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蚂蚁的作文

时间:2022-02-28 16:43:44 作文 我要投稿

关于蚂蚁的作文200字(通用37篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于蚂蚁的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于蚂蚁的作文200字(通用37篇)

  蚂蚁的作文 篇1

  今天我和哥哥经过小区门前发现有三只蚂蚁好像在赛跑,这可是一件新鲜事儿,我和哥哥立马围在蚂蚁身旁好奇地观看起来。只见三只蚂蚁都静静地站着,我们分别给我们起了名字,一只叫“大元帅”,一只叫“铁头将军”,一只叫“胖三”。一声令下,它们立刻没命地爬起来。“大头将军”一路领先,“胖三”东张西望迈了一步,停一停,还一直堵在“大元帅”前面,气得“大元帅”用触角顶“胖三”的屁股,这时“胖三”才给“大元帅”让路。最后“铁头将军”得了冠军,“大元帅”得了亚军,而“胖三”只好位居第三了。

  看完后,哥哥告诉我:其实蚂蚁和人一样,也有自己的语言,不过它们不像某些动物那样用嘴发出,而是用触角来表达。

  蚂蚁的'作文 篇2

  今天,我和伙伴们在家楼下一起玩耍。无意之中,我发现一只蚂蚁正在我们扔的牛奶罐上爬来爬去,一会儿又来了几只。接着成群结队的蚂蚁往牛奶罐浩浩荡荡地进去。沿着蚂蚁行进的路线,我们找到了两个蚂蚁窝。蚂蚁的'窝建在一块大石头下面,它的形状像个十字架,四周一点遮风挡雨的东西也没有,真难以想象冬天雪花飘飘的时候小蚂蚁是怎么过冬的?我们决定给蚂蚁找个新家。

  咦!蚂蚁好像很喜欢牛奶罐,要不怎么在牛奶罐上进进出出,久久不肯离去呢!我想把这个做为蚂蚁的家它们肯定受欢迎。于是,我和小伙件把蚂蚁一只只抓到牛奶罐里,这样蚂蚁就不怕风吹雨淋了,还有牛奶喝,又把它放树下,这是个多好的家啊!

  我们都蚂蚁找到了环保新家感觉很开心,看有几只蚂蚁摇着触角,好像在对我们表示感谢呢!

  蚂蚁的作文 篇3

  上午,我在地上捉了一只又黑又大的蚂蚁,把它放在一个透明的瓶子里。

  蚂蚁是昆虫,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的'芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿和身子细细长长的,一共有六条腿,它的腿和身子一样也是褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  听说蚂蚁有齐心协力的精神,我想做个试验。先把蚂蚁放在楼下,再把一块小蛋糕也放在地上,然后我埋伏在一棵树后,观察蚂蚁的一举一动。那只蚂蚁嗅到了蛋糕的气味,就去抬,抬不动,立刻跑进蚂蚁洞。过了一会儿,一大群蚂蚁来了,它们一起齐心协力将蛋糕搬回洞。

  蚂蚁这种齐心协力的精神,值得我们学习。

  蚂蚁的作文 篇4

  我家大柳树下有个小蚂蚁窝。

  小蚂蚁穿着一身黑衣服,一对眼睛又黑又亮,它的身子像我们书上的大冒号。

  有一天,我看见一只小蚂蚁和一只大虫子搏斗。小蚂蚁把大虫子咬的在地上翻来翻去,但它总是不松口,最后把大虫子咬死了。

  小蚂蚁团结友爱,互相帮助。一次小蚂蚁咬住一只死虫往家搬。它自己搬不动怎么办呢?小蚂蚁想了一个好主意,它用它头上一对敏捷的触角招呼它的伙伴,小伙伴都明白了它的.意思。大家一起咬着虫子,最后把虫子咬回了家。

  真是团结力量大啊!

