当前位置:贤学网>语文>作文> 寻觅的作文

寻觅的作文

时间:2022-04-19 00:32:54 作文 我要投稿

寻觅的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的寻觅的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻觅的作文

寻觅的作文1

  “春天来了,春天来了!”几个小朋友在我家楼下呐喊。我穿好衣服,快步跑下楼。

  “哇噢!”我家门前的花坛好像换了一身衣裳,小草从松软的平坦的土地上破土而出,好像在问:“是春天来了吗?”五彩斑斓的野花也悄悄地问:“土地大哥,春天来到了吗?”放眼望去,嫩绿的小草,五颜六色的花儿,眼前一片明艳。

  我又快步跑到流淌在我家南边的神仙沟。神仙沟的变化极大:神仙沟的水非常静,静得好像是一动不动的木头人;神仙沟的水真清啊,清得可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的鱼儿;神仙沟的.水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的宝石。坐在小木船上,荡漾在水面,让人如在画中。

  我绕过神仙沟,来到了公园。公园里的假山奇形怪状,“陡峭无比”,一座座拔地而起,像猴子,像小鸡,像小狗。公园里的假山也有了春的绿意,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩单一,独立正中心。

  再往里走,“鸟的公园”里的鸟也都飞回来了。一只只五彩斑斓,有大有小。有的在唱歌;有的在梳理自己的羽毛;还有的好像在给对方说悄悄话。

  走出公园,就到了植物园。到了这里,你会非常惊讶。一走进大门,看见的好像是一面绿色的纸,进去一阵清凉。在那里,桃树、苹果树、柳树、杨树都发出了嫩嫩的绿芽。

  “轰隆隆,轰隆隆!”春雨也来凑热闹啦!我打开伞,急忙跑回家。在家观看植物园,也别有一番风味。平坦的黄棕色的土地上慢慢地慢慢地钻出一个个“小孩子”,它们就是——竹笋。柳树用巨大的身体掩护着新生的柔嫩的竹笋。雨中的植物园是最美的,希望有机会你们也能来看一看。

  这就是我家仙河镇春的足迹,大家喜欢吗?欢迎你们来做客!

寻觅的作文2

  爱是一个美丽的词汇,当初总认为,爱于我来说是可望而不可即,可,当我真正去寻觅爱的足迹时,才发现,原来爱无处不在。——题记

  第一缕阳光射入,温暖充满整个小屋,睁开惺忪的睡眼,就看见母亲忙碌的身影,美味的早餐在桌上摆好,父亲慈爱的话语在耳边响起“该起床了”。不知所措的我连忙拿起身边的相机,拍下了我所寻觅到的第一张爱的照片,就叫她“温馨家园”吧。

  走上街道,整洁的路面映入眼帘,只是一个小小的塑料袋却躺在那里,凭空给街道增添了些不和谐。这时,一个四五岁的孩子从母亲手中挣脱,在她焦急的呼唤中,孩子用稚嫩的小手捡起了那个东西,扔进了旁边的指定垃圾站。母亲笑着张开双臂,抱起了天真的孩子。这时,我拿起手中的相机,拍下了这第二张爱的照片,姑且命名为“爱心社会”吧。

  拐弯处,一辆单车飞快地横穿着马路,“吱”的一声划破天际,急速行驶的汽车在瞬间戛然而止。面对着孩子一脸的恐惧、害怕,司机并没有训斥,更没有漫骂,而是微笑着告诉孩子:“孩子,记住,以后过马路要慢点。”我不失时机地抓拍了下来,惊险而又充满了温情。就叫他“共创和谐”吧。

  进入校门,值班的老师面带笑容热情地向每一个孩子招手,孩子们一声声“老师好”让爱在校门口蔓延,这第四张照片,我想称她为“幸福校园”。

  ……

  仅仅过了一天,我的`相机中就充满了爱的味道,好高兴啊。

  真的不知道,原来,我们的生活中真的是爱无处不在啊。

寻觅的作文3

  众里寻她千百度,蓦然回首,那美却在,灯火阑珊处。

  题记

  生活中的美无处不在,她总是招引我们去追寻。带着新奇,我前去寻觅美的真实意义与存在。

  美,源于观察

  大自然中,并不只是佳山碧水才美,我们身边的每一颗小草,每一块土地,都值得我们追寻。春天,百花盛开,谁会注意墙头那一丛藤萝?那些花儿小小的,一串串,花朵紧挨着,隐藏在绿叶间,不起眼,但却很美;夏天,当暴风雨来临时,有谁仔细观察过天空?当天色渐暗,如灰色的布袋笼住人们,让人透不过气时,布袋上就忽然裂一条缝,一条明晃晃的缝,瞬间,那震撼的美是人不能用语言来表达的。

