜，又像第二个字谜发起了“攻击”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有关。于是，我先拿了一张纸，在纸上写了个“二”，又在“二”下写了个“山”。那“一道”呢？————中间加一横？不对。一竖？呀，这不是“击”吗？我兴奋地说：“是“击”！”妈妈笑着说：“答对了！”我忽然又想到了上一个字谜，快速地在“回”字里加了一个加号————是“固”！太好了，又对了！我开心得手舞足蹈，而爸爸却露出了有点失落的表情。
人在很快乐的时候总会忘记时间，不知不觉间，就过了一个愉快的下午，我高兴地决定：“下周我们还要猜字谜”
猜字谜作文 篇63
“丁零零，丁零零。”上课的时候，同学们竞相走入课室。老师对同学说：“今日大家来玩一个有关中国汉字的手机游戏——‘猜字谜’！”同学们听后，激动不已。
老师公布开始游戏。同学们浮想联翩地盯住教室黑板，老师写出第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在紙上画来画去，還是想不出来。老师请了陈杰回应，陈杰随口说出：“扫。”想听了如梦初醒。老师公布恰当，便刚开始写第二个字谜“一口砍断牛尾巴。”老师刚提到一半，同学们就迫不及待地把手举起来。我内心嘟囔着“哦！是个“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上个口。因此，我高兴地抬起了手多么的期待老师点至我的名。但是老师点至丹莹的姓名，丹莹恰当地猜出来了这一字谜。第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个喂草，一个难追，一个难找。”同学们碰到难点了，各个板着脸左思右想，因为我煞费苦心還是想不出来。班里一下子恬静出来，老师瞧见，提醒大家，她指向“找”字说：“什么会跳？它是吃肉的.。”忽然，有一个同学们大喊到：“虱子！虱子！”“对，那什么会跑，還是喂草的？”老师笑着说。“马！马！”我大声说出到。老师对大家坚起了拇指：“对，大家答对了，真聪慧！把两字组成在一起是什么字？”是个“骚”字，这一字谜太趣味了。
中国汉字奇妙，趣味！我在游戏里面感受到中国汉字的源远流长和它与众不同的风采。我爱你——中国汉字。
猜字谜作文 篇64
如今最时兴猜字谜了，大家下课了玩，放学后玩，回家了还玩……我觉得，连教师也迷上。因此，大家便在课堂教学举办了一场“猜字谜盛会。”
盛会就快开始了，大家一个个信心十足，跃跃欲试，决策在盛会上“大干一场”。盛会开始了，教师先出了一个字迷：一点一横长，一撇向西方国家。并列两棵树，立在石块上。大家“艰苦奋斗”，在草纸上打草稿。忽然，佳帆站立起来，说：“是‘磨’。一点一横长，一撇向西方国家。我便猜出来是‘广’。并列两棵树，立在石块上。‘树’能够通称为‘木’，而2个木加石头再再加上广，就是‘磨’。”话刚说完，便传来一片掌声雷动。老师说：“对，佳帆同学了解得好，他是用‘组合法’猜到的。”第二个字迷开始了，谜面是：一点不左右。大家煞费苦心，也想不出来。但同学们還是摩拳擦掌，竞相举手发言。有的同学说是“王”，有的同学回应“点”，有的同学说是“学”，有的同学说是“实”……但是，沒有一个是恰当的，大家便在下面七嘴八舌地讨论起來，可還是没人能讲出恰当的回答。看见大家愁眉不展的`模样，教师只能发布回答：“是‘术’。由于‘不’字的竖左右便是‘木’，再再加上一点便是‘术’。”大家猛然如梦初醒，一拍脑袋：哎，我怎么想不到呢？
手机游戏进入了第二个阶段：同学出迷题，让别的同学猜。一位同学站立起来，说：“火烧山倒。”这可把大家难倒了，大家想破了头脑也没想出去。这时候，佳帆同学灵光一闪，立刻站立起来说：“是‘灵’。由于‘山倒’便变成了‘彐’，再加上火便变成‘灵’。”大家又一次如梦初醒，直夸佳帆同学聪慧……
“丁零零”下课铃响了，字迷盛会便在这儿告一段落。可真令人意犹未尽。
猜字谜能够让大伙儿的大脑更灵便。猜字谜令我感受到中国汉字可真有趣啊！我真是为我爱我的祖国而自豪。
猜字谜作文 篇65
今天的语文课，杨老师带我们玩猜字谜游戏，这让我们非常兴奋。
猜字谜开始了，我们以组为单位进行比赛，每组出十个字谜给大家猜，答对的同学可以拿到一张奖券。字谜多种多样，有的一猜就中、有的没人能解。轮到我们组出题了，我一上去就给同学们来了个下马威：“2110是什么字？”顿时，教室里鸦雀无声，只听见挂钟滴答滴答的声音。时间快到了，同学们急坏了，有用手抓着脑袋的，有托着下巴的，还有想得汗都流下来的……而我们组的.同学可轻松了，一个个捂着嘴偷笑。时间到了，同学们都疑惑不解，一脸迷茫，我的意的把一个大大的“言”字写在黑板上。“哦！原来是这个字啊！”同学们这才恍然大悟，我相信你也不一定会猜吧！接下来，我给大家猜的字谜是一个比一个难，班中几乎没人能猜出，我暗自欣喜：哈哈，我成功了！
其他几组的字谜也都精彩至极，今天的语文课真有趣！
猜字谜作文 篇66
星期四的早上，老师满面笑容地走进教室，说：“今天我们来玩一场别开生面的猜字谜活动，好吗？”“耶！”同学们欢呼起来，教室里像炸开了锅似的。
游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字。大家有的说：“朋”，有的说“双”。我想了一会儿说：“是‘俄’吧？”老师说：“很接近，继续加油。”一个同学说：“因为‘你’的'一半是‘人’，我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’了吗？”“答对了。”老师兴奋地说。第二道题是：一口咬掉牛尾巴。猜一字。大家不约而同地说“告。”“对了。”老师说。第三题是：有土能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字。大家有的指手画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……而我在冥思苦想。在老师的提示下，我说：“是也字！”老师说：“为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。”老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来想去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上面加一横，和起来是什么字呢？”我说：“奏！”老师说：“真棒！为什么呢？”我把我的想法说了出来，老师连连点头。第八题是：“三横，三竖，三撇，三捺。猜一字。”同学们摇头晃脑，没有人知道。老师说：“是‘森’字。”哎，我差一点点就对啦。第十题是我的同桌出的，题目是：少小离家老大回。猜一字。时间一分一秒过去，我的同桌再也坐不住了，说：“是‘天’字。
呀！这场别开生面的谜语活动真令人兴奋。我希望以后多开展这样的活动。
猜字谜作文 篇67
在漫长的暑假中，有很多有趣的事。不过让我记忆深刻的`就是和妹妹猜字谜的事了！
这一天，麻雀在欢快地歌唱，花儿开得格外鲜艳，大树的叶子格外油亮，我和妹妹却在屋里发呆。
“姐姐，我们来玩游戏吧！”妹妹说。
“好哇！”
“我们玩猜字谜吧！如果猜谜人在1分钟内还猜不出，就要把透明胶贴贴在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜谜人猜对了，出题人也要受到撕胶带的惩罚。”
第一轮猜谜开始，这一轮我是猜谜人，妹妹出题。妹妹出的题是：离别在眼前。这可难不倒我，我在手掌上比划了几下便想出来了，首先，“离别”可以用“分”来代替，“眼”可以用“目”代替，所以，离别在眼前可以说成“目”前有“分”，所以这个字谜答案就是“盼”。我胸有成竹的说“是盼”！妹妹点了点头。我开心地拍起手来！
接下来就到了惩罚时间了，我把透明胶裁下一小段，然后贴在了妹妹的手臂上，还故意再按了几下，接着猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的胶带上还带着几根汗毛，我想：那撕下了的一瞬间一定很痛吧.......
