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风暴

时间:2022-01-29 01:58:42 作文 我要投稿

风暴

风暴1

  一抹橙红,一阵铃声,一周最为期待的时候到了。大街上的人渐渐多了,车子也不约而同地来到了校门口,太阳的余晖洒落在校园的每一个角落,它将每一个孩子都亲手交到了家长的手上,是这样体贴、细致。

  在欢笑声中,我收拾着自己的行囊,在与朋友闲聊之际,更有对美好周末生活的向往。但是我的肚子却不合时宜地敲响警钟,饥饿感伴着随之而来,一身短衫短裤撞入我的眼帘,亲爱的母亲也注意到了我。我眉头紧锁,她着急地从门口接到了我,并抓过我的手心,询问我冷不冷。

  暖暖的太阳,似乎为我披上了轻衣,如此暖和,但母亲责怪地问道怎么穿这样少?小心着凉。我也敷衍般的回应了:“今天下午有体育课,现在还有点饿呢。”母亲轻抬嘴角,脸颊上泛着一点红晕,她一如既往地将我的行李放置在车尾箱,打开车门一阵浓郁可口的香味扑面而来。我轻舔着嘴唇,母亲这时也笑出了声说道:“知道你辛苦,特地买了你喜欢吃的蛋糕。”

  蓬松的蛋糕上撒着糖霜。蛋糕的'中间是一块半融化的巧克力糖心。我拿着刀将一块大小正合适的蛋糕切下,慢慢的送入嘴边。巧克力入口即化,如同糖心风暴般侵占着我的味蕾。妈妈透过镜子看到我吃蛋糕的样子,露出欣慰的笑容,而我也开心地问她来一块儿吗?

  “不了,我在店里吃了别的。”母亲连忙挥手拒绝。

  太阳光轻微地洒在蛋糕上,糖霜反射出如钻石般的光芒,我品尝着蛋糕边回应母亲无微不至的关心。“这周有没有打球呀?蛋糕好吃不?”、“这周考试了没有?”“过几天温度会下降,记得多带件衣服”……

  母亲犹如太阳般温暖着我,亦如一块巧克力糖心甜蜜着我。

风暴2

  这学期,我们学校开展了‘毅力风暴’活动,目的是为了让同学们学会坚持。

  这次活动主要以跳绳、读书、整理物品为主。毅力风暴活动,不仅让我的跳绳技术突飞猛进,也让我在丰富的课外书中找到了乐趣,更是让我养成了整理物品的好习惯。

  以前,我一写完作业,就想拿起手机玩游戏,自从学校发起了毅力风暴活动,我就坚持去做,一路下来,我领悟到了读书的真谛,对书也爱不释手了。以前我的书包里乱七八糟,像一个垃圾场,我那时懒得收拾。现在呢,书包里干干净净,整整齐齐。毅力风暴活动从此成为了我生活中的一部分。

  记得有一次,我们一家出去吃饭,很晚才回来,当我写完作业时,已经十点了,我心想:现在已经十点了,这么晚了,毅力风暴活动还做不做呢?……要做,都坚持到这儿了,不能放弃。……不要做,懒惰一回不行吗?……要做……不要做……我努力地做着思想斗争。最终,还是懒惰战胜了毅力,我正准备上床睡觉,这时,妈妈走了过来,说:"子博,毅力风暴完成了吗?"我低下头,没有吱声。妈妈看出了我的心思,意味深长地说:"子博,你知道吗?从前有个著名的`哲学家,他让所有学生每天把胳膊抡一百个圈。这个任务看似简单,刚开始,大部分学生都坚持了,但是,一年后,只有一个学生坚持了,这个学生最后也成为了一名哲学家。"我听了,明白了妈妈的意思,惭愧的低下了头,并坚持完成了毅力风暴活动。

  同学们,毅力像种子,你如果只想着它能发芽,而不浇水,那么他只会枯萎。只有每天都一丝不苟地照料它,它才会开出胜利的花朵。最后,让我们呼吁:“毅力风暴,助我成长!”

