(热)帮助的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的帮助的作文，希望能够帮助到大家。
帮助的作文1
我和xx葵一直都是很好的朋友，我以前也帮助过他，他的妈妈和我的.妈妈的感情也很好。
不久前就发生了一件她帮助我们的事情。
那天我去了xx葵家楼下玩，我不小心踩到了一个很深的水坑，我的下半身都湿了，我妈妈看着我狼狈不堪的样子，于是向xx葵的妈妈借了一条裤子，让我穿上。玩饿了，妈妈带我们去7—11店买东西吃，回家后，我妈妈发现少了一件衣服，估计是在店里丢了，妈妈打电话给xx葵妈妈，请她帮我们保管衣服。最后她还把衣服洗干净了才还给我们。
只要你对别人好，当你遇到困难，别人才会帮你！
帮助的作文2
有一天，小明出来踢足球了，小刚恰好在旁边洗衣服。
小明越踢越开心，就在起劲时，一不小心小明把足球踢到了泥坑里，泥水溅到了小刚刚洗好的衣服上，小刚正准备去倒水，恰好也看见那一幕了。
小刚立刻放下水桶，捡起那个弄脏了的足球，来到水龙头底下，认真地冲洗起来。小明看起来很不好意思，想：我一定也要帮他做点事情。
小刚洗完小明的足球，就回到了晾衣服的地方，看见衣服架子上空空的'，他自言自语地说：“怎么只有一个衣服架子挂在绳子上，衣服去哪里了？”
正在小刚摸不着头脑的时候，就听见旁边有人在清嗓子，小刚就过去把草扒开，哦，原来小明去自己家里找到了搓衣板、肥皂，正在帮自己洗衣服呢，小明边洗边对小刚说：“我来帮你洗衣服！”
洗完之后，小明把衣服还给了小刚，小刚把球递给了小明，两个人你看看我，我看看你，都笑了！
帮助的作文3
我身边有许多的小能人，但我还有最崇拜的小能人是吴斯铎，你一眼看他没有什么特长，可你每天和他接触就会明白的了。吴斯铎他的'特长和爱好都是打篮球。他还喜欢四人以上打，不然没有意思。
吴斯铎的房间太美了!一走进去，哇!墙壁上都贴满了nba的图片，还有篮球高手的图片。基本都是篮球的世界。
吴斯铎打篮球非常历害，他投十个球一般中九个。有一次，我和吴斯铎单挑。他让我，让我先发球，我发球后，边拍着球边跑，吴斯铎拦着我不让我投球，我吓了一下吴斯铎，可这招不中用，他一抢，抢了我的球，我马上追，可是没有希望了，他一投，投中了三分。吴斯铎一点也没骄傲。
还有一次，我一体育场玩，看见了吴斯铎一个人在那练球。他非常专心，一心一意的练球，我再看看表，哇!9：00多了，吴斯铎一个人那么晚还在练球。真是辛苦啊!怪不得那么历害，厉害也是要练出来的。
我身边的小能人厉害吧!吴斯铎可是篮球高手呀!