  蚂蚁的作文 篇5

  我喜欢蚂蚁勤劳、朴实的性格,更敬佩他们在为难是互相帮助、奋勇直前的精神。

  记得有一次,有几只蚂蚁在厨房的地上匆匆的走着。我一时性起,跑到水池边用杯子盛了些水,朝他们冲去。立时,豆大的`水珠橡胶水似的粘住了它们,使他们寸步难移。就在这关键时刻,他们围成一团,手拉着手,奋勇搏斗终于冲出了包围圈。不一会儿,他们排着长队又匆匆地往前走。我顺着她们的行动方向观察,只见它们扛着蚕豆大的蛋糕屑向家门口移动。我灵机一动,把蛋糕屑般到另一处,可它们竟很快地找到那里,毫不犹豫地继续般起蛋糕屑来。

  我看看这群蚂蚁,感叹着,小小的蚂蚁竟着样坚强。

  蚂蚁的作文 篇6

  昨天,科学老师带我们班的同学到操场上观察蚂蚁。我和几个好朋友在一棵大树下观察。首先,我将自带的面包渣撒在大树的`周围,然后我们便躲了起来。过了一会儿,我们跑到那棵大树下,我发现很多都过来搬东西了。这时候,我的眼睛聚在了一只小蚂蚁的身上。这只小蚂蚁正在搬一粒比自己大好几倍的面包渣,而且不时的围着面包渣转。我想:它一定抬不起来。可没想到,它竟然抬起来了。上课的时候,我怎么也想不通蚂蚁竟然面包渣给搬走了。于是,我便把这个疑问告诉了老师,老师说:“蚂蚁是个大力士,因为它能抬动比自己大200倍的东西。

  蚂蚁真是个大力士啊!

  蚂蚁的作文 篇7

  国庆长假,我和爸爸妈妈到千岛湖外婆家玩,我外婆家在山区,空气很好。10月1日,天公不作美,下着毛毛细雨,不能出去玩,只能待在家中做作业。

  在做作业中间休息时间,我无意中发现有几只蚂蚁在吃一只大它们好几倍的死飞蛾。我在想,几只小蚂蚁怎么可能搬的动呢?忽然,小蚂蚁搬来了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!来了好多好多蚂蚁。在一群蚂蚁的努力下,它们把飞蛾搬到了自己的.巢穴。蚂蚁的力量真伟大,这让我了解到团结就是力量,我们一(2)班是一个大集体,只要我们蚂蚁中队团结起来,还有什么不能做到。

  蚂蚁的作文 篇8

  今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的.拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

  蚂蚁的作文 篇9

  妹妹的幼儿园老师要他们带蚂蚁上学,阿姨在网上买了蚂蚁工坊。

  今天,蚂蚁工坊到货了。我们迫不及待地打开盒子,我惊奇地发现有两根吸管,里面有二十多只蚂蚁,其中最大的.一只是“蚁后”,其他都是干活的“工蚁”。

  阿姨把那些蚂蚁放进装有蓝色凝胶的盒子里,然后蚂蚁就开始工作了----搬运、挖洞,忙忙碌碌。阿姨告诉我,蓝色凝胶也是蚂蚁的食物,可以吃。

  我仔细地观察蚂蚁,蚂蚁用两只触角搬东西、挖地洞,它们能搬起比它重几倍的东西。

  小小的蚂蚁不停地工作,不知道疲倦。我们在平常的学习中,也要像小蚂蚁一样不停地学习,积累知识。

  蚂蚁的作文 篇10

  一天,我在家门口发现了一些零零星星的小蚂蚁,只见他们正在搬一只巨大的虫子,我很好奇它们,小蚂蚁怎么能搬动这么重的东西呢?

  我小心翼翼地跟着它们移动着,我看到它们有一对长长的触角,还有锋利的牙齿。

  听说它们还喜欢住在阴暗的地方,喜欢吃肉食动物,而且它们只能慢慢地搬虫子。我发现当一只小蚂蚁发现了食物,它就迅速跑向它的同伴,并用触角告诉大家这里有食物。于是小蚂蚁的.其他小伙伴都会朝着这个方向来搬取食物。小蚂蚁们知道要团结合作才能得到想要的美食。这就是蚂蚁团结的力量。你瞧!蚂蚁的力量是多么的强大呀!

  我希望大家能保护小蚂蚁,爱护小蚂蚁。让我们一起做个爱护小动物的好榜样!

  蚂蚁的作文 篇11

  放学回家,路过菜场,在旁边的一棵大梧桐树下,我发现了成群结对的蚂蚁,于是我停下来看个究竟。我发现它们正在搬运一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶浑身雪白,,只有翅膀上有蓝色斑点,可惜己经死了,但是蚂蚁们交到了好运,它们可以饱餐一顿,说不定还能吃上好几天呢!