风暴3

  “哈哈!”一阵魔性的笑声传来,那是来自伏魔洞女魔头——李瑞萌的噪子,她在笑什么呢?让我们来看看吧。

  今天,水老师带我们玩了个游戏,名曰“头脑风暴”。这是一个有趣的游戏,主要让我们想一些新奇的东西,如1+1不等于2,等于另一样东西,创意要合理。水老师简要说明规则,并将我们四人分成男子组和女子组。

  我的猪队友净在那出馊主意,如“面粉+包=面包”,“智障-障碍物=智力”等,一共想出了8条,但貌似均不靠谱。看来我要发射韩信的大招——背水一战了。眨眨眼,我也想出了8个。“哈哈……”女生们又在那哈哈大笑,又一次打乱了我们的`思路,我很想知道她们在笑什么,顺便也想打探一番。

  我轻手轻脚地来到房门前,刚准备凝视细听,没想到我的猪队友也跟上来了。突然,我放在门把手上的手用了一点力,我一个踉跄,门开了,女生们愤怒地瞪着我们,真尴尬!猪队友头还不小心撞到了门板上,晕死!我连滚带爬地逃跑,我的猪队友却在那儿装死,我只好折回头,硬是把他拖走。他“咯咯”地笑,表情生动起来,发射子弹般地快速说道:“炒鸡蛋+蛋壳=不是菜或是炒鸡蛋+炒鸡蛋=炒鸡蛋……”哎,我摇摇头,这队友可真“聪明”。突然,他蹦了起来,大声说:“我刚听见她们女生想出了‘一只小猪+吹风机=小猪佩奇’。我们也可以写‘恐龙+猪=乔治’。”我连忙堵住他的嘴,小声训斥道:“你小声点,被她们两个女生听到怎么办?”说完,我像一只小老鼠,轻手轻脚地走到门前,往左右看了两眼,确定没人后,心里的石头才落了地,不由得暗暗想道,他还挺聪明的嘛。我连忙将这条记上,刚写完,水老师就宣布创意时间结束了:“停,时间到!”

  水老师认真地判断了一下:队友组的句子有一个可用,我有三个可用,一共四个创意。女生队五个可用,所以女生队获胜!

  还好,只差1分,要不然,我下次再也不与他组队了。

风暴4

  海风肆掠着,掀起微微的海浪,也吹起老船长的衣角,老船长老了,这是他最后一次出海,去寻找传说中的财富之泉,不为别的,只想为跟随他这么多年的水手和他的子孙后代们,留下一笔财富。

  现在,据他们出海的日子已经有一百多天了,船上的水和食物已经不多了,如果再找不到财富之泉,那么他们就得死在这茫茫大海之中,想到这儿,一向坚毅的老船长,竟黯然落泪,突然,大副一个激灵,大叫:“船长,快来看啊,我们就快到财富之泉了!”老船长伸出他那双饱经风霜的双手,颤颤巍巍的翻开那本已经发黄发皱的地图册,念叨:“相传,在财富之泉的四周到处都是从所未见的大风暴,你们,怕么?”老船长抬起他满是皱纹的脸,看着他心爱的水手们,年轻的水手们自然无所畏惧,而且他们相信这个如父亲般疼爱他们的船长,齐声答道:“不怕!”老船长赞许的.点点头,随机,拔出那把跟随他数十年的船刀,怒吼着:“向风暴前进!”老船长一声令下,水手立即张开大帆,全速前进

  随着越来越接近财富之泉,天气也越来越恶劣,刚刚还温柔的像个小姑娘,现在却是狂风大作了,海浪卷起来有一人多高,船只也开始左摇右晃,人已经站不稳了。这时,船长喊过大副,指着远处,“你去通知水手们,做好准备,都给我抓牢了,马上我们就要穿过中心风暴,进入财富之泉,告诉他们,不要害怕。逃避!那是懦夫的表现。明白么?”大副应了一声,随机就去做准备了。

  风越来越大了,老船长已经感到没法站稳了,他不得不用绳子捆住自己,以防掉下去,这个时候,大副跑来,喊道:“船长,我们有几个兄弟掉下去了!”海浪声太大了,船长并没有听见,问:“你说什么!”“我们有几个兄弟掉下去了!”大副也支持不住了,呕吐起来。这时,一个巨浪打来,一下就卷走了船长声旁的大副,老船长痛苦的闭上了双眼,一直以来,大副都是他心中第二任船长的不二人选,可是现在……唉

