当前位置:贤学网>语文>作文> 魅力的作文

魅力的作文

时间:2024-03-04 08:25:47 作文 我要投稿

魅力的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的魅力的作文,希望对大家有所帮助。

魅力的作文

  魅力的作文 篇1

  书——是我们每一个人所需要的,就像吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我却认为读书可以给我带来乐趣。书好像是一位懂得许多知识,有许多经验的智者可以从他的谈吐中学到各种知识,这使我想起歌德的一句名言:”读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”还有的”饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书不仅可以给我们带来有用的知识,而且在各个方面还是我们有用的向导。

  读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去,了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的`主人公,去亲身体验一下主人公的经历……我最喜欢的书是关于历史的《三国演义》,这本书不仅令我回到东汉末年群雄争霸的年代,还让我看见了许多不同性格的人,如,义薄云天的关羽,枭雄曹操,妒忌贤良的周瑜……看起来很诱人吧!那我们开始时空之旅吧!蜀蜀国人才济济,五虎上将全是高手:关羽水淹七军,单刀赴会;张飞长坂坡一声吼,吓退曹操百万大军;赵云长板坡单骑救主,独挡曹操百万大军,黄忠能开二石之弓,一石二鸟;马超潼关剃须割袍,渭水夺船避剑;人称卧龙的诸葛孔明,上知天文,下知地理,未出茅庐便已知天下三分,隆中三策:取荆州`取西川`取天下,更是妙哉。

  蜀国人人都是重情重义的好汉,将领以一当千军师神机妙算。魏魏国君主曹操挟天子以令诸侯,拥有百万大军,可以说是三足中实力最雄厚的一个,五良将身经百战;司马懿阴险毒辣,善使阴招;曹操被人称为奸雄,他最有名的一句话:宁可我负天下人,不可天下人负我。”魏国善用铁骑作战,攻击凌厉。吴吴国善于防守因为他们有长江天险,但周瑜心胸狭窄,往往想置帮过他的诸葛亮于死地,还杀死了关羽,不过杀死关羽是吕蒙的主意,吕蒙也因此丧生了。各位,时空之旅到此结束,《三国演义》不仅能扩张历史知识,还能令我们不忘过去,感受英雄们的爱国情怀,是本好书,大家不妨都去看看吧!

  魅力的作文 篇2

  无可否认,分数对学生有着不同凡响的魅力。我们日以继夜的念书为的只是能在下一次考试中取得高分数的成绩。以为高分,我们得到老师同学们青睐的目光,得到爸爸妈妈欣慰的笑容,但却牺牲了玩的时间,也忘记了自己曾心爱的书法、篮球。

  常常听到爸爸妈妈们心痛地说“现在的孩子念书太辛苦了”,可他们仍到处为我们打听最好的补习老师。以为他们深信:只有加码,才能的高分;也只有得高分,才能迈进名牌初中、高中和大学的门槛。

  虽然学习辛苦,我们却打下了最坚实的根基。只是,为此我们牺牲了兴趣,放弃了爱好,也失去了许多在课余兴趣爱好中才可以发挥的创造性和动手能力的机会。

  考试中的童年

  从我迈进校门的那一天,也就是进入了漫长的苦学历程。

  没完没了、永无止境的考试,月考、期中考、期末考,压得学生、家长和老师们都喘不过气来,我自认为是一个刻苦的学生,但也保证不了每次动考好成绩。每当考糊的时候,我回家时的'脚步总是沉甸甸的。我不知怎样面对父母,不知在我的考卷上签字是会是怎样的一种心情。头胀胀的,昏昏沉沉。天上似乎有一块乌云向我压过来。

  考试,哪天才是尽头!

  至今,每当我想起那一段为了考试不休不眠的日子,还会有微微颤粟的感觉。少玩点,少睡点,倒还是小事,最令人难过的是每次我呕心沥血的努力和考试成绩总是不成正比。越过成绩好的人,学习越吃力,自信心也被日以继夜的学习和不理想的成绩单磨的光光的。在无尽的考试压力下,我和许许多多的同学一样,度过了本来属于欢笑和玩乐的童年。

  魅力的作文 篇3

  音乐的魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着灵魂的思绪。七个音符,就能编织出动人心弦的旋律,怎能不让人折服于她的神奇?

