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关于作业的作文500字（精选37篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于作业的作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业的作文500字 1
其实这事是这样的：这个星期三和星期四金老师要出去听课。于是呢我就感到了一丝轻松的感觉。
星期三到了，我原本以为数学回家作业不用交的，可是数学小组长来收了，我也没办法就让她收了上去。过了好几节课后，数回发了下来，我打开一看，太好了！我一丁点儿错误都没有。我很是高兴。周围怎么都静悄悄的呢？我看了看我同桌，他怎么在偷做数学同步呢？难道数回布置了？如果布置的`话我就要大吃一惊了。我慢慢抬起了头，在黑板上我仔细地寻找数回，找到！我的妈呀！我彻底晕了，数回怎么这么个多法呀！唉！没办法，谁叫金老师布置了这么多的回家作业呀！我只好埋头苦干了。过了好一会儿，我一看数回上我做的回家作业，才做得没几道，剩下的题目好多道了呢！“赶快做吧！别发愣了！”我同桌对我说。我连忙回过神来，奋笔疾书到。我做，我做，我做做。我从心底里开始鼓励我自己。无论如何，我都要在学校里做完一项数回作业呀！我抓紧做吧！啊！我总算全部做完剩下的这四道题目了。我心里被欢乐、高兴、喜悦等一些东西给塞得满满的。
不过，我就一个不解，那就是，老师出去听课几天中为什么还要布置作业呢？我真想不通。那么还是等我长大以后再说吧！因为我有可能长大以后才明白。
作业的作文500字 2
双休日一到，作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识，天天对着这些问题，我的'脑细胞不断地牺牲，又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气，可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏，我的脑袋已经支持不住，即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学：“蹬蹬蹬”，计算器出场!人脑就是聪明，能发明出计算器这个好东西，它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖，能找来这个“帮手”帮忙。
瞧，1，2.3，4……三两下功夫，搞定，收工!英语：“滴滴答答，滴滴答答……”这下可好，计算器招架不住了，再怎么按也无济于事。哦!搞错了，计算器可没有英语键盘，得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索，“拦路虎”一个个瘫倒在地，a、b、c、d小case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文：哎，最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩，我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点，这可是我上交的那份，我刚从妈妈那里“偷”回来的，可不能被她发现。只怪语文字数多，使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，两个字“惨!累!”
作业的作文500字 3
只要提作业，我们学生们都“谈虎色变”的，我也是不例外的。
我虽然能理解父母们对我们的希望，但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。
你们是否有这样的父亲或母亲呢？
我的父亲肯定不例外，因为我天天有大量的作业。不信你听，我的父亲对我吼了一声:“你快点把桌子上的作业给作业做了，还有老师发来的作业:把长江全能学案的第几页；把课文上的词语抄几遍；把课本上的课文背诵并默写……”
我好不容易写完了作业，只听我的父亲说:“来把英语单词抄几遍，再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句:“今天作业好多啊！”我的父亲马上反驳:“这都是为你好，再说都是老师发来的作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句:“作业要按时完成。”我说:“好的，父亲，我会按时写完作业的。”心里想的却是:“是相信父亲，还是再问一下？”
当我正在思考时，脸上出现了一个巴掌印，脸上顿时疼痛难忍，随我听到声音:“你竟然在发呆，快写作业！还有以后不准发呆，再发呆下手会更重的！”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说:“对不起，父亲，我会改正发呆的.错误的。”父亲说:“知错就改，就是好孩子。我还有一点事，你在家给我好好写作业。”我大声回答:“我知道了，父亲，就您请放心吧。”
等父亲做完了事情，就到了晚上了。但是我还在写作业。
对于我正在沉迷于在写作业中，当我已经写完作业时，就发现天黑了，忙碌的一天结束了。
我的个人感觉:写作业可以牢固的记住课文中的知识，但是作业多了会成为一种负担。
作业的作文500字 4
我们学校最近实行了一种新式作业，那就是分层作业。
分层作业分A、B、C三层，可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业，是课本、新课堂、配套练习册中的题，也是最基本的练习题，它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根，它使我们象大树一样茂盛，让我们茁壮成长，让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子，就要翻一翻，看到A层作业的时候，总会夸上几句，说老师布置的A层作业：具有典型性、针对性强，又不重复。
B层作业是拓展性作业，一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外，拓展了我们的思维，开阔了我们的视野，让我们这些小树吸取更多的知识营养，让我们的根扎得更远，树冠长得更高，眼光看得更远。
C层作业是实践性作业，它是让我们动手实践，一般是让我们观察一种事物并写下来，还有课题研究。C层作业能培养我们的动手操作能力、观察能力、语言表达能力和课题研究、查阅资料、收集整理资料的能力。它让我们变成了一只天空翱翔的雄鹰，让我们拥有了博击风雨的`能力，让我们放眼天下，了解大山外面的世界。