  美,源于聆听

  跌宕起伏的旋律,变幻莫测。时而,有小桥流水的清新舒畅;时而,有旭日东升的激情飞扬;时而,有树影婆娑的摇曳神秘;时而,有繁星点点的静谧安详。闭眼聆听,它如一条溪流,在心中缓缓流过,带走了焦虑烦恼,只留下一片清新纯净,明朗舒畅。

  美,源于阅读

  不知在哪里看过一句话,说读书的孩子有自然美。这句话,培养了我多年的阅读兴趣。我总爱在夜深人静时,和着柔柔的灯光,翻开薄薄的书页,让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际,最后柔柔地触及我的心间。读《满江红》中的“怒发冲冠”,寻到正气而磅礴的`美;读《根鸟》中百合花在冬天的山谷中缩放,寻到凄凉而梦幻的美;读《安塞腰鼓》寻到奔放而潇洒的美猛然间,书,也有情感,她给我美的教育和启示,是我脑海中永远的那一片光辉。

  生活中的点点滴滴,都蕴含着美,静下心来寻觅,美,无处不在!

寻觅的作文4

  挥挥手和冬天说再见,春天的脚步渐渐逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,虽然已五月可天气还只是十几度。坐在我的座位上,往远处一望山上已经是嫩绿一片,这一个月一直是阴雨绵绵,雨停后,惊奇的发现小草从地底冒出头,树枝吐了绿芽。

  春天是四季的开始,一切都是新的,冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈,春天的到来使人们忍不住到户外走走,去踏踏青,赏赏景。

  春天是四季中最热闹的季节,燕子从南方飞回来了,是一幅独特的风景画,各种各样的鸟都苏醒和飞回来了,落在树梢上叽叽喳喳的叫着,冬眠的动物都苏醒了,淘气的孩子趴在草地上细心观察虫子从地下,草丛中蛹动出来,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快乐的玩耍,大人则坐在长椅上,不时发出会心的微笑,老人们则成群坐在一起回忆童年趣事,笑声一阵又一阵回荡在天空中。

  春天不比夏天的色彩鲜艳,不比冬天的洁白,不必秋天的'金黄,但它也有它的特色,他给人第一感觉就是绿,草是嫩绿的,树芽是翠绿的,水是淡绿的,跟天空汇成一幅油彩画,给人的感觉就是一个字美。

  春天是热恋的季节

  春天是一个独特的季节

  春天是一个很难忘的季节

  如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它挂在埃菲尔铁塔上供人静静观赏,踏在青青草地上,看看周围一切都变了,变得更美了。

寻觅的作文5

  一层薄如轻纱的雾飘浮在天地之间,为眼前所有的风景覆盖上一层朦胧,增添一分神秘。所有的一切若隐若现,忽近忽远,感觉人仿佛置身与缥缈的仙境,你也许会想,这大概就是人间最美的境界了吧?

  雾开始缓缓散去,太阳的金光,树叶的翠绿,高楼大厦的轮廓愈来愈清晰。忽然,心里感觉好象多了份喜悦。感觉更加充实。终于,太阳展露出她全部的笑颜,树叶也释放出它们所有的青春活力,高楼大厦像一个个气度非凡的巨人,温文尔雅地站在你的面前。倏忽间,我突然领略到――这才是最美的境界,比起“仙境”来不失那种神秘、新奇,反而多了分生机与真实的美丽。

  如果说把太阳、树叶、高楼大厦比作人内心各种美好的情感,那么,请你不要以一层“雾”遮掩它们,覆盖它们,从而掩盖住那份具有生机活力的人性的`美。我寻觅的是一种真实的美丽。

  记得曾经有一位朋友问我:“嗨!你觉得XXX这人怎么样?”我说这人心眼儿挺好,可就是说出来的话不中人听……我还想说,朋友却急忙捂住我的嘴巴,警惕地向四下瞧了瞧,然后小声对我说:“你这话要是被她听到了,保准她这辈子不理你,小心人家报复你!”我惊愕万分。朋友说,现在要学会表扬别人,说别人好话,这样你才能和他们更好的相处。