  记忆深处,第一次接触到那个时候的流行音乐——洋葱浓汤。我不理解歌词的内涵,只是觉得世上怎么会有这般好听的旋律,心中突生敬意,还有就是对音乐强烈的好奇。

  对一种事物产生兴趣到慢慢的喜爱,这中间是有一段过程的。就像是走出失败的`幽谷,需要身边种种因素的影响。

  又是第一次,第一次来到歌厅,姐姐唱了她最喜欢的一首歌,就是“洋葱浓汤”。她唱到一半,突然唱不下去了,让我切歌。那时什么都不懂,根本不懂切歌的含义,以为是让我唱下去呢。我默默拿起话筒,羞怯的唱起来。至今我都想不到自己会有这般勇气,这大概是音乐的魅力吧。

  结果并不是灰色的,第一次的尝试,就投来了满腔赞许。不知是得意,还是羞红了脸。感觉自己的身上散发着诱人的魅力。不,这不是我的魅力,而是那神奇的音乐。

  随着年龄的增长,对音乐的了解越多,对她的喜爱也越深。“音乐”,已经成为我生命中必不可少的一部分。24个小时,没有音乐的陪伴,总觉着少了些什么,心里空空的。这,也许就成为我的习惯了吧。

  古典的精致,民谣的细腻,摇滚的疯狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,点缀着我的整片天空。

  用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐;用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动。用心去感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人。

  动人的音乐,催人泪下;欢快的音乐,慷慨激昂。音乐的魅力,是蒲公英,飘向世界的每个角落,飘到每一个人的心中。在心底扎根,播种下阳光,播种下永远。

  魅力的作文 篇4

  艳丽的花朵,碧绿的草地,来往的人群,欣慰的笑容,这都是来自缤纷魅力的仁和。

  但我还是常记到昨日的仁和。

  旧时的仁和只有一座座土坯墙房屋,年久失修。有的房顶上已是一个硕大的.窟窿;有的墙体已经倾斜过来,裸露出泥土;有的墙角已被水流冲垮,整个房屋都摇摇欲坠;跟令人愤懑的是有的家还散养着牲畜。使环境更加恶劣,到处都散发着臭味,城市面貌更加丑陋。

  当你走在大街上时,你可能会嘎然失色。许多道路都被压坏,到处都是坑坑洼洼,一下雨就有许多污水汇集在公路中央。道旁的树木更是寥寥无几,稀疏的树木都耷拉着叶子好像在述说仁和的不堪。

  后来,国家投入了大量资金,改造仁和风貌。

  现在的仁和已经发生了翻天覆地的变化,已经焕发容颜,变得熠熠生辉。

  不信,你看:那道路现在变得宽阔;道旁古木参天,百草丰茂,鸟儿在大树上娇声歌唱,树荫下的老人们三五成群的坐在一起,谈天说地,不亦乐乎!一栋栋高楼大厦拔地而起屹立在河道两岸,旁边杨柳依依,雪白的花絮随风起舞。这时我不禁想到了贺知章的《咏柳》“不知细叶谁才出,二月春风似剪刀。”树下全是盛开的鲜花,有一支独秀的玫瑰,有国色天香的牡丹,有血红的一品红,有......数不胜数,构成了一幅美丽的锦壮。星罗棋布的楼房、纵横交错的车道,绵亘蜿蜒的群山……

  仁和的夜晚更是美丽动人。

  树木上挂满了彩灯,路灯随之闪出耀眼的光辉,广场上灯火通明,谁在灯的照耀下边的波光粼粼,人们欢歌劲舞,五彩缤纷的霓虹灯为仁和披上了一件袈裟,闪烁着璀璨的光芒!

  许多中外游客慕名而来,就连那鸡蛋里挑骨头的刻薄老外,来到岩神山旅游一番后,都竖起大拇指,赞不绝口。

  现在仁和开始实行五创联动,我是家乡的一员,自然也不甘落后,同大家一起努力,创建美丽、富饶的魅力仁和!

  仁和我祝愿您飞黄腾达,您的魅力永垂不朽!