帮助的作文4
今天，天气晴朗，阳光灿烂。丽丽带着弟弟到公园去玩。一路上他俩边说边笑，快乐极了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的.累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。”说完，他就从小推车里跳了出来。
他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。
回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”
帮助的作文5
周末的时候，壮壮；强强和红红一起做游戏时；壮壮一不小心把脚给崴了。可是第二天要上学怎么办呢？这可急坏壮壮，这时候就见强强和红红在一边神秘的小声说着什么。然后强强又对壮壮说：“明天上学的事包在我身上吧。”
可是，第二天快要上学的'时候天又下起了小雨，壮壮焦急的在家里等待。这时候就见强强推着他爷爷用过的轮椅和红红一起来了。
就这样，强强用轮椅推着壮壮，红红在一旁打着雨伞一起去上学了。我也要像他们一样，要互相帮助。
帮助的作文6
今天，天气晴朗、万里无云，我和外婆在路过公园的路上，看见了2位盲人，他们正颤颤巍巍地过马路，前面刚好有一辆黑色的小桥车，我连忙对他们喊：“爷爷、奶奶”小心点前面有车，我急忙的走向前去，对他们说：“老爷爷、老奶奶”让我来扶你们过马路吧！
这时、老爷爷犹豫了片刻，说：“好吧！那就谢谢你了小朋友。”没关系的爷爷，你们过马路是要做坐公交车吗？爷爷小声地说：“是的 孩子”我们要405号线公交车。
过了一会，405号线公交车来了，我把爷爷、奶奶送上了车，还让车上的好心人给2为老人让了座。
我和外婆走在路上，心想：如果能在马路上给盲人建一条横穿马路的`人行盲道或路灯指示就好了，这样路过行人和开车的司机看到盲道上站在盲人，就能把车停下来，等盲人走过去后再开车，盲人过马路的安全就方便了。
帮助的作文7
我觉得张雅桐对我帮助最大。
她经常扎马尾辫，他的眼睛像两颗黑白相间的宝石，她的嘴巴像一个红彤彤的小樱桃，笑的时候露出了两颗门牙。
有一次，我的发卡找不着了，我很着急，“出什么事了？”她问。我说：“我的发卡找不到了。”“哦”她说，“我来帮你找吧！”我们首先找了课桌，咦！我的发卡不在这里。我们把书包翻了一遍，咦！也不在这。我们又去了我走过的地方找了一遍，看有没有掉地上，哎，没有，到底在哪里呢？我们还找了讲台、过道、地上，到处也没有发现发卡的踪迹。哎！会不会再也找不到我的发卡了。最后我们在我的`衣服包里找到了发卡，我的心情立刻开心起来，我对张雅桐说：“谢谢你陪我找到了发卡，我要和你成为世界上最好、最亲密的朋友。”
帮助的作文8
一天，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起来。原来，它们在争辩谁对主人的帮助最大。
鼻子说：“我对主人的帮助最大，没了我，主人就不能呼吸到新鲜空气，会导致死亡。”
“一边去，我对主人的帮助才最大。”嘴巴傲慢地说，“要是主人缺少了我，就不能吃到各种美食，会饿死的'。”
“我才是对主人的帮助最大的呢，主人没有了我，就不能听到大自然的音乐声，他会很伤心的。”耳朵神气地说。
“你们啊，都没有我对主人的帮助大，主人要是没有了我，就会变成瞎子，不能看到世界的美丽。”眼睛听了不耐烦。
它们四个吵得非常得激烈，这时候，主人开话了：“你们各有各的本领，但你们不要只光看自己的长处，也要看到别人的长处。”
它们都沉默不语了，惭愧地低下了头。
帮助的作文9
在我记忆中有许多印象深刻的事。突然，记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……
一天，爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱，他们穿的衣服破破烂烂的'，鞋子是捡来的而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说：“因为他们没钱买衣服。哪像你，丰衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触：原来他们那么贫苦呀!
突然，我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的想逗他们笑，可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山，渴望学习，渴望书本，渴望有新衣服，但是没有用，他们还有父母要照顾的。忽然，我发现了一个小女孩，她看上去弱不禁风的，好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭，还给了她许多书本，又给捐款箱里放了500元钱，小女孩看后感动地哭了，她说：“从来没有人请她吃过饭。”
所以我们要多多资助贫困儿童，多关心他们。
帮助的作文10
一个周末的傍晚，我和爸爸、妈妈去吃烧烤。我们点了大龙虾、烤串等菜，还要了些米饭和炒面。
这是我的一个快乐夜晚。菜上齐了后，我们有说有笑地吃了起来。吃着吃着，我被前面的一阵笑声吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我发现这个叔叔的座位下面有一个金光闪烁的东西，定睛一看，是一部漂亮的.手机。我忙喊：“叔叔，您的手机好像掉地上了”。那个叔叔下意识地摸了摸兜，忙把手机捡起，对我说：“真是太谢谢你了，小朋友！我的手机要是找不到，我一定会急坏的。你提醒了我。”我忙说：“不用谢！”叔叔又说：“手机没了没事，可上面有我的工作信息，谢谢你了小朋友，给你二十元钱做为奖励吧！”我连忙摆着手拒绝了。我觉得这是我应该做的。
这件事过了很久可我脑海里仍想这那一幕，能够帮助别人我非常快乐。有句公益广告说的好：帮助别人，快乐自己！
帮助的作文11
今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累，但是，我的'心里感觉甜甜的！
帮助的作文12
体育场上，我正在和朋友们玩游戏，这时，我做了一件关心别人的事。
二月份，天气很冷，我见一位五年级的大姐姐扶着一位老奶奶从冰滑梯上往下艰难地走，我赶上去问：“这是…?”话音未落，只听大姐姐说：“这是我姥姥。”我连忙让老奶奶把着我，我走了一 小步，只听：“哎呦!痛死我啦!”我一看，原来是老奶奶滑倒了，我扶起老奶奶的'右手，让大姐姐扶左手，一步一步往下挪，哈!这招挺灵，一下就走了二、三个台阶，我们又继续往下走，又听“哎 呦”一声，原来大姐姐也滑到了，我让她俩都扶着我往下走，不一会儿，我的滑板又掉了。
我这时提了个建议：“不如，我们从那边走吧。”只听老奶奶大发雷霆：“不行!我有恐高症!怕高!”我说：“没事儿，你闭上眼睛，我们扶你走，一会儿就下去了。”就这样，我们扶老奶奶走 过了冰滑梯。
后来，大姐姐和老奶奶还成了我们家的客户呢!
