慢下来作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的慢下来作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
慢下来作文1
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊……一个躺在床上的女孩心中大声呼喊着。眼角不禁出现了晶莹的透明物体——泪。她想闭上双眼缓解一下，可脑海里不断浮现与同学在一起的美好回忆，她哭的更凶了，因为她是六年级的学生还有半年就要毕业了……要离开和蔼可亲的母亲——老师，离开亲爱的家人——同学们，离开这个温暖快乐的家——学校。尽管她是只在这生活了一年半。
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊！让我再与老师同学在教室拿着书本大声朗读;让我再与同学们开心聊天嬉戏;让我再在学校闻闻花香，再听听鸟儿动听的歌声，再在校园做一做操……
从四年级上册搬着桌子来到四五班——这个陌生的环境。同学们的热情让我有一些不知所措。只是小声的'说出了自己的名字，第一次大胆上了主席台读《中华少年》这首诗。
五年级的交知朋友，团结一心，融入五班，胆子变大。乐观快乐！
六年级的父母离婚悲伤不已，徒弟叛逆心魂不定，老师亭亭教导，同学安慰关心，让我走出黑暗走向光明……
老师几时再遇？同学几时再聚？时光慢下是不可能的，但只要认真珍惜时光就会长一点……
毕业了表示我们要离开了老师，同学，已即这个温馨的学校，毕业了表示我们要分别，进入新的大门，表示我们长大了……不过还好我还有半年——短暂最后的时间。
一二三四五年级的同学们，珍惜时间，你的同学，你的老师，这个校园吧！不然已后就真的没有时间了……
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊……时光告诉我：珍惜现在，珍惜一切吧！一分一秒都不可以浪费啊，不然你会后悔的……
多么希望可以在上一次小学……可那是不可能的……只能珍惜最后的半年了……
慢下来作文2
临近月考，我在路上不停地奔跑，穿梭在小道之间。但这一次，我决定慢下来，或许会有不一样的精彩。
春的气息，弥漫在整个世界。又是一个晴天，太阳高挂在天空上，从天边撒下融融的暖阳，树叶上，花朵上，都有它的身影，熠熠生辉，此时的天气，已全然褪去了冬日里的寒冷，只留下无尽的温暖，阳光照在每一寸裸露的皮肤，那缕温暖入五脏六腑，直暖到心里，心儿一下雀跃起来，满满的好心情。
道路两旁的树，不知何时已冒出了绿色的新芽，柔嫩可爱，努力生长着，错落在树枝上，泛着点点新绿。有的甚至已经改头换面，全然一副崭新的模样。大片大片绿涌上枝头，那是春的印记。片片绿色覆满枝头，好像一把绿色大伞，蓬勃着，拥抱着这万里无云的碧空。偶尔飘过一朵云，也只是慵懒地缓缓移动，渐渐飘到看不见的远方去。
向前走去，是一座小桥。小桥流水，颇有一番意境。小桥弯延，正是行人那惬意的眯成一条缝，又透着浅浅的笑意的双眸。流水潺潺，在阳光的照耀，折射出五彩的光，在那几乎无法察觉的微风中，漾起阵阵涟漪，好像少女甜蜜的酒窝，盛满了美好年华，令人心醉。捡起一个石子，朝河中扔去，打个水漂，一下一下，清脆动人的妙音，看大小的石子，在河上弹来弹去，溅起点点水花，心儿，欢跃着。