  魅力的作文 篇5

  汉字是有灵性的。它们让诗人谱写了一首首美妙的诗词。过年时,听着“劈劈啪啪——”的爆竹声,我不禁吟诵起王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”;中秋时,望着又圆又大又亮的皎洁的月亮,加上那被月光照透了的天空的映衬,一首苏轼的《水调歌头》脱口而出:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”;春雨析沥沥地下着,春风轻轻地吹拂着,这时脑海中浮现出杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  汉字是神奇的。它们像一群群活泼可爱的'孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛。它们还能像小精灵般表达出我们丰富的情感。如“吵”“闹”两个字时常耍起小孩子脾气,又是吵又是闹。“驰”“骋”可是亲兄弟,一起奔驰在草原、山川和大地。“哭”“笑”虽是双胞胎孪生姐妹,可性格却差之千里,“哭”字整天泪流满面,一把鼻涕,一把泪;“笑”字乖巧可爱,天天睁大眼睛,笑容可掬。“风”“雨”“雷”“电”是一家,给我们的自然气象立了大功,为人们带来了蓝天白云、晚霞朝晖、彩虹日晕、闲云迷蒙……

  汉字是美丽的。它们在书法家的笔下,能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或鹰隼雄立,或鸿鹄群游。隶书古色古香,行书自然流畅,楷书端庄秀气,草书凤舞龙祥,让你美不胜收。

  汉字世界有着数也数不清,道也道不尽的奇特魅力,等着你去探索、挖掘、拓展……

  魅力的作文 篇6

  我要感谢母亲,我要感谢父亲,我更要感谢微笑。

  生活中,妈妈的微笑给我无限的动力.有一次河马吗一起去放风筝.妈妈拿着风筝,我在后面拉."1,2,3,放"我大声喊,妈妈一放,风筝迎风飞起了一点,可风一吹,却掉在软绵绵的草地上.我气愤得满脸通红,躺在草地上自个儿气愤,妈妈看见了,微微一笑,对我温和地说:小小的挫折,就让你一蹶不振,这不是我女儿的风范哦.看到妈妈的微笑,我再次试了一次,果然成功了,看着在天空飞翔的风筝,我有一种说不出的兴奋和感动,如果没有妈妈微笑的鼓励,就不会有这样的成功,我要感谢妈妈的微笑。

  老师的微笑让我改过自新。有一次在上语文课,我偷偷把《红楼梦》放在抽屉里看,无意间向上一望,老师刚好站在理我不远的地方,我马上座端正,认真听课.下课后,老师果然叫我到办公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流动.进了办公室,老师并没有严厉的批评我,而是和风细雨的微笑着对我说:你看课外书是好,老师当然表扬你,但是不可以在上课时间看,我希望你把看课本和看课外书的时间分配好,我点点头.我要感谢老师的微笑。

  我要感谢微笑,因为它像一杯薄荷茶,让我感受到春天的清凉;我要感谢微笑,因为它像冬日的暖阳,让我感受冬日的'温暖;我感谢微笑,因为它像一盏路灯,让我在成长的路程中踏出坚定的一步;我要感谢微笑,因为它像一股强烈的动力,推动我前进;我要感谢微笑,因为。

  微笑,是我在逆境中,获得力量的源泉,我一定要感谢微笑。

  魅力的作文 篇7

  看到了久违的碧海和沙滩,一种难以抑制的激动从我的心里流露出来。我欢呼着,跳跃着,奔向大海。

  这儿,是我难以忘怀的松兰山,它曾陪我度过了数个暑假。每逢假期来临,我总会毫不犹豫地同爸妈说:“我们去松兰山吧!”这次,带着我渴望已久的帐篷,再次前往松兰山。

  搭好帐篷。换好泳衣,激动和喜悦带着我冲进大海。站在海中,远远眺望,一望无涯,不,应该是无边无涯。目光范围内,海与天连成一片蓝。由于太阳直射,海水十分温暖,不过还是那么——咸。潜入水中,虽然沙子遮挡了我的视线,但依然能看到平滑的小石块,它们有些杠脚,但人们依旧喜爱它,喜爱它们的美丽,喜爱它们的五彩缤纷,也喜爱它们平常的默默无闻。要是把它们放在阳光下,它们一定比钻石更璀璨,更耀眼。浮出水面。深吸一口气。眼前焕然一新,海面不像海底那样的忧伤,沉稳,反而显得活泼可爱了几分。

  海面,时而平缓,仿佛漓江的水,像一面镜子,映着天空和在海里嬉戏的人们,海面时而泛着波纹犹如西湖的水,如同一块块变着颜色的宝石。海面时而涨潮,如同白羊湖,泛着波涛,但不过是给岸边的人们洗洗脚丫。大海,经历了无数岁月,却依然顽皮。一个活生生的老顽童!但它又是一位老师,一位慈祥的'老师,它教会你体谅,和谐,包容…………….

  这就是大自然的魅力!