  难道朋友犯了错你还得赞扬她干得好?这不就等于用一层“雾”来掩盖住自己内心真实的想法与情感?我们以为这样就可以处得更融洽,殊不知只有拨开那层云雾,才可以寻觅到真正的友谊。

  不管别人,至少,我一直在追求的是这种真实,这种真实的美丽。但我迷茫。我该到哪里去寻觅?没有人可以告诉我……

寻觅的作文6

  在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了,李明奇的妈妈做好了饭,我们吃了饭。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

  我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博,我们就一起走了。我们走到了学校门口,当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的东西也没有拿 ,可是他拿了十元钱,他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的,当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我非常的感谢他,过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告 ,老师把我们分成了四队男生两队女生两队,每队有一个和副队长在走的路上我们看很多的柳树,看着绿绿的叶子自己好像在水中那么凉快,我们还看到了很多花花草草,还有很多同学之间交换自己的`吃的,大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家看见了小卖剖大家就都去买吃了,在小卖剖的边上有个像马头的石头,我们大家都说让老师给我们照张和影,我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影,我们又开始走了,走了一会就到老师说的河堤我们说到河堤的那边,老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多,飘了一会老师叫我大家吃饭,大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师,我们几个吃了饭打了会牌,还玩了一会我们就开始回家了。

  这就是我们的踏春是不是很好玩,我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。

寻觅的作文7

  春天是什么样的呢?在我眼中春是活泼的,春是狂热的,春是恣意生长的,春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们坚定的信念和永远不变的希望,播种着真挚和无私的爱。没有春的万紫千红,哪来的.硕果累累?

  春天的足迹在哪里?顺着一串长长的足迹不断向前延伸,就像春天把希望的芬芳播撒到各个角落,春天来了!春天来了!我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天,代表着万物苏醒,春天,代表着冰雪融化,春天,是一个鲜花盛开的季节,是一个五彩缤纷的季节,迷人的花香引来小蜜蜂,小蝴蝶,真漂亮!

  我们来到野外,看杨柳吐翠,百花齐放,正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子,向那广阔的土地一撒,田间便有了眉眼,泥土中才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬,是与春最热烈的缠绵,花朵迸射出的娇媚,是对春天的最美好的感激。啊!春天最美,我热爱春天。

  春天的足迹跨越千山万水,向万物倾注着自己最绚丽的色彩,她的每一个足迹深深印在了每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲,把绿意事给需要装点的穷乡僻壤,也从不因为花草身上的平凡而不予理睬。

  沿着春的足迹,我看到了轻快灵活的燕子正用它那剪刀似的尾巴将阳光剪裁得轻盈柔和,无暇得像飘飞的羽毛,和煦温暖。

  在无垠的田野上,我看到了一头壮实的耕牛,正以坚实稳重的步子,从田野上缓缓耕过,身后留下了一条深深的犁沟不正是春天这位哲人的笔迹,在告诉我们一分耕耘一分收获的道理吗?

  春,我愿在你明媚春光的陪伴下,永远执著地去追寻你的美梦和希望。

寻觅的作文8

  春天来了,来得一发不可收拾。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天来了,风也不觉得冷了。

  都说春天百花齐放,然而在我看来,只有地上小草中夹杂着几个花骨朵儿罢了。低头一看,地上铺了一层细细的绒毛,仔细一看才发现,原来是努力向上钻的小草的嫩芽啊!

  草地上有一群蚂蚁正在陆陆续续地从家中出来,感受着春天阳光的温暖。

  我们被清澈见底的溪水吸引了,叮叮咚咚的声音敲击着人们的`心灵,水底时不时地游过一群小鱼儿,一晃便消失了,只留下点点涟漪荡漾,证明它们出现过。沿着溪流往上看,发现飘下来几只白色的小团团,走进了瞧才发现原来是一群鸭子啊!一只鸭子飞快地钻进水中,又立刻钻出水面,只见它脖子扭了几扭,一条小鱼便成了它的腹中之物。

  阳光普照大地,柳树的新枝上撒着点点细碎的阳光,微风掠过,那光亮便摆动起来,活像夜幕之间闪烁着星光的银河。

  瞧!那蓝白相间的天空中飞的是什么?原来,鸟儿们正欢乐地庆祝着春天的到来。它们时而在空中鸣叫,时而翅膀掠过水面,简直是熟练的杂技运动员呢!

