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六一游园活动作文

时间:2024-01-19 12:16:07 作文 我要投稿

六一游园活动作文(优选)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六一游园活动作文,希望能够帮助到大家。

六一游园活动作文(优选)

六一游园活动作文1

  六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

  它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

  A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

  B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

  C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

  终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的`出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

  还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

  只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

  这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

六一游园活动作文2

  今天是六一儿童节,同学们都格外的兴奋,因为我们终于过上属于自己的节日了!

  学校为了庆祝我们的节日,决定今天上午不上课了,举办游园活动,让我们放松心情尽情玩!

  游园活动就是让每个班级都出一个游戏,让全校的同学来玩。林老师还发了一张卡,每完成一个游戏,林老师就会在卡上盖一个章,盖够8个章就可领取圆珠笔一支,盖够13个章就可获得碳素笔一支。这么丰厚的奖励,加上如此有趣的'游戏,我都快要等不及了,赶快开始吧!

  游园活动开始了,我先看了看卡片,一共16个游戏,我要全部都玩一遍。我先找了个人少的,是吹乒乓球,名字太复杂,我都忘了,就是把四个杯子倒满水,放一个乒乓球在上面,然后吹过去,我根据前几个同学的教训,总结出了经验,很快就完成了。接下来就是用筷子夹玻璃球,这很考验你的“筷子功”,我是左撇子,不过平常用筷子很多,自然就熟练了,不出20秒,我就完成了。还有一些巧运乒乓球,趣味掷准,打保龄球等,都很有意思,但是难度似乎小了点,我们高年级的玩起来真没劲,可是看着那些小孩子们开心的玩着,我也为他们的成功感到高兴。玩着玩着,我一看,我的卡上已经有了10个章了。还有6个,我就要达到目标了!可让我万万没有想到的是,当我把第14个游戏“点炮仗”完成之后,第十五十六个就再也没玩。人太多了,排了半天还是领奖的,最后两个只好不做了。

  一上午的游园活动很快就结束了,我虽然没有都玩遍,但已经体会到了其中那无穷的快乐,通过看那些小孩子们玩,我明白了有不怕失败不怕重来的心态是多么的重要,我知道了互相帮助团结协作的力量有多大。

  我们的节日真快乐,有趣的游园活动现在仍在我的脑中浮现……

六一游园活动作文3

  今天上午,我们举行了我校第一次“六一”游园活动,我们都觉得很新鲜,但同时,也有的为没排上队而遗憾。

  早上我一来学校,就听说这个消息。开始我不知游园是什么意思,但听了张老师的解释,我明白了,就是很多班级在室外举行一些游戏,我们去玩儿,一共有十六关,每人要发到一张游园卡,只要顺利闯完十六关,就能获得奖品,如果顺利闯完十三关,就能获得“战神奖”,如果闯完八关,就能获得“斗士奖”。

  开始游园了。首先,我玩了“点炮仗”,我用一根长长的棍子拴上一根香,我刚要摆好,就点着了,我轻而易举的就盖上了章。

  然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球运到目的地。我出发了,到中间时,我的乒乓球快掉了,但还是前面的周瑞琪帮了我的.忙,给我扶了一把,我轻而易举的过了这一关。

  给我印象最深的,就是趣味投篮了,有五次机会,必须进三个球,我们都很紧张,心里都在想着,一定要进!一定要进……我看了前几个同学的表现,感觉有点提心吊胆。我看了王赫,他站在线后面,双手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在篮筐上方转了一圈,又弹了回来,但王赫不灰心,又投了一个……终于,在倒数第二球时,他进球了,同学们都为他鼓掌呐喊。最后一刻,王赫爆发了,他使劲儿一投,但球偏了,王赫气的把球往地上狠狠的一摔,气呼呼的走了。

  到我了,第一球,我想试试球的轻重,于是,我便闭着眼投了一个,竟然进了,不可思议呀!我又投第二个,令我高兴的是,又进了。到了第三个球,我把它往地上一摔,球自己就弹到了篮筐里,但是,剩下的两个球儿,我都没进,真是“杯具”呀!

