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校园美景作文

时间:2022-09-16 16:29:30 作文 我要投稿

校园美景作文【荐】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的校园美景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园美景作文【荐】

校园美景作文1

  秋天,已经在校园内停留多时了,一切都染上了秋日的色彩,渗透出一种金黄色的美感。

  银杏叶是聪明的,它用金色的丝线为自己的裙摆绣上了一条好看的花边。在秋意的烘托下,银杏树的枝干也透出一丝白色,与金边叶子很是相配。早上的阳光是一道光柱,正打在银杏树顶,这时的银杏树像在舞台上翩翩起舞的少女,叶子在风中“沙沙”地响着。这位少女伸出柔软的手臂,分开了阳光。她用自己金黄的裙子,将阳光反射进校园。

  跟着阳光的脚步一起走进校园,楼前的一排大槐树,优雅稳重地上场了。最大的一棵树与其余的配合着,让顽皮的阳光攀上它的`树梢,让凉爽的秋风拂过它的脸庞。国槐的树梢在风中左右摆动着。闭了眼,你似乎能看到满树洁白的槐花,感觉吹过的风都洋溢着沁人心脾的香甜。

  秋风在扯着我的袖子,它带着我往里走去。餐厅门口有一棵大树,我还不知道它的名字,这里就暂且叫它“大树”了。它很高,将头完全仰起也未必能看到它的全貌。它将自己深绿的树梢埋进蓝天的怀抱。在这样的天气,它没有屈服于秋天,仍然保持着独特的那令人佩服的绿色。似乎那翠绿深沉的绿意马上就要从叶子里溢出来了。它的树叶是饱经风霜的,摸起来很粗糙还略有些扎手,但却有一种树木的清香。在校园里生活了这么久,书香和油墨气息早已深入了树干。这树一种不屈不挠的气质,与一点倔强。它一定很爱惜自己的绿叶,否则怎会与秋风做对?

  后面的竹林也失去了原色,不管是竹叶还是枝干,都穿上了一件黄绿相间的衣衫。竹林是不怎么摇动的,它只是安静不动的站着,与小路和蓝天放在一起,就像是一副清新脱俗的木刻。

  “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,不管是国槐、银杏,还是每一株小草都没有辜负自己的生命,他们全在秋天毫无保留地展现了自己的魅力。不管是从哪个角度看,秋天的校园,都是美的,都是诗情画意的。

校园美景作文2

  夏天的校园,阳光普照着大地。

  走进校园,左手边便是一座古色古香的凉亭——“三不亭”。走近一点,一座精致玲珑的古长城包围着凉亭。小长城错落有致,忽高忽低,小城墙用块块拱出来的正方体水泥砖砌成,似放大几十倍的排排齿轮。

  往前走进长城,三不亭的景象被一览无余,深褐色的原木在它身上留了不可磨灭的痕迹。亭子的檐上每四个角都有一个长条拱形的尖角,檐的四周都有纵横交错的弧形小圆拱和正方形木块,顺着亭身向下看,在尖角和竖立的四根笔直挺立的木柱夹角里,都有一个雕刻得栩栩如生的龙头,它威风凛凛地张开血盆大口,好似在疯狂地咆哮,俨然一幅无所畏惧的大将风范,亭内有一张小巧玲珑的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭内乘凉和谈笑风声一定是一种最为惬意的享受。

  从亭内恋恋不舍地抽身出来,我向着桂畔海方向径直走去。两棵伫立在校门口的“禁卫军”——木棉树正在严肃地站岗。朵朵火红的木棉花似艳丽的小灯笼一般挂在树上,饱含朝气蓬勃和青春气息,代表了我们对童年五彩斑斓的美好回忆和对未来的希望与憧憬。

  向左拐走到操场,首先映入眼帘的.便是一块由深褐色渐变到米黄色的大石头。它虽不大,但却像一张沧桑老人饱经风霜的脸,布满了条条皱纹。石头上有四个激励我们的大字:正己精业。它就如同一个巨大的印章,每看一眼,就在心里留下一个深深的烙印,轻抚着它,我好像听到了一阵悄悄的絮语。虽看上去粗糙,但一摸,它平滑如孩童稚嫩的脸蛋。靠上前去嗅一嗅,一股好闻、清新的大自然里特有的潮湿气味扑鼻而来,顿时令我心旷神怡。