我连忙向妹妹道歉，妹妹微笑着说：“没事，这是游戏嘛”！
我也羞答答地说：“恩，我们是好姐妹嘛！”
游戏虽然好玩，可一旦失去分寸就很可能会伤到他人。所以，大家在玩时一定要好好的！
猜字谜作文 篇68
“叮咚”，手机响了。原来是老师在班级群里布置了让我们自己来编字谜。我嘴一噘，苦思冥想了起来。
第二天，语文课上，老师进来了，说：“今天我们来猜你们编的字谜，我选了二十个。”同学们一听，欢呼了起来，教室里乱成了一锅粥。也许平常猜字谜不会这么嗨，但一想到是自己编的，就异常兴奋。
第一道题，由曾皙达同学所出，“一片真心变小心”，我看了没几秒，有只手高高举起，是张昊泽同学，说时迟那时快，我呼吸一滞，心想他不会是猜出来了吧？“是‘慎’”，全班又将目光转移到了曾皙达身上，他点了点头，看来是答对了。
“王先生和白先生一起坐在石头上”，此题一出，全班可沸腾了，这一题可是作业上写过的`。这使我感到很无趣，毕竟太简单了，没有挑战感。
游戏继续进行中，“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来。”有人抢答，一猜便中，因为不穿鞋，‘卫’下面的那一横没了，‘草帽’成了上面的草字头，组成了‘节’，这可真有趣呀！大家不禁啧啧称赞出题人和猜对的人。最好猜的便是那“污水流走了”，这条字谜全班都会。三点水去掉了不就是‘亏’嘛！最难的就是“台上一人放影片”。是“合”吗？不是。我不死心，是“企”吗？不是，真觉得自己是梁山伯的军师——无用啊！最后全班无一人猜对这道谜题，老师便让出题人报上答案，原来是‘参’。我顿时恍然大悟，心里不由感叹了一声！这时我的题目出来了，没几秒，谢宇谦同学便举手了，是“姿”，我点了点头，居然一下就给他猜中啦！真是太便宜他了。
十几题抢答过去了，我一题也没有答对，真希望一直这样猜下去！汉字是我们中华民族的瑰宝，我们要继续探索、追寻下去！
猜字谜作文 篇69
昨天，郑老师让我们编字谜，以前都是老师准备的，这一次为什么要我们亲自动手？我心里充满了疑惑，却又夹杂许多期待。
其实在一篇上次作文里我编过一个字谜，用不用这个已经在大家面前出现过的字谜呢，想着到时要被大家秒猜的情景我感觉有点尴尬。
活动快开始了，我也停住了回想，全神贯注的投入比赛中。第一个题目浮出水面了，“一片真心变小心”我快速读了一遍题，心里不断地想：“‘真心’，‘真’应该就是真，而心……”突然，一个声音打断了我，原来左正源猜到了，他说谜底是“慎”，听到答案后，我真恨不得时光倒流，因为我只差一步就想出了答案了。
尝过失败的我拾起信心，迫不急待想迎接下一题，可是谢宇谦的一道题把全班难住了。“台上一人放影片”，当题目出来的时候，我满脸问号，找不到头绪。在草稿本上我写很多个答案，但都不是正确的`。这时，有人说出了自己的猜想，可谢宇谦都是一个“错”字奉送。无奈，老师让谢宇谦公布答案了。“参？”我惊讶不已，班上也沸腾了起来，个个脸上都是疑惑与不解，一旁的曾皙达更是捶胸顿足，他已经想到了，可是没及时说出来。
我们一题接着一题地猜着，大部分同学都至少答了一题，可是我一题也没答，这让我心急如焚。但本想在下一题大显身手，却没想到我的字谜上榜了，令我没有想到的是，字谜一出，“顶着一头盔，下压一宝贝，像贝不是贝，中插草青青”。全班有那么一瞬间雅雀无声，奇怪，我这字谜早就问世了，为什么班上还是没有人猜出来！我心中有一个愤怒的声音叫着。等待了我人生中最漫长的30秒后，终于，毛子墨说出了谜底——宽！那一刻我感觉我的心受到了解放！
时间如流水般飞快流过，不知不觉活动就接近尾声了。这次猜字谜活动，不仅锻炼的智力与反应力，还让我知道了汉字的奥妙，我们也要将汉字文化发扬光大。
猜字谜作文 篇70
“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”如果说世界上有一种文字既博大精深又生动有趣，那就非汉字莫属了。最近，我们学习了第三单元“走近汉字王国”，其中“猜字谜”深受我们大家欢迎。
以往，猜字谜活动都由同学们去网上搜集，但这一次，老师要求我们自己编谜。回到家后，我自编了五个简单的字谜，期待着第二天的猜字谜比赛。
终于挨到了语文课，老师宣布开始后，全班上下一片沸腾。第一个字谜终于浮出水面，是“一片真心变小心”。我一边在纸上写写画画，一边想：“一片真心变小心，肯定含有心，要么是心字底，要么是竖心旁。”正当我冥思苦想之际，左正源将手高高举起，“是慎！”他大声地喊出了谜底。这时，同学们恍然大悟，老师解释道：“一片真心变小心，就是真加上竖心旁，慎就是小心的意思。”
第二道题是“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来”。这下，全班陷入一片沉寂，同学们有的用笔杆敲着自己的脑袋；有的托腮沉思；有的在纸上写写画画，试图使自己灵光一现。几秒钟后，我们班的.“猜字谜大王”彭泽翼率先举起了手，“是茶！”可惜的是，出题的那个同学摇了摇头：“不对！”全班再次陷入了沉寂，过了一会儿，张昊泽站起来说道：“是节！因为卫字不穿鞋，就是没有下面的一横，再加上草字头，就变成节字了。”同学们都发出了一声恍然大悟的叹息，一个个振作精神，准备迎接下一轮的字谜抢答。
在同学们紧盯的目光下，第三道题终于浮出水面：“台上一人放影片。”此题一出，全班顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有几个同学站起来抢答，“含！全！合！”但都被谢宇谦一一否决了。最后，谢宇谦自己说出了谜底“参”！我这才茅塞顿开，参的上半部分取自台，而下面的大字就由一和人组成，三撇就是影片的影的一片，这道字谜果然含金量高！
随着同学们一次次的期待和失望，最后一题被彭泽翼答对了，猜字谜活动也就告一段落。但这次猜字谜却让我体会到了汉字的乐趣，也让我更加的了解了汉字。我以后一定要多多亲近汉字，品味汉字的乐趣！
猜字谜作文 篇71
中华汉字已经有了几千年的历史了，有各具特色的书法，有妙趣横生的歇后语，可都不如字谜那么能体现汉字的有趣、生动。
昨晚，老师在群里叫我们每人准备五个字谜，唯独不提要干什么，好像有什么国家级机密似的。可“师命不可违”，我们只得照办了。说办就办，我拿来一本宇典，在上面左翻翻，右找找，终于把五个字谜给编齐了，很好奇老师的葫芦里卖的是什么药。
上完前两节课，终于迎来了语文课，真相终于要水落石出了。此时，老师拿着一些小纸条走进了教室，我一眼便看穿了老师的“葫芦”，原来是猜字迷啊。果不其然，老师提示规则：“今天我们来玩猜字谜，我出示一条字谜，字谜的编主便站起来，其他同学抢答，编主则判断对错。”刚说完，班里就炸开了锅。有的在向同桌说肯定有他的字迷；有的在准备着草稿本和笔，好像在说：“字谜随时都可以来。”还有的在摩拳擦掌，跃跃欲试。
“一片真心变小心，”“真心”？那不是“慎”吗？正好“慎”也有小心的意思。我正想举手，谁知，有人领先一步举手，我立马在心中“诅咒”她：猜不中，猜不中……谁知，事与愿违，她说出了正确答案，我气得直拍大腿。
“有雨下不停，有木不成林，有目不是睛。”一看，我立马陷入了沉思：这个与“有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活”的.构式十分像，估计是一个字加上“雨”或“木”或“目”就可以变成一个符合要求的字。我正在苦思冥想，张昊泽已经说出了答案——霜，一看谜底，我才知道我的思路错了，真是南辕北辙了呀！
