（经典）木偶戏作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的木偶戏作文，欢迎阅读与收藏。
木偶戏作文1
今天学校邀请了木偶团来表演木偶戏，表演真是精彩绝伦，其中《我要上学》另我印象最深刻。
小女孩是个懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，妈妈身体又虚弱，那些工资实在供不起她上学。可这些并没有打压她上学的决心，她向妈妈再三请求，可妈妈说什么也不可能让她去学校。因为妈妈知道，一旦她去了学校，家里那卑微的收入会一点儿也不剩，家里的家务活也将没有人做，爸爸也没有人照顾，这一刻时间凝固了，只见母女俩泪流满面，紧紧地抱在一起。谁能体会她们俩各自的难处啊？
可功夫不负有心人，上天总是眷恋那些有理想、有梦想的人。有一天，家里来了两个希望工程的人，一个和蔼可亲的女人，一个面带微笑的男人。女人拍拍小女孩说：“别伤心，你会上学的，好孩子！”“我们是来帮助你的！”男人补充道。小女孩抬头看看他们，一脸茫然，在转头看看妈妈。这时，男人将手中的助学金交到妈妈手里，说：“这是给孩子上学用的，我们还准备了一些文具，你看够不够？”妈妈激动地含着泪哽咽着说：“谢谢，谢谢你们了！”小女孩也连声道谢。她终于可以上学啦，就是用千言万语也不能表达她此时此刻的心情啊。欣赏到这里，我长长地舒了一口气，小女孩终于可以上学啦！转头看看其他同学，有的.泪流而下，有的意犹未尽，而有的早已鼓起了热烈的掌声。
而我们呢？转念一想：我们真是太幸福啦！我们担心过自己会没有学上？我们感受过没有新衣服，饿着肚子吗？我们承担过这样的家庭负担吗？……
木偶戏虽然结束了，可我们都不愿离去，好想看看小女孩上学以后会发生什么样的故事呢？我想，她肯定是一个善良，乐于助人的好孩子；她肯定会努力学习，成为班级中的佼佼者；她肯定会勤工俭学，减轻家里的负担……
木偶戏作文2
“儿子，快回来！”一个滑稽的声音从黑布后面传来。
突然，一只“老猪”从黑布里走了出来。他戴着一顶红色的小帽子，穿着白色的西装，拄着一根黑色的拐杖。他是一位完美的绅士。
这时，一只小猪在黑布旁边走了出来。他穿着蓝色衣服，一出现就睡着了，还打着呼噜：“xi ——打xi ——”。老猪生气了，睁大了眼睛，拿着拐杖，勾住猪的脖子，拉了拉。猪摇晃着身体，呼噜声越来越响。老猪勾了三次，小猪没动。大家看到这一幕都笑得前仰后合。
老猪神秘地对我们说：“我一定会让小猪起来的，请你们等着。”说着，走到黑布跟前，从口袋里掏出一个喇叭，打开猪耳朵，把喇叭塞进耳朵里，吹了“嘟——嘟——”。猪立刻站起来，像触电一样摇着手和头，又倒下去睡着了。大家都忍不住笑了。
老猪用杀手——放鞭炮。他点燃鞭炮，放在小猪旁边。“鹏龙——”，一声巨响，小猪有条件地跳了起来，飞快地摇了摇头，抱住了老猪：“哦，我饿了，我好饿。”嘿，小猪，你为什么醒来就吃东西？
老猪告诉大家：“有才的表演者饿了，以后可以表演。”说着，从口袋里拿出一个汉堡。小猪立刻冲过去，狼吞虎咽地吃完后，含糊地说：“我还需要——。”老猪用手轻轻一挑，空中出现了四个汉堡。随着音乐的节奏，老猪的手在跳舞，当小猪吃完一个的`时候，一个汉堡飞了进来。老猪着急地说：“这肚子要爆了！”小猪刚想说点什么，砰的一声——，肚子裂开了，马上被送进了医院……哎，贪吃的小猪！
