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昨天、今天、明天作文

时间:2022-05-16 08:24:53 作文 我要投稿

昨天、今天、明天作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的昨天、今天、明天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

昨天、今天、明天作文

昨天、今天、明天作文1

  无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天。——题记昨天叹道:“唉,时间飞逝呀!当夕阳西下,我什么也没留下。”今天苦诉:“白昼黑夜间,就是一眨眼。我试着留住时间,可它又从我的指缝溜走了。”明天也忍不住摇摇头,说道:“明日复明日,明日何其多!明天似乎很遥远,却又近在咫尺啊!”听了三人的诉说,我也感同身受,愁眉苦脸。“滴,滴,滴……”茫然间,时间又溜了。唉!唉!不知何时,耳边曾回荡着这么一段话:回首昨天,应该是问心无悔的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。沉思良久,仍然余韵未尽,冲击着我那干枯的心。昨天,既然过去了,就让它去吧;

  今天,既然它来了,就分秒必争;明天,既然还没来,就鼓起信心吧。人的'一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循环环,直到流至生命的尽头。漫漫人生,你能否无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。无悔于昨天吧!无论昨天幸福与否,无论昨天经历了多少的人生磨难,你都能昂首挺胸,无怨无悔!当新一天的曙光照亮整个天空,昨天已被载入了记忆的史册,往事如烟飘去,何必在意呢?紧握于今天吧!记住,每天都是一份礼物,每天都是上帝对你的奖赏。一分一秒,都是来之不易的。

  因为,不会有第二次今天了,当它去了,也永远地去了。在这短短的今天里,充充实实,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!放眼于明天吧!信心是成功的基石,目标总是远大的。别想着明天是怎样的糟糕,总有意想不到的喜悦会降临在你身上。笑迎明天,笑对今天,那么,你将会笑到永远!……昨天说道:“日子都过去了,为什么还要后悔呢?世界可是很美好的呀!”今天说道:“寸金寸阴,我要把它珍惜。不用留住时间,好好利用就得了。”明天说道:“明天是带有憧憬的,鼓起百倍的信心,收获骄人的喜悦!”听着听着,一旁的我笑了……

昨天、今天、明天作文2

  宁静的夏夜,我独自一人坐在窗边,抬头仰望着璀璨的星空,看着流星划过天

  ——题记

  封尘的记忆瞬间唤醒,任凭思绪在浩瀚的星空中穿梭。

  告别昨天

  叮铃铃伴随着上课的铃声响起,我走进了小学,那个充满欢歌笑语的地方,在那儿我度过了轻松又愉快的六年时光。在那我学会了团结友爱,学会了尊老爱幼,学会了尊敬师长。老师,您是那辛勤的园丁,辛勤耕耘,不求回报。老师,感谢您!陪我们一同度过难忘的六年时光,酸甜苦辣我们一同品味。

  回望今天

  告别难忘的小学时光,步入初中的殿堂。初中的人与物对于我来说都是新的,初中生活也都是稀奇的。可初中并没有自己想象中的那么美好,我便慢慢开始怀念起小学的同学了。可现在我已没了当初的那种感觉。在这,有爱我的老师,同学。虽然老师们一天批评我们,但我能感觉得到那种爱之深,恨之切,恨铁不成钢的心情。在这,我和同学们一起放飞青春的'梦想,追逐明天的人生之路。

  拼搏明天

  时光转瞬即逝,两年的时间已从手指缝中溜去。告别金色的八月,迎来紧张的九月;告别轻松的时光,迎来忙碌的生活;告别贪玩的童年,迎来拼搏的精神。如果说初中好比一场赛跑,初一只是起跑线,初二便是进行时,初三便是最后的冲刺。冲刺!冲刺!这是初中三年的最后一击,更是我的最后一搏。想要进入高中,便如那千军万马在悬崖上过独木桥,稍有不慎就会粉身碎骨。为了自己美好的明天,拼搏吧!奋斗吧!在放飞青春梦想之际,为自己漫长的人生道路上添上那色彩的一笔。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  我们怀念昨天,展望未来,为了明天的美好,让我们一同拼搏,一同奋斗!