  这次游园,我们觉得很难忘,毕竟这是我们最后一次六一儿童节了…

六一游园活动作文4

  一年一度的六一儿童节到了,我们全校同学们都兴高采烈地来到学校参加六一游园活动。

  今天天气万里无云,碧空如洗,正适合户外活动。老师们精心地为我们准备了很多好玩的节目。第一个节目是丢纸球。我们先排好队,一个接着一个同学轮流玩,轮到我的时候,我非常的紧张,一个叔叔拿起五个纸球,一个接着一个递给我,我非常兴奋地往远处的桶子里扔进去,哇,我连续扔进了三个,叔叔热烈地给我鼓掌,我玩的很开心。

  第二个节目是夹豆子。我们先排好队,轮流玩。过了一会儿,轮到我玩夹豆子了。老师看表计时,开始了我就飞快地把一颗颗豆子夹在大碗里,夹得我汗珠都从我额头上滴下来了。老师说时间到了,我停下了手,数了数碗里的豆子,一共有十二颗呢,老师让我到课室里拿一份小礼物作纪念。我高兴地跳了起来。

  到了第三个节目,就是吃甜甜的蛋糕。原来今天是我们班齐梓瑶的生日,她妈妈买来了两个大大的蛋糕让我们全班和齐梓瑶一起过生日呢。我们全班同学先跟齐梓瑶唱了一首很好听的生日歌,齐梓瑶也很开心。最后我们一起品尝这两个令人回味的蛋糕。

  到了最后一个节目,就是同学们最兴奋的最高兴的.,当然就是交换礼物环节了。温老师说:“现在交换礼物开始了。”我们先把自己准备的礼物放到课桌上,然后轮流到讲台上抽签进行礼物交换。当我把礼物送给我的好朋友的时候,我们都非常高兴。

  在一片欢呼声中,六一游园活动圆满结束了,我们都依依不舍的离开了学校。

六一游园活动作文5

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的`同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,林老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判林老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一游园活动作文6

  叮铃铃,叮铃铃,

  游园活动开始了。

  游戏内容,五花八门,

  每个教室都十分热闹。

  首先来到四(4)教室,

  游戏项目“一鼓作气”。

  五根蜡烛,排列整齐,

  看你一气能吹灭几根?

  鼓鼓劲儿来到跟前,

  使劲一吹,火苗熄灭。

  忽然,一根重又燃起,

  裁判却已写上5分。

  哈哈哈,哈哈哈,

  带着欢笑来到四(5)。

  “顶气球”是游戏的题目,

  看谁最先顶至对面。

  一位成功,一位失败,

  一位5分,一位2分。

  我的心情十分紧张,

  可以感觉蹦蹦的心跳。

  气球乱跑,

  眼看就要落地。

  用手一碰,扣了一分,

  老师给我打上4分。

  气喘吁吁来到四(6)班,

  “一鸣惊人”真吓死人。

  “砰”的'一声,锣响功成,

  万分激动又得5分。

  眼前一黑,头被蒙上,

  一步一步摸索前进。

  举起一锤,没有声响,

  再次挥手,令人捧腹,

  最后竟得个“鸭蛋”。

  战战兢兢来到四(7)班,

  “百发百中”更是难玩。

  一投不中,二投不中,

  “百发百中”成“百发不中”,

  裁判可怜,送我2分。

  拿着分卡,去领奖品,

  一颗、二颗,六颗甜糖。

  游园活动真有趣,

  成功失败,

  全是甜味。

六一游园活动作文7

  六一儿童节,我们学校开展了一次有趣的活动:游园会!我们到处玩别班的节目,最令我难忘的是当然是我们班的:气球投篮了!游园会开始了,我们抢先排在前头轮着玩。林老师在一旁当裁判,不停地帮同学们捡气球。同学们都议论纷纷,有的说:“好难投哦!调整好位置了都没进去!”有的说:“气球投篮真难,那是气球啊,只要风有一吹就随风飘扬,不好调整!”轮到我时,我把气球小心翼翼地拿在胸前,左脚稍微弯成弓字形,右脚则直的,身体稍微倾斜一点。我的眼睛目不转睛地盯住水桶,那水桶是大红色的`,大约能进一个中等大的气球,大约离我一米远的地方。我心情又紧张又兴奋,我想:“投气球别太用力了,要不就过头了!还得调整好力度与方向和姿势呢!”