  终于,风暴结束了,每个人脸上都露着劫后逢生的表情,只有老船长一个人紧闭着双眼,抑制着眼眶中的泪水,他努力使自己平静下来,再次带队前进。

  没过多久,他们就见到了传说中的财富之神,船长高呼:“伟大的财富之神,请赐予我财富吧!”财富之神张开他的双眼,“财富我早已给予了你们。”众人大惊,齐声说:“在哪儿!”“就在你们心中。”说完财富之神就消失了。众人议论纷纷,这时老船长发话了,“原来,真正的财富正是我们所拥有的坚毅勇敢和一颗无畏的心,我们不是已经通过考验,得到了吗?”说完这些,老船长安详地闭上了双眼,度过了他一生中最后的风暴。

风暴5

  狂风暴雨的经历你有过吗?我有过这样的经历,那是二年级的事情了:那天我正要去上学。突然,天空变得像晚上一样的黑沉沉的`,看样子是要下大暴雨了!我想:那我岂不是上不了学了?于是我以最快的速度收拾好上学要用的物品,准备出发去学校上学(这时打起了闪电,然后又响起了一响雷)。我跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈我去上学了。”这时奶奶说:“媛媛我陪你去吧!就要下雨了,我可以帮你打雨伞。”我故意做出不愿意的表情,爸爸妈妈看见我不愿意的表情说道:“奶奶陪你去难道不好吗?她这么大岁数能主动陪你去够好的啦!”我只好答应了。现在已经下起了小雨,不得不出发了。我走出家门,踏上了通往学校的路上。我走呀走,就快到学校了,然而雨也越下越大,在隔学校还有一段路时,我早已经变成了“落汤鸡”,到了半路,我也是实在受不了,只好躲在一个公交站牌下,(我还记得那时公交站牌下挤满了躲雨的人,大家都挤来挤去,生怕自己淋到了雨,当时我一直再说我的奶奶,现在想起来真觉得我当时不应该说奶奶。)那时我全身都湿透了,非常难受,那种感觉真的很难形容。我那时特别希望雨变小一点(大约变成“落汤鸡”的人遇到了这种情况应该都和我一样的想法吧!),可是天好像死活要跟我作对似的,不按我的意愿执行,反而越下越大!我只好马上走去学校。雨太大了,我到了学校以后头发、身上全都湿透了(身上没有一处是干的)!那时就觉得的是没脱衣服,就洗了澡一样。在我们班成了有名的“落汤鸡”。那天我体会到了全身都湿透的感觉。

风暴6

  昨天下午我在床上看书,发现外面突然传来说话的声音,又有十分清脆的雨声,原来下雨了,我以迅雷不及掩耳之势冲了出去,去抢收暴晒的衣服呢!

  抢救时,发现了这子弹雨打在身上有一丝疼,却无比清爽呢。我站在阳台上仔细观察,发现昨天的雨有些特别,有一些水珠滴下来的时候就像水晶晶莹剔透并且随着大风分散开倾斜而来。我带着好奇的心继续观察着······ 我继续看着雨的世界呢,这时发现远处我家院子的树在摇晃,小树也有点歪了,只听近处一声炸雷声,惊天动地的雨更加狂了呢,风也更加狂了呢,风把树叶卷向天空,树枝被刮得一会儿高,一会儿低,一会儿左右摇摆,这狂风好似把大地给吞了呢。我家院子的树刮掉了好几个树枝,红的和黄的和绿的树叶浮在水面上就像一个个五彩缤纷的小船,带着我美好的心愿驶向远方,祝风雨中的人们一路平安。

  再细看门外我的那些花草宝贝,含羞草歪倒了,原来盆里的土被雨水打了个坑,根都露出来了。雨后的它们更加鲜亮,这一场雨停了,但水珠却晶亮晶亮的,因为这是一场太阳雨。 渐渐的'天又阴沉的如同一块抹布罩住,只听一个震天雷又下起狂风暴雨。雨下的好像要把整个世界都给吞没了,水都淹没到院子了,水可真多啊! 雨不知在夜里什么时候停了,第二天早晨吃过早餐,天放晴了,安全了,我们去东门市场,发现那一条路不能走了,邮局路上三棵垂柳被连根拔起,而一些小树也被刮歪了,真悲惨呢!到处都是干湿树枝,这么悲惨的景象令人忧伤,唯一令人欣慰的是在那棵高大的树上的两个鸟巢却安然无恙,太神奇了。

  东门里银杏园旁边的一棵很粗大的松树从树根上刮断了,清理垃圾的阿姨说:“这都是虫子搞的鬼,生病了,否则它是无论如何也不会被刮断的。” 这就是雨后留下的凄凉景象,却十分凉爽。

