班班有歌声作文

班班有歌声作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的班班有歌声作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班班有歌声作文1

　　夏风撩动着时间的琴弦，弹奏着相逢的序曲。不知不知觉中，我的中学生涯已经过去了一个月。这一个月中，我收获了许多：学校的校纪校规，学习习惯的养成等等。中学的校园生活也是丰富多彩的。在这个月中，我们就参加了一个合唱比赛——班班有歌声。

　　刚听到这个消息，教室里就像炸开了锅。有的与同伴讨论演唱曲目，有的自告奋勇要当乐器伴奏，还有的毛遂自荐，包办了诗朗诵的活儿。曲目敲定为《茉莉花》后，同学们还纷纷出谋划策。大家都非常想在这次比赛中为中预二班争得荣誉。

　　一个月的时间中，我们几乎每天都在努力的排练，每周一节的音乐课，大家都十分珍惜。一而再再而三的反复练习。在我们的努力下，我们的排练有了初步见效——轮唱较以前进步了许多。

　　但我们并不是完美无缺。我们跟不上节拍，唱不足拍子都成了老师头疼的原因。我们反复地练，反复地唱，甚至放学留下来，继续排练。我这时还埋怨老师哩：我家住那么远，回到家又要六点多了。但一切的努力都将在9月28日下午的比赛中见分晓。

　　9月28日：这个月最重要的日子！我们整装待发，踌躇满志。然而，似乎一切都不那么一帆风顺：早上排练时，我们的表现非常糟糕，以至于将音乐老师气走了。我们顿时傻了眼：难道我们一个月的努力真的`要化为泡影了吗？但是，下午的那个时刻告诉了我们答案。

　　下午，比赛开始。临上场前，我与周围的同学起喊了声：“二班必胜！”不知是这句话起效果了呢，还是有四位老师助阵，还是有别的什么原因。我们在场上的表演非常精彩，歌声既响亮又不失优美感。最后一个“茉”字飙高音时，都刺得我的耳膜隐隐作痛。一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。我们还亮出最后的法宝：随着指挥的“1、2、3”我们齐声呐喊，以120分贝的声音高声呐喊：“茉莉花是中国的！钓渔岛是中国的！祝祖国母亲节日快乐！”顿时“哗”的一声，台下爆发出更热烈，更持久的掌声！

　　当班长捧着金灿灿的奖状时，我的心里不由得为自己是中预二班的一员而自豪，为自己是华初学子而自豪，为自己是中国人，而自豪！

　　现在，这张奖状正醒目地贴在我们教室的墙壁上。这代表着我们为班级争得的第一个荣誉。每当我们看到这张奖状，都会回忆起进校第一个月的为这个比赛付出的汗水与努力。都会回想起那悠扬的歌声和排练时的点点滴滴。“团结制胜”我想没有再好的一件事来形容这个词了。这次合唱比赛，真的让我们收获了很多……

班班有歌声作文2

　　“下面，请欣赏403班为我们带来的‘美丽的蝴蝶夹’。”随着主持人说的话，我越来越紧张了。

　　要知道，为了在“班班有歌声比赛”中取得优异的`成绩，我们牺牲了所有本来可以睡午觉的时间，艰苦训练。

　　此时此刻，我有点兴奋，有点害怕，又有点紧张，因为，如果这一次演砸了的话，那么以前的所有努力就都功亏一篑了。

　　我深呼吸，想平复跳的飞快的小心脏。终于，我们走上了舞台，那一刻，我不再紧张，我想：该来的总会来的，与其逃避，不如去面对！只面对他，才有可能战胜它，克服它！加油！

　　表演结束了，主持人公布了最终的成绩：“403班最终成绩为——9、48分！取得了第一名的优异成绩，掌声！”“耶——！”我们欢呼起来，“我们的努力没有白费！我们得了第一！”

　　这次“班班有歌声比赛”中，我明白了——只要用心去做一件事，就一定会取得成功！

班班有歌声作文3

　　这次艺术节，最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。

　　这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的`音乐课，我们都在排练队形、歌声，大家的心情分外激动，我和沈丹妮也不例外，我们拿着一把大吉他，“咱俩可以称得上是”主角“了”！我对她说。瞧，我们的队形多整齐，我们的歌声多响亮，陈老师反复给我们排练，看，多好啊！

　　何老师说：“如果你们坐下时离得远此，脚架起来，那就更好看了。”果然，排练时，王老师点头了。经过我们的反复练习，我们的歌声已经很迷人了，就连自己在唱歌的我都陶醉了。

　　终于到了星期三，下午，我兴奋不已，二班唱好了后，我们带着微笑进场上台，音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的身体，很自然，我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来，一会儿，我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前，其实我们是去拿吉他了，到伴奏开始时，我和沈丹妮拿着吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退场后。我心想，一定要拿个奖。

　　今年的班班有歌声，我们班的所的同学都是“主角”，我爱艺术节，它让我的校园生活多姿多彩，班班有歌声，我们明年再见！

班班有歌声作文4

　　“获得二等奖的是中预(2)班……”，当听见操场主席台上声音传来，台下的我们几乎沸腾了。随即而来获奖班级的欢呼声、呐喊声响成一片，一浪高过一浪。大家都在为自己欢呼，为自己鼓掌。

　　当我们班的同学欢笑着把奖状高高举过头顶时，我们再一次举起双手用力地鼓掌，为我们的成功鼓掌……

　　还记得比赛前那一个个日子，我们出尽奇招，为的是让我们的演出更胜一筹；我们刻苦排练，为的是让我们的歌声更悦耳动听。回想那些日子，不能不提我们的音乐老师——李老师。她曾精心为我们挑选好听的曲子，耐心地一遍一遍教我们唱歌，为我们节目做编排……比赛的那天一早她匆匆地赶到学校，一句一句地教我们，当美妙的和声在礼堂响起，李老师笑了，但她的声音早已嘶哑，想着她还要为其他班级出谋划策，教唱歌曲，还真的感觉有点对不起她。

　　一个个歌声伴随的早晨，一个个勤勉的中午为的就是比赛那天有好的发挥。还想起比赛日前一天由于我们唱得不好，班主任马老师是多么的焦急；还想起挥着小红旗的那节自修课，马老师聆听我们的歌声后漾在脸上的笑容……在此我真想为老师们鼓掌表达谢意。

　　舞台上我们美妙的.歌声再次在我耳边荡漾。又想起上台前，马老师一再叮嘱我们不要紧张，放轻松就好。但是这么关键的时刻，会有多少人能做到不紧张呢？钢琴伴奏响起时，指挥红红的脸颊，领唱微有些颤抖的歌声不禁让人为她们捏了一把汗。大家都努力克服着登台比赛的胆怯，把自己声音的美好发挥得淋漓尽致。我真佩服我班的领唱同学。她是个内向的女生，平时不怎么说话，这次做领唱对她可是一次很大的挑战。排练时老师常说她声音太小，可在这一刻为了集体的荣誉，她发挥地出乎意料的好，真想再为她鼓一次掌。我仿佛又听见在那美丽的秋季校园歌声萦绕，那歌声带着我们同学共同的努力和共同的收获。

　　现在，这张奖状已经贴在了教室的墙上，它代表的不只是荣誉，更是一个集体团结的象征。中预（2）班，我为你鼓掌，相信未来的日子我们的团结努力定会掷地有声。

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