  它们在用力地运着,围在蝴蝶身旁,黑压压的'像一片小乌云。蚂蚁们整齐地向前挪动着,时不时抬起头来张望,看看有没有敌人来袭击它们。突然我看见有一只大个子蚂蚁在前面,哦!

  原来是它在指挥呀,要不然队伍怎么会那么整齐呢!今天我终于懂得了团结有力量的真正意思。

  蚂蚁的作文 篇12

  一天,一只小蚂蚁出去寻找食。

  草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。

  小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。

  “我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?

  其他小蚂蚁说:“好呀。”

  于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。

  回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”

  小蚂蚁们吃得开心极了!

  这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!

  同时,也让我也知道了团结就是力量。

  蚂蚁的`作文 篇13

  蚂蚁是最常见的动物,身披着黑色的盔甲,两只长长的'触角,这就是蚂蚁的外形,非常普通,而且每次看到它的时候,总是成群结队的。

  在人们心中,蚂蚁就是家里来的不速之客。总是喜欢把家里的饼干碎片,掉到地上的糖果搬走,每回遇到他们的时候,人们总会手下不留情地去踩上几脚。

  人们总是说蚂蚁搬家说明就是要下雨了,可是有一次我看见蚂蚁搬家了,那过了好几天都没有下雨,反而天越来越热。这是怎么回事呢?后来我百度一下,原来蚂蚁是从高处往低处搬,那就说明天气要变热了,在避暑。当它从低处往高处搬的时候,就说明快要下雨了,因为它们只有搬到高处,才不会被淹没。

  没想到最不起眼的小蚂蚁们想到这么机灵!

  蚂蚁的作文 篇14

  一天,蚂蚁王国里的蚂蚁开始干活了。

  第二天,一只小蚂蚁在散步,忽然,看见了一个很大的西瓜,它回到王国叫来了一些伙伴一起去搬运西瓜。它们一块儿一块儿的搬回到王国。

  第二天,它们把一块一块的西瓜放进了王国,王国变成了西瓜王国,它们的水也变成西瓜水,路也走不过去了,只能慢慢地挤过去了。

  第四天,小蚂蚁们在水边放了西瓜皮,当成滑滑梯用来玩,而且是排队上去的.,还有一个在水里游泳,小蚂蚁一个一个的跳进了水中,它们也不怕掉进水中。

  这一天小蚂蚁们玩得可开心了,但是还有一些西瓜没有吃完。

  它们吃了6天,西瓜还是没有吃完,最后,西瓜坏了,王国变得很臭很臭。

  蚂蚁的作文 篇15

  今天我到我家门前的小菜园里去玩,看到一颗菜旁边有一个小小的`洞,那里有许多蚂蚁,我在吃饼干的时候不小心小小一块饼干掉了。一只小蚂蚁在路上逛街的时候碰上我的小小饼干,好像很快的把信息传给另外一只。不过一会儿就有了一群蚂蚁把饼干挤满了。我有点好奇,这小小的饼干就吸引这么多的蚂蚁,这些蚂蚁够分吗?这样吃得饱吗?

  我带着这个问题回到家里,我在拿一块饼干放在地上。过了一会儿我在去看也有许多蚂蚁那里。一人大约值有意毫米那样,我在想另外一个问题,我才想起来。蚂蚁这么小吃这样也饱了。中午和下午吃什么?

  原来蚂蚁一次发现太多粮食就会藏起来,如果今天没发现粮食的话,它也不用挨饿了。

  呵呵,蚂蚁可真有趣

  蚂蚁的作文 篇16

  我闲下来的时候经常观察小虫子或者捉蚂蚁。蚂蚁虽小,但本领可大了!它可以搬动比自己重500多倍的东西。有一次我还看见4只蚂蚁围着一块4×4厘米的'达能饼干。有人会说:“这么大的饼干怎么能搬进洞呢?”其实蚂蚁也是很聪明的。它可以把它咬成碎片再搬进洞里。说起蚂蚁洞察就更有趣了。它的洞穴上有很多沙子组成的小沙堆。小沙堆里有无数个通道,尤如条条大路通罗马,便危险时刻逃生。蚂蚁有头、腹和身体三部分,所以头被剪掉了也不会死去。蚂蚁的触角是一生中不可缺少的东西,如果没有了触角就等于失去了眼睛,找食物也找不到了。蚂蚁身上有许多奥秘,我喜欢它。