  再抬起头,望着蓝天,其实蓝天也在望着你,它会永远对你笑着。一片片白云。在头上飞过,它们形状各异,总让人联想到些什么。白云让你神清气爽,心情舒畅。

  这也是大自然的魅力!

  走出大海,是金黄色的沙滩,一个到处是帐篷,人和大坑的沙滩。尽管这样,它依然不生气。人们取走了它的“血液”——沙砾,石子和贝壳,也得到了满足与快乐。而它,它从人们的欢笑声中感到欣慰与满足。年复一年,日复一日,沙滩永远这样无私的奉献着。

  大海,让人学会宽容;蓝天白云,让人心情开阔;沙滩,为人们默默奉献…………….

  与大自然为友。总会明白许多。

  魅力的作文 篇8

  在你眼中的男生要有哪些个人魅力呢?在我眼里,《男生日记》中的主角吴缅就是一个拥有别样个人魅力的男生。

  吴缅的魅力从他所做的每件事情中都可以体现出来的,虽然他也有过对母亲离婚的不满,母亲又遇见一个好男人的复杂心情,但他早在体现出来前,调整过来了,我不得不佩服他的心里调节能力。

  无论是责任心还是对弱小者的同情以及帮助都是难能可贵的,不过,少见的这些此时都出现在吴缅的身上。

  吴缅到底做了什么呢?

  在小升初结束后,知道了昔日同学冉东阳的好朋友小雅虽然考上了一所高等初中,但苦于家境贫困,没有足够的钱来支撑昂贵的学费,就想了许多方法帮助她。先是去了精豆豆舅舅的“道歉公司”帮忙,赚取几百元。后来,参加了一家“流年”歌厅的演出,还有拍卖会等。演出中,他和一帮好友的表现十分出色,吴缅的萨克斯乐曲《天堂之约》和《人鬼情未了》,让人满为患的礼堂却变得鸦雀无声,鲁肥肥的独特的风琴演奏再加上莎莉热情似火的舞蹈将全场气氛推向高潮……

  吴爸爸的.作品也成功拍卖,这次成功演出让他们获得了一万四千多的助学金,不但帮小雅凑足了学费,还另外帮助了其他贫困生,并援助了一位因失学而行骗的小算命。

  足缅在整个过程中初心不变。据统计,《女生日记》后,看过的男生喜欢的女生各不相同,但看过的女生却一致喜欢吴缅。我想她们大概就是欣赏吴缅身上充满的责任感,乐于助人的人格魅力吧?!

  现在,每个人心中的人格魅力的标准也各不相同,但都要向着自己心中的男生形象去努力。对我来说,现在要对学习负责任,将来就是要对国家,对社会负责。所以,培养魅力男生刻不容缓!加油!

  魅力的作文 篇9

  聆听让我们体会到了生命的光芒四射;聆听让我们感受到了大自然的迷人风光;聆听让我们读懂了人与人之间的深厚情谊。我想,这就是聆听的魅力。

  春季,于田野之间,听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融,当小草开始抽出嫩芽,当风儿吹过村边的树林飒飒作响,当鸟儿开始喳喳欢唱,当春季的花朵开始绽放,当新的一年的时针开始铮铮驱动,时光不停地流走……这一切的一切,这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听,便会听出细腻,温柔,几分清丽,更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

  夏季,于山野水乡的青石板小路上,踏碎黎明的寂静,聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲,为荷塘展开了美丽的画图:燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。朋友,学会聆听,学会用心去聆听,你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动,会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐,更会听出荷花摇曳它的裙摆,张扬着的青春活力与风采。

  秋季,于故园的.窗前,听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节,学会聆听,听秋雨,听雁过,听花残,听秋风,你会听出一种忧伤,一种感慨,一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而,当泪水风干之后,你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看,雁阵排空,魂系着远方;你瞧,金菊斗寒,演绎着勇敢者的刚强。

  冬季,于校园楼宇,聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首,于冬雪深处,你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重,虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸,浮躁的尘埃将被滤去,一份成熟,一份睿智,将从冬雪的深处溢出,生长在人们的心灵。你再凝神谛听,大漠驼铃,叮当作响,稳稳重重,那是人在旅途的开拓前行。

  用心去聆听,感受聆听的美丽,感受生命的活力,感受大自然的神奇与美好吧!