帮助的作文13
我有一个爱我的妈妈，她非常漂亮，(.)她在渣园乡上班，她每天要照护我和妹妹。
在学习上，妈妈总是教导我，做题不要马虎，写完了再检查一遍，可我就是不听，我总是等妈妈检查我的作业的时候把我的错题检查出来。考试的时候，我要是不检查那我就有错题了，现在，妈妈指出我的坏毛病，我就要改正。我哪里不会做，妈妈就讲给我听。妈妈还常常教导我，要认真听讲，掌握知识，要每天读书或每天跑步，背书的时候我哪一个字不会，我就去问妈妈，妈妈经常给我说。
在生活上，还帮助我洗衣服、刷鞋、给我讲做人的道理、那里做错了还批评我、我有一个坏毛病，做完作业不收拾，还丢三落四，总是到早晨慌的时候才收拾，哪个书丢了就要找，找到了就开始走，这样耽误了时间，总是慌慌张张，现在，在妈妈的`帮助下我下定决心改掉这个坏毛病。
我最爱我的妈妈了。
帮助的作文14
今天天气真好，小明带着弟弟准备去公园玩，他让弟弟坐在小拖车上面，他在前面拖着弟弟走，真是一个好哥哥呢！
弟弟坐在拖车上拿着小树枝逗小鸟玩儿，小鸟叽叽喳喳也像和弟弟在闹，两边玩得很起劲。突然小明停下了脚步，转身对后面的弟弟说：你看前面的老爷爷，背着大麻袋很重，我们去帮帮他好吗？弟弟也很懂事的答应了，拉着哥哥的手从小拖车上下来。
小明跑向前喊着：爷爷，爷爷，等一下。爷爷满头大汗回头问：小朋友有什么事吗？小明说：爷爷您不要那么辛苦了，把麻袋放在我们的小拖车上面，我们帮您拖着吧！爷爷欣慰的.一笑：那就多谢小朋友了，你们真是好孩子！
帮助的作文15
当我醒来的时候，已经六点半了。我飞起，收拾好书包，没吃早饭就冲出了门。
阳光透过路边的树，像金线一样在我身边跳跃。而且我也无意欣赏风景。我几乎没有休息。一直在跑步，累坏了。
看看表，还有几分钟。在我准备最后冲刺的时候，突然看到一个小女孩蜷缩在墙边，肩膀抖啊抖，好像在哭。我跑过去，看到豆子的'眼泪从小女孩的脸上掉在地上。我突然感到一丝怜悯。
怎么办？到底帮不帮，我自相矛盾。求助？我现在要迟到了。没有帮助？老师教我们要关心别人。我脑子一片混乱。这时，我看着小女孩孤独的背影，仿佛看到了小女孩妈妈焦急的表情。迟到就迟到。反正是为了做好事。我决定果断帮忙。
我抱起小女孩，一步步送她回家。从小女孩家出来，我知道我迟到了，但我不知道为什么。我心情很好。
上课的时候，我被老师批评了，但是我很开心，因为我学会了帮助别人。
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