桌上的纸条越来越少了，我也越来越紧张了。可心急吃不了热豆腐，我定下神来，迎接下一条字迷。“有户能住人，有舟能出游，有月会发胖。”这下准不会错了，一定是加个字。“能住人”？“房”才能住人，加了"方"，“舫”、“肪”也符合。我以迅雷不及掩耳之势举起了手：“方！”“恭喜你，答对了！”顿时，我激动不已，终于突破零蛋了！
字谜真不愧是千百年来人们最爱的益智游戏之一，通过今天的猜字谜，我不仅知道了许多猜字谜的好方法，还重温了遨游汉字王国的余味！
猜字谜作文 篇72
“叮咚”微信群里传来了一条消息，原来是郑老师又加作业了，让我们自己编五个字谜，一听到这个消息，我立刻愁眉苦脸，不停地的嘀咕着：“自编字谜，老师也太异想天开了吧，如果我们能写出字谜，那婴儿都能写字啦！”我经过一番苦思冥想，终于凑齐了五个字谜。
我揣着字谜，怀着激动又开心的心情到了学校。等待的时候，一分一秒都是多么漫长，终于盼星星盼月亮，终于盼到了开始。郑老师走了进来说：“昨天不是让你们准备了五个字迷吗？今天我选了20多条字谜，我们来一场猜字谜大会。”同学们一听到这个消息，开心地都跳起来了，有的同学像疯了一样猛敲桌子，有的同学像一位歌迷看到自己的偶像一样摇着手臂，有的同学连头发都舞动了起来。
第一个字谜显示了出来，原来是曾晳达的：“一片真心变小心”，我立刻拿起笔写了起来，一片真心不就是“慎”吗，小心不就是“慎”的意思。我一番推理得知答案是“慎”，我刻不容缓地举起了手，可是左正源早就遥遥领先啦，他答案一出，有人向他投出了佩服的目光，有人叹息自己没有想到，有人早就拿好笔做好了继续接招的准备。
一题一题过去，最终一道题目吸引了我的目光：“唉，怎么跟我的题目有点相似。”我在心中问道，我又定睛看了看，原来我最得意的题目竟然选上了，我站了起来，心里在默念了这个字谜：“一个卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出门。”这道题应该不会有人一下就能猜中吧，有同学疑惑地读了读题，有的同学正在奋笔疾书的写着，有的同学已经放弃了思考。突然，彭泽翼举起了手。可惜，他应该受到了报纸上的答案的误导，说了个错误答案。我不留情面子把他否定了，有了班长的失利，同学们也仿佛觉得答案遥不可及，“我的苦心编写，果然难住了一大片。”这时不知从哪来窜出了一匹黑马，张昊泽同学无情的把我从白日梦中拉回现实。他不仅说出了正确答案“节”，还有条不紊地讲出了自己的思路，一个卫国人指的.是“卫”穿着鞋指的是“卫”下面的“一”而戴顶草帽就指的是草字头，同学们向他投来了羡慕、钦佩的目光。
一个一个字迷过去了，大家仍然意犹未尽，字谜不仅让我知道了汉字的构造方式，也让我知道了我们应该多多研究汉字，了解其中的奥秘以及无限的趣味。
猜字谜作文 篇73
世界上有一种优美的文字，它源远流长，博大精深传承了我们中国的文化，它就是汉字，汉字的乐趣无穷无尽，字谜就是其中的一种形式。
猜字谜是大家最乐意的，随着第一道迷题出现在黑板上，教室里眨眼间便安静下来，就连掉下一根针的`声音都听得见。只见迷面道：“一片真心变小心”，此迷一出，震慑四方，我在心中暗暗思忖，“‘真心变小心’？这样看来，谜底应该与‘心’有关……”思索片刻，正当我愣神之际，一名同学早已把手高高举起，目光坚定，势要拿下此题，他大声报出了藏在谜面后的谜底：“是‘慎’字！”他话一出口，台下同学们恍然大悟，我也不禁豁然开朗：“是呀！‘真’加上‘忄’旁不就是‘慎’字吗？‘慎’的意思就是小心，我怎么就想不到呢？”得到了编者曾皙达的肯定，猜对的同学眼睛里闪着兴奋的光芒，在同学们羡慕的目光中得意洋洋地坐了下去。
虽然第一题错失良机，但我依然不断安慰自己：“后面还有机会。”可接下来一题、两题，接连好几题，我都没能答出，开始心急起来，忽见一谜：“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来！”我心中欢喜，没有细看，便立即抢答：“这是‘茶’字！”我在心中暗笑：“这题我猜过，‘人’戴上草帽，穿上木鞋，不就是‘茶’字吗？哈哈！我终于拿下一分了！可编者却否定了我的答案，我这才细细看去，此迷面里分明是“不穿鞋”而不是“穿木鞋”，正当我懊悔之时，谜底已经揭晓，原来“卫”字去掉横，再加上“艹”是“节”字，我在座位上只落了个眼羡的份。
转眼间，十几题过去了，我却还是“孔夫子搬家——尽是输”。眼看只剩下最后一题了，我暗暗捏了一把汗，总不至于“竹篮打水一场空”吧，在我的期盼中，最后一道迷题浮出水面：“有木想睡觉，有口能归来，有人走不了，”我仔细看过题目，大脑飞速运转起来，突然，灵光一闪：“木”加上“口”字，不就是发困的“困”吗？“口”里面再有一个“口”就是回来的“回”字，如果是加上“人”就成了囚禁的“囚”字。我第一时间举起手大声地报出了答案，拿下了这最后一分。
虽然我只得到了一分，但是这次猜字谜活动让我了解了汉字的特点，感受到了无穷无尽的乐趣，从今以后，我要继续深入汉字，不断研究，不断发现。
猜字谜作文 篇74
一天吃过晚饭，妈妈提议我们一家人玩猜字谜的游戏。我一听高兴得手舞足蹈，猜字谜可是我的强项呀。
我马上说出一个字谜来：“双十一日，鸟飞来。”爸爸想了一下，就猜出是“鹊”字。
妈妈笑呵呵地说：“二木不成林。”“是‘相’字。”我急忙答道。
爸爸也不甘示弱，大声说：“一口咬掉牛尾巴。”爸爸刚说完，就又被我猜到了。
接着我们又猜了好多字谜：“大雨下在横山上”“羊拴在小树旁”“横看一根梁，梁上坐着两个人”……
不知不觉，睡觉的'时间到了，我们只好停止了猜字谜的游戏。我对爸爸妈妈说：“明晚还猜。”
猜字谜作文 篇75
在我的人生中，除了童年的'趣事，让我记忆犹新的就是猜字谜了，那可真有趣，我可喜欢了。
晚饭吃好了，那就应该开始看电视了吧！但是，时间还没到，那干什么呢？就这样等着吗？我想了一个好办法说：我们可以来猜字谜啊！爷爷说：好啊！我也是这么想的呢。我想出了我的谜面说：七十二小时。听完这个谜面，大家都愣住了，因为谁都没听说过这个谜面。于是，我提醒大家说：一天几个小时啊？阿姨说：是晶吗？我点点头。妈妈站起来说：一人的内。我想：人加内不就是肉吗？我大声说：是肉。妈妈吃惊地看着我点点头。接下来是爸爸：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。我想：不就是日吗？我以前见过这个字谜，于是我跳起来大声说：是日。爸爸又点点头。爷爷笑着说：你已经连续答对两题，给你一颗糖吃吧！我接过糖，笑了。这时，小妹妹也在一旁鼓掌，于是我就把糖给了妹妹。这时，大人们都夸我说：相宜真懂事！我们就这样玩了下去，直到电视节目开始，我们才结束。
啊，猜字谜真好，我爱猜字谜，更爱汉字。因为没有汉字，哪来的字谜，哪来我的快乐！
我爱你，汉字！
猜字谜作文 篇76
课上，老师发给每人一张纸，什么也没说。我想：老师发给我们纸要做什么呢？写作文？写日记？还是写谜语？该怎么写啊？接着，老师在黑板上写上“小”。咦，老师写“小”字干什么？小朋友？小姑姑？只见老师又写出了一个“姑”字，哈哈，真被我猜对了，是“小姑姑”。可是后面又出现了下个“娘”字，原来是“小姑娘”啊。连起来读了一遍，同学们的猜测又开始了，“是以‘小姑娘’为题写作文？”“是描写一位小姑娘吗？”我想：班上这么多小姑娘，是说谁呢？真猜不出这三个大字又有什么用意。真读不懂老师葫芦里卖的'什么药？老师看着我们猜来猜去，也不说话，只是转身在黑板上又写上了三个字——“猜一字”。