  魅力的作文 篇10

  每个人都有一个自己所崇拜的人,可能有的人的偶像是明星大腕,但我所崇拜的人却是我的爸爸,其实以前我时常觉得他很烦,老是喜欢和我做些亲密的动作,随着年龄的增长我总觉得这很奇怪而且很讨厌,有时在公共场合,他还喜欢这么干,我觉得很做作便很排斥。

  但随着时间的推移,我在各种方面读到了关于父爱、母爱的文章,忽然觉得这些文章中的事似乎也在我身边发生过,我也开始渐渐地学会了珍惜身边的人,以免以后才追悔莫及。于是我开始渐渐的关心起了他。

  我发现原来他是那么的有才,会做那么多的事,例如以前我一直觉得他也和我一样平时就在电脑前打打游戏什么的,但有一天我发现他在下着围棋,我那时才想起我爸以前还试图想教我围棋但我由于定力不够,半途而废[注: 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。]了。现在看他下着棋那镇定自若的.样子,不由的心中燃起了阵阵敬仰之情。

  或许围棋只是他的冰山一角吧,前段时间,丁俊晖还在世锦赛奋斗着呢,在某次欣赏直播的过程中,他突然对我说,其实我也打的不错。我那时以为他在吹牛,后来又一次去台球房见证了他的实力,变得真正的佩服了。虽说不是那种指哪打哪,百发百中[注: 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。]的境界,但作为一个外行人来看,这已经十分的厉害了。

  我不知道他还有什么别的特长,但我发现他在我的心中已经变得十分高大,成了我不折不扣[注: 折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。]的偶像…

  魅力的作文 篇11

  四季,在我们的的眼前、在五彩缤纷的世界前,展现它们的魅力,春的生机盎然,夏的烈日炎炎,秋的风霜高洁,冬的冰天雪地,婀娜多姿的风采,组成一幅幅完美的画卷,呈现于我们眼帘。我最爱的冬天,更是别有一番风姿。

  冬像一位矜持、高贵、冷漠的公主,雪就是它独特的面纱。雪,它是冬爷爷的送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞,飞舞,不停地打旋……

  那是一个富有诗意的.冬天,我站在窗前,看这世间万物。这才发现黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。一片、两片、三片,雪像烟一样轻,像雾一样薄,从天空下降落,如同一个个小伞兵,回归亲爱的大地。那雪花是纯洁的代表,是那样晶莹,那样剔透,我猜也许是仙子撒下的颗粒,也许是玉树上落下的银叶。雪千变万化,让人捉摸不透,时而像大海一般汹涌,时而像小溪那样潺潺,时而飞快,时而缓缓……

  雪中,天地混为一体,白茫茫的一片……

  第二天早晨,我醒来,雪后的第一个早晨,我满怀欣喜跑到窗前,啊,粉妆玉砌的一个世界,,世界大地的每一个角落,无论是远处的山峦,还是近处高楼,都披上一袭白纱,那么迷人,那么虚无,那么梦幻。掉落树叶的树木上挂满了冰凌。啊,初生的太阳冉冉升起,冰雪逐渐化成了雪水,流淌在草地上,更流淌在我心里……

  大雪过后,春天也意味着不远了,一年之计在于春,是否应该在即将来临的生机之春中,好好学习,奋发向上呢!让我们一起努力,为自己的目标而奋斗吧!

  魅力的作文 篇12

  从呱呱坠地到如今,我经历了无数风雨的洗涤,心灵依然如此脆弱。

  上次考试,又失利了。我是如此不堪一击,简直心就快要碎了。当看到试卷上一个个红叉,犹如钢叉叉在心中,我的心滴血了。那总是因马虎而做错的题是如此的刺眼!难道我笨吗?为什么总是那么马虎?何时能改?我反复地责问自己,真恨不得猛打自己一耳光,牢牢记住这个教训,然而却又没有勇气……

  回到家,躲在房间里失声痛哭,怨恨自己为什么总是如此,次次马虎,次次失利,次次都……?哭?伤心,心如玻璃般已破碎了,散落了,仿佛灵魂一下跌进入了没有一点光亮、没有一丝希望的万丈深渊,想逃却又逃不出……我的天空好漆黑,我好无助!

