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声音的作文

时间:2022-02-26 02:02:57 作文 我要投稿

关于声音的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的关于声音的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于声音的作文

关于声音的作文1

  在我们的大自然中,有许多好听的声音。

  “叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌,她伸出手来拍拍身边的花草,不时挠挠身边的小鱼,击起的浪花发出“啪啪”的声音,像是在欢笑。

  “沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的.小雨说着自己新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自己是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,现在就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊,是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环,一个孩子却变了个疙瘩,“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

  在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原来,大自然是如此美妙动听啊!

关于声音的作文2

  你一定会听见的。当春姑娘吹着口哨想我们走来;当微风轻轻地为柳树姐姐梳头;当小溪从他的冰被子里钻出来,叮叮当当地敲着小鼓叫醒别的溪流;当小朋友在书香祢漫的教室里朗读……你总该听到些什么了吧?

  你一定会听见的。当夏哥哥坐着隆隆的雷车来到人间;当小雨点在屋檐上“丁零”的弹奏着一首首动听的乐曲;当小青蛙在河叶上呱呱地唱歌;当小鱼跳出水面呼吸新鲜空气;当小朋友在游泳池里尽情地玩耍……你总该听到些什么了吧?

  你一定会听见的。当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们飞来;当片片枫叶从空中飘落;当农民伯伯在田地里收割谷子……你总该听见些什么了吧?

  你一定会听见的'。当冬爷爷坐着神奇的飞毯,吹着呼呼的北风来到人间;当洁白的雪花为大地铺上白被子;当小动物们发出冬眠的“呼噜”声。你一定能听到那幸福的欢笑声。

  用心听吧!你一定会听见,让后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!

  用心听吧!在这个漫无边际的世界里,你会叹息:四季的声音就在我们身边。只要你用心体会……

关于声音的作文3

  生活中的声音非常丰富,非常美妙。

  走进美丽的校园时,有小学生读书的声音,老师讲课的声音。在美丽的校园里,书声朗朗。

  走进教室时,有同学讨论的声音,窃窃的聊天声,还有写作业的沙沙声。在教室里,声音悦耳动听。

  走进操场时,有跑步的声音,各种球类的蹦蹦声,也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。在操场上,是欢乐的海洋。

  走进动物园时,猴子跳上窜下的蹭蹭声,水鸟鸭子的嘎嘎声,狮子吼叫的声音,狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。在动物园,乐趣无穷。

  走进树林时,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小虫子在草丛中啾啾地鸣叫,微风吹过,树叶沙沙作响。在树林里,静中有动。

  走进彩色的花园时,五彩缤纷的'花丛中,勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去,花朵的磬香在空气中飘荡。小朋友跑来跑去捉蝴蝶,欢快地做着游戏。花园里,五彩缤纷……

  生活中,有许许多多的声音,如果用心去听,你就会觉得它们很悦耳,很生动。

关于声音的作文4

  清晨,只要你一走进树林,便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱,非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音,上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。

  下过雨后,还会出现一道彩虹,土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来,树木就发出“沙沙沙,沙沙沙”的'声音,好像在说:“你好,你好!”小溪“哗啦啦”地一边唱歌,一边向远方奔去,好像在说:“快跑,快跑,我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来,“呱”的一声跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起来:“今天真好,走了,捉害虫了!庄稼,让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来,原来是附近学校里的们正在认真地读书,他们正在努力地知识,长大以后好建设我们的国家,让我们的祖国更加美丽,更加强大。

  啊,这真是一首动听的交响乐。

关于声音的作文5

  我很喜欢这样一种声音,听了它,我的心里总会波翻浪涌,难以平静;听了它,我会不由

  得落下怜惜的眼泪;听了它,我会奋进、努力、向上。

  这个声音——二胡曲《二泉映月》。

  《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的,它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听,这不过是一曲极其平凡普通的二胡曲,但细细品味,会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。

  一开始,乐曲缓慢、哀伤,让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公,在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸,命运对待我不公平,我失明了,什么东西也看不见,我没有钱,只能每天靠卖艺度日,为什么为什么

  紧接着,乐曲一时高昂,一时缓慢,这好像是阿炳无法作出判断,犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办是站起来努力生活,还是放弃,结束自己的'生命

  最后,乐曲一下子高昂起来,令听者无不振奋,我又听到阿炳的声音了站起来,用自己的努力开拓一条新的道路,加油吧!