  突然天空中飞来几只彩色的大鸟,定睛一看,它们还有线牵着哩!是孩子们在放风筝呢!孩子们正放飞着希望和梦想呢。

  往远处看,山变绿了,只见一些人们背着锄头钻进了一片竹林中,他们正准备挖春笋呢!春笋可以做成一道道美味的农家小菜,这是春天送给人们的赠礼。

  春天悄无声息地靠近我们:告诉我们该脱下棉袄了;告诉小草该苏醒了;告诉人们该工作了。一年之计在于春,春天是万物的开始,是新的希望。大家赶快行动起来,去寻觅春天的足迹吧!

寻觅的作文9

  最爱我的人,最容忍我的人,我都找得到答案,可一直有一个疑问,深深埋藏于心,始终无法得到解答。那便是——最了解我的人,会是谁?

  苍云巅,闲观日升月落几度换。青崖间,笑看冬去春来复年年。在我很小的时候,以为天下只有父母和外婆最了解我,在那个时候,也的确只有他们最懂我,那时的自己,简简单单,是人皆知心底所想。亦或者那时的我,心里根本就没想。而当自己慢慢成长,已经不再是当初的那个我,慢慢的他们也不再是最了解我的人。

  最了解我的人,她在何方?是否在那天涯海角?于是,我踏上了求解之路。

  小学里有一个人,她爱看书,文静,善良,因同住一个小区的缘故,便很快和她成为了最要好的朋友。每天和她一起上学一起放学,我们形影不离,从不形单影只,关系变得越来越好。最了解我的人,不,不在天水相接的.地方,原来就在我的眼前。现在想来,也只不过是小学的。我们都变了好多。高山也断,流水亦残,她再不是我的知音。

  枯叶已黄,雁也归去,是谁把光阴剪成了烟花,一瞬间看尽繁华。

  最了解我的人,会不会在几年后甚至几十年后的某个深巷里出现?

  世界之大,又有谁能做自己一辈子的最了解我的人?人家又不是你肚子里的蛔虫,谁会真正明白自己到底在想什么?人生短暂,流水高山,难逢是知己。也罢,也不奢求谁会明白谁的心了,只有如此的顺其自然。

  最了解我的人,到底是谁?是家人,还是朋友?亦或者老师?望着寂寥的天空,我找不到答案,找不到一个绝对的答案。心中的困惑依旧未得到解答。

  时间又从敲字的时候溜走,悄无声息。我找到了答案。这个最了解我的人,时刻伴随在身边。

  她是一个可爱的女孩,她是最了解我的人——自己!

寻觅的作文10

  走进山林,顿时鸦雀无声,伴随的,则全是风吹树林,那一片片孤独的银杏叶儿发出的悲鸣,那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零。那一刻,我终于明白了,明白了它们那种树对生命的渴望。它们不愿凋落,仍在枝头上随风摇曳、摇曳……

  伴随着对春天那种向往、那种憧憬,我带着那份渴望,步随在幽幽竹林之中,一阵微风拂过,竹叶伴着春风的伴奏,在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣,竹叶飒飒作响,竹笋侧耳倾听,一切张显出了春天的美好,初春的宁静,那么自然、那么和谐!这使我见到春姑娘的心情更迫切了。

  带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心,又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间,那香淡淡的花香沁人心脾,那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香,又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香,远处看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦胧之中,仿佛置身于世外桃园,走近观赏,那一簇簇桃花竞相开放,一朵一朵地伫立在枝头,显得朝气蓬勃,十分美好,一团似一团地,仿佛一位位妙龄少女,在向人们展开美丽的笑靥,多么可爱,多么娇鲜!

  远离了城市那些喧嚣的噪音,抛开世间那些繁琐的事情,抛弃那些枯燥无味的生活,抬头吧!用微笑面对人生,向人生发起挑战,不要做生命的奴隶,要做生命的.主人。绽放吧!青春的花蕾,春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾,即将会绽放出生命中最美丽的花朵。我猛然踯躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

  春天多么可爱,多么令人憧憬,多么令人向往,我爱春天,爱春天的繁华,爱春天的活力,我爱你,春天!