我非常喜欢这种作业形式，每天也非常高兴做B层作业，特别是周末的C层作业。我的作业我做主，它让我快乐，让我得到锻炼，让我茁壮成长。
作业的作文500字 5
昨天姥爷收拾杂物，翻出不少废弃的作业本，有些是我的，有些是姐姐的，有些是书写本，有些是英语本，有些是数学本。
中午放学回家，姥爷让我们翻阅各自的废弃本子，希望我们能从中发现问题。我们认认真真翻看后，还真找到了问题。大部分本子都没用完，有些只用了一半，有些仅用了几张。姐姐的小脸先红了，我也不好意思地低下了头。姥爷看着我们诚恳的表情，愉快的笑了。姥爷又问：还有什么不足吗？“有些书写不整洁！”姐姐应声答道。我为什么没注意哪？我知错想改地低下了头。
夜里我做了个梦，梦见废弃的作业本在哭泣。数学本子伤心地说，我来到人间，本想充分发挥应有的作用，却被小朋友中途遗弃了，好痛心啊。英语本子和书写本子也有同感，都在不停的哭泣着。我眼里充满着泪花，愧疚的.心不知说什么才好。紧接着只听书写本子哭着说：我本性爱整洁，却把我弄得脏兮兮的，好难受啊，真是生不逢时啊！看着本子们痛苦的样子，我也落泪了，不知不觉哭醒了。
早饭后去上学，我把梦境原原本本告诉了姥爷。“日有所思，夜有所梦”，姥爷高兴地说我觉悟了，进步了。姥爷说，为什么要上学？就是要培养孩子们的良好习惯，一个是良好的学习习惯，一个是良好的生活习惯。
但愿废弃的作业本不再哭泣！
作业的作文500字 6
今天，我回到家做完了作业，看到在沙发上看电视的爸爸，一个奇特的想法冒了出来。
我走向沙发，向爸爸说：“爸爸，我们来做作业吧。”“做作业？干吗呀？”我说：“作业是这样的`：我做语文、英语作业。你做地理、科学作业。”爸爸一拍即合，说：“哈哈，你输定了。”我说：“那可不一定哟。”我又说：“这次以画画的形式来比。“OK，没问题。”爸爸说。
首先是爸爸提问。爸爸说：“watermelon ”。我想了半天，才想出是：西瓜。我在纸上画一个西瓜。爸爸哈哈大笑了起来，说：“你这画了个什么呀？西瓜皮都画成黄色的了，哈哈。”“这只不过是有一点粗心大意了。”我说。“要不我来考考你？”“谁怕谁呀，考就考。”、
我说：“有山地特性的城市是什么？”爸爸真不愧是爸爸，立刻就开始画了。他画的是重庆，为了表示是重庆，他还画了一碗火锅，让人一眼就知道是重庆市。我过去一看，十分完美，100分，爸爸说：“怎么样啊！”我说：“很好。”
这时，出去买菜的妈妈回来了。问：“你们在干吗？”我说：“我和爸爸在做作业。”“什么，作业，算了，我去做饭了。”
接下来，爸爸考我语文。问：“北京的著名景点。”我立刻画好天安门广场。爸爸说：“噢，这个课本上有啊！”爸爸说：“画的不错，95分。”“哈哈，我牛吧。”“你牛。”爸爸说。
轮到我了，“火箭。”爸爸立刻画了“神舟6号 ”画的十分好。
最后，爸爸赢了。这时，妈妈也做好饭了，我和爸爸一起喝着鲜羊汤，心里美滋滋地。说下次还要比赛。
爸爸和我作业比赛，真是个新鲜事。
作业的作文500字 7
暑假作业让孩子们苦恼，暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰，暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥，而是充满了乐趣。
暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感，暑假作业虽然是学习的一种，但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习，和对于孩子的暑假生活的一种充实，有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西，就说看看大山，看看溪水，有着一种什么样的感觉，这很好很有价值。
暑假作业的对待是关键的，怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业，孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业，孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业，正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法，才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的.用自己的态度来接受学习，接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担，能够自己主动的要求把这项任务完成好，而且是学习到的东西更多，更明了，更能有一种面对和学习的一种最好的态度，这才是最重要的。这才是一个人最应该做的，学习的关键不是怎么样，而是要让这目标明确，指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。
暑假作业不是责任，是一种学习，是一种巩固，孩子能认真的对待才是最重要的。
作业的作文500字 8
国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。
“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。
我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。
“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。
“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。
“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。
“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。
“方老师说的'是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。
“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。
“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一样，都说作业还太多。
“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”