  蚂蚁的作文 篇17

  蚂蚁虽然不是人,但也有自己的墓地。如果一只蚂蚁在外面发现了同伴的尸体,它会另找同伴把尸体抬到公共墓地;如果同伴死在窝里,蚂蚁绝不会把同伴的尸体藏在洞里,而是举行追悼会。“所有的蚂蚁站成两排,几只蚂蚁背着同伴的尸体,从许多蚂蚁身边走过,这是最后的告别。而且,”他们转身离开,掩埋了同伴的'尸体。

  相信吧!小蚂蚁有自己的娱乐方式!

  只要有空闲时间,蚂蚁场就会热闹起来!快看!两只工蚁用两只后脚站立,前脚与另一只蚂蚁的前脚相连,用力扭动。谁要是搞垮了,他就是不可否认的摔跤王!

  活得像个小蚂蚁学者,真不可思议!

  蚂蚁的作文 篇18

  周末下午,天气依然阴沉。我拿着蛋糕去观察草地上的蚂蚁。我故意在草坪旁边的小路上放了一小块蛋糕,然后蹲下来耐心等待小蚂蚁的`到来。

  过了一会儿,一只小蚂蚁找到了蛋糕,迅速爬了上去。我发现这只小蚂蚁有一个黑色的小脑袋,两只小触角在动,好像在指引方向。六只小脚灵巧地来回配合,快速地靠近蛋糕。小蚂蚁毫不犹豫地咬了一大口,然后奇怪地围着蛋糕转。这时,几只小蚂蚁爬了过来,它们用触角互相接触,好像在传递某种信息。越来越多的蚂蚁上来了。哇,蛋糕开始动了!我仔细一看,原来是很多小蚂蚁一起举起了蛋糕。真佩服,蚂蚁那么小,团结的力量那么大!

  蚂蚁的作文 篇19

  夏天,我在一棵大树下玩耍的时候,看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁。我想:怎么把七星瓢虫给蚂蚁?我想了一下,嗯.我有个主意。

  用棍子把瓢虫“驱赶”到一群蚂蚁那里,试试看。看了一段时间,没效果。我想到了另一个办法。是的,用一根棍子把几只蚂蚁“驱赶”到瓢虫那里,试一试。把蚂蚁领到棍子前,然后把棍子放在瓢虫面前。过了一会,唉!发生了什么事?他们好像找到了七星瓢虫。我看见这些蚂蚁在跳舞,好像它们在开会。过了一会儿,我看到所有的`蚂蚁都过来了,把七星瓢虫抱到它们的“宫殿”里。所有的蚂蚁都吃了一顿美味的饭。

  由此,我体会到一个道理:每个人都应该互相帮助,互相关心。

  蚂蚁的作文 篇20

  今天午饭后,我正在楼下玩泥巴,突然发现不远处有一个黑漆漆的长长的队列有条不紊地蠕动着。我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群忙碌的小蚂蚁。他们中的一些人带着泥土建造自己的“家园”,而另一些人带着他们需要的食物。来去匆匆,忙忙碌碌。见面时,我们礼貌地打招呼!

  一只小蚂蚁吃力地拖着一粒比它大的米。好像很累。他放下米粒,向另一只蚂蚁求助。只是当他用触角触碰到伙伴的时候,马上就来了几只蚂蚁。他们把米粒拖在一起,搬到洞口。看着他们远去的.背影,我深深的敬佩他们共同努力的精神。

  蚂蚁的作文 篇21

  有一次,我在奶奶家吃饭。我不小心吧几颗饭粒撒在了地上,我正准备捡起来,忽然看见一些蚂蚁,我便仔细观察起来。

  先是一只领头的,后面还跟着五六只身强力壮的。领头的蚂蚁走了过来,围着饭粒走了几圈,向后面的点了点头,后面来了四只把饭粒一下子抬了起来,还有两只在左顾右盼,好似威严的护卫。