哦，原来是要我们猜字谜。“小姑娘”猜一个字，怎么猜？怎么拼起来呢？我试着把“小姑娘”三字横着看，竖着看，都不是字啊。这到底是什么东西。这时我听到有同学说：“噢，我想到了。”啊，他怎么那么厉害，真对他心服口服了。但是这对于我来说真是“老虎吃天——无从下手”啊。
可是他们的答案都被老师否定了。正在我们一筹莫展的时候，老师提示我们，把“小姑娘”换成意思一样的两个字的词，再把两字变成一个字。我们顿时恍然大悟，纷纷说出自己的猜测，有“少女”、“女孩”、 “女子”……于是，我一个一个猜测。我觉得“少”和“女”应该是合起来一个“妙”字；“女”和“子”合起来是一个“好”字。肯定没错，可是“妙”和“好”哪一个才是正确的呢？最后，老师公布了正确答案，那就是“妙”字。太好了，我猜对了。只要用心去做，无论是什么事都可以成功。
猜字谜作文 篇77
今天老师叫我们猜字谜猜“九十九”是一个什么字。当我听到九十九时，第一想到了拼凑的方法，横着是什么字，我绞尽脑汁地想，也探不出什么，竖着呢？把十藏在九里面，看着这个字，脑子冒出了个很搞笑的画面，九个人背着九十个人，这怎么可能，肯定不是一个字，不然创字的人太不联合实际了。我开始怀疑“九十九”不是字谜，是老师在框我们，是个字，也是外星人创的，他们有高科技，九个外星人说不定背的起九十个人类。呀！我想到哪去了。我开始急了，这个到底是什么字呀，像热锅上的蚂蚁，脑子像搅糊了的粥，
乱七八糟的。突然不知道是什么令我冷静了下来，这种办法不行，可以换一个方向思考的，还有什么方法呢？左想想，右想想，咦？交朋友，不能只交漂亮的帅气的，心里美的`才是交朋友的最佳。九十九加一是一百，那百是一和白组成的，谐音是“一百”，合起来“百”，开心、激动一起涌进我的心头，但是仔细想想，又觉得不对，有感觉告诉我这不对，哎，时间到了，我也只好停下来。
猜字谜作文 篇78
正月十六的庙会特别的热闹！高高低低的叫卖声不绝于耳，琳琅满目的.商品让我目不暇接。突然，街上一个小摊吸引住了我，只见小摊前挤满了人，有的人在思考着什么，还有的人在议论着什么。我和姐姐挤进去一看，原来他们在猜谜。谜面是：一字十笔，没横没竖。皇帝见了他，躬身把礼行。（打一字）
这个谜把大家都难住了。大家大家绞尽脑汁的想了好多的字，可是都不对。有人说是“井”，可这个字有横有竖；有人说是“人”、“义”“父”等，可是这些字又都不够十画。是不是没有这个字啊？哪有十画的字能没有横没有竖呢?我心里嘀咕着。这时姐姐对我说：“冉冉，快想想后边两句：皇帝见了谁会行礼呢？”我想了想说：“老师、爸爸和妈妈、”可这些字不符合前边的要求啊？突然我想到爸爸还有一个称呼——爹。想到这里我马上在手心数起了笔画，哈哈，正好十画！我马上问：“是不是爹字啊？”霎时，大家都开始竖起来，并且笑了：“是爹字，是爹字。”场上一片欢呼声。我还得到了一个玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老师说过：“语文就在我们身边，只要你肯多动脑，细心观察，认真思考！就一定会解决问题！”今天我用学过的猜谜方法猜出了谜语，真高兴！
猜字谜作文 篇79
“丁”的铃响了，我们班所有的学生都高兴地走进了教室。也许你会问：“这是为什么？”我来告诉你！每年六一儿童节，我们班都会举办一个活动，因为这个活动是大家最喜欢的——填字游戏，所以大家都很开心。
我一进教室，就看到黑板上有几个字，“纵横字谜猜”。活动开始前，同学们都拿出益智书来预习问题的答案，大家都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分成四组。第一个环节是急着答题，第二个环节是答题。回答错误扣10分，回答正确加10分。另外纪律好也给加分，否则扣分。
“咚”，游戏开始了。第一节课，我们班同学都冲过去高举双手说：“老师，我来回答。”有些人仍然站起来.整个教室充满了欢乐和活泼的`气氛。最有竞争力的就是数答案。第三组的小林给了我们组的肖伟一个问题：“草长在地上，农民是宝。”但是，小威毫不犹豫地回答：“苗！”小林听到这里，扁扁嘴说：“答案是正确的。”后来我给你出了这样一个问题：“两座山在一起，我猜是错的。”刹那间，欢乐的气氛变得索然无味。大家都很不解。看着我。我看着你。好像是在和对方交流：“这是什么意思？”已经持续了很久，大家都回答了。看到同学都皱着眉头，我就说了答案：“打。”有同学赶紧拍拍脑袋说：“当时没想到啊！”
时间过得飞快，转眼间下课。张老师公布排名：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来了快乐，也让我们进一步了解了汉字，希望以后能再次举办这样的活动。
猜字谜作文 篇80
今天早上，我们将举行一场激动人心的“填字游戏”。主持人王先生给我们讲了游戏规则；比赛分为紧急回答和必答。分组轮流回答问题。如果本组没有人答对问题，就不加分，下一个问题由另一组回答。抢答的要求很简单。举手最快的，答对加分，答错扣1分。所以风险还是很大的，回答问题之前要想好。
激动人心的时刻来了，在王老师的命令下，比赛正式开始！首先第一组先回答问题。这个问题的题目是：“一个人住在山边，没见过面。想了想也猜不出答案，当时长城举手说的很形象；一个人是单身，这个词的答案是山。”是啊，这样想想不就是一座山吗？王老师给第一组加分，第一组骄傲的看着我们。轮到我第二组了。我组的每个学生都充满热情，随时准备回答问题。
可惜没有一个同学会回答，所以我们组几轮下来都没有回答一个问题。最后在我团受挫的`时候，点也答对了；三面有墙，一面空着，马中间坐着一个小孩。其他组也不甘示弱，绞尽脑汁一个个解答谜题，猜对了必答题，霸气的同学又开始抢着解答。
啊，老师问这个问题真的很简单。“黄昏前后”很简单。拿黄顶和昏背来说，这就是过去！我自信地回答了这个问题，“我们组赢了一分。”。
时间过去了，我们已经回答完了一个又一个问题.我们有自己的乐趣，但是铃声响了。王先生选择了获胜的小组，并用一朵大红花盖住了小组的每个成员。虽然我们组没有赢得大红花，但是这场填字游戏比赛将永远印在我的心里。
猜字谜作文 篇81
“铃铃贝尔”开始了。我们的语文老师走进教室，站在讲台上，径直对我们说：“同学们，今天我们翻到第78页。今天我们开始学习猜单词“是”。听到这个消息，学生们高兴地欢呼起来。老师做了个手势让我们冷静下来后，他说：“同学们，我们现在开始分组，以后再玩这个游戏。“比赛开始了，我们都分组了。”老师开始从课文中提问。"画是圆的，写是方的，冬是短的，夏是长的 "想了想，杨顺主动告诉我们，是“天”字，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长。老师说他是对的，表扬了他。然后老师让我们给旁边的朋友提出一些有趣的填字游戏。大家真的想过。我想了想，大声说：“头一个，腰一个，尾一个。其实也不是一个三个。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只长满了草。赵金费尽心思想了所有脑细胞，然后说这是个“苦”字。我竖起大拇指，赞赏地说：“恭喜你，你答对了。我们在讲台下叽叽喳喳像一群流浪鸟，然后老师说，我们一起猜，和老师同学一起开心地猜
《玲玲》结束了，我们笑着笑着度过了这节语文课。通过这节课，我意识到我们应该对祖国汉字的奇妙特征有更深的`理解。
