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写盼望作文

时间:2022-02-21 22:16:33 作文 我要投稿

写盼望作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写盼望作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写盼望作文

写盼望作文1

  我家住在偏僻的小村庄,走山路就有十五里。当我读到小学四年级时,“望女成风”的妈妈就把我转到了镇上的炉山小学。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你千万不能和别人比吃穿,而应该跟人家比成绩,比志气啊!”

  刚来到学校时,我对一切都感到那么新鲜:周围的同学穿着花花绿绿、各式各样的衣服;吃着我从来没有见过的糕点、糖果……我是多么羡慕啊!特别是我宿舍的其他4位同学,戴着耳机欣赏音乐,听课文朗读,我真渴望也有一副那样的耳机!可我家太穷了,能够供我读书已经很不容易了,哪里有钱给我买这些东西呢?也许是自尊心的驱使,星期天我跑回家,吞吞吐吐地把在学校里看到的情况告诉了妈妈,并要求她买一副耳机给我。看到妈妈皱起的眉头,听到“唉……唉……唉……”的叹气声,我只好悻悻地返回学校。

  过了几天,妈妈气喘吁吁,满头大汗地来到了学校,把我叫到校园的花坛边,给我一个盒子,我打开一看,原来是耳机,立刻高兴得跳起来。

  后来,我才知道妈妈为了给我买耳机,把家里给爸爸过生日的.一只老母鸡卖了。我好后悔啊!

  从此,我把所有心思都放在了学习上,不断取得了优异的成绩,获得了一次又一次的奖励,并荣获了“三好”学生的称号。

  至今为止,妈妈的话还牢牢地印在我的心里,它将会成为我生命中永恒的声音。

写盼望作文2

  值周是我们班同学一直梦寐以求的任务,因为只有上了高年级才能值周,下周就轮到我们四年三班值周,同学们非常的高兴,这可是我们班第一次值周。

  任老师在班上选了32名同学,我也是其中一员。下午怀着好奇的心情向大队部走去,王老师让常思礼在门口先分组,我、秦小茹、陈嘉美、任念文一组,我是我们组的组长。分好组后,王老师让我们进大队部培训,王老师给我们每人发了一张 大南关小学晨/午检记录表 ,告诉我们这张表怎么填写,接着又发了一张 大南关小学班及值周记录表 ,王老师给我们每人分一个班管理,我负责记录五年一班,还让我们实地考察一下每个班的卫生区及花池,告诉我们许多注意事项和负责的范围,让每个人都清楚自己的职责和管理的'范围。王老师又告诉我们怎么检查,不合格怎么扣分,我们都记住了,随后老师给我们每人发了值周牌和值周礼仪带。

  最后任老师安排我和秦嘉蔚是升旗手,闫泽昊和孙嘉伟是护旗手,真是高兴又激动,真盼望下星期快点来,让我们也体验一下值周的快乐和责任。

写盼望作文3

  20xx年的最后一天,飘着这个冬天的第一场雪,飘雪的日子总是不一样,总是让我想到童年,家乡。记忆中儿时的冬天总是不断飘洒着特别大的雪,一场连着一场,仿佛是不忍让北方了无色彩的大地那么沧桑地裸露着,于是给她装饰一个白色的童话世界……雪精灵翩翩舞,思绪在时空中穿梭,原来雪的记忆一直都是这么色彩斑斓,飞扬着欢歌笑语,还有一张张冻得通红的脸庞。

  苍茫天地间,我忽然想大喊:嗨,那些家伙们!你们都好吗?你们的'天空是不是也下起了雪?是不是还不怕冷喜欢在雪地里追逐?是不是还捧着一个大雪球呵着手不舍得扔掉?是不是听到爆米花的巨响还会兴奋?是不是还喜欢听冬日里渐起的鞭炮声?是不是还盼望着过年?

  哈,我不知道他们是不是还盼望过年,但我喜欢过年,一直都喜欢,我盼望着,从第一场雪就开始盼望过年了。好像雪总是连着年,感觉中好像雪是年的开场白,所以雪总是让我别样兴奋。似而今,一把年纪了,却还是喜欢下雪。站在河边雪地里孩子一样兴奋着,小狗一样快乐着,所有关于雪的记忆潮水一般涌来,年的味道也越来越清晰了,远处,偶尔也能听到零星的鞭炮声了……

  行者无限秋风思,处处飞雪似故乡。

写盼望作文4

  时间过得真快,20xx年的末日传言早就已经不攻自破了,20xx年的春节很快就要到了。我早早的就开始盼望春节了,我真希望春节早些来到,我盼望着一家人 其乐融融的在一起办年货,过佳节。

  我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起,老家离得很远,一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常,向他们汇报一下自己的学习情况。

  我要亲眼目睹家乡的巨大变化。前几天听爷爷打电话说,村里通上了柏油马路,家家户户都安上了自来水,不少农家盖起了楼房,看上了闭路电视,安上了电话,用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品,很多过去买不到的蔬菜,现在随时都能买到。我想到村里的'柏油路上走一走,到各家各户看一看,盛一杯自来水尝一尝,感受一下新农村建设给农民带来的实惠和方便。

  我还要感受一下家乡春节的热闹气氛。农村的春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆的对联,到处燃放的鞭炮声此起彼伏,精彩的锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福的对联,和爸爸妈妈一起放鞭炮,看一看社火表演。