作业的作文500字 9
放学了，黄晓明垂头丧气地走回了家。
黄晓明正在写作业，写着写着，突然，作文不会写了，就绞尽脑汁想要写什么。爸爸走过来，疑惑地想：“向来活泼可爱的儿子，现在怎么这么忧愁苦闷呢？”就问：“儿子，怎么了？什么事让你这么目光呆滞呢？”儿子说：“爸爸，我作文不知道怎么写！”说完，又在那苦闷了。爸爸看了非常难过。
爸爸走过来抱起黄晓明写了起来，爸爸的字写得飞快，字如龙飞凤舞般，马上就完成了。
第二天早晨，黄晓明不紧不慢地吃好饭，兴致勃勃地走进教室，连忙把作文本交到讲台上等着老师来表扬他，因为啊，是爸爸帮他写的呢！上课了，黄晓明笑眯眯地坐在位置上上课。老师读了很多优秀的作文，问黄晓明：“你的`作文是谁写得啊？”黄晓明支支吾吾地说：“是——是爸爸写得。”老师立刻暴跳如雷。气的胡子都翘得老高。
老师牵着黄晓明的手，到他家去家访。
来到黄晓明家门前，老师伸了伸手，按了一下门铃，爸爸打开门了，说：“什么风把您吹来了，是您要来表扬我家黄晓明的作文吗？我和您说……是我写的。”
老师把爸爸压在椅子上面边打边说：“你不知道，家长不能帮孩子写作文的吗！你真是个不称职的家长……”爸爸一边捂住屁股一边求饶：“我再也不干了，老师我不会再这样了。”晓明看的发呆了。
作业的作文500字 10
人这一辈子都会做错事，我也不例外。其实错误不可怕，可怕的是错误的对待错误。如果我们认真、冷静的对待它们了，那么我们就会发现错误并不是完全有害的.。
还记得在我上二年级时，有天晚上语文老师布置了很多作业，其中包括着一封请假条写在老师要收的作文本上的。我坐在书桌前，正在取本子写作业，一想到那么多作业，就发愁了：这么多作业，我什么时候写完呀？唉？对了，作文本老师是要收的，其它的老师又不收，也不一定检查，就不写了吧！耶！我真是太聪明了！我我起拳头，自豪地说。
说干就干，我从书包里掏出作文本，在书架上找了本作文书，抄了一封请假条，就开始收拾书包了。就在这时，妈妈进来了，疑惑地问：黄静，你的作业这么快就写完了？刚写写完，妈妈。我支支吾吾的回答。妈妈关上门，走了过来，弯下腰，用双手轻轻托住我的脸，看着我说：黄静，你累了！好，你可以休息一下会儿，但是你今天不写，对我和其它人一点坏处也没有，但对明天的你，也不会有任何好处！我希望你能明白。说完后，妈妈便起身走出去了，而这时的我也陷入了沉思过了一会儿，我发现自己的小聪明说来说去最终害了的还是自己。于是，我又从书包里取出了语文书和数学书，认认真真，工工整整的写完了作业，拿给了妈妈看。妈妈看完了后露出了欣慰的笑容。
从那以后，我总在不想写作业时，便会想起妈妈的笑容！也是那笑容一直激励着我，使我越来越优秀！
作业的作文500字 11
“叮铃铃……”终于放学了，带着愉快的心情，我飞奔到家。
厨房里锅碗瓢盆鸣奏着欢快的交响曲。不一会，妈妈就把热气腾腾、香味四溢的饭菜端了出来，坐在餐桌旁的我口水直流三千尺。“乖宝贝，多吃点。”妈妈一边给我夹菜，一边叮咛。“妈妈，今天的饭菜好好吃呀。”我不由自主地翘起大拇指。“好吃，你就多吃点，这样可以长身体。”妈妈声音轻软，语气里充满关怀。
吃完了美餐，我向妈妈撒娇：“妈妈，我上了一天的学，累死了，您让我看会儿电视吧!”妈妈一听，眉头一皱，脸色一变，大吼一声说：“你作业做完没有?一天到晚就想着玩，学习成绩却不见提高，看看你的数学才考多少分?不许看电视!”本来我想看会儿电视放松一下紧张的心情，却被妈妈狠狠地批评了一顿，我心里难受死了，我满肚子的委屈。于是就跟妈妈争吵起来：“你们大人就可以看电视或玩手机，我就不能看吗?你不知道我一天到晚学习很累吗?你们大人一点都不懂孩子的'心思……”说完我满含泪水，回到房间写作业，泪水沾湿了我的作业本。
两个小时过去了，我的作业写完了，收拾好书包，洗漱好就上床睡觉了。睡到半夜，我醒了，发现身上盖着一张被子，我明白这是妈妈帮我盖的。之后，我想明白了，其实，妈妈不要我看电视是对我好的，我不应该跟妈妈争吵，是我误会妈妈了。
第二天早晨，我起床后看到妈妈已经把早餐做好端到我面前，想到昨晚争吵的事，我感到惭愧极了，连忙跟妈妈说了声对不起。妈妈笑了笑，我跑到妈妈旁边，和妈妈一起吃起了爱心早餐。
作业的作文500字 12
作业是什么？有的人说作业如同自己的影子，怎么也甩不掉；有的人说作业像一本武功秘籍；还有的人认为作业好似自己的敌人，总是喜欢去折磨自己，感觉作业在对自己说：“我就是喜欢你看不惯我，却又干不掉我的样子。”
作业在我眼里就像一个变幻莫测的小怪物，他可以一会让我十分喜欢他，一会又让我嫌他烦。
这个小怪物一到期末考试前期就变得特别讨人喜欢，我总是喜欢拼命写他，希望可以让我写到原题或是同类型的题目，让我在考场上可以答题顺利，而且在考试前发现不会的，比在考试中发现不会的要幸运太多了。其实作业不仅能让你在考场上“奋勇杀敌”，还可以让你在独自解出一道大题之后，让你充满自信。
当然，这个小怪物也有非常可恶的一面，他总是让人在玩得起劲的时候瞬间扫兴。
五一小长假，人人都爱，我经常在这个假期玩到迷失自我，而我妈总是可以使用她的大招“灵魂拷问”把我从快乐的海洋拉回到现实的'苦海，那就是“你作业写完了吗？”这时候我一下子就不激动了。面临要在如此快乐的假期，做着我烦脑子的作业，我感觉我都要崩溃了。我艰难地拿起笔，可我却一子难落下，这些作业仿佛在对我邪笑，还在对我喊道：“我会毁了你的假期，接受现实吧，孩子！”
作业啊！你既是天使也是恶魔，我对你真是又爱又恨，但是怎么办呢？你是我甩也甩不掉，并且会陪伴我一生的东西，我又不能把你怎么样，可能没有你，我的心里还会有一点点的不安心，不踏实吧！
作业的作文500字 13
今天放学，老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。
寻找爱？面对这个特别的奇怪的作业题，我真不知该怎么去完成它。
在家里找了半天，一无所获。我决定出去找一找。
在公园里，我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖，咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头，“啪——”，他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子，立刻从马路边跑来，抱起孩子，看看孩子的头流血了没有，问着孩子到底哪儿摔痛了？被抱在妈妈怀里的小孩子，在妈妈的爱抚下，又一次露出灿烂的`笑脸。我看到此画面，若有所思：呀！这就是爱呀！“我终于找到你了！”我一蹦三尺高。