  此时,乐曲嘎然而止,让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊

  当你要放弃时,听听《二泉映月》便会重燃信心。

  有这样一种声音,使你心中波翻浪涌,它就是——《二泉映月》。

关于声音的作文6

  大自然有许多奇妙和声音。

  水,是大自然中的一位音乐家,每妆海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,它拉着美丽的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的'动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。随便用一首雄伟的歌铃声,“哗啦哗啦”,唤醒在没睡中的海底世界。

  雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时他会大发雷霆,毫不客气的请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物等都会害怕,躲在某个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。

  树,也是一位音乐家,他最喜欢在风中弹钢琴,每当微风唤起,她就会摆动着自己飘柔的长发,给植物们献上一曲,每一朵花,每一棵树,都会闭上眼睛,沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后,植物都会为树鼓掌喝彩,并拜他为师,向她学艺。树弹得钢琴曲可真好听,“沙沙沙沙”,这声音让人们感受到了大自然的美丽。

关于声音的作文7

  太阳缓缓地藏起了自己的半边脸,等待着月亮姑娘来换班,远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家,塑造一个一个美丽的画片:奔腾的骏马脚下好似生了风,在天际上来回飞旋。一会儿,又看见一只悠闲自在的'山羊享受着嫩嫩的青草。

  夜幕降临了,一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。

  听,那是月亮的声音,她穿着白色的连衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是纱做的,她迈着温柔的脚步打着节拍,轻轻哼着摇篮曲,声音是那么柔美!地上的人们陶醉了,闭上眼睛慢慢享受。

  她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流,她把这首摇篮曲教给小河。

  小河是快乐的,她愿意为人们带来安静和舒适,便用心的学着,随后把这首歌带到了森林。

  听,那就是小河的声音,在月光的笼罩下,潺潺地唱着歌,一双水银鞋,伴随她唱着这首歌,银铃般的歌声,响遍整个森林。

  小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着,一字一词慢慢地唱着:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐们也学会了,先是声情并茂地朗诵了一遍,之后,拿起自己心爱的吉他,投入的演唱着……

  后来,小雨学会了,微风学会了,叫母亲的人学会了。当你来到这世界上,每到夜晚,你只要静静的,就会听见她。

关于声音的作文8

  前几天,我同妈妈去乡下看望外婆。走进村子,就莫名其妙感到格外精神。对于在城市长大的我,这里的一切都是新鲜的。空气格外清新。到处可以听到大自然的声音。

  大自然在唱歌,它以优美的旋律告诉我——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见千百只蝉鸣鸟叫。那一只只不同嗓音的蝉儿在枝头争先恐后地展示着自己的歌喉。时而几只斑鸠藏在树林里“咕咕咕咕,咕咕咕咕”很有节奏地伴奏着,像敲鼓。时而传来一些不知名的鸟儿“叽叽,叽叽”的声音,听起来,那不是乱叫,那就是鸟语。这只应,那只答。时而一群群麻雀在我们头上盘旋,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”地,像是在欢迎我们的到来。再往前,一阵流水声让我更加兴奋。我赶快向小林边走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,虽没见小鱼,但有几只小螃蟹在水里快活地爬着。再往前走,到了外婆的房前。“汪汪”的'狗叫声、“喔喔”的公鸡声再一次引起我的兴趣。

  哇,这简直是大自然的演唱会哟!

关于声音的作文9

  春姑娘来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:"太好了,太好了,春天来了。"

  夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

  秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的'大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:"这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

  冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:"冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

  啊,一年四季景诱人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

关于声音的作文10

  在我还在上幼儿园大班的时候,妈妈带着我来到了一个陌生的琴行,准备让我学一种乐器。

  虽然现在记不清当时的场景,但是当一段奇妙的声音传入我的耳中,我被深深地吸引住了,那个时候我还不知道那首曲子叫什么名字。

  妈妈告诉我演奏的乐器叫做古筝。一开始的时候闵老师让我认识识乐谱,接着记每根弦的音和位置,因为古筝上没有4和7的弦,所以要把3和6的弦用力按住才能弹出4和7。慢慢地就弹出乐耳的.琴声。后来我学到了三级,弹到了一开始听到的那首曲子,原来叫“金蛇狂舞”呀!

  这条小蛇真皮呀,一会儿活泼好动,一会儿安静下来,曲子的强有弱有高有低,我练习了整整四年,只要有空余时间就弹一下,那二十一根弦在我指间来穿梭着。

  这五年来我学会了一首首新曲子,渐渐地我爱上了古筝,作为我国古典乐器的代表,用它来演奏的音乐是最动听的声音。

关于声音的作文11

  当我还没有出生时,母亲是阳光,母亲延续着我的生命,让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时,医生是我的阳光,是她接我到这个世界报到,保护我的生命和健康。

  母亲是阳光,她说:“快点长大吧,我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢!”