桥边，伴水而生的是一棵桃树，满树的桃花不知何时已全部开了。桃花嫣红的一树，开满了树梢，昨日的雨珠，仍遗留在朵朵桃花上，在阳光下，一树的'晶莹。每一朵桃花，都生得极为精致，刚好的五片花花瓣完全舒展着殷红中透着淡淡的白，诉说着那粉红的往事，细细的花蕊，是最明艳的金黄色，那是桃花明媚的心儿，在暖风中微微的颤，那是她心脏的跳动，风起送来淡淡的香，醉人……
是否，因为生活快速节奏，只是扎身于忙碌中，偶尔放慢脚步，等待的，是精彩……
慢下来作文3
时光像一纸小船，在迂回的小溪上兜兜转转,总是在奔腾的水流中随波转瞬即逝，而我所喜欢的是在平坦的河床上慢悠悠淌着的时光。
当早起的鸡没来得及开嗓时，校园急促的铃声已经余音绕梁；当太阳公公还没来到时，校园琅琅的读书声已经比比皆是；当月亮还没值晚班时，校园里又一轮的书声此起彼伏。不要问为什么那么仓促，因为这就是初中的生活。
尽管匆匆，时光也有慢下来的时候。
清晨，你早早起来，伫立在栏杆旁。嘘，静静地，不要说话。你看见远方的群山被烟雾笼罩，它在教你深沉；听见人家门前不安分的狗吠，它在表达警惕；闻见风吹麦穗传来一浪又一浪的麦香，它在分享丰收。闭上眼睛，让风吹散昨日的不快，吹来今天的希望。
黄昏，饭后与好友漫步在洒满夕晖的`大地上。你们对天边的云朵指手画脚，揣摩它们像什么形状，各种奇葩无厘头的想象，然后是旁若无人的大笑。马致远把夕阳写得断肠了；李商隐把夕阳说得遗憾了，只有你们把夕阳讲成开心果了。最美不过夕阳红，你却觉得她的笑靥遮住了整片天空，视线被占据，她的笑脸比夕阳还美。
当繁星布满天空，你们走在回寝室的路上。黑漆漆的，伸手不见五指。你不走别人蜂拥的水泥路，却走布满泥土的蝉鸣小径。树上不知名的昆虫与蝉互相K歌。风却不甘心，吹得树叶一阵窸窸窣窣来恐吓你们。你又想起某日看过的鬼故事，心一颤。你们靠着前路微弱的光亮摸索着，往光亮奔去，然后找到出口，气喘吁吁停下来。你们笑自己太傻，心里却荡漾着挥之不去的喜悦。
你们一生都爱奔跑，爱极速，爱向未知的前方冲刺。有时候，累了，不如让时间慢下来，看看沿路风景的美丽。
慢下来作文4
拎着包，低头走在回家的路上。这是时雨时晴的天气，一切都潮湿得令人讨厌。跑回家吧！心里这么想着，就开始箭步飞奔回家。
就在这时——“嘀嗒”，一丝凉意沁满全身。
我有着些许不满地抬起头，却诧异地几乎尖叫起来，天空已经完全放晴了。暖暖的阳光透过挺拔的梧桐在地面上映照下小巧的光斑，隐隐约约地闪着。梧桐树繁密，碧绿的枝干完全地交错在一起，形成不同样式的空隙，阳光却还是顽皮地在树叶间钻来钻去，跳着欢乐的交响曲。在那一刻，连树叶上的`脉络都很清晰，肥嘟嘟地胀满了鲜活的汁液，叶儿似巴掌一般，在阳光下一拍一合，仿佛为终于有人慢下来欣赏美景而感到欣喜。
我却还在寻找那个作恶的小家伙。啊，是它！一珠饱满的露珠在叶间酣畅淋漓地玩耍着，叶片随着珠的运动而轻轻翻滚着。水珠似没睡醒的孩子，在叶儿的抚摸下东倒西歪地淌着。偶尔一阵清水拂过，树叶发出沙沙作响声，无数珠水滴被风的携持下拥抱大地，倒有些“大珠小珠落玉盘”的意境。有些欣喜地张开双手，期待着水滴的降临，“嘀嗒”又一声，又一珠水滴融入掌心，凉意沁满全身。我倚在梧桐树上，心头涌着无限的欢喜，熙熙攘攘的人群当然不会懂得我的欢喜，他们只顾着盲目奔波，从未慢下来过。