昨天、今天、明天作文3

  昨天是一张用过的支票,明天是尚未发行的债券,只有今天才是现金,我们要利用“现金”创造美好的明天。

  ――题记

  昨天,今天,明天是一支优美的乐曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的结尾。我爱听歌,尤爱高潮,正如我的生活。我爱今天,所以我会好好利用今天,我不爱回顾过去,因为过去的教训和知识已成为我好好利用的工具。我爱憧憬未来,毕竟我是一个青春的形象代表――一个富有活力的女孩。

  昨天是灰色的,明天是金色的。今天则是红色的。也许有人会困惑:为何今天是红色的呢?红色代表热情,拼搏,而我们在今天就需要热情的拼搏,尽情发光发热,为的只是辉煌的明天,今天是明天的基础,只有充实地过完今天才会迎来丰市的明天,后来都是如此。

  今天是沙漠里的`一片绿洲,是路过沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才会为明天做好准备。

  人们在不知不觉间已浪费了今天的大部分时间。下课铃刚刚响起,老师仍在讲课,学就迫不及待地应起“周公”的邀请,呼呼大睡声响起了,有的同学埋怨:枯燥无味的高中生活本来就不属于这个躁动不安的季节。这只是没有发现知识之花的美。也许智慧之花如无以外在明天就会绽放异彩,可是太可惜了,智慧之花在开放前就凋萎了,原因只有一个就是今天知识缺乏的你在今天没有给它浇水。最后只落得功败垂成。由此可见我们当生命旺盛的时期没有好好把握今天非智慧之花浇水,后果真是不堪设想。

  注重今天和美好的明天其实是等价的。正如长歌行里的“少壮不努路,老大图伤悲”里面的“少壮”指的是今天,而“老大”指的是没有努力的灰暗的明天。人虽然不能延长生命的长度,但可以拓展它的宽度。在短暂的人生里,努力过。尝试过,把握过……已是无悔的一生了。

  注重今天,别让你在明天埋怨。

昨天、今天、明天作文4

  时间在一分一秒的过去,心智在一点一点成长;时间在一分一秒的过去,心胸在一点一点宽阔;时间在一分一秒的过去,性格在一点一点开朗;时间在一分一秒的过去,我们在一点一点长大;时间在一分一秒的过去,青春在一点一点消失,而过去的回忆却越来越多,值得我们细细品味,值得我们反复的咀嚼......

  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔莫及的就是时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是伟大的导师。时间是我的财产,我的田亩就是时间。抛弃时间的人,时间也会抛弃他。浪费时间是一桩大罪过。少壮不努力老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。逝者如斯夫,不舍昼夜。盛年不重来,一日难再晨。

  这么多名人都教导我们要珍惜时间,时间是我们进步的`前提,然而使我们进步的另一面镜子就是过去。那么有人会问:过去有什么用呢?

  其实,过去的用处很大,只是你没有注意,像曾子说的:吾日三省吾身。这就是一个大用处。过去,是用来反省自己的,慢慢回首这一天,细细品味这一天,反复咀嚼一下今天交织在一起的爱恨情仇,想想今天做过的事情,有没有留下可惜,有没有留下遗憾。

  人们前进的动力是什么呢?那就是明天。每当夜晚,凝望着星空,无不引起我们对明天的遐想,对明天的希望。然而明天,对一部分人确是遥不可及,那就是一朵朵即将枯萎的生命之花,他们不知道自己还能不能看见明天的太阳。所以,不要埋怨生活,抓紧时间去回忆今天的不足,想想明天如何改正,比起那即将凋零的生命之花,你幸福多了。明日复明日,明日何其多。一定要抓住今天,不要把希望寄托到未知的明天。

  你可以选择做时间的奴隶,也可以选择做时间的主人,现在我告诉你这两者的区别。时间的奴隶认为每一天都是负担,而时间的主人呢,他认为昨天是回忆,今天是努力,明天是动力!“努力”和“奴隶”其实只有一念之差......

昨天、今天、明天作文5

  每个人都在成长中蜕变,昨天的我还是一个稚嫩·青涩的小女孩;而今天的我已经成为了一名懂事·热情中学生;我相信,明天的我一定会是一个对社会有用的人才!

