关于书包的作文集锦（15篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于书包的作文，欢迎阅读与收藏。
关于书包的作文1
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领。
一天，铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿黄衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的.帽子，多漂亮呀！听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫"石墨",铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，帮助小主人。
橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐姐写了错字，橡皮妹妹总会用她的小手轻轻地将错字擦掉。
一天， 小刀弟弟发现铅笔姐姐写出的字特别粗，它着急地说："瞧，你的笔芯已经不尖了。"
"是吗？"铅笔姐姐说，"那你赶快帮帮我吧！"
"好吧！"小刀弟弟说完就舞起了刀片。
"轻点！"橡皮妹妹可着急了，"你这么快，别把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞红了脸："好吧！"
"没关系。"铅笔姐姐说，"不削尖我就不能更好地为主人服务了。"
书包村里的居民们就是这样总是默默地互相关心、互相帮助着。
关于书包的作文2
书包是我们每个人都必备的学习用品。上学和放学的路上，它与我们形影不离，陪伴我们度过童年和青春，看到过我们成长与失败，与我一起经历过风雨，陪伴我成长。
我共有五个书包，二粉，一蓝，一绿还有一黑，颜色单一。我颇为喜欢黑色的书包，它不仅容量大，还耐重。书包一共三个间隔，第一个隔间量最大可以放笔袋、眼镜盒还有各课的书记本和练习册；第二个隔间放各科用到的小本子；第三个隔间放口罩和鞋套；第四个隔间用来放校徽，皮筋和小袋子；书包两侧还可放水杯。有了这个书包，我就从没担心过书放不下的事情，有个书包真方便。
从小学起，书包每天都是鼓鼓的，有时连学校课桌的桌洞都塞不进去。还有一次，桌洞竟然将书包给我划破了，我真的是既无奈又无语。这下好了，上初中书不得更多，网上说“双减”了，我看可没减，反而还增呢！这沉甸甸的书包都压得我长不高了。每天背着书包去学校的路上慢跑时，都可以听见那书在书包里碰撞的声音。父亲有时帮我拎书包，总会说：“你这书包里都放了什么，怎么这么重？我小时候的'书包可比这轻多了。”我也很烦，每天上下学背着书包跑，跟老牛拉梨似的。
书包不仅能帮我装书，还陪伴我走过四季，见证着我从少年到青年的生命进阶。天黑了，放学了，走在路上，路灯照在每一个行人的身上，只有书包在陪伴着我；在与朋友拌嘴后，只有书包在默默地陪看我；在我成功后，只有书包在暗处，为我鼓掌，为我喝彩；一年四季他不离不弃，一直陪伴着我。
我想说：如果你有一个书包，就请你好好待它，除去你的亲人，它可能离你最近亲。
关于书包的作文3
我们每一个人都有着自己的童年，童年就像一座闪光的桥，一条色彩缤纷的路。在这条通向希望的道路上，书包就成了一路陪我走来的亲密伙伴。瞧，这就是我的书包，看它穿着一件粉红色的皮袄，身上印着的米老鼠――米妮正在舞蹈的图案，周围还有一些闪闪发亮的小颗粒，书包里还有3个夹层，远远看上去它就像一个美丽的“小公主”。
看到它，那刻骨铭心的往事一下子涌上我的心头。小的时候，我身体很不好，体质也很差。就在我九岁的那一年，我生了一场大病，怎么看都看不好，每天晚上都发烧到39度多。每天我都要服下大量的药物，不断地呕吐。一天下午，我一个人孤单地坐在台阶上，心里十分地害怕和恐惧，我在想自己还能活多长，想到这里，我的眼泪就像断了线的珍珠似一颗一颗往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的处境，回到家把她新买的书包拿来放在我的手上对我说：“徐硕，我告诉你，这是我妈妈给我挑的，我妈说它可结实了，来，我把它送给你，能用很多年的。”她故意把“很多很多年”这5个字说得很重，我抬起朦胧的`双眼，觉得自己又重新看到了生活的希望，抱着那个给了我温暖和希望的书包回到家，从此认真听医生的话，那一大碗一大碗的苦药，没少喝一口，因为我一看到那个书包，心中便会燃起希望的火苗……
光阴似箭，日月如梭。学科不停地增多，书包里的书本也在日渐增多，书包的重量也渐渐增大，书包它哪怕自己伤痕累累，也毫不吱声，默默无闻地为我奉献着自己的身躯，伴随着我的步伐去上学。正是这种精神，在它的影响下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了。看着它，不知为什么我的眼泪更是泪如泉涌。
关于书包的作文4
老师布置着作业，我心不在焉，一心想着怎么玩。直到老师说"这项作业尤其重要"我才回过神来，听要洗书包，我继续走神，盘算着，要怎么偷懒，但听到"洗的过成，要家长拍照传到群里。"我无奈的摇了摇头，皱了皱眉，心里想到：老师这招太狠了，哎，没办法了，好好洗吧。
我把书包倒了过来，书包里的书，笔盒，本子。冲了出来。遍布桌子的每个角落。接着，把它扔进盆里，放了半盆水，加了一点儿洗衣液。准备工作就此完成。
我撸了撸袖子，开始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起来对搓，一会儿，就干净了。很简单啊。我心想。接着，我又给书包全身搓了搓，瞬间干净了许多，不过有好多个小黑点，我都没洗掉，就认为好了。在一旁拍照的'奶奶问"为什么不把黑点洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顾的说。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。
拿起刷子，我再次向黑点进攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"这次我一边唱歌，一边洗书包，对着黑点，我用刷子一直刷，刷到只剩下一个顽固的大黑点。
这黑点真是顽固了，无奈，我只好一遍遍的擦。功夫不负有心人，经过上百遍的擦洗黑点终于不见了，我高兴地差一点就跳了起来。
在阳光下，望着我那干干净净的书包。特有成就感。心里想：也不是很累，不应该想着偷懒的。
关于书包的作文5
我是一个小书包，一个在小主人生活中必不可少的小书包，一个可爱又实用的小书包。