有趣的木偶戏让大家笑了——天。
木偶戏作文3
今天下午，我们全校同学在小操场观看木偶戏。
我们看的第一个节目是，大象和小猴的故事，到最后这个故事，大象竟然和小猴打起来了。第二个是金斧头和银斧头。第三个讲的是一个不学习的人。第四个是变脸谱，最后一个红脸谱还会喷火呢！真是有趣的木偶戏。
我最喜欢的是第二个故事。这个故事讲的是，有一个诚实的小孩去砍柴，他的好朋友是一只小鸟，诚实的孩子拿着没力的铁斧头砍柴，砍不动，这时，他的好朋友小鸟飞了过来说：“孩子，过了小桥也有一片树林，那里干一点，好砍。”小孩高兴地说：“你快带我去。”可是，桥快要塌了，小孩摇摇晃晃的走，忽然，斧头扑通一声，掉进了水里。小鸟却早已飞的无影无踪了，就在这时，从水里跳出来个神仙，神仙友善地说：“有什么事，说出来我可以帮助你。”小孩难过地说：“我的斧头掉进水里了。”神仙接着说：“你不必担心，我帮你捞上来。”小孩连忙说：“谢谢！”神仙捞上来一把金斧头，说：“这斧头是你的吧？”小孩摇摇头说：“不是的。”神仙又到水里捞上来一把银斧头，神仙又说：“这斧头是你的吧？”小孩仍旧摇头说：“这把也不是我的，不过您累了，就不要下去了。”小孩还没有说完，神仙又下去找斧头了，神仙上来以后，拿着一把破旧的铁斧头说：“这是你的吧？”小孩高兴地说：“正是我的，谢谢老神仙！”
有个不诚实的孩子听说了这件事，就想拿不好的斧头，来骗金的和银的斧头，于是，他也来到诚实孩子来过的'地方，故意走到那座快塌的桥上，“砰”的一声，他的斧头掉进了水里，他还装哭说：“我的斧头啊！我回到家爹会揍死我的，呜呜呜……”神仙说：“我下去给你捞。”不诚实的孩子说：“嗯。”神仙一会儿就上来了说：“这把银斧头是你的吧。”不诚实的孩子说：“我还有一把金斧头。”神仙说：“你如果要的话，会后悔的。”不诚实的孩子不听，后来被一条蛇咬死了。
这个故事让我懂得了：做人要勤劳，诚实，千万不能因为贪心而说谎和欺骗别人。
木偶戏作文4
木偶戏是家乡特别的表演艺术，也是我喜欢的戏曲表演之一。我觉得欣赏木偶戏就是一种视觉与听觉上的享受。小时候，我只要听到铜锣声一响，我就急急忙忙地打开窗子，四处张望，看看是不是有木偶戏要开始了，如果有的话，我一定缠着爸爸妈妈一起去观看。走出门，我的脚步比谁都要快，不知道的人还以为后面有什么令人害怕的东西在追赶我。因为对木偶戏的喜爱，我才会如此迅速的行走，生怕错过了任何一个精彩的情节。
终于赶到了，与人山人海的人群相比我就像森林中的一棵小树苗。怎么办？啊！想到办法了。解决办法是：坐在爸爸的肩头上或者是让妈妈抱住我，我就可借助爸爸妈妈的身高，看到木偶戏了。我真的.太爱木偶戏啦，爸爸妈妈便全力帮我解决了这个问题。“当——”一声长长的铜锣声结束后，这场精彩绝伦的木偶戏就要开始开始啰！首先是个书生模样的木偶缓缓地走出来，他穿着一身蓝色的衣服，以假乱真的脸上似乎还上了淡淡的妆，头上蓝色帽子后的两条飘带随着头的晃动在不停地飘荡。