  昨天

  童年的我无忧无虑,每天都与伙伴们蹦蹦跳跳,就算弄脏了衣服也毫不理会。而回到家父母也并不责备,只是拿来干净的衣服给我换上,把换下的脏衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身脏衣服回来。

  童年的我还有些任性。在大街上只要看到了自己喜欢的东西,就会哭闹着向父母索要,如果不买我就会在街上大哭大叫,最后总是父母无奈地妥协。

  今天

  现在的.我已经告别了小学,步入了初中的大门。小时候的我一定接受不了这么巨大的变化,而现在的我已经学会了坦然地接受。学校里的我是一个好学上进的好学生,而学校外的我仍是一个热情·活泼的小姑娘!

  现在的我已不再像原来那样不懂事;像在的我已经懂得了什么是感恩;现在的我已经能主动帮助父母做力所能及的家务活。家人都夸我长大了。

  明天

  小时候的我就十分热爱画画,未来的我更是成为了一名优秀的画家。我用一只只普通的画笔创造出了无数动人·神奇的画面。这些画面时而令人欢喜,时而让人悲伤,时而使人潸然泪下。我被评为“世界最具创造力画家”。而我却并不骄傲,仍然努力地创作精美的画作,仍然将一幅幅图画赋予生命的色彩。

  未来的我已经实现了儿时的梦想,蜕变成了一名优秀的画家,我会更加努力的创造出更美丽的图画!

  尾声

  虽然明天的我还是一个未知数,但我也明白了一个道理:想要成功,以定要向目标不懈地努力!我相信每个人都在蜕变中成长,在成长中奋斗!

昨天、今天、明天作文6

  昨天,已成为人生道路上的历史,不可更改。在昨天的童年,从充满幻想的年代,充满乐趣的年代,在儿童时的我眼里,一棵小草,一块瓦片,一堆沙土……都蕴藏着无限情趣。

  昨天,我会因为大人们不理我而怀疑我是否存在,我觉得我自己太渺小了,简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路,觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物,将把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴们争:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成为记忆……

  而在今天,在小孩眼里,我们是大人;在大人们眼里,我们还未成年;在我们眼里,今天我们就是我们!今天,我们复杂而又单纯,冲动而又热枕,容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在,金色的青春,你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天,有海,有星星,有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋,早起迎旭日,入睡伴星辰。我们担着父母的.叮咛,师长的关心,无论是成功还是失败,我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求,渴求知识,渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们,走过夜和晨,走过秋与春,现在,我们想奔跑,想飞翔,我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间,追赶地球,追赶一切!我们的理想是帆的理想,鼓一蓬闪耀的希望,去寻找彼岸。为了不迷失航程,我们需要——引路的灯!

  灯——指引我们走向明天。

  昨天,今天,明天……这都是周而复始地循环着的。

  然而人生能有几个这样的“复始”呢?对,我们应该朝前走,不管遇到什么障碍,只要百折不挠地朝前走,就会成功的。

  明天,引起我的遐想,我也会奋力前进的……

昨天、今天、明天作文7

  坐在车里,透过窗户,看着雨点“嗒嗒”地落在窗户上,又滑落下来。窗外的事物变得有些模糊。今天是春游的日子,可我的心情不免有些沮丧。倒不是因为今天下雨,而是因为下雨的缘故,户外活动改成了室内参观,更不可能去放风筝。说来那风筝可不一般,骨架是自己扎的,图案也是自己画的。这对我们这些整天埋头在书本中的人来说真是极好的体验。

  昨天,放学回家我闷头在绕风筝线。爸爸笑吟吟地推门进来:“在干什么呢。”“绕线。”我抬起头,“明天要放风筝,全是自己做的…不过还真麻烦啊!”我抱怨的语气中透着一股得意。“做风筝么。”他笑了笑,“我像你这么大经常做的,还玩弹子……”“哦?”我有点惊奇。“那当然了,那时候谁像你这么衣食无忧,更别说玩电脑,PSP,想都想不到的。”爸爸说完,便耸耸肩,走了出去。晚上,妈妈又在看最近极度火热的周立波表演的单口相声“笑侃三十年”,妈妈边看边笑,都笑出了眼泪。但笑完之后,又无限感慨地说:“别说建国60年了,就这改革开放30年,变化也是出乎意料的。小时侯,全弄堂也只有一个电视机,而且还是9寸黑白的,过年过节时,为了看电视一家人只好搬个板凳去。看电视的.人一排又一排…哎!”说完又点了一下我的额头:“现在变化那么大,东西都是高科技的了,你真是享福,要好好珍惜啊。”“珍惜现在的生活!”这句话常常在我耳边响起,外公外婆也对我这么说。我陷入了沉思……