风暴7

  今天,我们计划好要去热带风暴了,我和妈妈很高兴,很早的起了床,刷好牙,洗好脸,但还是昏昏欲睡的样子,我们走了出去,看见外面有几个人,我走进了一下,原来是朋友啊,哈哈,这下子不用去叫了,因为他的家在余姚,很远,那我们就去另外一个家去了,我们在外面等了好久,终于,他们来了,我们先去吃了早饭,让后又去了一趟超市,买好了,我们就出发了。

  我们终于到了预定的地点,我们又等了很长的时间,过了20分钟左右,导游来了,我们上了车,就开走了,导游一边介绍,一边又发帽子,我们开了1个多小时,就下车到了一个服务区,我上好厕所,就出去了,我看见前面的一个人很像我们班的人,我就看了一下,原来是周宇航,我就打了个招呼,还问了他去哪里,也是去热带风暴的,世界说大又说小啊!我们又开了一点时间,终于到了,我们换好衣服,就去了,那里很麻烦,要什么储藏的,花了很多时间,我们先去了漂流。

  那时候忘了怎么游泳了,就上了双人艇,不敢下来,终于漂好了,我妈妈去储藏这个双人艇,接下来去了儿童乐园,那里根本不怎么好玩,就只是一个滑滑梯稍微好玩了一点,玩了好几次,就回去了,买了瓶水,就去了冒险家的.乐园,不知怎么回事,那里的水非常重,根本不能走路,我看那里玩的太高了,就没完,我们在中间发现了一个很好玩的,就是一个双人隧道,很好玩。接下来肚子有点饿了,我们吃了一点面,就去了风暴滩,那里本来很平静的,后来就来了海浪,我差点被淹死了,我们玩好了,就回去了,换好了衣服,就回家了。

风暴8

  我的伙伴离子风暴是一辆崭新的四驱车。它的车身闪着银光,显得非常威武。上面镶着像刀子一样锋利的空气分流器。驾驶室地玻璃是暗黑色的,显得非常神秘,不知道是哪位高手正在驾驶它呢!

  从透明干净的底盘里可以看见内部花花绿绿的零件,还有为高速马达通风的八孔透气孔。

  啊哈!原来这辆车的驾驶者是有名的扭力之王“原子裂变”呀!连车里的电池都是超威力的一千三百毫安的高速度电池啊!

  闪着蓝光的轮子更加奇特。中间是一个圆锥形,好像可以扎破对手车轮尖锐的针。它前面两个轮胎是一根皮筋,可后面则有两根。轮鼓是用铝合金做的,上面有三个透气孔。

  车的首端和末端都有两条玻璃钢护架,这可是它的.保护神,即使离子风暴撞在坚硬的障碍时也不会弄坏车里的配件了。

  它还给我带来了荣誉,我们初次见面是我过生日的时候。那时,爸爸给我买了超级车身护架全套配件,我一到家就开始兴致勃勃地开始组装,但我发现少了些东西,我非常紧张,心想:“得把我的工具箱拿过来。”工具箱拿到后,我看见里面正好有八个同样的塑料导轮,我又想:“顾不了那么多了,还有一星期就要参加比赛了。”于是我认真地组装了起来。

  一星期一眨眼就过去了,就在我把四驱车的前轮放在比赛型四驱车跑道上时,我心里想:“希望导轮能转起来,否则会影响速度的。”裁判一吹哨,离子风暴的空气分隔器可起作用了,它像闪电冲了出去,跑得飞快。比赛结束了,真是功夫不负有心人,我得了第三名。我对离子风暴说:“谢谢你为我带来了骄傲!”

  这样一辆帅气的离子风暴我怎么会不喜欢它呢?

风暴9

  大家好,我是史帝夫,是一个刚刚进入我的世界的一个“帅锅”。这一天,我做了一张床,正在睡觉......