  领头的在前面引路,护卫一左一右各一个。我突然玩心大起,用手把蚂蚁的四周挡住,护卫赶紧冲上去,想把我的手移开,可怎么移得开呢?我又突然想到如果蚂蚁的.亲人饿了怎么办?我又把手缩了回来,目送着它们把米粒搬进了洞穴……

  如果有机会,我真想去蚂蚁的洞穴里参观参观。

  蚂蚁的作文 篇22

  周日下午,我和在大姨家的里浇花,当时我正含着一块糖,一不小心,甜甜的糖从我的嘴里跳了出来,掉在地上。

  过了一会儿,忽然发现一大群浩浩荡荡地把糖包围着,正准备把糖搬回家。咦?怎么知道有糖果呢?怎么这么快来到现场呢?是谁给它们通风报信呢?于是我和姐姐再拿出一块糖,放在地上,仔细地观察了起来。过了一会儿,一只蚂蚁看到了这块糖,只见它用触角闻闻,用肩膀扛扛,结果它自己爬走了,只见它和路上遇见的'同伴,用触角互相碰了碰,像是在说什么。不一会儿,糖被蚂蚁兄弟的团结努力下把糖搬回了蚁洞。

  蚂蚁是用触角传递信息的,我终于体会到团结就是力量。

  蚂蚁的作文 篇23

  我们都认识蚂蚁吧,可是你不见得对他们很熟悉。

  蚂蚁分为三部分:头、腹、胸。共有六只脚,长的小小的,别可能它长的小,它还是举重冠军呢。他能够举起比它重几倍的东西,它们很团结,一齐做任何事情:觅食、打仗、玩耍......

  它们的群体纪律性强,分工明确。蚁后专管生育和领导,兵蚁专管打仗,工蚁专管劳动,雄蚁专管培育后代。

  没事的.时候我总喜欢观察蚂蚁,看他们辛苦的样貌很感动。

  蚂蚁颜色也很多,有黑色的、白色的还有红色的,它们生命力很顽强,把它们的身子弄断了,它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火,每到下雨的时候,它们就会团体迁移到一个高地或者干燥的地方。

  蚂蚁的作文 篇24

  虽是动物界微不足道的小家伙,本领却不小呢!说蚂蚁是个大力士,你一定不信,你看:体魄高大的大象只能拖走比自身重量重4、5倍的'货物,而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身重十几倍的东西。

  蚂蚁不仅是个大力士,它还是个小小的气象员哩!在秋天里,蚂蚁越往高处爬,说明这年的冬天就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨:“蚂蚁上树,漫天风雨。”“蚂蚁下山,必有干旱”的谚语。懂得这些,有利于我们及时的做好预防自然灾害的工作。

  其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢,这将有待于我们去发现、探索,使蚂蚁更好地为我们服务。

  蚂蚁的作文 篇25

  记得那是一个风和日丽,春光明媚,鸟语花香的早晨,吃过早饭后,我见外面天气还不错,就准备出去感受春天的.美好。当我来到一棵树下面时,突然被一群黑影给吸引住了,原来有好多蚂蚁在搬家,它们成群结队的,突然我发现几只蚂蚁落了队伍,我就把它小心翼翼地拿起来,然后轻放在队伍最后,它在我面前转了个圈就走了,好像在说:“谢谢。”不一会儿我走了,去找妈妈,妈妈说:"儿子,快下雨了。”我说:“不可能。”妈妈又说:“蚂蚁搬家晴必雨啊,不信你再等等。不一会儿狂风大作,暴雨如注,果然下起了大雨。我终于信了!

  啊,蚂蚁是怎样搬家的和蚂蚁搬家的奥秘真是有趣又妙不可言啊!

  蚂蚁的作文 篇26

  吃香梨时,我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的一个小实验,便学着别人的.样子做了起来。谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办。我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去。这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!

  它的心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实,蚂蚁比我们懂得要互相团结。要有礼貌。大家甘心落后吗?如果不甘心,就请大家做好每一件事吧!