席慕蓉在《桐花》里写道，“只要在繁花落后，我们在心中仍能听见花开的声音，一点一点，便已足够。”其实，我们所需要的，就是在匆忙的喧闹的世界中，慢下来，能拥有一份欣赏美景的心情。慢，原是始一种积极向上的态度，也是所有人需要的闲情。
纵使时光一寸一寸地涨，催促我们前行，也应当在心中保持一份最初的美好，慢下来，寻找生命的纯真。
慢下来作文5
疾步走进秋日里先生的故居，匆匆的脚步激起火红的枫叶，红叶飘飘，迷乱了我的双眼，眼角瞥见一隅朴素的窗台，台上还有几张泛黄的手稿，我仿佛看见了二十年前那位老先生温柔而又坚定地写下来：“从前的日色慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”短短二十个字，却隔了二十年的光阴敲动着我的心弦。
慢下来，才能看到精彩的风景。如今处在快时代的人们为生活而终日忙碌着，却忽略了道路两旁的'风景。当你匆匆路过券门，直视前方时，错过了处处有情，面面生诗的苏州园林；当你乘一竹筏，快速掠过青石拱桥，低头的你错过了淡雅清新、黛瓦白墙的水乡风光；当你拖着疲累的身子进入无乡的睡眠之中时，你又错过了昙花傲然绽放的那一刹……慢下脚步，给生命以留白，边走边看，讲生活的画卷妆点得更加精彩。
慢下来，才能用等待酝酿出另一种丰富。经过一轮春秋，待到起窖时，三月封坛的梅子酿，才有那一缕悠久绵长；在高速发达的现代社会之中，一封邮件通过电波即可迅速传达，距离缩短了，却失去了纸和笔所有的温度。万金家书，彩笺尺素，这中间寄托的不止是亲人的关心，更是一种难以言表的情感。慢下来，期待与情感，和等待所需要的漫长时光胶着，沉淀出别样的形态。
慢下来，才能遇知音，得知己。在当今“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的时代，人们缺失了知音已杳，伯牙毅然短弦绝音的知音之情；荆轲“壮士一去兮不复还”的豪迈之情；尾生抱柱，直至水没的至死方休的坚守信约……放缓脚步，在大千世界中收货属于你的那一份真情。
从前的日色慢，总有旅人坐着马车慢慢向前，看到两旁的风景，车、马、邮件都慢，等待也是一种温暖，一生只够爱一个人，车马衣轻裘与之共敞而无憾。
我缓步走出先生的故居，世界仿佛在那时停了下来，只有一片红叶随风飘落到我的肩头，又从我的肩头缓缓落地，在空中滑出一道美丽精彩的弧线。
慢下来作文6
一切都仿佛是上了发条般的人们快速行走，冷漠的面孔，他们告诉别人，快，快！殊不知，当你慢下来时，会发现许多未曾发现的美好事物，会闪过你苦苦追寻的美妙灵感，会懂得享受生活。
图书馆里，每一个人手中拿着的笔，好似冲锋上陈的军人手里拿着的抢，他们在奋战，在拼搏。时间很快，我不例外，正遨游在数学世界中，碰到一个难题，想了很久，在受人点拨后，突然感觉到一种“柳暗花明又一村”的欣喜，奋笔疾书，答案呼之欲出，一切都那么快，轻轻抬头，不经意浏览四方，忽得振住，我看到了一个人。轻飘飘的长发随意披洒着，穿着一身藕色连衣裙，端着一本书，一杯清茶，一张姣好的面容，很淡然，很闲适，她仿佛与旁边传来一阵阵上场杀敌的气势不同，不受丝毫感染，许是看到了精彩的地方，嘴角含笑，时光慢了下来，我突然羡慕起她来。后来，再一次到这儿，我学着她的'样子，一杯茶，一本书，突然发现，同样是求知，同样是奋斗，换一种姿态，甚好。