在公园的小花坛旁边，走近一看，那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花，她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲，在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵，细细品味这些花香。老奶奶渴了，年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了，年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了，人以孝为先。多么孝顺的叔叔！”我思考了一阵，笑了笑说：“原来这也有爱。”渐渐的，我的作业便有了眉目。
我抬起头，看看天，仿佛看到老天爷皱着的脸，天不在那么蓝，像个大黑锅口在天空中，我加快了脚步。哎呀，这天，我还没到家，雨就哗哗下了起来。到了家，我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我，马上帮我找一些新衣服穿上，让我裹上被子，有暖瓶暖暖脚，还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪，喝着暖暖的牛奶，在奶奶亲切的话语中，我又一次找到了爱。ok，作业顺利完成。
作业完成了，我也明白了，爱其实就在我们身边。
作业的作文500字 14
开学已经三个星期了，我的作业已经有了翻天覆地的变化，同学们做作业也有了积极性，学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。
有一天，老师发给同学们一张红纸，我仔细一看，原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类，或是A、B两类，A类作业是基础知识题，重在巩固已学过的知识；B、C两类是拓展题和实践题，要同学们积极动脑，做一些比较有难度的题，另外，要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起，加深印象。看完之后，我非常高兴，心里想：从此以后，自己的作业终于能自己选择了。
在以后的日子里，老师布置作业时都会分好类型，并耐心地把各个类型作业的.要求都讲下去，让同学们听明白。
老师分类布置作业已经有整整三个星期了，在这三个星期中，让我有了许多感受：每做完一类作业都非常高兴，感觉自己有非常大的成就感。分类作业调动了我的积极性，学习效率也越来越高。做B、C类作业时，真正做到了动手又动脑，使双手更加灵巧，使脑子更加灵活。
希望老师能够想出更好的妙招，帮助学生在学习中更上一层楼！使我们不断挖掘自己的潜力，灵活开动自己的“机器”，将来成为一名国家栋梁之材！
作业的作文500字 15
作业是学生的任务，上学如果没有作业，那么上学就是最美好的事情了，我这样想着，可是还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊！还有这么多作业没有完成，真是！过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：用不着多长时间就能写完。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只求教爸爸，爸爸说：作文就是讲故事，用文字的方式把故事的.顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。
最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面（66遍）老师啊！你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢？可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿！我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。
时间过得真快，我的心理暗暗的想：老师会不会问我的作业呢？
作业的作文500字 16
又是一个星期五，可并不像以前那样过的美满，因为有一件事令我崩溃至极。
那天，平平常常过去了一大半。终于，黄老师在布置语文家庭作业了。我们都围在旁边，小声嘀咕着，希望老师能够大发慈悲少布置点作业，因为黑板上已经历历在目地写下了数学和英语作业，而且很多！
可黄老师像一个调皮的孩子，专门和我们作对：语文书词语表中的'1至10课的词语抄五遍并默写过关，班级群内打卡。刚一落笔，教室里哀声连天：“唉！又有这么多作业。”一至十课的词语抄五遍！天啊！我的手都会抄断的！我也没好气的开了个玩笑：“唉！我得再去准备一支笔芯了！”
课后服务的第一节课由黄老师守着，他要求我们先把抄写作业完成。接着，又是一阵叹息声，黄老师生气了：“叹息什么呀！就要期末考试了，肯定要多做点作业啊！”我立马在心里反驳：“就算要考试了，也不能布置这么多作业呀！当学生的滋味可真一点都不好受。”没办法，谁让他是我们的老师呢！
不知不觉中，第一节课后服务过去了，我还有三课的词语没有写。班上有许多同学都抄完了，怎么办呢？凉拌鸡蛋呗，算了，先把数学和英语作业做完吧，回家再抄写生字，然后要妈妈帮我报默写就好了。
作业啊作业！究竟我何时才能把这些令我崩溃的作业写完呀。
作业的作文500字 17
今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！
今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的.。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。
我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。
作业的作文500字 18
回想起昨天写作业的时候，我总是想大笑一阵。
平时写作业，我都是以飞速写完，再加上平常作业少的可怜，这让我写完后都喜欢大声欢呼，想告诉全世界作业真少真少真少！写得真快真快真快！
可是昨天晚上的.家庭作业真是N多，这让我瞪大了眼睛，对于我这学渣来说，这么多作业，真是要把脑袋的存储空间大大缩小，直到撑爆。到现在知道原来关键时候掉链子就是这样来的——头痛！好吧，我只好以脑细胞来换这些题目吧！