书生做了一个擦汗的动作，歌声好似人他的口中一珠子似的嘣出来，这歌声轻柔而不弱，文雅而不俗就像一股清泉从他口中缓缓地流出，然后又慢慢沁入我的心田。这歌声犹如清泉，甘润清凉。随着故事的情节起伏而变化。一股烟雾突然蒙住了我的双眼，烟雾渐渐散去，一个仙女般美丽的木偶出现在我的眼前，小小的脸不再是淡淡的妆，而是既华丽又精致的妆。头上戴着许多珠花，还插着一支镶嵌碧玉的发饰，衣服是粉红薄纱绣上复杂花纹的长袍袖子是白色的，很长很长。但在木偶的身上摆动得如此自如。随着木偶的舞姿甩出不同的花式，一个转身，一个跳跃是那么夺人目光的！似乎是天上的嫦娥在舞动……
木偶陆续出场，精彩和惊喜随时发生在戏里，让人目不暇接……我爱看木偶戏，它是我们家乡的特色文艺表演，更是中华文化的瑰宝。我要在欣赏木偶戏的过程中，陶冶情操，传承中华博大精深的文化。
木偶戏作文5
虽然说不上太阳炙烤着大地，但近几天的太阳还是让人憎恨，早上时还躲藏在白云之中，直到中午过后，才慢慢揭开它神秘的面纱，开始为一天的工作而忙碌。看，每天中午过后，一群木偶开始了表演，他们有的眉头紧锁，有的漫不经心，有的边说边表演。就这样，一场妙趣横生的木偶剧即将拉开它的序幕。演出持续了将近1个小时，但结果却令人大失所望，木偶们早已累得苦不堪言，脚一伸，就躺了下来。毕竟题材、内容都是体育的，木偶们的表演笨拙，整体看上去根本算不上木偶剧。但木偶们已经尽力了。如同木偶们一样，我们每天的体育锻炼也是如此，早上6：30的晨练，下午放学后还要再来一次，再加上一大堆作业，每个人的心里都不好受，总觉得每天的休息是如此的少得可怜，即使是在课上也要受到瞌睡虫的嗡嗡诱惑。
木偶它是木质的，他身高约有二十厘米，上穿着一件红色的夹克，下身穿着一条白色的短裤，腰间系着一条黑色的腰带。红、黑、白三色具全，它多会打扮自己呀！让人觉得最可笑的是他的长相：他的脸长长的，头戴一个黑色好像小水桶似的军官帽，它的眉毛也是黑色的，却成了三角形。眼睛是蓝色的里面是个白色的'圆眼球珠，是那么炯炯有神，眼球下面还有一条黑色的下眼皮，鼻子长得怪怪的，真像一个红小豆按在了上面，鼻子下面是黑色的八字胡，胡尾是向上翘着的，八撇胡把嘴盖得严严实实的。这样独特的器官凑在一起，活像个小丑，再加上它那吉他似的前胸后背，可真逗哇！
小木偶不止样子奇特，手、脚才是最好玩的，他的衣服下面有四条线，分别控制着他的手和脚，只要你手一拉动线，让他做什么动作，他就乖乖地做什么动作，可听指挥了！要是你把线拉得快一点，它还可以跳起舞来呢。现在，我让它跳《拍拍》《踢踏舞》，他表演的动作那么灵活自如，谁看了这么精彩的表演不给他鼓鼓掌呢？
这就是我喜爱的小木偶，他总能给我带来快乐，让我拥有开心的每一天。
木偶戏作文6
晚饭后，远处又传来一阵阵很有廉江地方特色的“鬼仔戏”的粤曲声。哦，原来是叔叔阿姨们正为“神仙”献上一台精彩的木偶戏，生动、有趣的表演引来了一大群的男女老少。于是，我也怀着好奇的心情来到了庙前戏台看起来。
平日，我根本就不喜欢一般都不看“鬼仔戏”的，但这一次，我却被它的内容深深给吸引住了。这出戏的内容主要是讲木兰代父从军的故事。因边关战事紧急需大量军兵出战，木兰无长兄，代父从军。就这样，木兰女扮男装，奔赴战场。现正演出的是英姿飒爽的花木兰紧张地与敌人格斗的激烈场面。看着这个场面，我真佩服木兰机智勇敢、忠孝两全的品格所感动，更令我感到惊讶的是，叔叔阿姨们那精湛的表演技巧。只见叔叔阿姨伴着紧张而又短快的'乐曲，一手紧握着木偶，一提、一拉、一顿、一收，这些小小木头人便有了生命。他们可以做各种动作，走台步、翻跟斗、舞刀枪……叔叔阿姨惟妙惟肖的表演，赢得全场观众热烈的掌声。我也被叔叔阿姨们那精湛的表演技能吸引住了。