  我调整好姿势后轻轻一投,啊!没中!我的心情很失望!我气急败坏,看到一为女同学得到了一支圆珠笔,我很不甘心,于是又排起了长队。轮到我时,我吸取了上次的教训,把姿势调整好后,轻轻一投,只见那气球在水桶的边缘弹跳了几下,我的心也随着气球在跳动,最后还是想:“估计又是没投中吧!”我垂头丧气地正准备到后面去排队,没想到气球竟神奇般地投进了!我说:“耶!我投中了!同学们似乎传来了羡慕的眼光与叫声!我还得到了一根圆珠笔呢!上面有着可爱的图案呢!这次的游园会真开心啊!

六一游园活动作文8

  今天,学校举办一年一度的儿童节游园活动。老师提前把游园票发给我们,让我们先把自己最喜欢的游戏用笔钩起来,再把游园票涂上漂亮的颜色。每个班级都很精心准备了有趣的游戏和礼品,我们期待极了。

  下午,游园活动开始了,有许多好玩的游戏,如“合作夹球”、“百发百中”、“小马过河”等等。其中我觉得最有趣的是二年级四班的“快乐守门人”。游戏规则是一个同学,坐在垫子上,把许多礼品放在两条腿之间,守门人的眼睛被布蒙住了,他的脚不时蹬向前方,双手在交叉挥来挥去。参加游戏的同学需要在不碰到守门人的手和脚的前提下拿到礼品,这样就成功了。我觉得看上去很好玩,就和同学一起排队,这时轮到我同学了,限时30秒,结果很快他的手就被守门人碰到了,他只好遗憾地出局了。接连很多人都失败了,大家都在叫游戏太难了。

  在排队时,我一直观看其他同学游戏的`过程,我发现守门人挥手和蹬脚中间是有空隙的,要找准时机,果断出手,还是可以成功的。轮到我上场了,我紧张极了,一直在寻找合适的时机,说时迟那时快,我不想那么多了,以迅雷不及掩耳的速度伸手,果然拿到了一盒抹茶巧克力,大家都为我欢呼,“太棒了,这是二年级四班最好的礼品了”,我非常开心。

  我还玩了好多游戏,游园结束时,我回到班级,同学们看到我丰盛的成果都羡慕极了,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

  这次游园活动有趣极了,同学们都过了一个愉快的儿童节,我希望明年的活动更精彩,更有趣。

六一游园活动作文9

  今天,我们学校开展了六一游园活动,每个班的同学和老师,还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的,每班都准备了一个小游戏呢!我们葫芦丝表演完后,我拿着盖章的纸,从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣,是“正话反说”。我走到一张桌子前,那位家长说:“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我:“春眠不觉晓呢?”

  我想了一会儿,说:“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比划来,比划去,才吞天吐吐地说:"霜上是疑......哦,不对不对。应该是......霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨对我点了点头,给我盖上一个了章。接着,我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了,先要在纸盒里抽一张纸,纸上写着什么字,就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸"字,她却怎么也唱不出来。她的`朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转,好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完,我们这些听的人都哈哈大笑起来。

  唉,没办法,我只好提醒她说:“好爸爸......好爸爸1”这位家长对我说:“那你来帮她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸!”我顺利地通过了,但还想来一次,就在别的地方排了一个队。这次,我抽到的是“快乐”这两个字。哈,这就简单了。我飞快地唱到:“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了,盖了一个章。接下来,我还去了其他地方,玩了更多好玩的游戏。六一游园活动可真有趣啊!