  向远处眺望,隐约看见了上空雾蒙蒙的桂畔海。原本清澈见底,如同一盘明镜的她不知是否能够恢复往昔的美丽模样。周围,一片片青葱翠绿、高大挺秀的树环绕着桂畔海,呈现出一种天壤之别的生气。

  从未认真端详过校园几处美景,或许在不久以后我便要离开母校,但这些美好的画面却会始终留在脑海里。

校园美景作文3

  春少女轻盈地走来,给校园带来了生机盎然的景象,夏少年热情地跑来,给校园带来了嬉闹成欢的景象,秋少女默默地飘来,给校园带来了果实累累的景象,冬少年狂傲地飞来,给校园带来了呼呼作响的飞。

  雨后的早晨,那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋,那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学,那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味,真好闻!

  晚上,漆黑的天空中有许多会眨眼的星星,小草在星星的照耀下,在风的抚摸下,它们欢笑着,翻过着,一层赶着一层涌向远方。瞧!我躺在学校的足球场上,与小草共聚。忽然,听到一声哨响,心一惊:完了,快跑!我飞奔地回教学楼时,回过头看着足球场,流连忘返着……

  春为校园添上了一抹新绿,成为校园第一美景!校园的春比校园的夏温柔,比校园的秋更显活力十足,比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉,让人眼前一新,只觉地校园的春活力十足,正如这个校园的学生一样,惹人喜爱。

  啊!我爱校园,更爱校园的美景!校园的美景,让我如痴如醉,流连忘返,回味无穷。

  我最爱校园的春。

  中午,雨似银线纺成的纱,轻柔地从天空中垂下,嫩绿的小草趁机探出头来,享受着沐浴……渐渐地,雨停了,经过沐浴的小草变得更绿了,草尖上有滴雨珠,雨珠凝聚着,停留着,依依不舍。小草为校园的`春添上了绿色。

  看!校园的春,是如此的美丽,是如此的温暖,就像唐朝的名手画,就连校园旁边的河水都不忍,解冻了,慢慢跟着春少女的脚步,慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了,剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳,春的丰富,他为人们服务着。

  听!校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声,清脆的声音,纯粹的笑容,让小鸟都忍不住停留,停留,停留……

校园美景作文4

  校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

  走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

  德育长廊的形状是“T”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的.小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

  走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验学校悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

  德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

  我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

校园美景作文5

  漫步在一中的校园,欣赏着已经浏览过无数次的风景,心中已经没有了最初的新鲜感,百无聊赖的我只好继续行走,蓦然间,我发现一处“独特”的景色。

  葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表,宛如一处隐逸于武陵的桃花源,神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。

  走进里面,仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊,但又显得那么与众不同,让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间,整个人一下子平静下来,静静地享受幽静之美。

  所以,这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时,来这里走走,心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”,正所谓“非宁静无以致远”,唯有安静的环境使人心平气和,心情舒畅。那盘曲缠绕的.树藤,为单调的小廊穿上了一件外衣,虽没有华丽的外表,却使人赞叹不已。

  景色无处不在,但我却独爱这里。每次走过这里,便要近去看一看,去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩,没有多漂亮的花朵,我独爱它的幽深,独爱它的寂静,独爱它的隐逸,独爱它的“与众不同”。

  我每次来到这里,总会有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里,但片刻之后,又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它,它始终都在那儿,一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情,正如他一成不变地矗立在那里。

  幽深的长廊啊,你把自己隐藏在树叶藤蔓之间,是为了避开尘世的繁华吗?也许是,也许不是,但无论怎样,你始终在这儿,在我们美丽的校园里,伴着我们一步步成长,看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态,在圣洁的校园一角,散发出无边的光芒,与岁月同长,任时光悠扬。

  校园长廊,不仅是一处风景,更是我们心灵的美好归宿。

校园美景作文6

  如果你问到我:“你在哪里上小学?”我会自豪地告诉你:“我在黎明小学!”

  清晨,我走进校门,首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边,配有相对应的小学生文明好习惯,真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们,俗话说得好:“习惯能改变人的一生!”