  爱照亮了我的天空

  “咚咚咚,”正哭得伤心,突然听到一阵急促的敲门声,我已无力,无脸开门。“怎么了?怎么在哭?”传来妈妈熟悉而温暖的`声音,我更伤心,更觉得无颜面对父母。“快、快开门!有啥事儿好好说,别哭了!”妈妈急切地问,我轻轻地打开了门,“妈!”我伤心极了,“我这次又考差了。”泪水如断线的珍珠不时往下掉,“原来考差了,没什么,别哭,咱们下会考好就是了。”“可我次次都考差。”“没什么,加把劲好好赶上,在哪儿跌倒在哪爬起来,下回一定能考好。快!把眼泪擦干,喝杯牛奶暖暖身子,别感冒了。”妈妈一边说着一边为我擦干眼泪。我的心一颤,一股暖流油然而生!不,是一股强劲的动力在驱使着我,我要加把劲,努努力好好赶上,光伤心有什么用?努力追赶!胜者不相信眼泪,从现在开始奋力追赶!

  喝着牛奶,好甜!原来爱的调料融了进去,喝进肚子,心里豁然开朗,点燃了希望的火把……

  尾声

  爱之神来了,照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了,亮了!我有股无穷的力量向前,向前!噢!原来,这就是爱的魅力!爱的神奇!

  魅力的作文 篇13

  星期天,我和哥哥乘小客车去莱西学习写作文。

  在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的儿子。小男孩手里拿着一块面包,一边吃一边听妈妈教他背唐诗。阿姨念完一句,小男孩也摇头晃脑、奶声奶气地跟着念:“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗,还念得有模有样,旁边的乘客都投去了赞许的目光。

  汽车一路往前开,小男孩手中的面包还没吃完,大概是吃饱了吧。他手中的面包随汽车的晃动,一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看,皱起眉头说:“吃饱了吗?不想吃了吗?扔掉。看,衣服都被你弄脏了。”说着,顺手拽过小男孩手中的面包机,扔出了车窗户。接着,她又叫小男孩背唐诗给她听,小男孩嘟着嘴,结结巴巴地说:“锄禾……日当午,汗滴滴……汗滴……”看来他是想不起来诗句了,小脸儿涨得通红,可怜巴巴地望着阿姨。阿姨带着指责的`口气说:“是汗滴禾下土!”告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,汗水都滴下来了。现在记住了没有?”小男孩懂事地点点头,于是接着背到:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒……粒粒……”正要“大功告成”时,又卡壳了。这下阿姨可真生气了,点着小男孩的脑门说:“怎么老记不住?粒粒皆辛苦,就是告诉我们粮食来之不易,要好好珍惜。你脑袋里装着什么东西,怎么就是记不进去?”小男孩委屈地哭起来。车上一阵骚动,大家都投去异样的目光。

  也许那位阿姨感到车厢内气氛不对,无意中看了看窗口,顿时羞得满脸通红。这时,除了小男孩偶尔的抽噎声、阿姨的安慰声、车厢里安静极了。

  魅力的作文 篇14

  无论在哪里,只要他一出现,我便不由主地关注他。因为,他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。

  我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案,平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子,我在回家路上发现自己把东西落在学校了,于是边抱怨边往学校走。

  从教学楼楼道的窗户望去,外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严,但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝,在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。

  我推开教室的门。咦?怎么灯还亮着?我环顾了教室。在暖气边上,他安详地睡着了。我不解,回家睡岂不是更舒服,何必呢?我向前走去,他紧闭双眼,黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。

  我静静地注视着他,谛听他呼吸的声音。我可以想象,放学时,他没有选择赶紧回家,而是在这里准备提案。雪越下越大,他却一直在这里专心准备。我知道,那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明,这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的'画面打动了。

  我望着他,开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上,做事时有没有坚持下来,还是偷懒。我——这时,他醒了,揉了揉朦胧的睡眼,看到我是他瞪大了眼睛:“你怎么在?”我望着他惺忪的双眼,说:“我回来拿东西。你赶紧回去吧。”他拿起笔,边写边说:“不了。我还没写完,就不争气地睡着了。”

  我心想,我早都把环保提案的事忘掉了,哪是不争气,分明是自寻死路。我离开了教室,透过门上的玻璃,我又看到他独自一人伏案忙碌。与我刚才想象的情景一模一样,又是一幅充满坚持的画面。这不是在作秀,而是他内心的力量所显示出的魅力。

  走在街上,同样是鹅毛大雪,我却没有来时的抱怨。他努力、坚持的画面又浮现在我眼前,他的魅力,感动了我,引发了我对自己的思考。魅力,伴我前行。

【魅力的作文】相关文章:

魅力的作文10-22

魅力汉语作文06-19

魅力北海作文09-12

经典的魅力作文09-04

魅力语文作文11-28

【荐】魅力的作文12-03

魅力的作文【推荐】12-03

【热】魅力的作文12-03

魅力少年作文05-18

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有