  虽然每年的春节大致一样,但随着年龄的正在,我也越来越能感受到,背井离乡的孩子是多么渴望回家啊!我相信,这个春节一定会给我带来很多快乐。

写盼望作文5

  盼望,盼望是什么滋味?你体尝过么?盼望,是集酸、甜、苦、辣为一体的味道。酸在于期待,甜在于幻想,苦在于时间的慢行,辣在于那些盼望中的不快,四种滋味就像一首味觉曲调,升腾跌宕,此起彼伏。

  上周六,老师发给了我们夏令营的'通知书和注意事项,我看了,心里就痒痒的,想参加这个活动。回家后,我征求了父母的意见,他们都同意了!于是,我便开始了漫漫的等待之路,盼望之路。

  回到学校,我听见同学们在七嘴八舌地议论着夏令营。有的说有趣,有的说很苦,有的说轻松……各不相同。我听了,心里也毛毛的,盼望能够快点去品尝夏令营的滋味,感到一股酸味在心头荡漾。

  途经大厅,眼前出现了前几年夏令营的掠影,照片上同学们笑得多欢畅哪!我见了,不禁羡慕起他们来,可转念一想:过不了多久,在那儿嬉戏的人不就是我们了吗?这时,一股甜蜜的暖流在心中流淌。

  “滴答滴答”时间过得是那么得慢,简直度“秒”如“年”!每熬过一天,心中总会感到自豪,离夏令营又近了一天!可是,还有大约两个月才夏令营呢!盼望中的日子好苦!

  “哎,听五(2)班的人说,夏令营很苦的!”我听到有同学在议论。我听了,心神不定,想:真的会很苦吗?会不会比军训还苦???这下,心里可不是滋味了,辣得够呛!

  盼望,盼望,盼望!盼望就是这个味:酸、甜、苦、辣!希望我的这漫漫盼望之路能够早日结束!早日走到尽头!

写盼望作文6

  失去了以后,纵然觉得遗憾,惋惜,却不可急急的盼望它重新出现。

  拥有盼望,你就会向成功迈近一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样:“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着,而火光也依旧很遥远,但是,火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白,要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想,但他依旧心怀盼望,为了远方的火光,为了远方的光明而奋斗。事实证明,正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃盼望,努力奋斗的人,我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子,就说我吧,幼时也是个成绩差劲,受人轻视的孩子,但是我从没有放弃盼望,我坚信自己还是一个有盼望的`孩子,并努力去证明这一点,最终,我做到了!

  相反,如果一个人放弃盼望,那他的人生将永远灰暗,失败!举个最简单的例子吧,那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没盼望了,干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有盼望”的心态,使成功离他们越来越远,使他们永远受人唾弃!

  盼望在生活中是一种看不见,摸不着东西,它只存在于人们的头脑与意念中。然而盼望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在,并不懈奋斗的人。

写盼望作文7

  盼望就是寻找幸福的过程,而盼望,需要的理由又是那么的简单。

  当晨风吹进了屋里,我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床,穿好衣服,叠好被子,冲了出去。我飞快的吃完了早饭,迫不及待的冲到阳台上,现在,我要开始属于我的盼望,开始寻找我应该得到的那份幸福。

  也许就只有带着激动的心情守在电话旁,或者满着希望在阳台上眺望着。时过一秒,胜过一分,这就是盼望所施的.魔法,时间过得好慢,好慢。

  就是为了弟弟,盼望就只需要这么一个小小的理由。()无比的兴奋把我内身的动力激发出来了吧,带着一丝焦急的我。在房里走来走去,时不时望一下钟,一边不停的埋怨:“今天是不是钟坏了!”就在这时,一阵门铃响起,我飞快的跑过去开门,迎来的却是失望,原来是出去买菜的外婆回来了。我这才想起,弟弟来时是开车来的。我失望的坐在沙发上,对外婆递来的蛋糕视而不见。过了一会儿,楼下响起了一阵汽车声,我连忙跑过去一看,原来是三楼的阿姨回来了。

  八点到十二点,像是过了一个世纪。这时,楼下又响起一阵汽车声,我也不想去理睬了,门铃响了起来,又是谁吧。我无精打采的去开门,居然是弟弟!我高兴的欢呼起来。

  我自然得到了我应得的那份幸福,成功的完成了一次寻找,实现了一次盼望。

  盼望,是幸福的!

写盼望作文8

  每当星星和月亮升起来时,我总会在写作业累了时趴在窗户台前,望着美丽的夜空,久久地盼望着,盼望着。

  两年前,哥哥为了继续学习,去了美国。临别前,哥哥对我说:“你要好好学习啊,我每月都会给你写信的。”说完,他就走了,从此他就再没回来。

  我每次收到哥哥的信时,心情总是分外激动,像拿着宝贝一样跑回家。每当这时,我总会想起他和我打乒乓球时的情景,也总会想起他和我一起钻研问题时的情景。

  一天,哥哥给我寄来了一根国外的钢笔,我望着这枝钢笔,心里总会想:这是我和哥哥友谊的.证物。从此,我每次给哥哥写信时,都会用这根钢笔,但我从不把这枝宝贵的钢笔带到学校,因为在学校一旦丢了怎么办。我每月都会给他写信,他也每月给我写信,偶尔我还会给他一份小礼物,他也会给我一份小礼物,我们的友谊的连接线就是一封封信和一件件礼物,每当望着着这摆了一抽屉的礼物,我都会想:哥哥你什么时候才能回来呀?

  我趴在窗台上继续盼望着,盼望着。

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