  北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外,还写着许多流传千古的名言警句:三人行,必有我师焉。有朋自远方来,不亦乐乎等。这些图画和文字连起来,向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事,它们开启了我们心灵的大门,激发了我们学习的热情。

  “大气、精致、扎实、超越”,这几个大字展现在我们的眼前,没错!这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的'砖墙上,也印在了我的心里,我永远都不会忘记!在黎明精神墙的下面,是黎明之星光荣榜,上面张贴着许多小同学的照片,他们是平日里表现很好,很有才华的小同学。能够在这里展现风采,是每个同学梦寐以求的事,时刻激励着我们好好学习,不断进步。

  在西边,除了黎明精神和黎明之星外,是小鹿苑。在小鹿苑里面,有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点,把小鹿装饰得更加漂亮可爱,叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴,许多同学一下课就找小鹿,和小鹿说话、玩耍,小鹿也很喜欢我们,一看见我们来了,就立马靠过来。

  南面就是我们的教学楼,每当清晨,教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越,微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑,墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。

  我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活!

校园美景作文7

  “校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。

  清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

  早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

  很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的'树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

  随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

  饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

校园美景作文8

  在悠悠的辽河岸边,悄悄的浑河河边,坐落着一座漂亮的校园——那便是我的母校。通常想到“母校”这个字眼,心便会不由自主的被那四序的美景沉醉了!记得初识是在玄月。“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。”丰产了,秋哥哥也各人投资,给我们校园换上了一套金装。秋哥哥也是有点偏爱,竟还给枫叶焗了个红发。打眼一瞧,好靓。

  “千里冰封,万里雪飘。”校园里雪花漫天飞翔,白茫茫一片,平整的`操场似乎铺上了柔嫩的蚕丝被,竟给人暖和舒服般的感觉。在这白色的海洋中,最显眼的还属梅花,她伸展着腰枝,傲骨迎风。雪过晴和,校园就像是个穿好婚纱的新娘,头戴花环,婀娜多姿。啊,冬姐姐真是个不错的化装师。

  “乱用渐欲迷人眼,浅草才气没马蹄。”来了。校园里一片生气勃勃的气象。树爷爷为了欢迎他的到来,换上了一身薄的、浅绿色的行头。身披“重甲”的桃树也摆弄着含苞待放的桃花,小草也偷偷地钻出来透气,就连久违的燕子也拖着一把铰剪飞返来凑热烈。可爱的春弟弟就如一个调皮的小门生,把春天的气味弄得随处都是。

  “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”当你刚迈进校园时,一眼望去,恰是“接天莲叶无限碧,映日荷花别样红”的画面。当你被这幅画面吸引,你欣然前去时,细致一看,水尤清冽,池中鱼可百许头,皆若空游无所依,往来翕忽。似与莲叶玩了,好一个鱼戏莲叶间。面临此情此景,立足于湖上的“望海亭”,或细品文章,或摆局棋战,或倾慕攀谈……追念起来,夏娃娃不也恰是一个巨大的墨客吗?

  三年已往了,六月到临了。轻轻的我要走了,正如我轻轻的来,我愿化作一株小草,发展在母校的草坪中,春去秋来,随风摇荡,享尽这熟习的夏露冬雪。

校园美景作文9

  在美丽的赣江西畔,南昌市红谷滩新区红谷中大道上,有一所美丽的小学,它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。

  学校整体建筑的风格是简约的欧式风格,墙体以砖红色为主,由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口,可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学,他们个个都精神抖擞,看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走,映入眼帘的是几棵棕榈树,当风吹来的.时候,它们就会挥动着手臂向你招手,好像在欢迎你的到来。

  大门左边是南楼,一共有五层,每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来,美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸,黄灿灿一片,十分耀眼。南楼是回形结构,中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子,它们争先恐后地像比赛一样快速的生长,最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来,下课了,同学们都争分夺秒地跑出教室,在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋,有的在竹林里捉迷藏,还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景,到处都是嬉笑打闹的声音,十分热闹。

  “小操场”后面就是大操场,它可比“小操场”热闹多了。看,到处都是同学们运动的身影,有的跑步,有的跳绳,有的踢足球,还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所,每次天气晴朗的时候,我都很想去大操场上肆意的奔跑玩耍,体育课也是我最爱的课程之一。

  接下来就是北楼了,北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室,如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼,现在三年级了,教室又搬到了南楼。

  这就是我的学校,一所美丽的学校。我热爱我的学校,更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习,努力读书,扬帆起航,奔向未来。

校园美景作文10

  我的学校有一百多年的历史,校园很大,有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大,地面是水泥的。中间是几个篮球场,周围有许多花坛,花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室,图书馆和大礼堂都是高低不同的平房,红瓦白墙,墙上画满了色彩缤纷的`儿童画。

  穿过一排教室,开阔的大操场有几个足球场那么大,满目青翠。天总是那么蓝,在阳光的照耀下,浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林,无论在春夏秋冬,都像被浓浓的灰雾笼罩着,一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林”,因此很少人去那里玩。