“铃铃贝尔”开始上课。我们的语文老师走进教室，站在讲台上，直截了当地对我们说：“同学们，今天我们翻到第78页，今天我们开始学习填字游戏！”学生们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师做了个手势让我们冷静下来后，他说：“同学们，我们现在开始分组，以后再玩这个游戏。”比赛开始了，我们都分组了。"老师开始从课文中提问。"画是圆的，写是方的，冬天短，夏天长。”想了想，杨顺主动告诉我们，是“天”字，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长。老师说他是对的，表扬了他。然后老师让我们给旁边的朋友提出一些有趣的填字游戏。大家真的想过。我想了想，大声说：“头一个，腰一个，尾一个。其实也不是一个三个。以前，我的眼睛是冷的，我家有十口人，只长满了草。赵金费尽心思想了所有脑细胞，然后说这是个“苦”字。我竖起大拇指，赞赏地说：“恭喜你，你答对了。我们在讲台下叽叽喳喳像一群流浪鸟，然后老师说，我们一起猜，和老师同学一起愉快地猜。
猜字谜作文 篇82
“丁……”铃响了，我们全班人高兴地进了教室。这是为什么？原来这个班会有哑谜。
我们一进教室，就看到黑板上写着“纵横字谜”。有的同学拿出《英才教程》，有的`拿出预习本准备答题，都在整装待发，跃跃欲试。
比赛开始前，许老师首先宣布活动规则：全班分成四大组，第一个环节是必答；第二个环节是急着答题；第三个环节是指答题。另外纪律好的加分，否则扣分。
游戏开始了。第一节我们四个组各得5分，第二节第三大组比我们组略好，其他组旗鼓相当。
最激烈的竞争就是数答案。我们组的一个同学给了第三组这样一个问题：“老婆回娘家，戴了两朵花，住了一个月，坐车回家。”这个问题一直没有答案，僵持了很久。终于有人回答：“腾。”“答案是正确的。”然后我问了一个问题：“二小姐。”第三组两个人连续答错，他们组所有人都皱着眉头，被扣20分！但我们幸灾乐祸，因为我们挤掉了另一个竞争对手。最后没人回答，我就透露了答案，“姿势”。“哦，我当时怎么没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了排名：一组第一，我们组第二，第二组最后。
这项活动不仅锻炼了我们的语言表达能力，也使我们更好地了解了汉字。我真的希望我们以后能举办更多这样的活动。
猜字谜作文 篇83
今天我们要学习第五单元综合学习：汉字王国游，这是一套欣赏汉字魅力的课文。
对于第一个任务，老师让我们做纵横字谜。第一个问题是：画画时间是圆的，写字时间是方的，冬天时间短，夏天时间长。我们这一大群人被老师叫到台上猜谜语。陈怡蓉说：“第一句话是画一个圈。我们可以想到一些我们在生活中经常看到的'东西，比如“太阳，圆形建筑”。第二句，写字的时候太阳是太阳，写字的时候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的长度。夏天，太阳在下午停留很长时间，而冬天，太阳早早下山。所以，答案是日语。”我们都从下面打瞌睡，老师击掌示意我们坐下。
老师让我们猜两个答案：“1.1横长，2.1横长，猜不出来就站着想一想”“千言万语，木子腰，太阳从下面照进来，大家都说好喝”。这两个最容易，一个是站着，一个是香。
最后一个纵横字谜是“如果你走得快，你就不能把它装满水。”。长草难清理，吃了就能吃。”冯小英代表第四组，走到讲台上猜谜题。冯小英在黑板上写了四个字：慢、漫、蔓、乞丐，指着黑板说：“走得快就是慢；看到水装不下是一句话；长草？收拾是藤字：遇到菜能吃吗？词，漫，蔓，慢，别扭都是从偏旁去掉的。“铃铃铃，铃响了，填字游戏结束了。
填字游戏真的很有趣。用脑子真好！
猜字谜作文 篇84
第五单元综合练习，我们举办了一个填字游戏，同学们都很开心。“丁……”“丁……”，第四节课开始了。简老师走进教室，活动开始了。
在众多学生中，杨志军36日给我的题目最让我难忘。他的头衔是“独生子”。这个问题一出来，台下的同学有的挠头，有的嘀咕：“独生子女？独生子女？是什么字？”其他人用钢笔在草稿纸上写字。最后，杨志军得意洋洋地解开了谜团。“答案是‘吴’！独生子女，其实就是儿子的意思，“武”字是由“一”字加“一”字组成的我明白了。”许多人小声说道。
我的题目很难。他是从中国古代散文中提炼出来的。题目是：“以爵之名有米，以更代之。”这个问题出来的时候，教室刚开始是一片寂静。然后，大家小声说话。但是没有人猜到答案。我很骄傲，看到没人能回答，就解开了谜团。原来是“康”二字。大家都很不解。我解释：“义和团上重复米字不是康字？”大家恍然大悟。
还有很多有趣的'谜题，比如“他们几乎都是军人”，“夕阳”，等等。有些问题一出来，大家就互相倾诉，苦着脸。当我们解开谜团的时候，大家恍然大悟。
多么有趣的纵横字谜啊！
猜字谜作文 篇85
元宵节那天，刘老师组织同学们进行填字游戏，让所有同学兴奋不已！
填字游戏开始时，学生们的手都很匆忙地举起来，每个学生都想让别人分享他们的谜题。刘老师叫离她最近的陆冲说出谜语：“戴着兔耳帽，穿着蝴蝶结形状的外套。站直了用一只脚踢。”谜语一出，教室里鸦雀无声，所有的学生都在纷纷思考，有的在四处张望，有的在仰望天花板。过了一会儿，朱婷解开了这个谜，她大声回答道：“答案是‘第一个’。”同学们一头雾水，决定破釜沉舟，问下——。朱婷解释说：“戴一顶兔子帽意味着‘第一’这个词上有1.1个点，穿一件弓形的外套意味着‘第一’这个词上有一个蝴蝶结。站直了就是垂直，向左踢就是‘第一’字的最后一击向左。”学生们听到这里，教室里爆发出掌声。
后来刘老师亲自打了一个谜语。“天上有草，小狗戒备森严，小弟看见，老鼠看见就跑。”学生们在讲台下窃窃私语，很快答案就诞生了。几个同学异口同声地说：“是‘猫’字！”因为聪明的学生一听到“老鼠见了就跑”这句话就想到了猫。
纵横字谜真的.很有趣。它不仅可以测试一个人的智力，还可以训练一个人的反应能力。真是一举两得。元宵节真的让我难以忘怀！
猜字谜作文 篇86
你玩过填字游戏吗？我玩过。周六，我们家举办了一场“填字游戏趣味大赛”。爷爷奶奶是评委，我和爸爸妈妈轮流猜对方。
首先，我问了一个问题：“爸爸妈妈，听好了。地上二十万，地上四个兵，开北门，中间一口大井。”他们听了之后，立刻用手指在桌子上做了个手势，说：“你的问题真难！”半分钟过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，自称“猜字高手”的父亲额头冒汗。这一刻，我感到很自豪，因为我曾经努力寻找的问题，最终难倒了我的.父母。我用挑衅的语气问：“要不要公布答案？”爷爷笑着问我：“是燕子的‘燕’字吗？”我大叫：“是啊，爷爷真棒！”“爸爸，为什么是‘颜’字？”爸爸妈妈异口同声地问。“因为二十万大军可以用蟑螂来代表，四个小兵就是四分，再加上一个北方人的嘴型性格，正好形成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦，我明白了！”爸爸妈妈不得不放弃。
然后轮到妈妈提问：“再见”。有一次听到，哈，老了！于是他大声喊道：“是‘观’，这么简单！”爷爷奶奶和父母被我吓了一跳，诧异地问我：“你怎么这么快就猜到了？”我得意地说：“这个我在学校已经猜到了，但是我知道怎么猜这个词：‘哉’是‘你’，‘惠’是‘见’，而‘你’和‘见’合在一起就是‘观’。下一个轮到爸爸了.