  “你发什么呆啊,到了,到了。”旁边有同学喊我。我回过神来,向窗外看去,一座巨大的建筑物屹立在我的眼前,我们要参观的便是红星美凯龙的未来家具展。走进20xx展馆,仿佛又来到了另一个世界,那些数不清的新奇的事物令人看得如痴如醉。我生出一种遐想:到了20xx年,我已是50多岁的人了,人类毕竟不能预测未来。中国改革开放30年已有太多的变化,太多的意想不到。也许真的到了那个时候,中国又会给世界一个惊喜。

  想到这,我会心地笑了。

昨天、今天、明天作文8

  都说人的一生只有三天,即昨天、今天、与明天。暮然回首,我们经历了纯真童年,也经历了辛酸伴酣甜的初三;立足现今,我们又踏上了一条充满艰辛与挑战的未知之路--高中;展望明天,它如张未经渲染的宣纸,什么也看不到,而画笔与颜料就掌握在我们手中,画卷由我们去描绘。

  光阴似箭,岁月如梭。那日,我们背着行囊,带着父母的期望,幻想着青春的梦,毅然迈起步伐踏进了马山中学。那些场景仿佛发生在昨天,但实际上,我们已在不知不觉中度过了高中的第一个学期,此时已经步入了高一下学期。昨天,是永恒的`象征,一切都已经成了足迹,或大或小,或深或浅、或笔直或弯曲,都已成为了遥远……

  现在,学校依据高考要求,重新编排了班级,划分了文科班和理科班,随之文理生也被区别开了。在逝去的时光里,我们经历过成功、失败、离别……那些日子我们哭泣过,欢笑过,不管结果如何,即使天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!我们付出过,努力过,结果怎么样都不后悔。

  今天,我们置身于崭新的班级里,终不该再对过去的事耿耿于怀,不该再让崭新的20xx年从我们身边轻易溜走。“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足……”

  路,自己已经选定;目标也已认定,就该付诸努力、行动,不管前方的路何等艰辛与坎坷,高考是我们的终点站,唯有到站,我们才能卸下重担。

  明天的路途不知还有多长、多远,都应用青春去拼搏,因为刚毅、坚挺、永不屈服,会让我们像座高耸入云的山峰挺立;像枝傲菊勇斗寒霜;像只苍鹰翱翔于天际;像颗璀璨的金子闪闪发光。

  青春是我们唯一的筹码,我们拥有青春就不该丢弃它,请带着我们的青春,带着我们的活力与朝气,走向巅峰,走向美好的未来。

昨天、今天、明天作文9

  以往包含着多少个昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而过,又有哪些悲欢离合的事发生过?没有人能说得清楚,面对未知的明天,又何必为己匆匆逝去的昨天而牵肠挂肚?

  昨天已成过去,干脆不想昨天。

  明天有的人就要回来,有的人会有悲伤,烦恼,喜悦,也许有的人会在职场中失败,何必为了昨天在职场上进行的摸底工作失败而垂头丧气?振作起来,重新呼吸新鲜的空气,甩掉包袱,轻松上阵,再搏一回。

  过去的,就让它过去吧!

  诚然,明天也许并不辉煌,回来的人也许会离开,有的`人也许会到处碰壁,工作的人也会再失败,但无论怎么样,他们努力从昨天的阴影中走出来,把头顶的乌云抛在身后,大踏步迈进成功的喜悦之路。

  也许有的人会因为昨天的伤痛耿耿于怀,因为昨天的悲伤而难过、颓废而虚度今天,昨天也许是苦,明天也许是善,明天也许是甜,昨天是离,今天也许是合,昨天不代表今天,更不代表明天,让昨天的伤痛死死锁住今天心灵,让自己的心灵不得自由,让昨天的悲伤,困住自己,不打开心菲去面对今天的现实,致使自己无法进步。朋友,请忘掉昨天的这一切,挣脱枷锁,爬出悲伤,把握今天,走向明天。