为了让老师不批评，所以我即飞快地写，又尽量保持整洁。写得正在兴头上，我瞟了一眼抄作业。啊？！神马，还有背诵！这让我的心情迅速冷到原点。背书啊！N难啊！而且是我的弱点啊！特别是“凤辣子”初见林黛玉里面那“凤辣子”的穿着服装，真是长的要命啊！神马裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩，一点儿也不顺口，很绕口。不过我选择复述，直接跳过那一大段。
怀着侥幸的心理，世界像箭一样飞到了九点一刻，我终于把语文写完了！高兴啊！可是，英语还有抄四会词四会句。没办法了，我只好飞速写，都不晓得有多少处连笔了。
哈哈哈！英语好少！我哼着小曲，正准备收书包。啊！数学忘记写了！惨了，是知识点总结。哭啊，那么多。我只好慢慢翻书查找！ohmygod，不是一般的多啊。好好写吧，好好奋斗吧！
那时候真想跪在作业前唱征服啊！
作业的作文500字 19
在爸爸的催促下，我闷闷不乐地来到了书桌前，忽然，窗外传来一阵阵银铃般的笑声，我期盼着和他们一样快乐地玩耍，这时钟表那滴答滴答的声音似乎也在催我写作业，看着那令人烦恼的作业，这时的心情真像打翻了五味瓶酸甜苦辣什么滋味都有。
爸爸从客厅走了进来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，胡乱抽出一本练习册，拿着笔装模作样地写了起来，那脚步声越来越近，爸爸进入我的`房间，空气一下子凝固了，他拿着我的作业翻看着，我的心怦怦跳着，我一边慢吞吞地写作业一边瞟着爸爸，希望他不要突然“晴转阴”，我埋着头写着作业，看似很认真，可心中却盼着爸爸赶紧离开，这样我就解放了。爸爸看了一些作业，便离开了，我提心吊胆的心一下子就轻松多了，就像翻身农奴解放似的，感到十分的轻松。作业也写快了，心情也舒畅了。
爸爸打开电视，我又一阵高兴，因为我可以偷听电视节目的声音，享受电视带给我的愉快，随着“砰”的一声，门被关了，我像笼子中的小鸟，失去了自由，哎！都是作业惹的祸，我何时能完成它？我何时可以玩耍？天哪！
我望着窗外的夜空，月亮撒下一缕银光色的光辉，星星调皮地眨着眼睛俯视着在路灯下玩耍嬉戏的孩子们，这是多么开心愉快的生活，可我还没做完作业，哎，作业……
作业的作文500字 20
今天早晨，夏老师又开始检查作业。真险！
连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗。中国教—育文摘`哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜。作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少。其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便。我无时无刻不想让老师赶快检查我的。终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力。
开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的.是，夏老师没有拿。是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了。但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的自信和勇气感到幸运。夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错。这时，我的心笑了。
一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！
作业的作文500字 21
“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。
于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。
就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。
随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的`收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。
妈妈弯下腰，捡起地上的资料，一看是答案，气得火冒三丈。我羞愧极了，脸上火辣辣的。后面将要发生什么，你们应该猜得到吧？
作业的作文500字 22
我做事有点拖拉，有的同学6点半能完成的作业我居然要拖到9点，甚至更晚，所以我的家庭作业一直让妈妈很头疼。每天放学回家，妈妈总要唠叨：“你什么时候可以让我省心呀？”今天午读时，我看了高尔基刻苦学习的故事，不由震撼 了，下决心要好好表现给妈妈看看。
傍晚一回家我就坐在书桌前，做个深呼吸，拿起笔和橡皮，不由分说就开始同作业“大战”啦！我的反常竟让妈妈瞪大了眼睛！
看，数学小军团中的小将《计算能手》和《练习卷》将军上来就和我扭成一团。哈哈，这可是我最擅长的，对我来说是“小菜一碟”。不到十分钟就把它们全部搞定。
接着，我开始和英语军团中的抄写先锋和试卷将领“打斗”起来，打呀打呀，还算好，不到20分钟，一样被我解决掉了！
最后，语文大军团来了，它们也是我最强劲的.对手。这时候我有点累了，但转念一想，决定坚持“消灭”它们。我与抄写大将、默写中将、《练习与测试》小将轮番作战。时间一分一秒地过去，啊，我终于战胜了语文军团！一看时间，不 知不觉过了快半小时了。
我的“敌人”全部被我消灭啦！原来我竭尽全力的话，不用一小时就能完成啊。想想我平时把作业拖到深更半夜真是太不劃算了。妈妈为此还答应以后星期天带我去书城呢！
静下心来大战作业，我堪称班级里的“飞毛腿”啊！
作业的作文500字 23
“现在请大家找出一张白纸，开始写除了自己以外的几个人的名字。”老师笑眯眯地给我们布置了一项特殊的作业。写名字？这还不简单，我拿起笔飞快地写了起来。
“陆馨颖”的“馨”是哪个字呀？我发愁地挠了挠头，刚想问旁边的陆馨颖，不料，胡老师就说：“写的时候不能交头接耳。”我顿时像泄了气的皮球似的趴在了桌子上。“既然不知道，只好写‘新’这个字了。”我轻声地自言自语道。于是，我边写边想，写下了四个同学的名字，写好名字的我抬头向四周看了看，发现大家有的愁眉苦脸，有的歪着脑袋好像在想什么，还有的因为实在写不出只能提前交了卷。
等另外四个人都交了卷，胡老师便把大家写错的的名字一个个地写到了黑板上，这些奇怪的名字令我们捧腹大笑。你看，李秉璁把“郭卓研”写成了“孰桌言”，而郭卓研又把“李秉璁”写成了“李0葱”，而我却把“陆馨颖”写成了“陆新颖”，把“李秉璁”写成了“李兼聪”……