寻觅的作文11

  在一片茫茫的绿色中,谁会有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花也许一不小心就会被踩掉,被忽略,你有认真观察过自己身边的景物吗?下面让我们一起来看看这篇赏花。

  放下手机,我有些无聊,想起楼下的一片绿色,往楼下走去。

  阳光亲吻着三两棵老树,微风抚摸着绿油油的草地,云儿与小鸟嬉笑。漫步于这片草地,我哼着小调,忽然间,一股淡淡的清香撞进鼻间,踏步寻去。

  我寻着清香而去,一个不经意间,她!这个小家伙不太显眼,似乎还有些害羞。那是一朵生长在草丛间的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,虽然朴素,但不缺乏温柔。她在风中摇曳,在阳光下舒展。淡淡的清香,夹杂在湿润的空气中,又带着一点泥土的气息。如果不刻意品位,似乎很难发现,那令人心醉的'味道,竟来自她。

  这一片茫茫的绿色,谁会有心情去观赏一朵平凡得不能再平凡的花呢?这朵花也许一不小心就会被踩掉,被忽略,生不带来,死不带去。她或许是用来衬托这片绿色,又或许这片绿色才是她最奢侈的背景板。

  春有水莲,夏有月季,秋有幽菊,冬有腊梅。而小小的野花没有婀娜的姿态,没有令人心醉的颜色,有的是那为自然添加的潇洒及那一股淡淡的幽香。

  太阳不紧不慢往西走,先是整个,现在只剩下半个,天色渐暗,心中却一片清明,带着好心情回家去。

寻觅的作文12

  今天,是我们第一次旅游,我的心情各外上高兴。

  这不,一到这天,我就早早的起床了。我把准备拿的东西放好后,便又唱又跳的出发了。我来到校门口,只见两个门都锁着,我只好等这了。不一会,来了几个班里的同学,我东张西望,就是没看见好朋友韩洋,我等了许久,见还没来,就跑到韩洋家只见她家门锁着,我就在他家门转来转去,等了一会就走了。回到校门口,人多了起来,我心里念着你来吧,可偏没来。我等了一会,只见他坐在他爸爸车上,向我招手,我跑过去,心想;韩洋你终于来了,我问你怎么才来?韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会,同学们到齐了,老师也到了。老师说:你们的家长来了没有?同学们都摇摇头,这时我看看自己带的吃的`,恐怕不够。再去买点,我进了小卖部,看看有什么面包,这时我无意间发现了一块面包。只剩最后一块面包,我便买了下来,当我在回去时,同学们已经分队了,我不知道上哪一队,因为去那一队都多一个人。老师说:让我分到苏鹏那一组,我非常高兴。部队出发了,我们一路上说说笑笑,行军速度很快,但越走,就越累。好不容易老师老师让休息一会儿,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老师让走了一会,好不容易遇到了商店,我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西,又到了河提,老师说,别下去,会出危险,同学们想从小路过去,老师答应了。我们到了那里,就玩起了打水漂,一会吃了午饭,老师说在玩一会就走,我们没玩一会,徐韩闯对我说:要放平,这样才能飘。我们按徐韩闯的指示,成功了,过了一会,我们回家了。

  今天玩得真高兴,像是我一生中最幸福的一天。

寻觅的作文13

  你不曾拥有的,只因你未曾寻觅。

  为什么要寻觅?寻觅什么?前段时间,因为看到了一个词寻觅。我就一直在想它,它在脑海里来来回回飘荡,激起一圈圈涟漪,可我始终没能寻觅到它们的答案。

  直到有一天,我拿出已经泛黄的存在,记录着孩童时的时光相册。在其中,我看见了一个穿着花衣裳,扎着两个丸子头的小女孩。她与小伙伴正在玩捉迷藏,他们轮流着寻找朋友。在这期间,他们不光找到了朋友,还寻觅到了对他们来说珍贵的友情,寻觅到了乐趣。倘若儿时未曾这样游戏,现在又怎能从这样逝去的时光中读取并寻觅快乐的回忆呢?于是,知道了为何要寻觅,寻觅什么。

  鸟儿为了生存而寻觅粮食,花儿为了娇艳而寻觅适宜的生存方式,云朵为了自由而寻觅蔚蓝的天空中的'飘逸之处。寻觅总是存在于任何地方,任何生物都通过寻觅而获取美好,那么在,我们更要明白自己需要寻觅什么。