家乡的夜晚，停电了。家家户户都是如此，这里没有高楼，也没有路灯，这里的一切生活都不危险，不激烈。黑暗，唯有天上的繁星点缀黑丝绸般的天空，我搬个小凳子坐在门口看星星，抱了一只泰迪熊，田野里风吹来，淡淡的，有哇叫、蝉鸣，偶尔几声狗叫回声荡在田间，星星们闪着明亮的光，有大有小，我指着一颗最大的，对泰迪说：那是我！略带骄傲。一切都慢下来了，在这个夜晚，没有比较，没有成绩，唯有平静和安详。
海子曾说：面朝大海，春暖花开。何不是一种慢；陈继儒的望天上云卷云舒，何不是一种慢；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”何不是一种慢。慢中更现乐观开放，宠辱不惊。慢下来，才能思索，才会淡然。
慢下来作文7
在光阴的流转中，我急走，却从未停下来，慢慢品味生活。——题记
雨在风的裹挟下在天空中织起了一道帘子，一切都变得朦胧了，梅雨时节连绵的小雨扑在身上，寒气在皮肤上溅起圈圈涟漪，一股寒气在心中氤氲，满脸水汽的我在雨中大步奔跑，快速地奔向下一个目的地。繁重的课业已将我的身心催眠，让我陷入沉睡烦闷的状态。
我路过老街，空气像凝固了一般，将周围的一切变得冷清。杳无人迹的街道上，只有梧桐随着风的节奏舞蹈起来，发出沙哑的絮语，剪碎一地惨淡的影子。我在心里暗自嘀咕：“这样的繁忙日子什么时候才能到头呢？”
店铺稀稀疏疏慵懒地躺在街道边，雨点打在他上，发出一阵凄惨的回音。忽然，我看见了一个黑影站在路边，我的`脚步慢了下来，走至近前，才发现是一位卖糖画的老人。
上前，端详了半响，糖画中的动物惟妙惟肖，仿佛与真实的动物是从一个模子中印出来的，恍惚间，画上的动物仿佛围绕着我转，我与它们一起嬉戏玩耍。金黄的糖浆挑逗着我的味蕾，如金线般层层编织。缓过神来，老人沙哑的声音在一旁响起，“小朋友，想吃糖画吗？”我点了点头，在口袋中掏出几块钱，挑了一只公鸡的图案，只见鸡冠画得栩栩如生，喙爪就更不用提了；就连翅膀上的羽毛也被细心画出，点缀在翅膀上，像是有黄金镶嵌。过了一会儿，我才下定决心品尝，当舌尖触碰到糖时，一股温暖、一股甜蜜在口中恣意流淌氤氲开来，蔓延到每一个角落。麦芽糖的甜蜜与传统技艺的芬香夹杂一起，给人飘飘欲仙的感觉，毫不犹豫地向下一个地方咬去，浓郁甜蜜沁润了整个华年。不知不觉中，一幅糖画早已吃尽，芬香却似余音绕梁般在口腔中回荡，洋溢着温情，让我沉醉。
起身正欲急步离开，老人带着浅浅的微笑和蔼地说，小朋友，慢点走，等一会儿，再送你一幅糖画。
我坐下来，看着老人炉火纯青的技法，只见他从锅中舀出一勺融化的麦芽糖，右手执勺边慢慢倾斜，糖丝慢慢飘落下来，动作中没有犹豫，没有迟疑，仿佛成竹在胸。老人仿佛握着一枝毛笔在纸上书写狂草，又仿佛拿着一枝画笔，在画纸上渲染美妙。线条重重叠叠，彼此交错，构成了一种音乐韵律的美。一开始看不出轮廓，只是看见他在随意地添加线条，突然，一记点睛之笔让所有的线条都变得有意义起来了，贯穿了竟是一条龙舒展四肢，在空中腾跃。老人仍不停息，开始勾勒龙身上的鳞片，整幅画一气呵成，如一支华丽乐曲永不停息。最后，用小铲子在糖画边轻轻刮擦两下，糖画便可拿起，我接过糖画，道一声谢谢，便开始品尝。