一场精彩动人的木偶戏结束了，但我还沉浸在欢乐之中，同时我也为家的灿烂文化而感到骄傲自豪。我想，木偶剧团的叔叔阿姨们能有今天这样高超的技艺，这和他们平时的刻苦训练是分不开的，他们为家乡的木偶戏的发展付出了辛勤汗水。我真佩服他们！
家乡的木偶戏是家乡的一笔可贵的文化遗产。家乡的木偶戏寄托着乡亲们对生活的美好祝愿。有了精彩的木偶戏，丰富了家乡人民文化生活，反映了家乡人民的生活水平。但愿家乡的木偶戏大放光彩！
木偶戏作文7
随着阵阵掌声和笑声，舞台上正在表演的木偶们显得更加活泼可爱。
这一天，我校举办了迎国庆美诗文朗诵比赛。为了活跃气氛，学校特别安排了我们观看木偶戏。
其中，最值得让人深思的木偶剧是一个猎人舍己救人的故事。
这个故事讲了一名猎人在一次打猎的时候，救了龙王的女儿，在龙王的女儿要这名猎人跟着她去龙宫领赏，猎人先说不去，但在龙王女儿的强烈要求下，猎人只好硬着头皮跟着龙王的女儿来到了龙宫。龙王见到自己的女儿平安无事，在得知是猎人见义勇为救了自己的女儿的情况下，龙王欣喜若狂，马上吩咐别人拿宝贝来奖赏猎人，并让猎人当大官，猎人婉言谢绝了，但要求得到龙王耳朵里那一块神奇的能够听懂任何动物语言的玉宝石，龙王不答应。但在猎人的强烈要求下，龙王稍微松了松口，问他要这块玉宝石干什么，猎人说想要玉宝石的原因是想能听懂动物的语言。这样就能更加了解动物的苦衷，关心大自然，爱护大自然。龙王最终被猎人关心大自然、爱护大自然的精神所打动了，于是把宝石送给了猎人，同时也告诫猎人，如果把玉宝石的秘密告诉了别人，他就会变成一块石头。
猎人重新回到了森林里，他看见许多动物在逃跑。于是，猎人把龙王给他的玉宝石放进耳朵里，听懂了动物们的谈话。原来，猎人所在的'那一个小村子就要发生泥石流。猎人赶紧赶回去，把这个消息告诉了乡亲们，让乡亲们赶紧搬家。可是乡亲们死活也不相信猎人的话，有的说他出去变坏了，有的说他学会撒谎了，更有甚者说他是个神经病。猎人无奈之下只好冒着自己变成石头的风险，把玉宝石的秘密以及自己救了龙王的女儿的事情全部说了出来，当他说完“我只要把这些秘密告诉你们，我就会变成一块石头！”便沉入地下，随之而替代的是一块石头。
这场木偶戏赞扬了猎人舍己为人的精神，讴歌了这位猎人美好的品质。他这种舍己为人的精神，值得我们每一个人去深思……
木偶戏作文8
正月初五，我和妈妈冒着寒风细雨，来到市文化艺术中心小剧场，观看了一场精彩的木偶戏表演。
第一个节目《坐井观天》拉开了帷幕。
顿时，舞台上绚丽的灯光亮起来了,欢快的音乐响起来了。从后台蹦出一只木偶小青蛙，名叫“大眼睛”,它在井底唱着欢快的歌。随后,在更高一点的地方，又蹦出几只木偶小青蛙，它们手舞足蹈,在井口叫大眼睛上来玩，可是大眼睛不想上来,这时，“砰—— —”一声枪响，一只小鸟(人演的)被枪声吓得掉到了井里，并且受了伤，大眼睛救了它。小鸟给大眼睛讲述了许多外面世界的精彩风光:有湛蓝广阔的天空、无边无际的大海、郁郁葱葱的森林、雄伟壮观的.高楼大厦……大眼睛听得入迷了，很想出去看看。于是，小青蛙们和小鸟想了一个办法，它们一个接一个倒挂到井底,把大眼睛拖出了井口。从此以后，大眼睛看到了广阔的世界，它感叹：“原来世界这么大啊!”