等我们笑完后，胡老师严肃地对我们说：“每个人的父母在给孩子起名时都有一定的.寓意，把别人的名字写错是对人的不敬，更何况你们已经相处一年，不应该连同学的名字都不会读、不会写。同学之间应该更积极主动地交流、交往……”听到这儿，我们都不自觉地低下了头。
经过这堂课，我明白了要和人成为朋友，就需要从认识朋友的名字记起，先把朋友的名字记在心间，才能发展出更深的友谊。
作业的作文500字 24
暑假中，丁老师给我们布置了一项特殊的作业——跟爸爸妈妈认认真真的说一声：“我爱你！”
我想：这怎么好意思说出口呢？要么不说了吧！但是我又想了想，还是试一试吧。于是，我打了一个电话给爸爸，电话声“嘟——嘟——”的响了起来，突然，电话里传来了爸爸的声音：“喂，打电话给我干什么，快说！”我害怕了起来，说：“我……我有几道题目不会。”爸爸大声的说：“不会，自己想，或者等我回来再说。”
爸爸的话是我害怕了起来，我想：爸爸怎么这么凶呀，我还是不说了吧。就在我决定放弃的时候，我想起了我的妈妈：
有一次，我过生日时，妈妈刚好生病了，可妈妈知道我一直想要一个唇膏，就不顾生病的`不舒服，跑到了超市去给我买，回来时，妈妈的脸已经苍白苍白的了。我悄悄地躲在一旁流眼泪，妈妈看见了，连忙说：“没事，你看我不是好好的嘛！过生日一年只有一次，一定要好好过，绝对不能马虎，一定要让你快快乐乐的过完这次生日……”
想着想着，这时，妈妈下班回来了，我说：“妈妈，我…我…”“我什么我，今天的任务（作业）完成了吗？”妈妈说。“完成了，妈妈，我，我爱你。”说完后，我感觉好紧张，突然，妈妈抱住了我轻轻的说：“我的女儿终于长大了。”
说完这句话后，有一股暖流涌进了我的心里，我想：平时爸爸妈妈虽然凶巴巴的，但是这都是他们对我的爱呀！每次他们说完之后，我都要反驳他们，顶嘴……现在想起来，可真是不应该呀。
作业的作文500字 25
回想起三年级时，科学老师交给我们一项特殊的作业——养蚕宝宝。
老师给我们每个人都发了几条蚕宝宝，让我们回家仔细观察。我怀着激动的心情，把他们带回了家。它们还只有小蚂蚁的大小，黑乎乎的身子扭动着，它们一口一口地吃着桑叶，我心里别提有多满足。
转眼几个星期过去了，他们都变得又白又胖了，我总喜欢盯着它们看。它们特别可爱：有的大口大口地吃着叶子;有的仰着头好像在打探世界，有的又好像在跟我用眼神对话。
我挑出其中一条最大最白的，准备晚上给它加餐(紫色饲料)，我把饲料碾碎撒在叶子上面，蚕宝宝碰都没碰，我又按照教程把饲料碾碎捣烂抹在桑叶背面，蚕宝宝竟然吃了，哈哈!第二天我一睁眼，就迫不及待地打开盖子，“哇哦，蚕宝宝的身体真的变成紫色的了!”我大喊。就连平时爱睡懒觉的'弟弟也急着起来瞧瞧。我把这条紫蚕宝宝带到了学校里，同学们都用羡慕的眼光看着我，就连老师也投来赞许的目光，此时的我是多么得意。(科学老师至今都没忘记)
过了几天，蚕宝宝开始吐丝结茧了，为了方便观察，我给纸盒开了个“天窗”。我发现蚕宝宝真是个伟大的“建筑师”，不用图纸就能盖“房子”。它们个个扭动着身体，从嘴里吐出来细丝，把自己一层层的包裹起来，慢慢地鹌鹑蛋大小的椭圆形显现出来了，它们需要连续工作一天半才能完成结茧工作。蚕宝宝们会在里面完成蜕变，期待着它们破茧而出。
这项特殊的作业真的很有趣，让我久久难忘。
作业的作文500字 26
三个星期前，我“被迫”当了数学课代表，本想着课代表不就是收一下数学作业嘛，三下五除二的事，可是事实却恰恰相反。
我刚开始收作业的时候，就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后，趁着是大课间，我们三个组长就开始分头收作业了，我一边快速地抓起一些放在课桌上的数学作业本，一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨：“交作业啦！交作业啦！谁还没交作业？”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去，喊得我嗓子都哑了，整整一个课间也没有收齐。一看别的组，就连“钉子户”任书贤都交了，可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴，这样就可以快一点完成任务了。
第三节一下课，我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来，拦住那些没有交作业的同学，催他们赶快交作业。几番周折后，终于我们组的.作业也收齐了。至此，我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室，开门的一瞬间，我的心立刻又提了起来，因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我，但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎！看来我要找找其他的组长，咨询咨询收作业的秘诀了。
通过这篇，我也想提醒一下大家：不要把“交作业”变成“要作业”，影响老师及时给我们改作业哦！
作业的作文500字 27
今天是三八妇女节，老师布置了一项特殊的作业——让我们为母亲做一件有意义的事。
“今天天气好晴朗，处处好风光……”我一路唱着欢乐的歌飞奔回家。心想：今天我一定要把家务做好，让妈妈好好休息休息。
回到家，我赶紧拿起擦桌布将桌子擦了一遍又一遍，可怎么也擦不干净？为什么呢？看着妈妈平时做的'怎么那么轻松呢？算了，拖地吧……可还是拖不干净，哎，可能都怪我平时干的太少了，怎么办呢？正在我束手无策的时候，姐姐回来了，我急忙求助姐姐，姐姐告诉我，要先把毛巾洗干净，再去擦桌子，就能把桌子擦干净了。我按照姐姐的方法，果然把桌子擦得又干净又亮堂，看来果然“方法大于气力”。在我擦桌子的功夫，姐姐已经把地拖干净了，看着干净又整洁的家，我和姐姐不约而同的笑了。
打扫完房间，我对姐姐说“今天是妇女节，我们一起给妈妈做饭吧！”姐姐高兴地说：“好，真是个懂事的好弟弟。”因为我平时没有做过饭，在姐姐的指挥下，我只能摘菜，洗菜，做一些力所能及的活。不一会，姐姐就做好了饭，我把饭和菜端上了桌子。
“咚咚咚”，妈妈回来了，我和姐姐一起大声说：“妈妈，祝你节日快乐，你辛苦了！”看着干干净净的家和一桌子的饭菜，妈妈的眼眶里闪着晶莹的泪花：“我的两个宝贝长大了，懂事了！”妈妈把我和姐姐紧紧地搂在怀里。
以后，我一定努力学习，学习知识，学习做家务，学习……做一个让妈妈省心的好孩子。
作业的作文500字 28
今天去作文班上课，老师打开电脑，说：“从今天开始，我们再加几项作业。”天呐，又要加作业？那我周末玩的时间就又少了？此时教室里鸦雀无声，同学们肯定也不想加作业。