老人带着浅浅的微笑，声音里却有掩不住的悲伤，“现在的年轻人啊，谁还有空学这些传统文化，他们太忙啊！”老人又叹了一口气，“其实，生活中，只要你慢下来，怎会没有精彩，只可惜我们无空发掘。”
顿时，我恍然大悟，即便生处繁忙。“美到处都是有的，对于我们的眼睛，不是缺失美，而是缺少发现。”我们何不慢下来，去寻找美，在一城一巷中，一人一事中，只要慢慢找，美就在身边，精彩就在身边。
我的脚步不觉慢下来，我的心也逐渐宁静，在连绵的细雨中，我用慢寻找美与精彩。
慢下来作文8
繁华的大街上，行人低头赶路，来去匆匆；生意场上，为了一点点的权力金钱，人们勾心斗角；快餐厅中，总有那么些人，匆匆吃了饭，便默默离去。
人们不应该是安详快乐，淳朴自然的吗？时光难道流逝得如此之快，以至于破坏了人们的本性吗？
让时光慢下来，慢下来……
下班回家，一身的疲惫。此刻，让时光慢下来，慢下来。烹一壶泉水，听那水的自言自语；泡一杯香茗，让那幽香随着风在房中散开，弥漫。捧一本好书，让那油墨的气息扑入鼻腔，让大脑得到充分的洗涤。累了，轻轻合上书，望望窗外，看看那皎洁的圆月高悬空中，四周的.星辰向你眨眼。此时万籁俱寂，唯有蟋蟀开着昆虫音乐会，传来丝丝的和鸣，凉风轻轻拂过耳边，带来一阵清爽，月光轻轻洒在地上，一片空明。身处其中，时光就会慢下来，慢下来，心中升起一种莫名的舒畅与快意。与平时的你相比，是否感觉身心俱轻？
春天，难得的休息日。此刻，让时光慢下来，慢下来。在草地上漫步，接受阳光的洗礼，倾听小鸟的和鸣，望着四周的繁花，一周的烦恼是否全部消尽？或者去竹园游玩，看那雨后的春笋钻出地面，路旁的蕨菜也节节拔高，映山红也给山铺上了一层红地毯。走累了，路旁还有鲜红的野果，如繁星般镶在灌木丛中。摘一颗，酸酸甜甜，无法表达的乐趣是否油然而生？身处其中，时光就会慢下来，慢下来，冲刷掉心中所有的尘迹。此时此刻，心中是否有快意升起？
或者说，工作时，身心俱疲。此刻，让时光慢下来，慢下来。在位置上美美的来一个小憩，把身子里的瞌睡虫全部赶尽。或者来一杯热乎乎的咖啡，让香氛在办公室里肆意飞扬。轻轻抿上一口，浓郁的香气在嗓子里打转，身上的疲劳就会一扫而尽。此时，时光就会慢下来，慢下来，心中便会升起十二分的幸福。不知与平时相比，心中会不会有丝丝笑意？
让时光慢下来，忘却生活中的那些忙碌，去寻找最简单的快乐。此时，你会感觉到，生活突然幸福洋溢。
让时光慢下来，慢下来……
慢下来作文9
上午去市一中送考，在校园里拍到了以前没有注意到的风景，发现了以前没有发现的美丽。是的，生活中许多美丽需要我们放慢脚步才能发现，需要我们静下心来才能品味出精彩。
平时，我们习惯于匆匆前行，忽略了身边无数的美丽和精彩，总是埋怨生活的无聊，慨叹日子的乏味。殊不知，这并不是生活的责任。生活本身精彩纷呈，是我们前行的步履太过匆匆，没有留心观察，没有用心体味。同样的风景，在不同心境下，会展示出不同的风韵。
慢下来，会精彩，充满哲理。
我们学习，不宜求快，太快，囫囵吞枣。我们搞改革，不宜求快，太快，会付出更大的代价。无论是个人成长，还是国家建设，欲速则不达，慢下来，会精彩!