  “你是新来的吧,快起来,有危险呀!”我迷迷糊糊地醒来,看见一个全身穿着钻石套装的人。我立刻把床撸掉,放入背包,与他一起跑向前方不远处的雪山,我边跑边问:“嘿!你是谁?发生了什么事?”“我叫梦奇,是一名来到我的世界很久的能手,今天突然有一个奥利文做出来的一个凋灵风暴在搞破坏,必须得到雪山上才能躲避凋零风暴的攻击。”他认真的.说。“奥利文是谁?”我问。“他是一个很好的人,不过他很喜欢制作凋零风暴来刷下界之星。”他突然紧张起来。“啊!”我尖叫了一声,因为梦奇被凋零风暴抓走了,他还把全身的东西扔给了我,并让我立刻找到奥利文,他在附近的海底宫殿,他说完就被凋零风暴抓走了。于是,我就踏上了寻人之路。

  我跑在路上,慢慢地跑到了雪山上,可是晚上即将到来,我跑来跑去,终于找到了归宿地。“轰!轰!轰!”一个个苦力怕在我身边爆炸,把床给炸没了,也把我炸到了沿海的沙滩上。“太好了终于来到海边了!可是还没到早上,外面还有这么多怪物,床没了,附近有没有羊呀!“我转过身,发现了一群羊,”哈哈!真是天助我也!“我杀了羊,做了床,便睡着了。

  第二天,我用梦奇给我的黑曜石与打火石做了个地狱门。过了不久,我便出来了,出来时拿了几个地狱疣和烈焰棒,用工作台做了个粮造台,还做了12个瓶子与3个木棍,准备做一个钓鱼竿,因为我想钓到河豚,来做水肺药水(就是可以在水里呼吸的药水)去找海底宫殿。

风暴10

  叮铃铃,叮铃铃……,上课了,我们赶紧跑回教室准备上课。

  今天的语文课的主要内容是讲述第十二课《番茄太阳》。管老师宣布,要采用一种特别的方式给我们上这课——四人小组讨论。讨论的主题:《番茄太阳》里有哪些写作妙处。“这是不是传说中‘头脑风暴’呀?”:有同学小声的嘀咕起来。

  老师话音刚落,各个小组就迅速行动起来,大家热火朝天地展开了讨论。我们的四人小组里,刘德钦同学思维最活跃。当我们三个还没有什么想法时,他第一个开始了发言:“我觉得课文倒数第二段的描写有两个层次,一描写了明明的纯洁善良;二作者又写明明一个美好的愿望。”

  听了刘德钦的发言,余仕明若有所思的说:“从刘德钦讲的这一段可以总结出,明明这个人物的性格特点。不过,我想说的是,第二小节作者说明明特别爱笑,我觉得明明虽然是盲童,但她却非常乐观。”听了余仕明的发言,我突然眼前一亮接着说道:“我在文中找到了十几处作者写明明笑的地方,这说明明明没有为自己身为盲童而感到自卑,反而用积极乐观的心态面对。”刘菁洋也紧接着提出了她的观点,“从课文中描写明明外貌的地方可以总结出,在描写一个人的外貌时,不要用重复使用“有”字。

  随着老师的一声令下,各小组立刻结束了热火朝天的讨论,教室里立刻安静下来。每个小组逐一阐述了发现的`写作小妙招和自己的观点,同学们从中既学到了写作方法,也了解了彼此的想法。

  这次的“头脑风暴”使我认识到,认真倾听别人的发言并且用心思考,会让我们学到更多的知识。

风暴11

  大千世界,无奇不有。在这个科技产品突飞猛进的时代,新型产品不断问世。它给人们带来了许多的快乐,同时,也一点一点的危害类的健康。

  听爸爸妈妈讲,他们刚刚工作的年代,根本就没有现在这么多“稀奇古怪”的科技产品,只有大公司的老板,才有一架手机,而且是一架枕头大的手机。可在这不到20年的时间里,不断有新产品问世,从胶片相机到数码相机,从BB机到手机,从大型电脑到家用电脑……都足以证明我们世界的飞速发展。可是,这些产品在带给人们方便的同时,也带给人们伤害。

  就拿手机来说吧,20年前,没有手机这样的一个通讯产品,可今非昔比,手机普遍了全世界。智能手机更是厉害!真可以说的上是名副其实的王者了!集拍照。游戏。上网。拨打电话……于一身!可它却有着很大的危害!第一个让人考虑到的就是对眼睛的伤害,手机所释放出的强光,会对人的视网膜造成不可逆的伤害,有80%的近视眼都是由于手机等电子产品而引发的。其次,手机会使使用者容易得干眼病,因为我们每人平均1分要眨17下眼,可当你眼睛直勾勾望着屏幕时,平均1分钟只眨7下眼。这回导致眼睛的.分泌眼泪系统紊乱,从而导致干眼病。

  除了手机外,还有一类电子产品很容易对我们的健康造成伤害那就是大名鼎鼎的MP3,随身听……听音乐的电子产品。如果使用者长期使用耳机进行所谓的时尚的音乐享受,那就大错特错了!因为这种所谓的时尚,所谓的流行,会对你的听力造成很大影响,特别是一些DJ的音乐,会对耳膜。耳神经。耳蜗造成影响,最终会导致听力下降,甚至导至耳聋!