第一项作业是把老师修改过的作文重抄一遍。这项作业不难，我刚才在苦恼什么呀？但有些同学不是这样想的，他们不满地说：“我还有其他补课班的作业呢，这要写到什么时候才能写完呀。”
第二项作业是把老师圈出来的错别字改10遍。这项作业也太简单了，而且一篇作文也超不过十个错别字，总共也写不了多少字。
接着，老师又放出第三项作业：每周写一篇生活日记，不少于500字。妈呀，还要写生活日记，还不少于500字。我最讨厌写日记了，这得写多久啊，不知道能不能让妈妈帮我写啊？
这还没完，第四项作业是摘抄不少于400字的好词好句。啊，我每天阅读二十分钟还不够，还要抄不少于400字的'好词好句，这要抄死人吧？同学们都气得一句话都不想说了。
当老师说要放第五项作业时，有人说不看了，作业太多了，老师一脸神秘地说：“那你们可别后悔。”我们又怕错过不好的事，就硬着头皮往下看。谁知第五项作业是：除了第一项，其他的都不用写。太好了，原来后面的几项作业是老师吓我们呢，全班同学都又惊又喜。
哎呀，老师你可真会开玩笑！
作业的作文500字 29
“你今天写起作业了吗？”“今天的作业留得多不多？”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的？”妈妈对作业比我还上心，唉，这些话语在我的耳边一直逗留个不停。
作业的类型有许多，如抄写、做题……按常理来说，都是些书面作业。如果运气好的话老师可能还会留这样的作业：画画，做手抄报，做手工等等。我们普通学生的作息时间每天就是吃饭、上学、写作业、睡觉四件事，日复一日，年复一年。如果从这四件事中找出一个“性格古怪”的，那就是作业了。作业有时让我欢喜，有时让我忧。但对于我这个比较懒的`小男孩来说忧比喜多。但是去年我经历了这样一件事，让我对作业有了新的认识。
那是我们班级举行的一次活动，老师给我们留了这样一个作业——给父亲或母亲洗脚，还要发照片。这个作业新鲜，我第一次给父亲洗了脚，让母亲拍了照片，给老师发了过去。发完照片，我有了第一次完成作业的成就感。那时我才知道，原来完成作业也可以不用笔，不用纸。谁说“不动笔墨不读书”呀。我想。
说实话，我的确不怎么喜欢书面作业，今天这张卷，明天那张卷。笔换了一个又一个，笔芯换了一支又一支。虽然有了优异的成绩，但这是素质教育吗？所以我希望在我们学校，我建议多留一些这样的作业。
正是因为书面作业太多，才有一些人说：“人生除了今天吃什么，明天吃什么，后天吃什么以外还有三大难题，那就是：今天写什么，明天写什么，后天写什么。”这虽然是玩笑话，但也值得我们深思。
作业的作文500字 30
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”今天，是一个特殊的日子——三八妇女节。所以，老师说：“今天的作业——给妈妈洗脚。”
怎么给妈妈洗脚呢？我非常抱怨。放学后我一会儿就走到家了，看见妈妈正坐在沙发上，我走到她的身边，不知道该怎么开口跟妈妈说这件事，于是不停地在妈妈面前晃来晃去。
“你在干嘛？快去写作业啊！”妈妈说，我听妈妈说了这句话，才快步走进书房去写作业了。想“不洗，又要被老师批评！”
吃好晚饭，就差一个洗脚作业了。我硬着头皮，把妈妈拉进了客厅，妈妈说：“你干什么？”“我帮您洗次脚，今天是妇女节。”妈妈听我说，脸上立刻露出欢喜的笑容马上配合我。我把妈妈的袜子脱了下来，看见不是以前那双细嫩的脚，而是一双粗糙的脚，看见妈妈的脚，我非常惭愧。我试好水温，就把她的脚放进了水里。因为她的`脚帮我走到医院，帮我送过雨伞，还帮我拿过作业。
我摸着妈妈的脚，小心翼翼地洗着，把脚指缝里也慢慢摸着。我洗了十几分钟，才把妈妈的脚从水中拿起来，慢慢擦干。
今天，我才知道，我长这么大，妈妈为我做过这么多事。今天，我第一次帮妈妈洗脚，我给妈妈做的事，是微乎其微。所以以后，我要更努力，我的学习会更加自觉：写作业不用您操心，我的生活，会自己安排时间；把体育时间，作业时间，看书时间都安排好。用更好的成绩来报答您！妈妈，节日快乐！永远爱您的儿子！
作业的作文500字 31
明天是一年一度的元旦，我们本想好好地、尽情地玩上三天。我也早已准备好了三天里的计划表。早上睡到八点，吃完早饭就做作业；下午吃完中饭便美美地睡上一觉，醒了便找朋，醒了便找朋友玩……想着想着，我不禁笑了起来。
可是美梦不长，老师又布置了许多作业：数学多了两张试卷，英语也多了一张，语文老师又布置了不少。我一听，瞪直了眼睛，倒吸了一口凉气。我安慰自己说：“没关系，大不了不睡午觉了。”不过回头想想，如果老师不布置这么多作业，除非是太阳从西边出来。
总算放学了，我背上书包，觉得背上的书包像一座大山，压得我喘不过气来。我一边走一边叹气：“老师也真是的，每天都布置那么多作业，害得我每天都做到八九点。要是我有机器猫‘小叮当’就好了，我让他从‘万难口袋’里拿支‘电脑笔’出来，让我可以很快就把作业写完，就算爸爸再布置更多的作业，我也不用怕。我再叫‘小叮当’拿出一个机器人的`我，帮我去上学，替我做作业，还可以做我的保镖，这样就不会有人欺负我了。”
可是，“小叮”终究没来，老师的作业只能我自己做。虽然老师布置的作业是多了点，但是我还是要感谢老师们的。像我以前的成绩不超过70分的，现在的我已经能考到80分了，这都是被老师逼出来的。
作业的作文500字 32
“作业……还有一样，就是自己做一个竹节人。”老师丢下了一颗“炸弹”。
“什么？做一个课文中的竹节人！”班上顿时炸开了锅。有的欢呼雀跃；有的人愁眉苦脸：嘴巴嘟着，眉毛翘着；还有的不停地抱怨着。我在心里暗暗嘀咕：“老师怎么会布置这么奇葩的作业？”
大清早，我就立刻叫爸爸跟我去找毛笔，我“排山倒海”似的把家翻了个遍，连毛笔的毛都没找到。我拖着劳累的身体躺在床上，心里烦躁不安。做一个跟课文上差不多的竹节人，没毛笔，等于没毛笔杆，没毛笔杆，等于没竹节人。想到这里我的脑袋涨成了一个包子。
突然，我茅塞顿开，竹节人，应该可以用竹子来代替的。我心里像有块石头终于着地，应该可以，但一想要砍别人的竹子，不可以，唉，那岂不是又完成不了作业？外面的树叶好似被我心中的烈火给燃烧了。我的小脑袋瓜灵光一闪，砍几根短的'应该没事吧！我带着砍刀，砍了几根短的，就赶紧溜了。分别把它们“剁”成20根“金箍棒”。用一根棉线绑起来，爸爸又说，用钢丝来做，只能拆掉重装，我在双方中纠结不下，最终还是选择了棉线。
拼装完成，找了一个裂缝，把竹节人插入裂缝，拉着棉线，竹节人不约而同地跟我动起来了，伸手、抬腿、劈叉，样样都行。看到这样，我一蹦三尺高，为我的不放弃点赞。
通过这件事，我明白了，其实任何事都不难，只要努力就会得到成功。
作业的作文500字 33
期末的到来，令我们很慌张，作业当然随之有点“猖狂”。
这周不仅迎来了周末，还迎来了疯狂的家庭作业。这事要从周五那天说起。