六一游园活动作文10

  “六一”到了,学校举办游园活动,老师给我们发了四张游园券,如果赢了游戏可以发用兑奖券去兑换零食,我们心里别提有多高兴,既有游戏又有零食,我们真得谢谢学校的领导和老师们想出这么好的点子。

  一时之间我根本就不知道该玩什么,直到陈鑫磊带我去玩简单的游戏,我才开始去找目标。首先我们来到一个叫夹篮球的.游戏,这个游戏规则是两个人背对背夹着篮球移到筐里,不准用手来接。我们给了游园券,背对背夹着一个篮球,慢慢地移到筐那里小心翼翼将篮球放进筐里,我和陈鑫磊赢得了兑奖券兑换了零食,这太容易了,我们又去玩其他游戏了。我看到一个叫最佳搭档的游戏,这个游戏规则是两个人相隔两米远,一个人拿着桶,一个人拿着3个球,接住2个球以上以及2球才能赢,我拿着桶,他拿着球纷纷向我投来,我接住了2个球,终于又拿了一张兑奖券,这个游园活动真是激励人心。我们又再次玩这个游戏,结果这一次只投中了一球,旁边的一名老师迅速把一个球投进桶里,他说他帮我们是应该的,但是老师提醒我们要把垃圾捡了,我们都不好意思,因为我们没有自觉的爱护环境。兑奖时要排很长的队,看来得到奖品真不少。最后我用两张兑奖券换了两包饼干,我自己吃了一包,剩下的一包我要带回家给妈妈,让她和我一起分享我的战利品。

  有一位同学没有参加游园活动,非常可惜,希望他以后有机会和我们一起参加意思的游园活动。

六一游园活动作文11

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候。所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有个同学一口气吹灭了六根蜡烛,他的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭。失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的'后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭。要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一游园活动作文12

  “哎呀,太可恶了,就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦!你可定一猜是足球比赛吧,你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉,我来介绍介绍我是怎么玩的! 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完,我们就一个劲的朝班级跑,生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱,第一个强占了我们班的足球射门,我把脚伸成弓字行,然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐,可是那一切努力都是白费的,竟然没投进,后面的同学高兴的'说:“太棒了,没投进。”我瞪了他们一眼,然后可怜地请求郭老师说:“再给我一次机会吧,不要那么绝情拉!”可郭老师说绝晴的说:“每办法啊,你看后面还那么多人呢!”听郭老师这么一说,我觉得也有道理,只好从新开始排了。

  由于我的好奇心太强,跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍,人家就紧跟上来了,没办法,又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排,队伍越排越长,我一气之下,跑到四年二班去玩吹蜡烛,吹蜡烛虽然人很多,可是很快就到我了,我用九牛二虎之力使劲的吹,可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢?我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说:“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面,要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做,真的啊,我连续5次都吹灭了,太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮,这个就相当简单,你只要身子往前一伸,就可以投进了。 最后,我一共得到了5跟笔,两个涂改纸。今天的游园活动,真让我感到高兴啊,既放松心情,又得到了许多奖品,真是爽啊!

六一游园活动作文13

  六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

  学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得2分;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得最高分5分。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的'同学一口气吹灭了六根蜡烛,脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望地走出了活动场地。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一游园活动作文14

  今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

  我和我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了很多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝

  和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

  我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了很多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!

  我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再平放到桌上,再用擀面杖来回的'压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。

  最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的星很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。

六一游园活动作文15

  为了庆祝儿童节,5月30日下午,我们学校举办了儿童节花园。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长说:“花园活动现在开始。祝同学们节日快乐!”听到这里,大家都欢呼起来。

  第一个活动是投球游戏。游戏规则很简单。你先从讲台上拿一个小纸团,然后扔进一个小纸箱里。如果你击中它,你可以得到一个奖励。错过了就拿不到奖了。这个游戏很简单,学生们很快就完成了游戏。

  第二个活动是盲目击球。游戏规则也很简单。你可以拿着一根纸棒到处走,然后走向球,在球的位置打一根棍子。然而,已经开了很多玩笑。就像我同桌一样,老师给了她四次机会。她错过了前三次。当她睁开眼睛时,她看到了她面前的球。她生气地向前打了一棍子,然后心满意足地回来了。

  第三个游戏是在白板上选词造句。每个班都很聪明,可以选择单词造句。也很快结束了比赛。

  第四场比赛是歌唱比赛。我们每个人都有十秒钟的时间来想一句歌词。如果想不起来,我们就回到自己的.地方,什么也得不到。再说,我们还有三个不敢唱歌的胆小鬼,但是在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到老师面前,唱着歌。因此,他们也获奖了。

  我们的花园活动在学生们一阵开心的笑声中圆满结束。我真的希望老师能为我们做更多有趣的活动,每天都像六一节一样快乐!

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