  医生说:“你要健康成长哦,你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。

  当我还是一个三四岁的小孩,爸爸是阳光,每天接送我上幼儿园,在家里陪我玩,带我到处逛,他说:“小丫头要快长大,长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。

  上小学时老师是阳光,她传授给我们知识,教育我们要做一个好人,还给我们讲故事、讲笑话,还带我们到处玩,简直就像我们的.大朋友一般。她说:“快成长,我想看一看我培育出的花朵啊。”

  上中学了,朋友是阳光,在困难时鼓励我,在我孤单时陪我,帮助我学习,指出我的错误,他们说:“上中学了,同学们都在埋头苦读,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。

  父母是阳光,医生是阳光,老师是阳光,朋友也是阳光,他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我,我愿这阳光的声音陪伴我一生。

关于声音的作文12

  我听过生活中的各种各样的声音,有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的'声音。我最喜欢妈妈的唠叨声,因为每次当妈妈唠叨我的时候,都代表了妈妈对我深深的爱。

  有一次,我到帆帆家玩,玩的特别开心,连回家的时间都给忘了。到了中午,妈妈特别着急,等着我回家吃饭,她就大喊了起来,说:“菲菲,菲菲,回家吃饭了,吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声,就飞快的跑了回家,一见表,急忙说:“都快1点了。”妈妈却站在一旁,温柔的对我说:“孩子,妈妈让你玩,你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习,希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。

  妈妈在学习的时候唠叨我,平常我做错了事也唠叨我,但我知道妈妈唠叨我,对我的学习帮助很大,所以我就开始刻苦学习,以后再也不贪玩了。

  我喜欢妈妈的唠叨声,因为妈妈的唠叨声,可以不断陪伴我成长,让我不断进步!

关于声音的作文13

  夏天会唱歌,她会唱许多歌,她的歌声婉转动听。

  每个夏日的清晨,打开窗,她已经早早迎接着你,正带领鸟儿在枝头高歌,枝头将歌声传播出去,家家户户便都能听见了。

  “唧,唧!”燕子掠过湖面;“吱,吱!”麻雀尽情啃食着稻谷;“布谷,布谷!”布谷鸟在忙着找她的孩子。

  当太阳升到高空,阳光洒满大地,树上又会传来夏天的歌声。看,茂盛的枝干上有一只只金色的.蝉,听,它们正欢快地唱着歌。唱得是如此整齐,这般宏亮!夏天一定就是它们的指挥家,她与蝉在酷暑里欢唱,在树荫底下乘凉。

  到了夜晚,在凉风的吹拂下,她的歌声好像也变得温柔了,唱着催眠曲,鸟儿不叫了,蝉也不鸣了,安抚着劳累了一天的人们,伴随着大家入睡。

  夏天的歌,是一家人围坐在一起啃西瓜时的凉爽;是和小伙伴们在清凉的泳池尽情撒欢时的酣畅;是半夜醒来看见妈妈在昏暗月光下帮我赶蚊子时的温暖;是早晨起床呼吸到第一口新鲜空气时的愉悦!

  夏天是唱在我心里最动听的歌!

关于声音的作文14

  大自然有各种各样的声音,有风声,有水声,还有各种各样美妙的声音,而我却喜欢雨声。

  你听过下雨时荷花池演奏的声音吗?当小雨沙沙飘落时,荷花池上雾蒙蒙的,荷叶显得格外的翠绿,荷花显得格外的'艳红,听到雨滴打在荷叶上的声音,雨水滴在湖中“咚”一下子不见了,和池水混在一起。偶尔还听见鱼儿跃出水面的声音,让我想到这水里一定有许多鱼。

  大雨时,雨滴打在荷叶上会有哗啦啦的声音,荷叶上会有一颗颗水珠,好似一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵风吹来,荷叶被吹的东倒西歪,珍珠立刻躲进了水里。雨越下越大,像无数颗珍珠撒进水里。

  去听去看吧,当细雨沙沙地低语,当小雨叮叮咚咚地轻唱,当大雨哗啦啦地起哄,当急雨乒乒乓乓的奏乐,你总听到些什么了吧?去听,去感受吧!

关于声音的作文15

  在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

  我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

  小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的'时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

  小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

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