第六节课下课，我把已经做完了的数学作业给老师检查后，让小组长登记一下，便开心地坐到座位上看书。第七节课的`上课铃响了，这节课是哪位老师来守我们做作业呢？
只见一个身影冲进了教室，哦！是黄老师啊。接下来老师布置作业，差点没让我们想跳楼——把词语表里的1到10课的词语抄！5！遍！重要的事情说三遍！抄5遍，抄5遍，抄5遍！
“啊！抄这么多遍啊！我的本子和笔会没‘命’的！”一位同学在旁小声地说。教室里瞬间炸开了锅。
“安静！”一声吼让教室里安静了下来，这当然是黄老师发出的声音啦。
老师要求我们这节课只能写语文作业。黄老师，这就有些过分了！我马上开抄，希望早点做完，回家就没有作业了。抄完一个、两个、三个……旁边的李思张对我说：“好多作业呀！你写到哪儿了？”我把我的给她看了一下。“哦！知道了。”她小声说。老师突然进了教室，看见我们又这么吵，把我们批评了一顿。
下课了，我才抄到第七课！还有好多要写。黄老师，你布置这么多作业干什么吗！你来写一下试试。哇！手好麻。
作业是谁发明的？都怪他！害我们有这么多作业做。
作业的作文500字 34
今天是“国庆”长假的第一天，老师布置了一项特殊的家庭作业，就是对爸爸或妈妈说声“我爱你！”。这项作业看似简单，但要说出来实在是太不容易了。
“我爱你！”这句话，我想对妈妈说，因为十几年来妈妈给予我的关爱，就像天上的星星，数也数不清。那比山还高，比海还深的亲情，我真的是无以回报。
我来到妈妈面前说：“妈妈，我……”话刚要说出口，却好像被什么东西阻拦着。妈妈不解地便问：“怎么了？”我支支吾吾小声地说：“我……爱……你。”
“啊，你说什么？”妈妈满脸疑惑地问，我笑着说：“没什么。”便立刻拔腿跑到了自己的房间，然后关紧房门，躺在床上，心想：说出“我爱你！”这三个字真的有这么难吗？我怎样才能完成这项特殊的作业呢？我灵机一动，既然说不出口，那我就“飞鸽传书”。
我拿出一张白纸，把“我爱你”这三个字端端正正、一笔一划地写了下来，然后把纸对折再对折，折成了很小很小的'小纸块，捏在手里，再次来到了妈妈的面前。
我伸出手，把被我汗水浸湿的小纸条递给了妈妈，妈妈好奇地打开了纸条一看，激动的泪水立即溢满眼眶，凝视着我说：“女儿，你懂事了，知道妈妈的愿望了，妈妈实在是太开心了。”说完，便把我抱到了怀里，我在妈妈怀里享受着温暖的母爱，那一刻，我的心里比吃了蜜还甜……"
作业的作文500字 35
猜，周末老师布置了一项作业是什么？——用土豆做一道菜。说真的，我的心情真有点激动，我可是一个烹调爱好者。
该做什么好呢？红烧土豆、酸辣土豆丝、油炸薯条、土豆芝士……一道道美味佳肴仿佛在我的眼前飞转着。啊！有了，就做一父母最爱吃的土豆饼吧！
我拿来两三个土豆，清洗干净去皮，切成块。之后把土豆放入高压锅内蒸，大概十五分钟后，把土豆捞出放进器皿中压成土豆泥，再放入适量的盐、鸡精、胡椒粉，少许面粉，搅拌均匀，揉成团。一旁的妈妈把金闪闪的土豆团和肥嘟嘟的我拍了下来，还不顾我的抗议，在相片旁留下一行字：闺女像土豆不？
不顾妈妈的打趣，因为到了我最喜欢的环节了。我把土豆泥压扁，揉成一个个小圆饼。然后我拿起一个小勺子，画起可爱的`笑脸，就像绿姿面包店的铜锣烧。妈妈也来捣鼓，她似乎童心大发，在小饼上画猪头，画小猴，画老鼠，那不是我们三口之家吗？哈哈，妈妈真逗！
开炸喽！一放进去，油锅立刻被打破了平静，伴随着“嗞，嗞，嗞”的响声，土豆饼周围冒起了泡。瞧，土豆饼如鱼得水在油锅里自由自在地畅游着，偶尔翻个面悠闲自在地露出金黄的肚皮。阵阵香味扑鼻而来，我一边咽着口水一边把金黄的土豆饼捞了起来，大功告成！
还没开饭，但我们一家三口已享受起美味的土豆，一口咬下去，外酥里嫩，爸爸连连叫好！妈妈呢，又拍视频又加配音：“别样的作业，能干的闺女！”
作业的作文500字 36
在我的人生中，有许多不同的作业，不是试卷，不是英才，而是妈妈给我的一项任务。
那个星期天，我刚刚睡醒，睁开双眼时，妈妈一瞬间跑过来说：“儿子，你要好好待在家里，记得做饭，做得好，妈妈奖励你十元钱。”妈妈前脚出门，我后脚就欢呼了起来：“哈哈，山中无老虎，猴子称霸王！”我马上打开电视，撕开的零食躺在沙发上无忧无虑看着电视。吃完将零食袋随手丢在地上。电视不想看了，拿出手机玩一玩。这点两下，那点两下。哈哈，玩得太爽了，接着躺在沙发上睡一觉，当我醒来时惊呼：“啊，不好十一点了，妈妈十一点半就会回来，地上一团糟，饭还没做呢！”我二话不说拿起了扫把开始打扫起来。当我把垃圾扫到一起时，我被眼前的景象惊呆了，垃圾堆得犹如一座小山，马上把它装到垃圾袋，往垃圾桶里随便一扔。马上跑到电饭煲前抓了几把米往锅里一放随便洗了两下。放上干净的`水。终于把饭烧好了，累得我气喘吁吁。十分钟后，“咚咚”一阵敲门声，打开门一看，妈妈回来了。高兴极了说：“奖你二十元钱”。正当我得瑟时，妈妈大叫一声，我跑到厨房一看，原来煮了一锅稀饭，慈祥的妈妈瞬间变成了一个可怕的魔鬼，哦，不。我的二十元钱就这样泡汤了。
这次特殊的作业让我感觉到妈妈是多大的辛苦，多么的不容易啊！
作业的作文500字 37
今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。
徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是―把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢？希望很少。
但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。
“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的'表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业；有的趴着桌子上，愁眉苦脸的听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声；有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样；还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。
徐老师接着说下去：“作业六……”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。
后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……
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