  为了我们的健康,为了周围人的健康,为了全社会的健康,我们应当要正确的,科学的使用电子产品,千万不要使电子产品,成为害人害己的凶器!

风暴12

  暑假的一天,妈妈带我去热带风暴水上乐园玩了。那天我玩得特别高兴,使我暑假中最快乐的一天。我知道要去上海热带风暴的消息后,我几乎激动得睡不着觉。我把游泳完了装备早早地准备好,游泳圈检查了三遍,确定不漏气后才放心。

  终于等到那天了,我起了个早,洗漱完毕后就等出发了。可是,妈妈说,因为夏天热,太阳毒,如果白天去玩,不仅要晒黑,而且很容易晒伤,我们下午才出发,晚上去玩。于是,我又只能等,等到下午四点,终于等到妈妈发动汽车出发去热带风暴了。去的路上车一直很堵,不仅堵着来往的车辆和行人,也堵着我的心。一路上,我都在抱怨这该死的`路况。终于,我们到了热带风暴水上乐园,妈妈赶紧着车位停好车,买好票,和我排队进场。

  进了水上乐园,我和妈妈去更衣室换好泳装,我带上我的游泳圈,跑向娱乐区。一看到一个池子里,有很多水上滑梯,里面有好多小朋友做玩耍,我赶紧叫帮我拿好游泳圈,跑去跳入池子中,刚下水,感觉一阵清凉传遍我整个身子。好舒服啊!我爬上水淋淋的梯,在最顶端躺下身子,突然间,我就像一条小鱼一样在水面上滑下来,我耳边响起飕飕的和水摩擦的声音。我正享受着水的清凉和速度的快感,才几秒钟,我就滑到了底下水池里,像一颗石头一样向底下沉。我赶紧滑几下水,游到水面,发现妈妈已经在旁边等了。我游到浅水去,发现妈妈的身上还干的,我就用双手向妈妈身上泼水,起初,妈妈躲我,后来见躲不过,就向我反击,我哪里是妈妈的对手,只好“缴械投降”。后来我又去玩了冲浪、高空回转、水上木马、水上独木桥、高空速递滑梯、等水上大型玩具,我们非常高兴!

风暴13

  哪有这样的事?你倒说说看,一条直线加一个圆形,能组合出什么图形来?是不是太“荒唐”了?哎,这样的事偏偏是头脑风暴的“第一回合”。我绞尽了脑汁,就是想不出来。显然,大脑正在“休眠”中。

  看着班上的“天才”们得意洋洋地给老师展示他们的杰作,我心里就是不服气。有什么了不起,我马上就会“反击”。可是,实力强就是实力强,我已经成为败点。正当自己要“收拾残局”的`时候,突然灵感来了。我先画一个像小石子一样的圆形,在“石子”上面再画一条横着的直线,一个跷跷板就诞生了。

  我高兴地让老师审查杰作。谁知,一下子就被否定了。我只能眼睁睁看着黑板上的“荣誉作品”。怎么就批准了两个圆和两条直线组合成的“9”和“10”呢?是不是这位作者是五年级同学?老师太偏心了吧!哼!

  “艺术创想”第二回合开始!老师在直线、圆形的基础上,外加了两个“猫耳朵”——三角形。嘿嘿,我暗自窃喜,老师又增加了“简单值”。

  这下好办,我开始构思起来了。哎呀,怎么灵感没出现?我这一盘不会又输了吧?我灰心丧气。上帝呀,你就大发慈悲,可怜可怜我这个“精神乞丐”嘛!不要用“岩石”来堵塞我大脑“火箭”的运行轨道了。火箭?火箭?灵感终于来了。我不管三七二十一,老师的什么“封杀”、“淘汰”先放到一边,以后再想,我总得构思点图形才行啊。

  俺先画一个竖着的圆形变形体——椭圆,当作火箭的身体,在竖边的三分之一处,画一条横线,做为火箭头,最后不忘在竖边二分之一处并排画上两个三角,当作火箭的两个翅膀,怎么样,我的火箭还不赖吧!

