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烧纸船作文

时间:2024-01-30 09:49:59 作文 我要投稿

烧纸船作文必备(3篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的烧纸船作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

烧纸船作文必备(3篇)

烧纸船作文1

  今天,老师拿着只有科学课上才能看到的“酒精灯”、“三角架”、“石棉网”以及一只再平凡不过的纸船走进教室。

  老师把这些新朋友放到桌子上,然后在黑板上写了六个字“烧不坏的纸船”。

  一看到这些字,同学们都纷纷议论起来:“老师是不是写错了,再怎么大的纸船也烧得坏呀,更老师手中那只小纸船了!”“哎,别急,别急,说不定老师的 纸船涂了防火材料,所以烧不着。老师说的不会有错的,我们还是认真看,认真听吧!”“这个实验我做过,放心吧!这个纸船百分之百不会烧坏的!”一个同学自 信地说。尽管他说纸船百分百不会烧着,但我和同学还是半信半疑,毕竟许多答案是要实验结果来证明的。

  终于实验开始了!我和同学屏息凝视,盯着老师的一举一动。老师先小心翼翼地把石棉网放在三角架上,然后把小船放到石棉网上,并取了一点水,倒进小船里,最后把酒精灯点燃,放到三角架下,让火焰贴着石棉网烧。

  火焰尽情地燃烧着。一开始纸船没有发生什么变化。随着时间的流逝,渐渐的,纸船上方出现了淡淡的水蒸气,渐渐地烟越来越浓。老师试探着把手放进水 里。“哇!”老师惊喜地叫道,“水越来越热了!”看着那冒着水汽的纸船,我心想:肯定要烧着的,你看都冒水蒸气了。我看看我的同桌:只见他对着刚才还自信 满满的那个同学说:“你看,都冒烟了,肯定要烧着的,你刚才是在吹牛吧!”我们嘴上说着,眼睛可不敢偷懒,我们五十双眼睛紧地盯着讲台上被加热的纸船。只 见纸船里的'水开始沸腾了。水不停地沸腾着,纸船除了船底有点湿外,安然无恙。这真是太奇怪了。老师是在纸船上施了魔法,还是在纸船上涂了防火材料,我们百 思不得其解,但同老师佩服得五体投地。

  最老师告诉了我们纸船不坏的科学道理:,纸需要一定的热量才能燃烧,但是纸船里放了水,水蒸发需要吸收大量的热量。纸船达不到燃烧的程度,所以纸船就不会烧着了。

烧纸船作文2

  今天,老师告诉我们:“要做一个小实验。”同学们听了非常高兴,但又非常好奇。“是什么呢?”一位同学小声的说道。老师说:“是烧纸船。”烧纸船?同学们都十分惊讶。有些同学在想:只要打火机一打开,不就把纸船烧成灰烬了吗?接着老师在黑板上写下今天所需要的材料:铁架台、酒精灯、纸船、水、打火机。

  首先老师把铁架台展示给大家看,固定在讲桌上。然后将水倒在船里,又将小船轻轻地放在铁架台上,那纸船像是被困住似的,一动不动。接着老师把酒精灯移到铁架台下方。其次是最关键的时刻。正当老师准备用打火机把酒精灯点燃的时候,有些同学说道:“老师小心,这个做法太危险了!”老师听了之后,笑了笑,小心翼翼的.点着了酒精灯。无情的火苗使劲的舔船的底部,似乎像小朋友津津有味在舔棒棒糖呢!真担心这个纸船马上要被火苗烧穿了。过了两分钟,我们看到纸船上隐隐约约冒着几丝水蒸气在上升。渐渐地,水蒸气变得越来越多,也越来越明显。我们都非常惊讶,平时怕火的纸船像练了金刚不坏之身似的,完好无损。有一些同学在猜:老师在变魔术;有些同学在猜:老师之前肯定放的是热水;还有的同学在猜:说不定这个水有什么神奇之处。老师走下讲台,让我们摸一下船里的水。“哇!真暖和呀!”有些同学说道。而之前水杯里的水却是凉的,我们百思不得其解,为什么纸船烧不坏呢?后来老师告诉我们:“因为纸船燃烧需要一定的温度,纸船里的水能吸收热量,尽管酒精灯的火很旺,可是仍然无法达到纸船燃烧的温度,所以纸船无法燃烧。”我们恍然大悟。

  通过这次小实验,我明白科学无处不在,只要我们仔细观察,就会发现规律。

烧纸船作文3

  今天第三节课,老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做一个有趣的实验——烧纸船。”“好呀!好呀!”同学们觉得很新鲜。

  “我们先来看看应该准备些什么。”老师拿起实验工具向我们介绍。“这是一个铁架台,旁边是酒精灯,这里还有一只小纸船,这些是主要的材料。我们还需要一盒火柴和一杯清水。现在,我们开始做实验。”

  实验开始了,教室里鸦雀无声,一根针掉在地上都听得见。大家屏住呼吸,目不转睛地看着老师,我想:到底是怎样烧纸船的呢?老师也不告诉我们,大家心里都直犯嘀咕!老师不像同学那么紧张,从容地拿起酒精,拔出了灯盖,把酒精灯放在了铁架台的下面,又拿起折好了的小纸船,小心翼翼地将清水倒入了小纸船,接着把船放在了铁架台上。老师轻轻地擦亮了一根火柴,又把酒精灯点燃了,顿时,金黄色的火苗窜上了灯芯。我想:纸遇到火就化,遇到水就软了。

  这样,纸不是化为灰烬,就是被水泡软。同学们瞪大了眼睛,死死地盯着小纸船,有的同学却说:“肯定会烧着的!”可是,20秒过去了,50秒过去了,一分钟过去了,纸船却还没有燃起来,同学们纷纷问老师怎么回事情,教师看了看我们,笑而不答。接着,老师请了几位同学到讲台上观察小纸船。一位同学把手指伸进水里。“呀!”他惊讶得叫出了声,“水是烫的!”“真的!” 同学们的好奇心被一下子提了起来。老师问:

  “这是什么原理?”同学们被问住了。曹杰说:“我认为是水对纸形成了一层保护膜,所以纸不会被烧着。”于尧又说:“我认为是纸被水渗透了,所以纸不会被烧着。”老师清了清嗓子,对我们说:“物质燃烧需要一定温度,因为纸船在加温时,水面的水分不断蒸发,水分蒸发会 带走热量,所以在水烧干以前,纸船是不会燃烧的.。”听了教师的话,同学们恍然大悟:“原来是这样呀!”

  有的时候,在一个小小的实验中,我们也会发现一个科学原理。在生活中,同学们可要认真观察哦!

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