通过这次猜谜活动，我不仅学会了猜谜，更重要的是学会了从多个角度考虑事情。真的是一举两得啊！
猜字谜作文 篇87
“今天，让大家猜猜谜题，好吗？”课上，张老师微笑着走上讲台。
“好。”学生们异口同声。哈哈，填字游戏很好玩。任何人都会改变他们。但是，如果你没有猜错，那就太可惜了。
“好了，我们开始吧。”张老师说：“给衡山下个大雨天气。”这个肯定赢。这个谜语我已经猜到了。雨下是横山，横过“山”字，答案是“雪”。儿科。谁知道，我前排的陈俊豪也猜到了，脱口而出：“下雪了，下雪了。”唉！可惜了。我很清楚。下次不要大意。如果你知道，你必须立即举手。
“没错。再看下一个问题：10月10日。”张老师创造了一个新的纵横字谜。
10月10日，去掉两个“十”字，即“明”。这次没人抢我。我连忙答道：“明是‘明’字。”哈哈老师，告诉我我是对的'。“错了，不是。”耶！不，这怎么可能？我被泼了冷水。
如果去掉“十”字不对，加“十”字。哦，我恍然大悟，天之上一个十，天之下一个“十”，月之下一个月。这次是不是这样？我又举起手道：“是‘晁’。”
“这次是对的，但是这个谜语还有另外一个答案，很简单。你们谁能猜到。”然后呢？想了半天也没猜到。太辛苦了！“朝”字已经被我猜到了。应该没了。老师是不是在欺骗我们？不会吧，不像张老师平时的风格。但是老师说很简单，那我为什么不去猜是不是智力不够呢？到底是什么？
“孟——？”坐在我身后的张南轻轻冒出这么一句话。耶！我怎么没猜到？
“没错！太好了。”张老师露出满意的笑容，肯定了答案。“下一个问题是：九十九。”
九十九，九加九，还是九十九？思路是什么？加油，灵感女神！太难了。唉！真是的，这是什么鬼，九加九等于十八，“十”在上面，“八”两边的“十”是“木”字。好像不对。这是什么？太难为人了！教室里非常安静，你可以听到一根针落地的声音。突然，一个声音打破了沉默。
“白色，九十九等于一百减一，‘一’减‘一’就是白色。”这太棒了。当我转过头时，是33，354张睿，一个女孩坐在我的左前方。一个才女，一个字谜高手！
填字游戏结束了，我只答对了一个问题。不过，我很开心，重在参与！今天，我收获了很多，享受了很多。
猜字谜作文 篇88
“唉，这个问题真难！”
“就是，你猜不到。”
学生们在谈论什么？哦，原来我们班拿着丰富有趣的填字游戏。
首先我站起来说“谜语是‘非典，非典，一起清’，打个字。”全班同学听完之后，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听见。我又把谜语重复了一遍，但是全班还是被第二个和尚迷惑不解。王急得抓耳朵；黄家瑜一手托着下巴，闭着眼睛沉思；王诗雨似乎想到了什么，在他的笔记本上写写画画，最后看到大家都想不通，只好宣布答案：队列中的“排”字。“哦！”同学们突然意识到“0”这几个字一个个张大了嘴巴。这时候我又给你出了一个难题：“综合商店。”江看了看题目，仔细想了想。既然“门”和“城”这两个字要合起来，不是吗。蒋灵机一动，有些激动又有些担心地回答：“太吵了！”“恭喜你，答对了。”江听了，心里那个激动哇！
《丁玲玲——》结束了。时间过得真快！填字游戏不仅有趣，还能让我们更多地了解汉字。真的'是一款好玩又有教育意义的好游戏。
猜字谜作文 篇89
记得在夏令营，我们班举行了一次猜字谜活动！
我出了一个：重逢，好多同学都都猜不出来，最终我获胜了！
同学们奖我一本新本子虽然不贵重，但我很喜欢！
嘻嘻……我喜欢那次夏令营，可是时间逝去，再也没办法回到那时了，不过现在想起来也觉很开心！
我和全班同学开开心心的学习，快快乐乐的成长！
猜字谜作文 篇90
今年春节,发生了许多让我至今记忆犹新的事:年夜饭中的欢笑、旅游的情景、读书的乐趣……但令我最难忘的事要数猜字谜了。
今年大年初一早晨，我和爸爸妈妈一起去人民公园玩耍。阵阵微风吹拂声，仿佛在给这美丽的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美丽：红的似火，粉的如霞，白的像雪……争先恐后地把公园打扮得更美。再看公园里早已是人山人海，水泄不通了。年青人兴致地在湖边喂鱼，老年人们，捋捋胡须，悠闲地在公园里散步，顽皮的孩子们一个个兴奋得小脸通红，在人群中跳来跳去，十分开心。
这时，“有心计”的爸爸为了考考我，便说到：“薇薇，你自称‘猜谜高手’，今日可否与我去战场一决高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。
说着，我与爸爸妈妈一起来到了猜字谜的.地方。按理说，猜谜对于我来说是雕虫小技，可第一道谜就让我不禁皱起了眉头。只见那字条上写着：“找春天。注：猜《红楼梦》中一人物。”我经过认真分析，知道了一些眉目：“找春天，这题目一听就知道是一位贾府的小姐。首先排除林黛玉、薛宝钗、史湘云等名字末尾没有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想着想着便觉得不恰当。我突然灵机一动，高兴地跳了起来，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便兴奋地拿着字条来到奖品发放处。没想到，我真的猜对了！那位阿姨笑盈盈地说：“真每想到，一个小孩儿竟能猜中《红楼梦》中的人物，一定熟读四书五经。”我连声笑道：“不敢当！”阿姨送了我一个小巧玲珑的茶壶。捧着我靠智慧得来的小茶壶，我仿佛看见我正把这个精致的茶壶送给爱品茶的爷爷，他笑得嘴都合不拢嘴……想到这，我开心地笑了。嘿嘿，爸爸最终垂头丧气地夸张地高举双手向我认输了……
猜字谜既可以提高我们的分析能力，又能增长知识。这个春节，我过得既充实，又快乐。
猜字谜作文 篇91
在第五单元综合实践活动中，我们举行了一次猜字谜活动，同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”，第四节课上课了。简老师走进课室，活动开始了。
在众多同学中，三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是：“独生子”。这题一出，台下的同学们有的挠着头，有的在嘀咕：“独生子？独生子？到底是一个什么字呢？”还有的'人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是：‘兀’！。独生子，其实一个儿子的意思，而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。
我出的题目非常难，他是从古文里面摘取来的，题目是：“厥名有米，复之以庚。”这题一出，教室里首先是一片寂静，随后，大家交头接耳，议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了，看见大家都回答不出来，我便揭开了谜底，是“康”字。大家迷惑不解，我解释道：“把米字重复在庚子上面，不就是康字了吗？”大家恍然大悟。