学习中，有的学生连课本上的文章还没有读过一遍，就去练习册做题目，怎么能做好呢?况且，仅仅读一遍还不够，还不能真正理解文章的.精髓。只有反复咀嚼原文，在经典文章中获得真谛，才能从容解答问题，取得举一反三的效果。慢下来，会在原文中悟出很多道理，会发现许多真知，你的能力就会不断提升，否则，你也许会提高了解题速度，但是正确率肯定会低得惊人。再比如，假如我们的老师在传授知识的时候不重视基础知识的传授，一味地过早强调综合能力的提升，那也会让学生们栽跟头，真正的能力培养不起来，速度是快了，但效果会很糟糕，绝对不会有精彩绽放。放慢速度，打好基础，反正会精彩呈现。
如果说到国家的改革，道理也很明显。哪一次高速发展没有留下惨痛的教训呢?以大量消耗资源污染环境为代价的高速发展究竟给我们带来了多大的好处呢?以发子孙财为代价的高速发展究竟有什么必要呢?现在我们看起来是放慢了速度，但对经济的可持续发展无疑是大有裨益。只有这样，慢下来，才会真正有益于中华民族的未来，让中华民族真正以自己的精彩傲然屹立于世界的东方。
慢下来作文10
现代生活，“快”似乎是它的代名词。网速更快了，车轮更快了，城市发展更快了，生活的脚步也更快了。
就连身为学生的我，似乎也无时无刻不在快速地向前奔跑，吃早饭要快，上学要快，学习要快，完成作业要快。每天这样的急促，什么也顾不上，所谓生活中的慢慢的、静静的美，只是空口白话罢了。
恰巧，今天休息。原计划是要去补课的，却因为学校事务停了一周，于是乎，我原本很是拥挤的周日，空出了一个很悠闲的上午。
我茫然地坐在家中，对于如何处理这突如其来的空闲时光反倒有些不知所措了。“做什么好呢？”这时，我才发现以前在我眼中微不足道的小变化。
平时喜爱侍弄花草的母亲，将以前放在花瓶里的几株百合，换成一大把很是漂亮的蓝白相间的满天星。
家里本来就长得十分茂盛的绿萝，在姥姥精心侍弄下，更加茂盛了，长到接近一掌长；新长的绿叶嫩嫩的，还带着卷儿，十分可爱。家里许多许多植物在这个季节似乎都开了花，两株风信子，一棵是紫的，一棵是粉的，开得格外生机勃勃，花束大得连支撑它的茎都微微地低下头。连常年不开花的君子兰，也罕见地冒了几个嫩白的花骨朵，这些在平时我都没有注意过，今天终于能慢慢地去看、去品，反倒看出了其中的美与韵味。
透过阳台的窗子，我又把目光投到了外面小区的'花园里，花园里的小池塘上原本沉睡着的睡莲这时都已开了，全部都粉嫩嫩的，连一点杂色都没有，倒是颇有点说不清道不明的韵味。物业人员似乎在今年新进了小鱼苗，一个个只有拇指粗，尾巴倒是很大，动起来有些像朦胧的红纱在水中浮过，一进池塘，蹿起了点点波澜便消失得无影无踪。平时倍受小区孩子宠爱的几只猫生了小猫，各种毛色的都有，正跟着猫妈妈一起悠闲地在墙头散步。
这些都是我以前从未发现的。慢下来，发觉生活真的很美。
慢下来作文11
生活正如一杯清茶，只有慢下來细细品味，才会有精彩的回甘。
——题记
清晨的街道上，人们总是忙碌的。年轻的白领挎着包，步履匆匆地走着，时不时还低头瞟一眼手表，像在与时间赛跑;一名大学生手里拿着还冒着热气的早餐，一手快速划动手机屏幕……人群快速移动着，像龙卷风，而街边有一位老人，却没有被卷入这快节奏的生活。
老人年过七旬，胡子花白，身穿一灰白大褂。右手提根长木杆，木杆下方固定着拳头大小的毛笔头，左手拎一桶水，只见他以地面为纸，以水为墨，写一地毛笔字。他右手悬肘于半空，用几根手指按住笔杆，双脚微微分开站立，他运笔稳健，像武林高手在划拳，神色安然，水波不惊。我定神向对面看去，只见个个毛笔字刚劲有力，像挺拔的松树，枝叶葳蕤，一笔一划都伸展得恰到好处，在方正的'地砖里更显精致。