  蚂蚁的作文 篇27

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的'和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

  蚂蚁的作文 篇28

  我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候,手里还拿着馒头!我想,如果我捏一个小圆面包扔在地上,会不会有蚂蚁?我想试一试。结果,真的有蚂蚁。

  只有少数人第一次来。蚂蚁不能移动,他们呼吁更多的蚂蚁移动。蚂蚁很快就离开了,我看到许多蚂蚁飞快地跑了出来。起初我不知道发生了什么。一只蚂蚁不知怎么被人踩死了。许多蚂蚁又把被践踏的.蚂蚁带回家了。

  我想,谁会如此不小心踩坏了蚂蚁,谁会如此无聊地踩坏了蚂蚁,原来是一个幼儿园的孩子。

  唉!算了吧。他只是个孩子。

  今天的观察给了我深刻的经验,保护小动物!

  蚂蚁的作文 篇29

  今天,我拿着一个巨大的“吸尘器”吸蚂蚁。我把“吸尘器”放到蚂蚁旁边,拨开关到low键,“轰轰轰”一阵震耳欲聋的声音传来。幸好没有吓到蚂蚁,否则它们早就逃得精光了。

  现在开始行动了,呀!这里一只蚂蚁,呼呼地就把蚂蚁吸进来了,蚂蚁还没回过神来,它心里想:这是什么地方呀!刚才有一只无形的大手把我拉进来,好恐怖呀。接着,一只、两只、三只──一一被吸了进来。当我觉得差不多了,我马上用螺钉塞住“吸尘器”的“嘴巴”。蚂蚁肯定以为是什么堵住了唯一的出口。

  我将“吸尘器”的.盖子打开,把里面的蚂蚁一一倒出来,它们愣了一会儿,就赶紧爬回家去了。

  蚂蚁的作文 篇30

  今天,我吃完中饭来到楼上,忽然发现一只小蚂蚁正缓慢地挪动着。我高兴极了,连忙拿出粘在裤子上的米粒去喂,我先是放米粒在手上,把手伸到小蚂蚁的眼前。刚开始,小蚂蚁以为我对它有敌意,没敢过来。它犹豫了一阵,后来,它大概认为我是来让它填饱肚子的,便用触角使劲地搬动米粒,可总也拔不出来,它干脆爬到我的手上,我的手抖动了一下,这细小的变化还是被蚂蚁察觉了,它慌张地逃跑了。我很失望。

  接着,我又发现了一只蚂蚁,好像比刚才的要大一些。我用同样的`方法去喂它,它比小蚂蚁大胆些,在仔细看过,闻过食物后,它便马上扑到米粒上,拨拉着,但不久过后,它也走开了。

  看来,蚂蚁是不随便吃别人给它的食物的。

  蚂蚁的作文 篇31

  从前,森林里住着一只小蚂蚁,它非常想在天空中玩耍,但是它没有翅膀。我该怎么办?

  春天的一天,小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓。小蚂蚁对小蜻蜓说:“蜻蜓姐姐,你能带我去天空玩吗?”小蜻蜓说:“不行,飞太高我会晕的,不然我带你去找蒲公英姐姐帮忙。”之后,她立刻带着小蚂蚁去找蒲公英。

  蒲公英的妹妹知道他们的目的后,笑着对小蚂蚁说:“冯爷爷吹的`时候,你可以带着我的尾巴一起上天。一阵风吹来,蒲公英姐姐带着她的小蚂蚁快乐地飞向蓝天。

  蚂蚁的作文 篇32

  一个清爽的早晨,我早早起床,站在门口呼吸空气。

  突然,我看到一群小蚂蚁在忙碌,它们在搬运过冬的食物,每只小蚂蚁都在紧张地忙碌着。一只小蚂蚁看到一些饼干,就通知同伴,他们很快就来了。于是蚂蚁们把饼干分成几份,每一只蚂蚁都挣扎着用比自己大两三倍的食物爬到洞口。每个人都很努力,没有一个人懒惰。大家都很忙,很快就搬走了。于是,一些人去其他地方找食物,扛食物的蚂蚁没有停下来,而是帮助其他蚂蚁扛。

