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五指兄弟_小学想象作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五指兄弟_小学想象作文，希望能够帮助到大家。
在小明的右手上，长着大拇指、食指、中指、无名指和小拇指这五兄弟。它们互相关心，互相爱护。
一天，它们为谁的功劳最大而闹起了矛盾。友情像一面被石头击破的镜子一样支离破碎，谁也不让谁。
大拇指说：“我的功劳最大！赞扬别人时，小主人把我竖起来。因此，我代表非常棒。棒的手指就是功劳大！”
食指不服气：“你只是代表一样东西，如果世上没有‘棒’这个字，你则是一种一文不值的垃圾。而我就不同了：小主人想指某一样东西时要用我；按图钉时要用我；我还可以把主人的眼镜推回鼻梁！”
中指说：“我受力最多，所以有老茧，你们没有。还有，拿筷子时全凭我来控制筷子！”
无名指不同意：“中指，别忘了你还是要我来垫着你，你才能站起来，少臭美一点吧，中指大哥！”
小拇指大吼：“无名指，别忘了还有我垫着你呀！主人要骂人，拿出我就行；挖耳朵时，我的功劳最大；挖鼻子时，没手指可以和我比！”
这时，小明要握笔。大拇指用力一钩，身体太短，拿不着；食指一钩，还真的行了，只是写不出字；中指也钩住了，但也是写不出字。无名指把自己弄得晕头转向也拿不起来；小拇指也根本提不起笔。
大拇指板直扭曲的身体，说：“我一个手指拿不起来啊！”。
食指说“只怪力量太单薄！”
聪明的中指说：“一支火柴易折断，五枝火柴就很难折断。所以......”
无名指立刻答上：“所以要用剪刀剪......”
“不！”小拇指说“应该大家团结在一起！”
“是啊，我们应该同心协力，一起合作！！”大家异口同声地说。
最后，它们团结起来，终于拿起了笔。经过这件事，它们不再争功劳。因为它们懂得了兄弟同心，其利断金。世上最强大的力量是――团结。
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