  昨天已无声无息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地寻觅它的远去、它的踪迹,又何苦到处打听它的下落,请放弃、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,畅想明天。

  过去的就过去了,即使你在怀念,你在寻找,一直都把自己放在那个不堪回首的昨天,你到最后做到的也只会是于事无补,还不放下心来,轻松自在的面对今天。

  明天即将来临,昨天已经远去,我们能把握的只有今天。把握今天,追求明天,为我们的明天而努力奋斗。

昨天、今天、明天作文10

  大家还记得建国第一周年——1949年吗?虽然当时我还没来到这个世界,但通过现在的电脑,那令人激动高兴的画面就像昨天刚发生一样,仍然励励在目。转眼间已经是20xx年了,建国60周年纪念日马上就要到了。在这60年中,家乡发生的变化实在太大了,可以说是翻天覆地。

  你看,原来又窄又不平的石子路,如今已经变成了又平整又宽大的柏油路;原来又小又矮的小茅草屋,如今已经变成了高大宏伟的摩天大楼;原来信号不好,节目又少的黑白电视,如今已经变成了屏幕大,节目又多的数字电视;还有原来街上很少看得见一辆汽车,但现在接上一辆辆宝马车,奔驰车,面包车,公交车川流不息说也说不完。我想如果让一个人从1949年突然来到现在的20xx年,他一定不会相信这居然是同一个地方。

  但未来的某一个明天会是怎么样的呢?这时我又禁不住地幻想起来:未来的这里会更加美丽。走在街上的人们每走一步,在他的脚印上就会长出一朵美丽的花,到时候整个街上都会长满花,而且边上的'小草,大树永远不会枯萎,会永远展现出自己最美的一面。未来的这里会更美好,再也不会有什么不和谐的事发生,这里会很和谐,到处都充满了爱。

  未来的科技也会更发达。未来再也不用汽车了,只需要飞毯,只要你坐在上面,它就会带你飞上天,它速度又快又安全,而且不用充电,它时刻精力充沛。你只需要说出要去的地方,十分钟一定到。而且坐在上面还可以看见全国的风光

  唉,但这一些全是在幻想,只有我们现在努力学习,幻想才有可能变为现实。

昨天、今天、明天作文11

  无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天。

  ——题记

  昨天叹道:“唉,时间飞逝呀!当夕阳西下,我什么也没留下。”

  今天苦诉:“白昼黑夜间,就是一眨眼。我试着留住时间,可它又从我的指缝溜走了。”

  明天也忍不住摇摇头,说道:“明日复明日,明日何其多!明天似乎很遥远,却又近在咫尺啊!”

  听了三人的诉说,我也感同身受,愁眉苦脸。“滴,滴,滴……”茫然间,时间又溜了。唉!唉!

  不知何时,耳边曾回荡着这么一段话:

  回首昨天,应该是问心无悔的;

  面对今天,应该是倍加珍惜的;

  展望明天,应该是信心百倍的。

  沉思良久,仍然余韵未尽,冲击着我那干枯的心。昨天,既然过去了,就让它去吧;今天,既然它来了,就分秒必争;明天,既然还没来,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循环环,直到流至生命的尽头。漫漫人生,你能否无悔于昨天,紧握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。

  无悔于昨天吧!无论昨天幸福与否,无论昨天经历了多少的'人生磨难,你都能昂首挺胸,无怨无悔!当新一天的曙光照亮整个天空,昨天已被载入了记忆的史册,往事如烟飘去,何必在意呢?

  紧握于今天吧!记住,每天都是一份礼物,每天都是上帝对你的奖赏。一分一秒,都是来之不易的。因为,不会有第二次今天了,当它去了,也永远地去了。在这短短的今天里,充充实实,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!

  放眼于明天吧!信心是成功的基石,目标总是远大的。别想着明天是怎样的糟糕,总有意想不到的喜悦会降临在你身上。笑迎明天,笑对今天,那么,你将会笑到永远!

  ……

  昨天说道:“日子都过去了,为什么还要后悔呢?世界可是很美好的呀!”