  由此,我感受到了蚂蚁的团结和不怕苦的精神。要是人能有蚂蚁的.精神和素质就好了。

  蚂蚁的作文 篇33

  一天,小蚂蚁卡罗独自去树林里玩耍。卡洛唱了一会儿;跳舞一会儿;吃一会儿;和虫子玩游戏后,卡罗想:今天是我最自由最快乐的一天。

  随着太阳下山,天渐渐黑了。直到那时它才想起回家。他走啊走,但是他找不到回家的路。卡罗越想越害怕。卡洛开始哭了。

  这时,它的.朋友萤火虫亮了。亮亮说:“卡罗,你为什么哭?”卡罗悲伤地说,“我找不到回家的路了。”亮亮说:“别担心,我带你回家好吗?”卡洛说:“谢谢。”

  于是亮亮提着一盏小灯笼说:“回家吧,小蚂蚁,我会给你照亮回家的路。”卡罗心想:“以后我可不能玩了。”。

  卡洛觉得帮助别人是一件幸福的事,以后别人遇到困难我一定会去帮助。帮助别人!

  蚂蚁的作文 篇34

  今天我和妈妈下楼完成理科作业——,观察抓了一只蚂蚁。

  我们拿了满满一小瓶面包屑下楼去抓蚂蚁。“嘿,蚂蚁在哪里?哈哈,都藏在大石头旁边了!”我们兴奋地说:“把面包屑放在这里,这只蚂蚁很大。”我把面包屑放在它前面。也许它饿了,所以它一看到有东西吃,就扑过去一口吞下去!这时,一只大手从天而降,闪电般地抓进了瓶子里!我一看,是我妈。我扔了一点面包屑。这时,我看到六只小蚂蚁爬过来,背着它们。妈妈的`眼睛和手更快了,另一只手像箭一样把五只蚂蚁全抓了!

  通过这次观察,我发现蚂蚁视力不好,靠触角传递信息,爱吃甜食,很团结。我们正在学习他们的团结精神。

  蚂蚁的作文 篇35

  我心里一直有个谜,现在也不知道了。

  我要去观察和发现。有一天我来到蚂蚁洞前,在蚂蚁洞前放了一块白糖。我等了很久,才看到一只蚂蚁从洞里爬出来,慢慢爬到白糖上面。过了一段时间,白糖慢慢变小了,过了一段时间,白糖应该已经到了蚂蚁的圆肚了。

  我不肯收,就拿了一大块水果放在蚂蚁洞前。过了一会,蚂蚁又出来了。它像前一个一样慢慢爬到了水果的`上面。过了一段时间,水果变小了,过了一段时间,变薄了。我厌倦了等待。当我拿起糖时,我看到一个像小钳子一样的东西在动。慢慢地,蚁穴的第一面出现了一个小洞。我很开心!因为我知道蚂蚁的嘴在哪里。

  心里的谜团终于解开了!

  蚂蚁的作文 篇36

  今天,我放学回家的路上,发现草坪旁有许许多多的黑点,蹲下来一看原来是一群蚂蚁。

  它们喜欢住在潮湿的地方里,它们的洞穴有椰圆形的`,还有圆形的,你看着洞小,但里面是个地下王国,还四通八达。

  蚂蚁的种类有很多:有工蚁、有雄蚁、有蚁后。它们的牙就像尖尖的弯刀,还能抬起西真让人惊讶!我还发现它们分成三节:头、腹、尾。它们还有六条腿;六条腿真长啊!还有触角,原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇!

  它们在找食物的时候,如果一只蚂蚁一个人抬不动时,它会飞快地回到洞穴里,呼叫伙伴们来帮忙。它们齐心协力把食物运回洞里。

  观察蚂蚁真有趣!

  蚂蚁的作文 篇37

  狮子得知蚂蚁想到了山对面的草原,就动了心,想背下来。但是,蚂蚁一脸不情愿的说:“谢谢你的好意,但是我怕你去不了。”狮子恼羞成怒:“那你就自己慢慢爬吧!我不相信世界上有我去不了的地方。”愤怒的狮子转身向前跑去。过了一会儿,他看到前面有一座悬崖。悬崖宽几十尺,深不见底,另一边是美丽的'大草原。狮子不甘心,但又不敢冒生命危险,只好沮丧地回去了。

  几天后,蚂蚁终于来到了悬崖边。它耐心地顺着悬崖爬到谷底,又一步一步爬上对面的悬崖,最后去了大草原。

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