周围的人们纷纷称赞道：“老人家，你这字写得真好看！”他只笑笑，继续写字。不久，他带来的水桶里一片混黑，路面的灰尘不知有多厚。我眉头微蹙，但老人还是泰然地蘸水，一丝不苟地写字。他写字很慢但很认真，有时我跑步回来，只见得他写了几行字，他却很满足，会心地笑了。有人问老人：“这样写字多没意义啊，您写字这么慢，水一干，字就没了，怎么看到成品呢？”我只记得他说：“写字不在于快，而是要写得好，字没了没关系，看的是练字的成效啊！生活也是如此，比起城市里的忙碌者，还不如自己慢下来，真正体会生活的精彩。”
在忙碌的上学生活之余，我总会挤出时间去公园散步，快节奏的生活确实给我带来了许多烦恼，我需要慢下来，放松自己的身心，在包罗万象的大自然中寻求一份诗意的心境，四季光景在这里交织出不一样的绚丽画卷。
我在忙碌中放慢脚步，去静观一朵花的盛开、一湖秋水的静谧。你若慢下来，精彩恰如清风徐来，为平淡生活添香;你若慢下来，精彩恰如白莲盛开，为诗意心境增色。
慢下来，会精彩！
慢下来作文12
在现代生活中，“快”似乎是它的同义词。网络速度更快，车轮更快，城市发展更快，生活节奏更快。
即使作为一名学生，我似乎总是跑得很快，吃早餐很快，上学很快，学习很快，完成作业也很快。每一天都是如此匆忙，以至于没有什么可以被照顾。生活中所谓的缓慢而宁静的美只是一句空话。
今天碰巧休息了。最初的计划是补课，但学校停课一周。结果，我度过了一个非常拥挤的星期天，度过了一个非常悠闲的早晨。
我呆呆地坐在家里，但我不知道该如何处理这突如其来的空闲时间。“该怎么办？”这时，我才发现以前在我眼里微不足道的小变化。
我的母亲平时喜欢摆弄花草，她用一把漂亮的蓝白相间的婴儿呼吸星代替了花瓶里的一些百合。
在奶奶的精心照料下，家里郁郁葱葱的'绿色植物长得更加茂盛，几乎有一掌长。新长出的绿叶又嫩又嫩，卷曲的样子非常可爱。这个季节这个家庭的许多植物似乎都开花了。两种风信子，一种是紫色的，另一种是粉红色的，盛开得如此旺盛，以至于花束如此之大，以至于支撑它们的茎都微微低下头。即使是一年四季都没有开花的君子兰，也很少见到几朵娇嫩的白花。我以前从未注意过这些花。今天，我终于可以慢慢地看到和品尝它们，但我可以看到它们的美丽和魅力。
透过阳台的窗户，我将目光投向外面社区的花园。花园里小池塘上熟睡的睡莲此刻都开了，全是粉色的，嫩嫩的，一点也不斑驳，反而有一点说不出的味道。物业人员今年似乎引进了新鱼苗，每个鱼苗都有一个粗拇指和一条大尾巴。它们像漂浮在水中的模糊的红色纱布一样移动。一旦它们进入池塘，它们会向上跳一点，然后消失得无影无踪。平时，社区里几只深受孩子们喜爱的猫生下了小猫，身上有各种各样的皮毛颜色。他们正和妈妈沿着墙悠闲地散步。
这些都是我以前从未发现的东西。放慢脚步，发现生活真的很美。
慢下来作文13
川流不息的街道，车水马龙，一闪而过；路边的行人们，表情严肃，大步流星。在这个快节奏的生活时代，每个人都像拧紧了发条，一刻也不敢放松。放慢一点心中的节拍器吧，或许我们能看到这世界上不一样的风景。
今年暑假，我和朋友们相约来到了远离城市喧嚣的大山上进行骑行活动。清晨，我来到约定的地点，跨上自行车，整装待发。刚开始骑行，我就奋力向前，因为我想拔个头筹，做第一名到达目的地的人。“快一点，再快一点，一定争取第一！”可不久后，双腿竟开始发麻，我气喘吁吁，却不敢放慢节奏，旁人逐渐超过我，我愈加心急如焚！“啊！”一下子没控制好车把，我竟差点摔了下来。等重新整顿好，却发现大部队早已远去。
我不由有些泄气，“肯定拿不了第一了。”转念一想，“既然都已经这样了，不如就慢下来，或许夜景也挺精彩。”
