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我以书为知己作文

时间:2022-05-04 09:57:27 作文 我要投稿

我以书为知己作文(4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我以书为知己作文,欢迎阅读与收藏。

我以书为知己作文(4篇)

我以书为知己作文1

  我要介绍给大家的书是《笑猫日记·蓝色的兔耳朵草》。这本书的作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。

  书里的故事令我很感动。虎皮猫的耳朵聋了,笑猫为了治好自己心爱的'虎皮猫的耳朵,对死神即将来临也毫不畏惧,毅然踏上了他的探险之旅,去了路途上危险重重的蓝山。旅途中有巨大无比的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和威力无比的湖怪……可是,他们都被笑猫为救治虎皮猫的耳朵而不怕死的勇敢精神感动了。

  最终,笑猫闯过了重重危机,来到了犹如仙境般的蓝山。这里蔚蓝色的雾气如薄薄的轻纱一样飘浮在空中。

  笑猫费了九牛二虎之力,得到了蓝色的免耳朵草。他小心翼翼地捧着蓝色的兔耳朵草回到城里。它实在是太困了,便沉沉地睡着了……当他醒来的时候,却发现兔耳朵草被一群贪吃的兔子吃掉了!笑猫悲痛欲绝,很自责。

  此时,万年龟指导笑猫用爱来让虎皮猫的耳朵能重新听见声音……杨红樱的著作都能写出孩子们想要的有趣的童话故事。比如《笑猫日记》童话系列。它的故事情节曲折,使我懂得了许多道理,也激发了我的想象力。我特别喜欢,同学们,你们有兴趣看吗?

我以书为知己作文2

  书,是我最喜爱的一样东西。它包含了许多知识,让我来探索;它蕴含了许多道理,让我更好地做人。它就像一位朋友,每天陪伴我。

  在我家琳琅满目的书籍中,我最爱翻阅的是《三体》,我不是听说它获大奖才慕名而来,我只是偶然在杂志上看到它的内容与芳名,便想买来看。谁知,我刚看了一两页,便爱不释手,每天像捧着宝贝似的阅读。它,是人类目前最大的愿望:遨游太空,建立太阳系城市,发现宇宙文明等等的`缩影。打开它,我仿佛身临其境,与主人公们一起探索宇宙的奥秘。它就像我的知已,我对宇宙的种种猜测,它也在想;我幻想的种种事件,它也在思考。似乎,世界上再没有如此的“朋友”了。

  如果《三体》是我最喜欢的朋友,那么《哈利·波特》就位居第二。它构建了一个魔法世界,这正是我梦想的世界啊!魔法,让人感觉那么神秘,那么想拥有。这个世界中,各种物品都会思考,以它们的方式活动,就连画中人,也是那么有生机,好似变成2D版的我们。这个世界中的一切,都让我着迷。

  不仅仅是《三体》,《哈利·波特》,我与许多书都是朋友:《四世同堂》描写了战争年代的北平,《飘》讲述了南北战争时期美国人的生活;《爱的教育》让我成长,《海底两万里》让我兴奋不已……这些朋友们,伴随了我的成长,教会了我各种知识。它们,虽然无法与我交谈,却在无形中与我彼此了解。

  书,你是我的知己,我是你的伙伴,愿我们友谊长存!

我以书为知己作文3

  明月松间照,书香沁人心。倚于桌旁,手阅一本好书,静听万物。书香悠悠,此为吾知己也。

  不知从何时开始,心思不由自主地被一本本书籍抓住。或者是优美的词语,或者是哲理的文段,又或者是朴实的情感,哪一个不让我心动?

  我喜欢翻书页时,指尖接触纸的摩擦,喜欢在阅读时,嗅得的那淡淡的墨香,更喜欢在书的王国里,找到属于我自己的一片天空。我可以和诗词做朋友,领略“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔美景,感受“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的花香鸟语,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得。古代贤士的才华与胸襟,是我们无法想象的。曹操《观沧海》中寥寥几笔,就显出了他磅礴的气势;杜甫《春望》流传千古,写出了他对国破家散的悲痛诗词带给我们的不仅仅是作者的.满腹才华,也让我们对那个朝代有更多的了解。

  让我心动的不仅有诗词,浩如烟海的文章也同样扣人心弦。其实,读着一本好书,有时候我真分不清是我在读它,还是它在读我。我看到作者文字下涌动着的潺潺如泉的情感,同时,它也看透了我吧《苏菲的世界》看到我为那些看似简单、细想却深奥无比的哲理沉思;《飘》闻到我为斯嘉丽流露出的哀伤而敬佩的叹息;《活着》触到自己的书尾页上有星点湿濡的痕迹。

  这样看来,元亮以菊为知己,敦颐以莲为知己,而我以书为知己。书籍如同高举的火把,可以让我在茫茫黑暗中找到方向。

  悠悠书香,此为吾知己也!

我以书为知己作文4

  从小到大,书一直伴随我们,书里那淡淡的清香,也伴随我们成长。它给予我们丰富的知识,在我的生活中增添了许多多彩的东西。

  在我上小学的时候,我特别喜欢书的类型童话,童话即有趣,内容又丰富,他们紧紧勾住我。我喜欢《十万个为什么》,这本书是神奇的',它让我知道为什么蜘蛛会吐丝?为什么颜色新鲜的野菜不能吃?为什么

  其实许多童话都是有道理的,比如:《卖火柴的小女孩》,它让我知道了不能道听途说,要机智应对,镇静自如;《丑小鸭》,它告诉我只要努力,就一定能成功

  每个年级读的书不同,理解力也各不相同。比如:三、四年级我们看有利于我们有益的书或意志电影;五年级我们我看一些曹文轩的书,如《草房子》等等,有时候看一些杨红樱的《会笑的猫》;升到六年级开始阅读中外名著,《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》

  书不仅是我们学习的,它还是需要我们去孕育,去理解,这样即使一本不好的书,在你心中它就是一本好书。书是我知识的来源,是我进步的阶梯,是我书是我无声的知己!

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