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一场误会作文编故事-误会作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的一场误会作文编故事-误会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一场误会作文编故事-误会作文1
星期三，小明上学的时候，在文具店里买了一只自己心仪已久的钢笔。
到了教室，就倒了一杯水的功夫，小明发现他的钢笔竟然不见了。他左找找右看看，在抽屉里翻来翻去，又在地上东张西望，依然没有找到钢笔。最后，他在小刚的桌子上发现了一支和他一模一样的钢笔。心想：小刚竟然趁我去倒水的功夫偷了我的钢笔，真是太可恶了！下课后我一定要把笔“夺”回来。
“叮铃铃”，下课了，小明一下子冲到小刚的面前，一把夺过钢笔。小刚被这突如其来的状况给懵住了，立马说：“你在干什么？这是我妈妈刚给我买的钢笔！”小明喊道：“你偷了我的钢笔，还说是你的，真不害臊！”这句话伤了小刚的心。于是两人就开始你争我抢起来，他们俩像拔河比赛似的，不分上下。最后，小明用力一扯，抢到了钢笔，像凯旋的将军一样高高兴兴地回到了座位。
上课了，小刚的.眉毛皱成“八”字型，落下了委屈的泪花。语文老师让大家翻开语文书，小明一翻开语文书，发现书里夹着一只钢笔，这支钢笔正是自己的，而手里夺回来的真的是小刚的。小明心想：去给小刚道歉吧，丢了我的脸面。可是不道歉的话，心里又过意不去。他纠结了半天，突然想起了一句名言“人谁无过？过而能改，善莫大焉”。于是小明决定去道歉。
下课后，小明磨蹭地来到小刚面前，说：“小刚，对…对不起，是我误会你了，我不应该说你偷了我的钢笔，把钢笔还给你。”小刚回答道：“没关系，你就是太冲动了，下次遇到事情一定要冷静，不然小心又有误会发生。”
一场误会作文编故事-误会作文2
星期二的早晨，阳光明媚，万里无云，小达背着沉甸甸的书包去上学。路过文具店，小达在商店地橱窗外，看见了自己心仪已久的钢笔，于是将它买了下来。到了学校，他拿出自己的笔左看看，右看看，不停感叹这支笔的精致。
第一节课是英语课，英语老师叫大家拿出笔来，小达拿出了那支精致的笔做笔记。英语课下课了，小达去了趟卫生间，回来却看见自己的钢笔不翼而飞了，便慌慌张张地找，一会儿翻翻文具盒，一会找找书桌，到处都没有找到。突然她看见前排的小小桌上有一只和自己一模一样的钢笔，气愤地想：好你个小小竟敢拿我的笔，我一定要夺回来。
下课铃一响，小达迫不及待地冲到小小桌前，眼里冒着熊熊烈火，眉毛成了“川”字。吼道：“你为什么拿我的钢笔？”小小耐心的解释道：“你搞错了，这支笔本来就是我的`，是我妈妈昨天晚上给我买的。”小达骂道：“你是个小偷！偷拿了别人的东西，还睁着眼睛说瞎话！”这句话激怒了小小，小小像一头愤怒的狮子，冲过去，一心想拿回自己的笔，可惜小达力气大，一手把小小推倒在地，把笔抢了回来，得意洋洋地走到座位。
第二节课也是英语课，小达把英语书打开时，突然看见自己的笔，小达恍然大悟，心想：我到底是还，还是不还呢？还的话，没面子，不还的话，心里过不去。最终小达还是选择还，因为他想起了《左传》里的“过而不改，是谓过矣”。
下课了，小达慢慢地走到小小的桌边说：“小…小小，对…对不起，我很抱…抱歉。”小小说：“没关系，只要以后不要太冲动就好了。”
最后，她们成为了最好的朋友。
一场误会作文编故事-误会作文3
星期二的早晨，在上学路上的文具店里，小刚买了一支自己喜爱的钢笔。小刚心想：钢笔全身都是金闪闪的亮片，多么像一位身披金甲的将军，总算把你收入我的口袋中啦！今后我就要用你来好好写字。
第二节课是数学课，数学老师说：“请大家拿出数学课本，并完成第58面的练习十九。”小刚拿出数学课本，想要用自己的“黄金战笔”的时候，却发现自己的笔竟然不翼而飞了。小刚边找边想，笔到底在哪儿呢？于是他在地面上找，没有。在文具袋里找，也没有。在书包下找，还是没有。小刚在自己旁边东找找，西找找，依然没有找到。当他看见前排的小黄桌上有一只跟自己一模一样的“黄金战笔”时，小刚便断定是小黄拿了他的笔。
下课后，小刚像一头愤怒的狮子似的冲到小黄面前，拿起笔对小黄吼道：“你为什么要拿我的`笔？”“我没有，这是我的笔。”小黄争辩道。小刚更加生气，便骂了起来：“你胡说！天天看你心大，没想到你这么可恶。”于是小刚左手紧紧握着笔，右手把小黄用力一推，便大摇大摆地扬长而去。
第三节课是语文课，小刚打开语文课本，发现自己的钢笔正在语文书里躺着睡觉呢！这时小刚望了望伤心的小黄，又看了看自己手中的钢笔。心想：我应该给小黄说对不起，但又没有面子，不说吧，心里又过意不去。这时小刚想起语文老师过说的《左传》里的谚语：“过而不改，是谓过矣。”于是他便下定决心去道歉。
下课铃响，小刚走到小黄桌边，对她说：“对不起，我不知道这是你的笔，对…对不起。”小黄说：“知错能改就是好同学。”
最后两个同学在一场误会中成为了好朋友。
一场误会作文编故事-误会作文4
星期二的早上，小刚背着沉甸甸的书包去上学。刚到校门口，在一家文具店里地橱窗上，看见了自己心仪已久的那支钢笔。他不假思索地掏出零花钱，将钢笔买了下来。
在上第二节数学课之前，小刚去上了一趟卫生间。回到座位上的时候，发现自己新买的钢笔不见了，他连忙看了看自己的座位上，再看了看地上，又翻了翻抽屉里，可还是找不到。忽然，小刚看见小明的桌上放着一支跟自己一模一样的'钢笔，心想：会不会是小明趁我不在，偷偷拿走了我的钢笔呢？我下课一定要钢笔夺回来！
“叮叮叮”下课了，小刚气冲冲地来到了小明的旁边，眼睛里燃烧着熊熊怒火，一把抢走钢笔，还冲着小明大吼道：“小明，你为什么拿我的钢笔？”小明说：“小刚，你误会了。”可小刚不相信，就和小明抢来抢去，他俩谁也不让谁。等到小明快没有力气的时候，小刚轻轻地把小明往后一推，小明连连往后退，而小刚一个顺手牵羊，拿着钢笔大摇大摆的回到了座位上。
到第三节课的时候，小刚打开书，发现自己的钢笔就夹在书的中间。他想：是还，还是不还呢？最后小刚还是选择了还，因为他想起了《左传》里的一句话“过而不改，是谓过矣”。
下课的时候，小刚悄悄地来到了小明旁边，解释道：“那个…小明…我…我很对…对不起你，你能不能…原…原谅我？”小刚把钢笔递给了小明，小明接过笔，说：“没事，只要还给我了就行。”
最后，小刚和小明在一场误会中成为了好朋友。
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