我慢悠悠地骑着，周围的'小鸟欢快地叫着，小溪流“哗哗”地，仿佛在为我歌唱，野花、绿树，都发散着迷人的气息。周围的一幕幕都仿佛电影放映一般缓缓掠过，我陶醉在其中，双腿松弛下来，有规律的蹬着，不时望望天，看看道路两旁的风景。刚刚的运动竞速已然变成一种享受，变成了一种对于自己心灵的放松。太阳从西边缓缓落下，给山上轻轻铺上一层黑色的神秘面纱。可这时在山里的我却完全没有感到慌张，害怕。凉风习习，拂去了白日的燥热。我给自行车安上尾灯，静静地骑着。四周只听得到那清泉缓缓流过的声音。抬头望天，夜色如幕，繁星如瀑，好一幅银河画卷！若不是我慢了下来，哪里见得到这样的奇妙景象。我不由地哼起了小曲儿，直到达到目的地。
美好的时光短暂易逝，直到今天我还会回忆起那日欢快歌唱的小鸟，随风起舞的花草，那以后我也常常告诉自己：把生活放慢一点吧，你会发现不一样的精彩！
慢下来作文14
“五点钟贴一角夕阳，六点钟挂半轮月光，做做梦，看看墙。墙头草长了又黄。”
——题记
小时候看到过一篇故事，讲的是一对住在乡下的父子某一次一起去城里，遇到岔路口是，儿子选择了黄少漫天的近路。而父亲选择了远得多但鲜花遍地的另一边。不久，父子都到了城里。儿子风尘仆仆，满脸倦容，而父亲面色红润，悠闲自在。
父子俩的目的地是一样的，不同的是父亲在沿途享受了鲜花，儿子一心求快，只有黄沙迎接他，所以到城里后，父子俩的精神状态大不相同。
在生活中，我们很多时候是像“儿子”一样的，急功近利，为了尽快到达目的地放弃了沿途的风景。这样，走得很快，却一身疲惫。感受不了，也享受不了生活。
曾国藩一生中也屡有急中失智、走向极端的时候。根据曾国藩弟子黎庶昌编著的'《曾国藩年谱》以及《曾文正公全集》《湘军志》等权威资料记载，曾国藩因与太平军作战受挫曾有五次自杀经历。可见，“急”有多大害处！
海子说过：“你来人间一趟，你要看看太阳，和心上人一起走在街上。”海子对生活的理解很简单，只是看日出、和心上人在一起。但生命的意义不就蕴含在这些小事上了吗？
生活中有许多点滴的小美好，需要我们慢下来，去寻找。比如倚在窗边，捧杯热气腾腾的豆浆，翻晨报版面，闻树木清香，看渐次白的黎明时分的天。午后，看阳光亭亭起舞在古老的屋檐，听窗外的麻雀在电线杆上多嘴。晚间，也可看风沉重地垂挂在每一个慵懒不动的树梢上，然后枕着明月，就着清风，将一枝牡丹插在亭上。
你看，生活中的美好无处不在，只要你慢下来，去寻找……
慢下来作文15
前两天，听一位老师的公开课，有很多感触，想写下来和同行分享。
这位老师讲的是三年级的《富饶的西沙群岛》，为了激发学生兴趣，她播放了情景朗读。然后进入正题开始学习新课。这节课用的是多媒体教学。
课件出示带拼音生字让学生读，再去掉拼音学生认读，然后是词语认读。这是字的教学。进行课文的学习，课件依次出示这篇课文的.几个段落和相应问题，我发现这个班的孩子回答问题都很积极，课堂气氛很活跃，都抢着回答，使老师插不上话，老师不得不大声喊并用手势示意学生暂停，因为学生回答问题的高涨热情，根本无法使学生安静下来，所以老师只好附和着学生回答了问题。因为时间不等人，还需要进行下一个环节。
一节课就这样一个环节接一个环节地进行，我发现这位老师在课堂上好累，正是由于她的急于进行下一个环节，所以无法使学生安静下来。不是学生不听她的话，而是她没有给学生足够的时间来表现。我在心里默默地替学生请求：“老师，请慢下来，慢下来，给我们说的时间，给我们表达的权利。”
多么美好的句子，多么优美的语言，多么活跃的课堂，多么善于表达的孩子，在高高举起的小手如林的教室里，她却没有给一位孩子“开绿灯”，此刻让孩子站起来大声地朗读一下幻灯片上出现的优美句子。这些句子让孩子们读出来该有多美、多动情！只因那一张又一张多的好像数不清的幻灯片，在40分钟的课堂里急需把这些幻灯片上的内容播放完，这堂课没有单独给学生展示的时间。
老师，请慢下来，慢下来，不要因为为了能在课堂展示我们的才能，而剥夺了学生表达的权力。
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