  现在正是学习阶段,目标应是好好学习,进而获得好的成就,从而为以后的美好生活篇章打好基础。若现在不“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为自己的梦想而努力,那么你就无法拥有实现梦想的权力。

  我会带着寻觅,继续走在人生道路上,去寻找阵阵知识的芬芳,去寻找诗海无穷的奥妙,去寻找快乐美好的真谛。怀揣着一颗走向美好的心,像皑皑白雪一样,将走过的路,充实地填满,不留下一丝后悔的机会。只要我们拥有寻觅的心,那么你就会拥有别人不曾拥有的。

  寻觅,在茫茫人海中不忘初心,拥有的是别人无法触及的始终安稳。

寻觅的作文14

  古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”而我眼下的春天却别有一番景色。

  寻寻觅觅,走走停停。抬头仰望,树枝与蓝天完美结合,在轻柔的春风里,幽幽的蓝天下,这些树显得特别富有格调,再加上蓝天的渲染,这便是我眼中的浪漫。

  树与天虽没有春天的生机与活力,但低头俯视,漫山遍野的油菜花却让我感到春意朦胧。金黄色的油菜花配上或浓或淡的新绿,好似给大地穿上了一件美丽的花裙子。微风拂过,伴着一股淡淡的清香,一片金黄在随风荡漾。闭上眼,黄花开在绿野中,有许多的蜜蜂们忙碌地飞着,也听得它们嗡嗡地闹着。睁开眼,我的鼻子已是惬意之至乐。这,便是我鼻下的芬香。

  眺望远处,那德高望重的古桥,在这任河上,静立了几十年的沧桑。却又因为经历沧桑而略带古老的气息,在朦胧中透露着一种庄严的'气氛。岁月在石阶上刻下道道深痕,深深浅浅。仿佛有什么忧怨,却又沉默不语。我想,昔日,它定是这任河上最亮丽的风景,日月如梭,不知不觉间,它亦在渐渐苍老。这,便是我心中的那片随和。

  任河在春天中倒显得格外清澈见底,瞧,倒映在水中的小城,新绿的山脉,阳光下,波光粼粼。河边的柳按捺不住了,在这春风中滋意的舞动。阳光洒下,是那样的耀眼。这,便是如梦似幻的画面。春之情,花之艳,桥之蕴,水之情,这便是我眼中的春。无论哪一种,都意境深远,令人向往。春,一路舞动,那样明媚,那样灿烂。于是我跨开脚步,向前追随。

寻觅的作文15

  春天悄然无息地来临,春天来了,万物复苏。

  一眼望去,地上满地都是嫩绿的小草,小草在土壤中努力生长,微风轻拂着小草,小草轻轻地摇摆着。

  一路走来,看见了许多花花草草,许多花草都会被我忽视,唯独这次,每株草,每朵花,都映在我脑中,令我无法忘怀。尽管这只是一些不知名的花,但我知道这都是生命,这都是生命力量的来源。

  花草扎根在土壤中,抽出新芽,虽然小草会凋谢,但它在生存的最后一分钟也一样多姿多彩,也依然显现出它热爱自由与生活。

  转过身,看见几株油菜花在墙角努力生长,在风中轻轻的摇曳着。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗描写了生动形象地柳树,柳树已抽出新叶,宛如姑娘的顺发,迷人芳香。

  柳树温和,在微风中摇曳,那是一道美丽的'风景线,在眼前呈现出无暇的风景。

  紧接着,潺潺的河水呈现在我眼前,溪水清澈见底,但见底的水,我没有看见在水中嬉戏的鱼。

  河里还有几只小黄鸭在游泳,小鸭子摇摆着尾巴,特别可爱,这幅风景便可以用一句诗来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波”。

  今天的天气格外新鲜,天空中不时会掠过几只小鸟,它们无忧无虑的在天空中翱翔,小鸟多么自由自在,我仰望天空,直到小鸟消失。

  春天,已来临,万物复醒,树苗,草木正努力生长着,风吹过时,便谱成一篇优美的乐章。

  春天来了,你发现了吗?

【寻觅的作文】相关文章:

寻觅的作文11-25

在江南寻觅作文08-23

在书海寻觅作文08-20

寻觅的美神作文09-08

寻觅春天作文08-13

寻觅春天的作文03-05

梦中的寻觅作文07-01

寻觅春景作文02-05

寻觅的作文15篇11-25

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有