看木偶戏作文

看木偶戏作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的看木偶戏作文，欢迎阅读与收藏。

看木偶戏作文1

　　上午9点半，老师带着我们到西报告厅去看木偶戏，听说看木偶戏，我们可高兴了。

　　来到报告厅，老师给我们安排好座位。不一会木偶戏开始了。只看见两只小鸟飞出来了，接着上来了一位“老爷爷”介绍了自己，老爷爷背着背筐去山上拔萝卜，拔呀拔呀，一会就拔了一个大萝卜，拔满筐后就下山了。走到半路累了，就坐下来休息，不一会就睡着了。一只小猴子来了，想偷萝卜，可是不小心吵醒了吵醒了老爷爷，小猴子见老爷爷醒了吓得赶快逃跑了。老爷爷问小朋友：“刚才是什么东西？”小朋友回答说是猴子，“这只小猴子又来偷萝卜了，你们说它这样做对不对啊？”小朋友齐声回答说：“不对。”老爷爷说我要抓着教训教训它。“他又假装睡着，小猴子又来了，但老爷爷还是没抓着。老爷爷又想了一个办法，他把萝卜放在脚底下，又趴在背筐上假装睡着了，等小猴子又来偷萝卜的时候，老爷爷马上起来用背筐把小猴子给扣住了。

　　我们接着往下看，这回演了个”猪八戒吃西瓜“，后来又演了几个精彩的节目。看完后，我们排着队回教室吃饭去了。

看木偶戏作文2

　　艺术家们首先带来的是皮影戏《哪吒与三太子》，故事情节生动，表演绘声绘色。哪吒、小美人鱼和海龟舞蹈的场景，令我们耳目一新，现场掌声不断，笑声不绝于耳。五彩斑斓的灯光效果，更为我们带来了美轮美奂的视觉享受。

　　接下来还有人偶戏《国色天香》、提线木偶戏《孙悟空智斗蜈蚣精》。木偶与灯光等特技巧妙结合，为我们展现出了一幕幕精彩的画面。特别是最后两位哥哥、姐姐的绝活《真人变脸》——伴随着激昂的.音乐，两人身披黑红色斗篷，戴着脸谱，手里握着大扇子，大步走向舞台中央。一个不经意的转身，一下子由典韦的脸变成了曹操的脸！在一个个吃惊的眼神中，“唰”，曹操不见了，变成了关公的脸！

　　“哇！”同学们惊讶得合不拢嘴。“好！”不知是谁带头，全场师生发出了一阵震耳欲聋的掌声，我也忍不住拍手，把手都拍红了！太有趣了。

　　表演结束了，我们却久久不愿离去，真希望多一些高雅艺术走进校园，让我们感受中华民族传统文化的魅力。

　　正如校长所言：要让传统民间艺术走进学生的学习生

看木偶戏作文3

　　今天是星期四，也不知是什么好日子，校长竟别出心裁地请了一个演木偶戏的戏班子来到学校，真不知道校长究竟是何居心，居然平白无故地请戏班子来给我们演木偶戏看，真是让人难以理解，让我是丈二和尚？摸不着头脑。

　　只见到了十时零五分，优美的音乐声又在耳旁想起来了，这不，第三课的上课时间到了，老师走进教室，可出乎意料的是老师不是来上课的，而是来带领我们搬椅子到操场去看木偶戏的'。只听老师一声令下，我们迫不及待地搬起椅子，冲出教室，向操场蜂拥而至。来到操场，只见操场上已经架起了一个用布蒙起来的舞台。在场的同学们个个喜上眉梢，显然心里是异常的兴奋和激动，恨不得表演马上开始。

　　表演开始了，一个个活灵活现、栩栩如生的木偶们依次闪亮登场，表演的节目五花八门、丰富多彩，令人仿佛身临其境。其中给我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爷刚直不阿，他的椅子两边贴着一副对联“当官不为民做主，不如回家种红薯”。这告诉我们当官要为百姓做主，对联上是这么写的，他也是这么做的。有一次，有个少爷仗着自己亲人是大官，抢了一位大爷的酒，反而倒过来反咬一口，说那位大爷抢了他的酒，在衙门，还贿赂官老爷，可官老爷不贪图恩惠，公平的判案。

　　看了这场木偶戏，让我受益匪浅，它让我知道了：不能因为别人比自己“大”，而向邪恶势力低头。

看木偶戏作文4

　　下午三点左右，我和妈妈急急忙忙地出门了，是为什么呢？告诉你，我们是去看木偶戏呀！一路上我蹦蹦跳跳，妈妈则焦急万分地在东张西望，嘴里还自言自语的说：“今天怎么连车也打不到啊！”终于我们在三点一刻准时到达了杭州剧院，在老师手里领了票我便飞奔入场，不一会就开场了。放映厅顿时就鸦雀无声，只见孙悟空把脑袋探了出来，然后向左看看，又向右瞅瞅，在确定安全后便大模大样的.走了出来。猪八戒紧随其后也跟了出来，然后就一屁股坐在了地上，直喊：“太热了，俺老猪都快被烤熟了。”接着唐僧也骑着白龙马出现了。问过土地才知道这里就是火焰山！然后就上演了孙悟空怎样靠着足智多谋从铁扇公主那里借来芭蕉扇，熄灭火焰山的好戏。

　　木偶戏和我们平时看的动画片不太一样，每个人物后面都有很多细线来操控一举一动，那需要多么认真的态度来完成啊！我真的很佩服舞台下控制木偶的叔叔阿姨。《火焰山》不愧被称为经典之作的演出，给我们带来了全新的感受！

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