  今天说道:“寸金寸阴,我要把它珍惜。不用留住时间,好好利用就得了。”

  明天说道:“明天是带有憧憬的,鼓起百倍的信心,收获骄人的喜悦!”

  听着听着,一旁的我笑了……

昨天、今天、明天作文12

  一个淘气、活泼、顽皮的男孩,那是谁?那就是我,那就是昨天的我。

  回忆昨天,品味那色彩斑斓的童年,挖掘那童年的趣事,是那样的清闲、幽雅。

  昨天,我尚未长大,年少无知,不知人文处事,不知生活变迁,更不知那风风雨雨、

  喧哗吵闹的社会,心中只装着童年的天真与欢乐。

  童年的风筝,童年的梦,童年的真情照心中,照得让我留连忘返真想,不要长大。童年的风筝,飞到了天的尽头。童年的梦慢慢苏醒。我只好回忆昨天的那一片天空。

  风停了,雨住了,天也晴朗了。面对现实,面对昨天,啊!新的一天降临了,我长大了。

  今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了学习的重要性。心中只意味着明天。

  我不知疲倦,因为我有顽强的毅力;我不知劳累,因为我有坚定的信念;我不放弃,因为我与困难做斗争。我不知明天丰硕的果实,但是我已经知道了今天的苦果;我不知未来世界是怎样的,但我已经有了奋斗的目标;我不知天的尽头,但我已经知道了海的宽广。我不知……

  明媚的阳光,和煦的风,火热的太阳挂空中,正午的阳光照心中,风风雨雨摇树根,树未大而先做人。今天的太阳,今天的风,今天的我懂得了怎样做人,今天的我,会为了自己的目标和理想,奋勇拼搏。

  面对现实,展望未来,想一想,明天的我会怎样?昨天的生活多精彩?

  和煦的晚风,伴随着阳光的照耀;洁白的云朵,乘着阳光的.快车;翩翩起舞的小燕子,和着一丝微弱的阳光,回到了自己的家园。然而,明天的我又会怎样?也许会一帆风顺,也许会事半功倍,也许会一事无成。明天的我,到底是怎样?

  仰望天空,高吭一番,回忆昨天,那天真活泼的童年,是那样无忧无虑。面对今天,那苦与乐的海洋,是那样汹涌澎湃。展望未来,那甜美的生活,是多么悠闲自在。

  朋友,放下那心中的沉郁,品味你的昨天,正视你的今天,展望你的未来吧!

昨天、今天、明天作文13

  昨天是过去,今天是当下,明天是未来。我们绝大多数的人都喜欢留恋过去畅想未来,殊不知,珍惜当下才是最要紧的事。

  当下,也就是今天,而今天似乎时常被人们所忽略。我们喜欢说“明天再说吧!”当我们这么说的时候,其实也就已经开始放弃今天了,今天剩下的时间已经不足以让我们完成今天本可以解决的事儿了,这些事儿被我们扔给了明天,而这今天到明天的过程中,又会发生些什么呢?我们谁也不知道,我们只知道被我们扔给明天的事情,如果我们到不了明天的话,那这些事情就过期了,紧接着就会有大量的人在今天开始后悔昨天的决定,期望回到昨天更改自己的选择。

  昨天的已经过去,无论你如何后悔或者留恋,它也已经成为了过去。马尔克斯在《百年孤独》里写到“过去都是假的,回忆是一条没有归途的路”这也就说明,留恋过去和畅想未来一样,是一种不切实际的想象,你可以没完没了的想下去,但这不一定能够让你看到真实。唯一能够让你看见真实的,是当下的今天。

  今天的'天气是什么样的,这你可以感受得到,今天的你是什么样的,这你也可以感觉得到,还有你手头上正在进行的学习或者工作,和你身边看得见的人,这你都可以通过自己的感官来确认其真实,你可以对这些进行把握,好好学习或者好好工作,把自己能做的事情优先解决,把自己该做的事情尽自己全力去解决。这样的才算是我们珍惜了当下,珍惜了今天。

  别再留恋昨天了,那是我们回不去的过去,别再幻想明天了,那是我们还未到达的未来,唯有把握住今天,珍惜当下的一切,我们才可以将昨天今天明天连成一个个平常又踏实的日子。