  我和好朋友Renee很喜欢探险,我们决定去树林里玩一玩。

  那天天气晴朗,骄阳似火。我们跑进树林,大吃一惊。松林里不但浓荫密布,非常凉爽,阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草,几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树,发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊,蓝色的铃兰,黄色的金凤和橙色的野菊,还有一些我从来没有见过的,千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上,一边编花环,一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音,让我难以忘怀。我们往森林深处走去,听见孱孱的流水声。拨开树丛一看,一条晶莹的小溪从脚边流过,蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去,呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的,市区里怎么会有如此迷人的仙境呢?我闭了一会儿眼睛,再睁开一看,四周什么变化也没有。我让Renee保密,不要把这个美丽的地方告诉别人。

  后来,我们经常去那里玩,因为它属于我们,永远属于我们。

校园美景作文11

  我们的校园绚丽多彩,四季景色迷人。

  “草长莺飞二月天。”春天,围墙边清翠的竹林里嫩嫩的笋芽,一个个犹如好奇的娃娃,争先恐后地探出小脑袋想看看外面的世界。“人间芳菲四月天,山寺桃花始盛开。”教室门前几个大花坛里,五颜六色的花儿争奇斗艳,芬芳迷人,簇拥在四季常青的桂花树旁,在微风的吹拂下不住地向我们招手点头。远处综合楼旁边,一排排高大挺拔的水杉树也悄悄地换上了绿色的外衣,给美丽的校园增添了生机。

  夏天,只见那青翠的竹子亭亭玉立,密密麻麻的,更加葱郁可爱。微风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,远远望去,好像大海连绵起伏的波涛。烈日艳艳下,大花坛里面的花儿姹紫嫣红,真是红的似火,粉的似霞,黄的似金……五彩缤纷让人目不暇接,打扮得校园更加亮丽。西边的杉树越来越茂盛,像一顶顶大绿伞,给老师和同学们带来了凉爽。

  秋天,当你走在校门口,还没进入学校,就有一股浓郁的桂花香味扑鼻而来。真是“桂子月中落,天香云外飘。”那一粒粒小米似的淡黄色的花蕊,犹如一串串小金铃。水杉树的`叶子慢慢地变黄了,一阵秋风吹过,叶子纷纷扬扬,仿佛一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。课间,同学们在操场上尽情地玩耍。

  冬天,竹林依是那样坦然,安详,在风雪中摇曳着坚硬而圆润的身躯,使我想起了诗“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”好样的!高耸如云的翠竹好似一排排威武高大的战士,坚守着自己的岗位。漫天飞舞的大雪,给学校装扮成了银白色的世界,课间同学们打雪仗、堆雪人……校园有了更多的乐趣。

  美丽迷人的五小是我快乐成长的乐园,让我的童年充满了欢声笑语。

校园美景作文12

  四川合江县城关小学 采霞 在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池,它是我最忠实的伙伴。每当

  我烦闷时,就来到它的身边,看着那独特的造形,听着那丁冬的水声,满腔 烦恼即刻化为乌有。

  今天,我又来到它的`身边。看!喷水池四周,是椭圆形的、白白的水泥 栏杆。池正中,耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧!一条欢蹦乱跳 的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像一 颗颗晶莹的珍珠哩!一个小男孩背对着大鲤鱼,撅着屁股,使劲托住鲤鱼的 胸鳍。望着他那专注的神情,我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢! 左边,还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖,一只手拖着鲤鱼的背鳍, 一只手向大家招着,好像在说:“这条鲤鱼真重,你们快帮帮我们的忙吧!” 塑像就坐落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形,恰似一 朵盛开的荷花。底坐的下端,好像一座六面体宝塔的塔基,扎根在清澈的池 水中央。看着看着,我仿佛看到小池中,有几只调皮的小金鱼跳出水面,给

  池水划出了几个大大的圆圈。

  圆嘟嘟的鲤鱼嘴里,喷出几股水柱,射向空中,它仿佛像节日的礼花, 洒满天空。洒下来时,又像一幅挂下的大珠帘。“沙沙沙”,水溅在小男孩 头上,声音那么悦耳,那么悠扬,多像“摇摇铃”发出的声音;水洒在小池 里,声音那么清脆,那么动听,好像音乐家弹拨《泉水丁冬》奏鸣曲;洒在 小女孩头上,小女孩似乎更可爱了;水洒在大鲤鱼身上,大鲤鱼似乎在欢快 地跳跃??