还有许多好玩的字谜，如：“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出，大家交头接耳，一副苦瓜脸。等解开谜底时，大家才恍然大悟。
真是一场有趣的猜字谜啊！
猜字谜作文 篇92
今天，马老师准备让我们玩一个有趣的游戏——猜字谜。我们都高兴地叫了起来，教室里洋溢着欢快的气氛。
游戏规则是：老师在写字板上写一道字谜，让同学们猜，谁先猜出这个字，谁就获胜。
老师在黑板上写了一道字谜：文武双全。这下可把同学们难住了，大家左思右想，总是猜不出答案，好像被河水拦住了去路。有的同学托着脸，骨碌碌地转动着眼睛，有的同学歪着头，认真思考。而我呢？也皱着眉头，冥思苦想。这时倪苒和迅速地站起来，脱口而出：“是斌字！”老师问：“为什么？”“文和武合在一起，便组成斌字。”苒和得意洋洋地说。老师说：“答案正确。”这时倪苒和可高兴了，眉毛都快要扬到天上去了。
接着，老师又出了一道字谜：“古时候的月亮。”这个字谜我们都猜出来了，“太简单了，这个是胡字。”同学们异口同声地说。老师微笑着回答：“你们都答对了，古加上月字，难道不是胡字吗？”同学们哈哈大笑。
过了一会儿，老师又出了几道字谜，有的很简单，有的很复杂，当大家猜出字谜后，又纷纷喊道：“老师，再来一道。”
“好吧！那我就出最后一道字谜给你们猜：一人腰上挂把弓，这是什么字？”这下同学可为难了。有的同学问：“是不是大字？”“是不是引字？”老师都说不对。此时，我们似乎走到一个森林里迷路了，看不见一根救命稻草。同学们只好说：“老师！公布答案吧！”“好吧！”老师用黑水笔写了一个字，我们竟然没有想到，这个人是“夷”字。老师说：“一个‘人’字加上一横就是‘大’字，然后大字中间再加上‘弓’字，就是‘夷’字。”同学们顿时恍然大悟。
“好了，今天的'游戏到此结束，请大家写好作文。”老师说道，我们便拿起笔，在作文本上写作文，记录下这次有趣的游戏。
这个游戏真是太有趣了，我们玩得好开心哦！也懂得了不少有关汉字的知识。
猜字谜作文 篇93
“哈哈”咦，这是那里传出来的声音呢？我走近一看，原来是快乐作文的同学在课堂上猜字谜游戏。
上课铃响了，老师说，我们今天上游戏课，老师先让我们做了热身运动，游戏就要开始了，我的心情非常激动。
老师一本正经的说“一只狗四个口”顿时教室里鸦雀无声，不过一会教师又热闹起来，有的同学在本上写写画画，有的同学你看我我看你，我心想老师出这题也太难了吧，，老师看到我们愁眉苦脸的样子，就给了我们一点的提示，狗的别称是犬，这句话刚落音我就有了思路并猜出了正确的答案，他听后恍然大悟，教室里又热闹起来了。
第二轮开始了，老师出谜说，谜面是三横三竖，三撇三捺，同学还是你看我我看你的.，就在这时另一个同学说出了正确的答案。
游戏结束了，我觉得猜字谜可以提高我的语文成绩，可以让脑筋得到很好的活动量。
猜字谜作文 篇94
猜字谜是一个有趣的游戏，是我从认字中学到的，可以说我你猜字谜的缘分可是天赐良机，让我猜出了一了一段回味无穷的故事。
那是在一个寂静的夜晚，我在课桌上认真地写功课，写着写着，半路就杀出了一个"程咬金"。课本上的一个字停止了我继续写字的手，"户枢不蠹"中最后一个字，我说不出它的名字。看着它一身嚣嚣张张的样子，好像在嘲笑我的愚笨、见识少，我看了着把它收拾掉，于是就拿起书本，鞋也没翻飞快递跑下楼，来到了爸爸面前，对着爸爸大叫起来："爸爸，遇到了一个可恶的家伙，帮我看看这字怎样读！"
爸爸不耐烦地喊道："我不是教过你了，不认识的字就自己拿出字典来解决它嘛，知识是靠自己寻找的，不要总是指译着爸爸，爸爸不可能总是出现在你遇到挫折，遇到困难时出现的，你应该自己想办法解决。"
听我爸爸这样说，我只能像退守的士兵，打着退堂鼓。一脸无奈的`拿起了那一本厚厚的字典。我撇着嘴，十分不愿意翻开字典去查这一个字，但我又不想弄明白，解决带给我阻碍的"拦路虎"。我慢手慢脚地打开了字典，按部就班地查了起来，不一会儿，我终于有了答案了。原来，这个活该的字与“杜"字的拼音一模一样，意思就是虫子蛀蚀。这个字真是让我感到厌恶，心中的愤怒不时强烈了起来，还真想把身上的所有怒火全到发泄到这个字上。还好，我心中的那一股怒火最终慢慢地平息了下来。可我又遇到麻烦，这个字结构那么复杂，我该如何记在头脑里呢！这时，我左想右想，还是觉得向爸爸请教。
"的确，这个字确实是挺难写，那我就教你一种方法吧！只要你学会了，保证你永远都记住这个字。"爸爸说，"你要从这个字的结构偏旁记它，最好就顺着它的位置偏成猜字谜，也就是说把这个字分解。‘蠹’就应该编成：中作头，宝缠腰，石头底下两条虫，这样听起来既好记又像一个笑话。"
我听了爸爸的讲解后，马上就兴起了，嘴上滔滔不绝地说："太容易了，太容易了…………真是太容易了，这样的话我也会编！"我先是在脑子里想了想，想组织出一句话出来，忽然，我灵光一现，对爸爸说："亡为上头，长口于中间，三条腿，月贝凡。"爸爸想也不想地说出来答案，然后，我笑了，爸爸也笑了。
我和爸爸都乐此不疲，越玩越兴奋。看着我满脸兴致勃勃的模样，他要继续给我介绍了一套记字的方法，这同样是猜字谜。爸爸拿了一个"腾"字作为例子，爸爸说："这句话可以这样记，明月照着前边，马车上的夫君头上顶着两对鳞角。"我听了爸爸的再一次讲解后，觉得更加有趣，同时也很佩服爸爸这一种"超级技能"，向爸爸竖起了两个大拇指。
打这以后，我一有闲空就在脑海里编造字谜，这也成了我平时闲时之际里最有趣的消遣。
猜字谜作文 篇95
“早知如此，何必当初！”“恭喜你——答错了。”“Yes！”
我们的欢笑声随着风飘出窗外，你知道吗？今天我们举行了猜字谜大赛。“好，请听规则：答错没关系，答对了奖励一支笔！”“好，请听第一题：绝代佳人——（）打一个字。”
看，同学们思考时真是千姿百态呀：有的托着腮帮子，有的东瞧西瞧，有的`则在纸上涂涂写写……老师见同学们都毫无头绪，于是得意洋洋地给出了答案：“同学们，绝代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起来不就是‘好’吗？”“嘿，也对也对！”“嗯，我怎么没想到？”
……
“好，请听第六题：领奖台——（）打一个字！”“……”现场是一片寂静！过了10分钟，还是很安静。老师按耐不住了，说道：“你们想一想领奖台的形状，不就是‘凸’吗。”“啥，虾米坑爹？”“唉！”
“安静一下！请听第七题：溪旁桥畔柳初生——（）打一个字。”正当同学们抓耳挠腮的时候，我第一个举手激动地说：“答案是‘淋’，因为溪旁边是三点水，桥旁边是‘木’，而柳旁边也是‘木’，合起来就是‘淋’！”“真棒！”老师笑容满面地说。同学们都向我投来赞许的目光。
……
比赛结束了，有人扬眉吐气，有人垂头丧气。欢乐的时光总是那么短，我大获全胜当然开心不已。这次猜字谜，既好玩，又增长了我们的知识，我真喜欢这样的活动。
猜字谜作文 篇96
寒假开始了，我和王苏豫、赵嫣然一起去居委会参加“新春猜字谜”游戏。
一进入大厅，只见两堵墙之间的绳子上挂着很多字谜纸条，已经有许多人在猜字谜了：有的人在那里把字谜翻了个遍，还没找到能猜出的字谜，愁眉苦脸的；有的.人兴高采烈的，猜对了一条又一条；有的人拿着一张字谜，皱着眉头冥思苦想着，还不时用手指在手掌心上比划着；还有的人想得抓耳挠腮。