  这一次,我自我感觉蛮好,老师,看你让我不让我上台展示?还好,老师请我上去画了,否则可就丢脸了。看看同学们的作品,我不知羞愧多少,鸡头、圣诞树、哭笑表情、漏斗……真没想到,如此简单的四个图形,居然能组合成这么丰富的作品!

  “头脑风暴”是结束了,但我在智慧之旅的“航行”,还远远没有结束……

风暴14

  说起我们学校的新鲜事,那真是一件接着一件,数也数不清。近来就发生了一件新鲜事,听我慢慢道来吧!

  最近,我们学校里刮起了一股“悠悠”风暴。所谓“悠悠”,就是一种小巧的圆形玩具,类似老人们抖的空竹,绳子一端套在玩家的中指上,一端系在悠悠球的`轴承上。玩时,握紧悠悠球,用力向下一甩,球就飞旋起来,再一提,球就轻松地收回掌心了。现在,学校的男孩子几乎人手一球,甚至有些女孩也加入了“悠悠大军”。

  课间,走廊上,校园里,甚至楼梯上都能见到五颜六色的悠悠球在飞速旋转,不时有碰撞声和兴奋的叫喊声传来。同学们三五成群地聚在一起,切磋技艺,炫耀着自己的球技:比如说用绳子把悠悠球弹到高空,或是在球保持高速旋转的状态下把绳子系一个结再解开……真是五花八门,千姿百态!

  悠悠球玩起来简单,但要玩的得心应手,运转自如却也不容易。看,一位同学满头大汗,用力甩着球,可球总是砸在地上,如此反反复复,累得他气喘吁吁,还是不得要领,只好羡慕地看着别的同学,而那位同学镇定自若,悠悠球在他手里就像一只顺从的小猫,蹦来跳去,令人眼花缭乱;还有两位同学正在比赛,他们把旋转中的悠悠球碰在一起,看谁的球旋转的时间长,谁就获胜……

  当然,玩悠悠球也要注意安全,高速旋转的球可能擦伤自己或别人。也不能太入迷,否则会影响学习。我们做事情要有所节制,才会更有利于我们的全面发展。

  凝望着飞旋的悠悠球,我不禁陷入了沉思:悠悠球的玩法不正是我们做事应有的态度吗?悠悠球只有用力往下甩,才能轻松收回;干任何事情只要努力去做,才能有好的结果,否则将一事无成!

风暴15

  在这特殊日子,学校举行了许许多多的活动。我既兴奋又慌张,不知选哪一个活动参加好。在妈妈的建议下,我打算所有的活动都参加,再挑选出中间最好的发给老师。为了这些活动,我们全家都动员起来。配音的配音,准备服装的准备服装,而我就是负责练习了,我们一刻都停不下来。

  “不行!不行!唱得太快了,重新来,重新来!”妈妈严肃地说。“可是......可是我平时都是听别人唱歌词的,几乎听不见背景音乐,不过我会好好练习的。”我面对妈妈说的话,我既无奈又沮丧。可妈妈才不管怎么多,她一直催:“快点,我还要包饺子去呢!”“知道了,知道了!我在努力练习,很快就好了。”

  就这样,在一次又一次的训练下,我的嗓子还是经不起考验,声音变得十分沙哑。在一旁配音的爸爸连忙跑到厨房间倒了杯水给我,并鼓励我说:“没事的,加油!如果你想唱出好听的.歌,就要经过狂风暴雨,你一定要坚持下去。”听了爸爸的话,我咽下了一杯“鼓励之水”,笑了笑说:“好的,我一定会坚持到底的!”这次,我是下定决心了。妈妈听了我们的对话也鼓励道:“是啊!爸爸说的对,一定要坚持下去,不能半途而废。如果不经历一些风雨,怎么能见到彩虹呢?再说刘老师知道了,你不就辜负了她的希望了吗?”在妈妈和爸爸的鼓励下,我仿佛成长了许多,不管自己的嗓子有没有哑,都努力地练习。

  这样的狂风暴雨不断地向我袭过来,我依然没有放弃。妈妈帮我录了一个完美的视频,发给老师。因为这首歌原唱是男声,而女声唱就是高八度,我嗓子实在吃不消,它罢工了。在这时,爸爸妈妈又激励我站起来,我也面对了恐惧,重新练起了下一首备用歌曲。

  ......

  可是最后,也因为能力有限唱得不好,我还是决定放弃。在这次的狂风暴雨活动里,我也学到了很多,这可能就是学校举行各项活动的意义吧。

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