虽然《坐井观天》的故事我们很熟悉,但是以木偶表演的方式来演绎这个故事,令人印象深刻、格外有趣，小木偶们天真可爱的形象赢得了观众们阵阵热烈的掌声。接下来,又表演了《智擒鼠》、《寒号鸟》等故事，小朋友们都看得津津有味,深深地被吸引住了，很多小朋友都对木偶是怎样表演的感到好奇。在互动节目《弹吉它的小矮人》中，主持人邀请家长和小朋友上台亲自操控木偶小矮人弹吉它。
最后,演员们还走到台前表演了一个《木偶杂耍》,这样观众可以更清楚地看到它们是怎样操控木偶的，让我大开眼界。
这真是一场精彩的木偶戏表演啊!
木偶戏作文9
今日院校邀约了玩偶团来演出木偶戏，演出简直精彩纷呈，在其中《我要上学》另我印像最刻骨铭心。
小女孩是个乖孩子，她的父亲高位截肢，妈妈人体又孱弱，这些薪水确实供不起她念书。可这种并沒有施压她念书的信心，她向妈妈再三要求，可妈妈说些什么也不太可能让她去学校。由于妈妈了解，一旦她来到院校，家中那低贱的收益会一点儿都不剩，家中的家务也将没人做，父亲也没人照料，这一刻時间凝结了，但见母女泪如雨下，牢牢地地抱在一起。谁可以感受他们俩分别的困难啊？
可功夫不负有心人，老天爷一直眷念这些有梦想、有理想的人。有一天，家中来啦2个希望工程的人，一个平易近人的女人，一个保持微笑的男人。女人拍一拍小女孩说：“别难过，你能念书的，好宝宝！”“我们都是来协助你的！”男人填补道。小女孩仰头看一下她们，一脸茫然，在转头看一下妈妈。这时候，男人将手上的国家助学金交给妈妈手上，说：“它是给孩子上学用的'，大家还提前准备了一些文具用品，你看看是否足够？”妈妈兴奋地含泪啜泣着说：“感谢，感谢你们了！”小女孩也一声声感谢。她总算能够上学了，便是用万语千言也不可以表述她此刻的情绪啊。赏析到这儿，我淡淡地舒了一口气，小女孩总算能够上学了！转头看一下别的同学，有的泪流满面而下，有的回味无穷，而有的早就凸起了掌声雷动。
而大家呢？转念一想：大家实在太幸福快乐啦！大家担忧过自身会沒有学上？大家体会过沒有新衣服，饿肚子吗？大家担负过那样的家中压力吗？……
木偶戏尽管告一段落，可大家都不肯离开，很想看一下小女孩念书之后会产生哪些的小故事呢？我觉得，她肯定是一个善解人意，助人为乐的好宝宝；她毫无疑问会认真学习，变成班集体中的引领者；她毫无疑问会勤工助学，缓解家中的压力……
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