我翻来翻去，就是找不到一个能猜出的，忽然，我看见了一条“婚丧事，打一成语”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是丧事，“喜”就是婚事，两个交叉在一起正好是“悲喜交加”。结果猜对了，得到了一本漂亮的本子。“七个人的头上长了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因为人字旁就是“人”，而“七”和“亻”加在一起就是“七个人”，草字头是七个人头上的“艹”，不是正好符合吗？
这时，妈妈拿着“武断”的字谜过来，对我说：“你看这个，是‘一刀两断’吧。”我去猜，结果错了，最后才知道是“不容分说”。当猜到“八兄弟同赏月，打一字”时，我猜不出了，觉得这个字肯定是个不平凡的字，最后得知答案是“脱”，才恍然大悟。
“猜字谜”游戏结束了，我只答对了两个，好难过呀，不过学会了一些字谜知识：知道了怎么把一个字、一个成语甚至一个词，变成有趣的“字谜”游戏。
今天真是令人难忘而又愉快啊！
猜字谜作文 篇97
你玩过填字游戏吗？我玩过，相信大家也一定玩过。在国内，我是有名的猜谜语大王。平时100%猜对了。感觉猜谜语对张飞来说简直就是吃豆芽的小菜一碟。当我听到张老师说这个班是拼图的.时候，我迫不及待地想马上开始拼图比赛。当然，规则在比赛中是不可或缺的。规则是：老师给五分钟，猜对的同学都是我们拼图的冠军，我可以拿到七张海报中的一张。我一定会成为冠军。
老师在黑板上写了三个谜语，我看到学生像小猴子一样挠头；有些人用手托着下巴，像个思想家；还要用这本书挡纸，免得看自己的。而且我很容易猜到前两个，但是猜不到第三个。我看这个字，不像，看那个字，不像，但是很快就要交纸条了。我想不起来。我不想放弃竞争的机会，所以想起来就想不起来。我想：瞎猫遇到死老鼠了，你猜猜，我想不出来。
是时候公布答案了。第一个和第二个答案我都答对了。老师说第三个答案的时候，我突然意识到，哦！是“抓”字！手字换成手字，脚字加手字。
在这节课上，我了解到我需要在填字游戏中使用更多的大脑。只有多动脑筋，答案才能最接近正确答案。
猜字谜作文 篇98
暑假的作文课真的很有趣。今天我们又玩了一局——纵横字谜。
这时左先生进来说：“今天我们打哑谜。游戏规则是：写完一个纵横字谜，不能说，不能出声，可以在规定时间内答题；老师马上把我们分成两组，男生和女生。哪组回答最多，哪组赢。”我想，“几个谜题有什么难的？在3（3）班，我是一个著名的`填字游戏大王。
游戏终于开始了。老师写了七个谜题，我看到第二个是：咬掉牛尾，我脱口而出：“苏！”左老师说：“正确。”我觉得：牛没尾巴，再加上嘴，就要被起诉了。我们男生会赢，让女生知道我们男生不好惹。老师说：“那第一个呢？”教室里顿时鸦雀无声。老师让几个学生写“喜欢”这个词。每个人都被助教蒙在鼓里。不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，大家开始明白了，异口同声地说：“是嗨。”“没错。”老师说。但是最后三个拼图女孩赢了，她们胜利了，我们，可以预见，沮丧了。接下来，“地上长的是草，农民是宝。”我们说是颖，其实不对。老师说：“草这个词没错。农民在哪里工作？”我对“场”失去了信心，灵机一动说：“苗！”
后来，我们打成平手。这个游戏说明我们的知识远远不够。我们必须读更多的书来增加我们的知识。
猜字谜作文 篇99
一年一度的元宵节又到了。为了庆祝元宵节，一个有趣而富有挑战性的庆祝元宵节——的“填字游戏”将在街头举行。如果你答对了一个，就会有一个礼物，两个礼物。
今晚我和妈妈去街上玩填字游戏。我们开始猜，我选了最简单的一个：一个是十(打成语)，一个是票(打成语)。这是什么成语？很多人的答案都是错的。在我苦苦思索的时候，妈妈走过来问我：“怎么了，哪个？”
“这个。”我用手指指着灯谜。
“会不会纵横交错？”母亲自信地说。
“好，我去看看。”我和我妈跑到颁奖的地方，却有人比我们先一步猜对了。我没有获奖，但我猜对了。
快乐的时光总是会过去，而这个活动以我们的'不情愿而告终。虽然我没有猜错其中的任何一个，但我收获了很多快乐，丰富了“果实”，增长了知识。这是一次快乐而有意义的活动！
猜字谜作文 篇100
今天做完作业，很无聊。看到妈妈做饭，我就对她说：“我可以给你猜个填字游戏吗？”妈妈说：“好的.。”我说：“有草可以开花，有水可以泡茶，有脚可以快速旅行，有火可以发出很大的声音。打个字。”妈妈说：“我猜不出来，请给个提示。”我说：“过年放什么？”妈妈说：“是鞭炮。”我说：“只要你看到枪的右边是什么，答案就是什么。”我妈想了想，说：“是个包裹。”我说：“对，你真聪明。”
就这样，一场哑谜游戏结束了，妈妈的饭做好了。
猜字谜作文 篇101
今天，我们班举行了一场有趣的哑谜比赛。
游戏开始了。第一个问题是姜彩蝶。我看到她慢慢走到讲台上拿起作业本不急着问你问题。
“一口吃掉牛尾，请回答一个字。”
“我，我，我……”
话音刚落，无数双手举起。也有站起来举手的，也有举手的；也有时时刻刻的喊叫声，也有沉思中的思绪；突然，这个班级变成了一个蔬菜市场。
“说出这个词”
被杨小兰回答了。她拿了两块兔子糖，高兴地回到座位上。全班顿时鸦雀无声，但过了一会儿又吵起来了。
“我早就知道了。”
“老师为什么没让我回答？这让我很生气。”
“就这样，就这样！”
所有的学生都在谈论它。
“同学们请安静，让姜彩蝶继续问。”老师说。
“好的.，我开始了。求24小时，不要猜当天的话，是什么字？”
不要以为课堂又沸腾了，我觉得是我表达自己的时候了。虽然我是女生，但我举手像个疯子，跳得比男生高。因为老师的兔糖，我很贪心！嘻嘻！
“老话”
答案就是这样，傅文星回答了。
经过几十个问题和挣扎。然后就是歇后语的由来，谐音段子，汉字…
通过这次活动，我更加了解汉字，更加热爱汉字。这个活动很精彩，我的学习也很“精彩”。
猜字谜作文 篇102
“哈哈.”教室里传来一阵笑声。我告诉你，我们在玩哑谜。
当老师问：“我们一起打哑谜，好吗？”我们异口同声地喊了：“好”。屏幕上出现了一个纵横字谜。那是1月1日，不是今天。感觉这个谜题真的太简单了。对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟。我紧张的心情已经平静下来。
但谁知道呢，屏幕上还有一个问题，格外大方。教室变得非常安静。有人在绞尽脑汁，有人在挠头，有人在皱眉头。看到同学都答不上来。老师宣布答案：“惠”。“为什么？”学生们问。老师又说：“因为案例是嘴，慷慨比刚才的.嘴大，就是回话。我们恍然大悟。
七十二小时又出现在屏幕上。我在那里拼命尝试，但我的大脑就是不听我的。这时，一个同学脱口而出：“是水晶。”因为七十二小时就是三天，也就是三天，加起来就是一个水晶。我们一致鼓掌。我心里不由得佩服他。
汉字真的博大精深。有空来玩这个游戏！
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