昨天、今天、明天作文14

  昨天、这天、明天、后天更美

  花开了,又见春夏,叶落了,寒冬来临,原本是时间的循环,此刻却成了心侃的过往云烟。

  时光流逝,打开记忆的仓库,里面储蓄着喜悦、悲伤、迷惘、明智,以前的那一缕阳光,是我的喜悦,那一轮火红火红的晚霞,是我的悲伤,那不经意的一股冷风迷惘了我,又是那几场爆风骤雨让我明智,更让我明白后天更好。

  昨天的喜悦

  呱呱坠地时的第一个世界很美丽,是第一声哭声,证明了生命的存在,也是哇哇的一声,让爸爸、妈妈脸上挂满了笑容。时光马不停蹄,之后就是童年驿站,小伙伴的吵闹声增添了生命的激情,教室里朗朗书声也将青春推向高潮,人生向前迈步一梯,这时,我美美的站着享受幸福。

  这天的悲伤

  昨天还是微笑的`,这天却是如此悲伤,家庭的吵闹让我无奈,学习的压力使我疲惫不堪,邻居的的议论和异样的眼光了我的生命,还有那青春的‘红苹果’更使我如坐针毡,我的生命仿佛是一个神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。

  明天的迷惘

  岁月如白驹过隙,中考把我推向社会,我还伏在那种感觉中微微喘息,高中的学业,空虚飘渺,如流水般的人生何时汇入大海波澜壮阔呢?我好似走进了一个迷宫,每一天不顾一切的寻找方向,但!转来转去还是在原地,如被擒的苍蝇在蜘蛛网上拼命挣扎一样,渴望挣脱后,生命会出现一丝期望、一道彩虹,我成了那树叶上的蝼蚁,漂泊在无边的海洋,不知那是彼岸,那适合我落脚。

  后天的明智

  回想起昨天的喜悦、悲伤、迷惘,好象是一场梦,从幼儿、童年到青春期,笑过、哭过、迷惘过,难到这场梦满是悲伤、迷惘吗?我还继续当一个消沉者吗?人生:‘理应当从困境中站起来,不为幼儿的喜悦而喜悦,不畏童年的小岔口悲伤而悲伤,不为青春期的迷惘更迷惘,应删除昨天的烦恼,从波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,风雨后定有彩虹。

  昨天、这天、明天,只但是是过往云烟、时间循环,花谢花又开,春去春又回。

昨天、今天、明天作文15

  仿佛在昨天,还是那快乐的暑假,还是那无忧无虑的暑假,只过了一天,便又向初中迈进了一步。

  弹指一挥间,仿佛在不久前,我还是那个一直闹着不肯上学的一年级小女孩,那时的我便憧憬着美好快乐的暑假和寒假的到来,但殊不知着假期的到来,却使我向紧张的六年级又迈进了一步。

  一年级,是个自由自在的时代,没有作业拘束着你;二年级,是一个轻松的时代,作业也只是少的可怜;三年级,是个快乐如风的时代,课堂渐渐变得热闹起来;四年级,是个网络时代,男身迷上了“赛尔号”,女生迷上了“7K7K”;五年级,是个有些叛逆的.时代,有些同学盲目追星,学习的动力减少了,追星的动力增加了;六年级,是一个上进的时代,谁都希望以后能在一所好的初中上学,于是便发奋努力。

  “我们不能走在明天的路上,要走在明天的路上。”这是李老师经常告诫我们的一句话。

  学业,就像一场赛跑,昨天如果偷懒了,今天就只能跑昨天应该跑完的路,即使你之后每天跑完规定的路,但你依然会输,没有了赢的机会。除非你之后要比别人多跑,才会有胜利的曙光。如果你昨天非常勤奋,把你今天的路都跑完了,那你今天就能跑明天的路,后天的路,坚持下去,你就是这场赛跑的冠军。

  六年级,已经是这场小学时代的赛跑的冲刺了,每一个人都用了自己全身的力气去冲刺,我也如此。这最后的冠军到底是谁呢?也许是所有尽了自己全部力气的人。

  不管昨天怎样,都已成了过去,让我们为美好的今天、充满希望的明天努力奋斗吧!

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