窗外的绿作文

窗外的绿作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的窗外的绿作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

窗外的绿作文1

　　不知何时，窗外，已是一片绿意浓浓。

　　透过净白的玻璃窗，我看见的不止是夏日的炎热，绿意的欢跃也尽收眼底。

　　阳光缀在那一排小树上，洒下一层斑驳的黑影在树底，绿叶恍惚间已是金叶，面向天空，仿佛蓝天都倒映出了影子。

　　微风羞红了脸，轻柔的抚摸着金叶，扬起一阵金粉，洒出绚烂迷离的金光点，留下小树和金叶子，摇曳出了一阵金波浪，绿色与金色在跳双人舞，舞出的，是夏日的.光彩，谁说夏日只有炎热？这曲双人舞仅夏日才有。

　　两侧的灌木丛，默默把夏日装扮，尽管是那么那么不起眼。颜色是普通，单一是绿，还是土绿，与夏日那别具特色的颜色有点儿格格不入。但是，土绿也可以博人眼球，与那铺的凹凸不平的石子路一搭配，却又是一种古色古香的韵味，尤其是阳光射下来的时候，这儿更显得独特。阳光亲吻着一颗颗光滑的鹅卵石，若是把高楼大厦去掉，就更美了。可这石子路却只铺在公园，真想把那条大马路也改成这样。土绿与鹅卵石的土黄，不是很梦幻吗？

　　人们，也是独出心裁，穿上了各色的衣裳，就怕参与了这夏日总动员。鲜艳似火的红衣裳，活泼青春的绿衣裳，梦幻奇特的紫衣裳……五颜六色多姿多彩的衣裳，像是一条彩虹，冲向天空，在这“湖”上开出了一朵灿烂的七色玫瑰。人们，也不禁融入其中了，在玫瑰上点缀着灿烂的笑脸。

　　窗外，已是五彩缤纷，炎热，早已荡然无存……

窗外的绿作文2

　　窗外，绿意盎然，一个美丽的乐园，一个令人回味悠长的世界。--题记

　　窗外，清风起舞，绿叶高歌。生机勃勃的绿，点缀着这个世界。窗外的绿野，让人瞬间绿满心扉。

　　看向窗外，一棵棵参天大树还是绿得那样茂盛，深沉，仿佛一位位老战士，静静地为人类奉献，永远保卫着我们的家园。树旁的丛丛小草，冒着浅浅的绿，一棵棵从土里探出头来。翩翩起舞的蝴蝶，在争奇斗艳的鲜花丛中留下倩影。春风拂面，我仿佛闻到了泥土的芳香。窗外，一条条蓝绿相间的小溪不知疲倦地奔跑着，鱼儿和小虾在溪中嬉，躲在水草中说悄悄话，偶尔在水面上吹泡泡，偶尔在水底玩躲猫猫的游戏。飞鸟时而停在水中，时而飞向无边无际的蓝天，一起帮白云把地上的美景倒映到天空的怀抱中。一时，窗外细雨蒙蒙，我连忙关上窗户。透过玻璃，雨沙沙欢歌，来到池塘里，泛起了圈圈涟漪，小荷芽吐绿；滴到田野中，滋润了庄稼，让它们绿得更亮。啊，我仿佛置身于仙境！夜色渐渐加浓了，窗外的雨也停了。夜晚的城市灯光闪耀，绿树掩映，好一派火树银花，夜晚的路面与绿化带在灯光的装饰下成了一条流动的`河，夜未央，总是在灯火阑珊处。

　　窗外很美，哪怕我用尽了宇宙中最华丽的词藻，也仅仅只点缀了它的冰山一角。关上一扇窗，清风依然，今天也许平凡，但却美丽。窗外，有着我们心灵的世界，我想拿起一支神奇的笔，在白纸上倾诉着我的内心独白，还有那窗外那绿的世界。

窗外的绿作文3

　　起初，我对绿色的喜爱是受了家人的影响。爸爸说绿色特别“养眼”，妈妈说绿色最能“养心”，所以我们家的客厅、房间、阳台都摆放着各种各样的绿色植物。每天我放学回家，看到这些生机盎然的绿，总是感到无比的惬意！而真正让我喜欢上绿色的，是缘于六年前发生的那次意外。

　　那年我刚上小学一年级。有一天课间，我和同学在操场上做“拉大锯”的`游戏。没想到意外就发生了：两个高年级的男生在追跑的过程中突然把我撞倒在地。当时我受伤比较严重，医生诊断为——脑震荡并有颅内出血的可能，必须住院治疗。

　　躺在那充满压抑的白色病房里，尽管爸爸妈妈一再安慰我，鼓励我，但看到病友们因为种种原因而动了开颅手术时，我的心情还是灰暗到了极点。我真的很怕很怕，怕我假如动了手术，就再也醒不过来了。

　　那是一个初春的早晨，妈妈带着我在病房的窗口晒太阳。忽然，妈妈指着窗外说：“你看！”我顺着妈妈的手望去，只见对面一幢楼的灰色外墙上，爬山虎粗大的藤条已悄然长出了片片嫩叶！在万物还没有从冬天的肃杀中苏醒过来时，她率先传递着春的气息，迫不及待地向着阳光伸直脖子，拼命地向上攀爬。

　　啊，那是一片生机勃发的绿，那是一片沁人心脾的绿！

　　于是，我向妈妈要来笔和纸，开始每天坐在窗前练习绘画。画完了，总不忘涂上那充满希望的绿色。一天，两天，一个星期，两个星期，十几天的住院生涯终于结束了，我的画稿也堆了厚厚的一叠。回到家中，我把画稿装订成册。只是那时还小，不知道该给它起个什么题目，现在想来，取为《窗外的那片绿》是最合适不过的了。

　　时隔六年，我依然清晰地记得当时发生的点点滴滴，清晰地记得窗外的那片绿。我想，那片绿已经成为我心中的绿洲……

窗外的绿作文4

　　在J104教室与三立堂之间隔着一带绿色，是由几棵树木，茂郁的灌木丛以及野草，野枝组成的。每每从教室向外望去，第一眼就是这片绿意盎然。

　　两个教室的位置可谓隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片绿色，后面是三立堂，再向远便是建华学校的教学楼，从三立堂向这边望亦是一片绿，后面全被初中楼挡住，正对的就是J104。所以这片绿色，无论从哪里望是都会被看见的。

　　所以，我爱看窗外，是为了看它们。虽说都是绿，却绿的不一样，细看，你会发现：有草绿、嫩绿、叶儿绿、黄绿、深绿、暗绿……随着时间，方向的变换，所看到的颜色也不一样，即使在同一株草上。它们像大自然从画盘里调绘出的一幅画一样，全是绿色色系，画的作者技艺高超，将一个统称为绿的色，以不同的姿态呈现在这幅画里，我的眼里。我最喜的，属那日光下照，直射叶时，叶所透出的色吧。一是因为那样鲜亮，与旁边的叶子有鲜明的对比，光那样澈，竟使人能看清叶的脉络，二是因为当树荫零落的影布地上，有一种说不出的凉意与快感，在这炎炎夏日里。所以，我宁愿多看窗外的绿，不喜屋内的盆栽，多是心在作祟。

　　书中说：“绿，是一种原始生命力的`暗示。一股蓬勃的力量正以一种愉快的速度在血液中奔流，那就是来自绿的暗示，使你觉得生命本身既是一个永远动人的奇迹，使你对生命重新有一种永恒不尽的期盼与执着。”现在，未能感到那么多，仅能享受绿带来的放松与惬意，那便足矣。

　　愿窗外，青树翠蔓。

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