  我望着这喷出来的清水柱,仿佛水也洒到了我的身上,钻入我的脖子里。 我伸出双手,捧住那洒下的点点水珠,它们是那么清凉,使人顿觉心旷神怡,

  精神舒畅,似乎整个身心已融于水中。

校园美景作文13

  五马山下,龙江畔,有一所美丽的小学,闻名遐迩。你猜猜,这是哪所小学呢?现在,就请你随着我的脚步,来参观这所美丽的校园吧!

  站在校门口,你就会看到一座雄伟的教学楼,它呈倒“U”形,很壮观的。走进大门,来到中央广场,举目扫视,便见两旁栽满了许多树,高大挺拔,树高可达15米,它们就像是一棵棵绿茸大伞。即使秋冬季节,这些树一点都不怕寒风冷霜,树叶还是郁郁葱葱,生机勃勃的,看起来美极了。在中心广场的一角,有一座孔子雕像,他右手捧着书卷,左手放在后背,面带微笑,看起来十分的和蔼可亲,我们都很喜欢他。

  参观完了中央广场,走过三级台阶,穿过玻璃门,就来到了一层大厅。大厅里面四处挂展着学生们的画作,有画天空之城的,有画榕树的,有画美丽乡村的,让人目不暇接。也有一些书法作品,全是古诗词的内容,有颜体的',有魏碑的,有隶书的,风格各异。大厅里还有一墙石壁,画的是孔子游春图,长有15米,高有4米,只见孔子和他的弟子们,在碧波荡漾的湖边弹琴,他们面对着一座高塔,神情舒缓,十分悠闲。

  走过一层大厅,向前就来到了阅览室。阅览室里有十万多书目,那一排排书架,整齐又洁净,再加上蓝色的'天花板和绿色的地板,花瓣形的书桌上摆着各种各样的书,整体环境看起来十分优美,一定会让你流连忘返。带着依依不舍的心情迈出阅览室,向前走几步,就来到了我们的大操场,那里可以容纳4000多人,各种体育设施应有尽有,周围绿树环绕。

  与龙江为伴,与五马山为邻,在蓝天白云的陪衬下,这所小学显得更加美丽。它就是我们美丽又温馨的校园滨江小学。

校园美景作文14

  说到校园,我就会想起校园的景色。

  从西面的上方往下看,最右边是风雨教室与操场,向左的三栋楼则都是教学楼了,它们中间还夹着万花林、百草园这两个大花坛。

  从走廊向万花林望去,绿油油的草上一朵朵月季争芳斗艳,月季的旁边长着一丛丛五颜六色的不知名野花,光有这些还不够,这幅“画”上还镶嵌着一颗绿宝石,听别人说,池子里面还有几只乌龟,在那儿悠闲地生活着。红的、蓝的、黄的、紫的、粉的、绿的……这真是一幅色色俱全的画呀!

  从天桥向百草园视去,一览无遗,它是花草的海洋。有的草长在一起,十分像巨浪,一个比一个高;有的像龙卷风,一层又一层;有的像害羞的小姑娘,才刚刚探出脑袋,向外张望。花也不甘落后,个个长得亭亭玉立。有的很小,但花香香飘十里;有的虽然长得很高,但只有鼻子凑上去才能闻到一丁点儿香味;有的长得弯弯扭扭,像生了病的病蛋。它们的特点实在是“绝世无双的珍宝——独一无二”呀!说完了一种美景,再说一说一些不与花同类的美景。

  在早晨的操场上,伴随着运动员进行曲,我们走进了这儿。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的'血肉……”,国歌响起,五星红旗迎风飘扬,缓缓升起。排列整齐的我们敬着礼,注视着国旗。国旗升完了,国歌唱完了,我们如军营里的学员一样齐刷刷地向后转,迈着整齐的步伐向教室走去。

  教室里,整齐的桌椅前的那个碧蓝碧蓝的讲台,为了让学生们认真听讲,老师们在讲台上花了不少功夫,有放花的,有贴纸的……同学们看着一个个花枝招展的讲台,在上课时,时不时地看着讲台,上下看看。最后面的黑板报,“百花齐放”,每个班各有每个班的特色。

  说到校园,它会让我百看不厌,我爱我的校园。

校园美景作文15

  走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的'爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

  花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

  松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

  沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

  突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

  我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

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