瞧，我全身都是淡粉色的，两侧有两个小兜，可以用来放水杯或其他的小物品。在书包的右下角，有一只小小的、可爱的、手抱金元宝的吉祥小猫。
自从我到小主人身边后，小主人就一直呵护着我，不让我受到外物的磕碰。她还特别爱干净，每隔一个星期就给我洗一次澡。
可是，有一天，贪玩的我和一个漂亮的钉子妹妹玩耍，她不小心戳了我一下，我破了。
我极力掩饰着那个小洞。尽管如此，小主人还是发现了这个小洞。
此时，看着身上的破洞，我的内心忐忑不安：这该怎么办才好？小主人平时那么喜欢崭新的我，现在的我，她一定会嫌弃吧！如果她把我扔掉，可怎么办呢？想到这儿，我突然觉得满心悲凉。
这时，小主人默默地看着我，一句话也不说。
我更加难过了。小主人一定是不想要我了。她在考虑把我扔到哪里去？
没想到，小主人轻轻地把我包起来，温柔地抚摸着我说：小书包啊小书包，你已经陪伴我整整六个春夏了，陪伴我走过了最美好的童年时光，我多么希望一直把你带在身边呀！可是，以后我的课本会越来越多，你的身体已经无法容纳了。你不要怪我，我把你收藏起来，像以前一样给你洗澡，有空了就陪着你，好不好？
我有点受宠若惊，开心地点了点头。
就这样，我被小主人像宝贝似的包起来，放在了她的.宝箱里。在宝箱里，我看到了可爱的洋娃娃，看到了她的公主发卡，看到了她的水晶奖杯哇，原来还有这么多朋友在呢！
就这样，我又变回了开心而可爱的小书包！
关于书包的作文6
我的书包用了一个学期，有些脏了，大人们又忙着工作和过年的事，所以我决定自己把它洗一洗、刷一刷，让它在新的一年里，有个新的面貌。
我回想起平时妈妈洗衣服的'过程，于是，我先将书包放进一个水池里，接着放上三分之二的水，然后又舀了满满一勺洗衣粉，书包在里面浸泡了半个小时。半个小时以后，我拿着一把刷子在书包上"唰唰唰"地刷动着。可是，任凭我怎么刷也刷不干净。这时，我去请教做家务能手——外婆。外婆亲切地回答我："刷书包的时候要用力，还要在脏的地方涂上洗衣粉，要不然怎么刷也是刷不干净的。"我按照外婆说的去做，果然被那些污渍被我消灭了。可是，过了一会儿又出现了一个新的问题：有一些地方刷不到、不好刷。于是，我又再一次去请教外婆，外婆耐心地回答道："把一只手伸进书包里面，这样就可以转动，脏的地方用手顶着些，每一个地方就都可以洗到了。"外婆一边说一边示范给我看。洗完后，我将水池里的黑水放掉，放上清澈的水，将书包上的泡沫给冲掉。可是，有一些泡沫怎么也冲不掉。于是，我便往里面灌水，再拉上拉链，然后摇晃了几次，把水倒掉。我反复做了几次，终于把之前那个脏兮兮的书包旧貌换新颜了。
看着干净的书包，我心里乐滋滋的，妈妈回到家后，也开心地笑了，还说我真的长大了。
关于书包的作文7
有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！
我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的`按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。
多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。
现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的多功能书包吧！”
这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。
评析：米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富，语句通顺，所使用的词语也比较准确，写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句，作文结构更加清晰。更难能可贵的是，小作者非常有爱心，提升了文章的立意。
关于书包的作文8
每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦!
我的书包有时是快乐的，应为他拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着他去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而他好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”
我的书包有时是气愤的，可能是因为我使他狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时，他好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊!”
我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使他失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，他会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把他当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把他当作一个小小的`练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了!”
我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，他就高兴，喜悦。我问他为什么。他就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。
看，我的书包是不是很神气?他时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。
关于书包的作文9
我是一个有一点圆又带点正方形的书包，身上有橘色、银色、靛色和黑色，真是色彩鲜艳！初次和我的主人相遇，是在环球商场，当时我高高地坐在展示架上，我的主人在众多色彩缤纷的书包中，一眼就看见我了，直嚷着要将我带回家，真是让我开心不已！
我和我的主人生活至今已有五个月了，我的主人每到晚上睡觉前就会放进明天要上课用的书有：语文课本、数学课本、社会课本、英语课本、自然课本和电脑课本，有时还会放课外书和漫画把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上课的.时候就把我的嘴巴打开，“喎”……的一声就把我肚子里面的铅笔盒、习作、课本和垫板通通拿出来，让我松了一气，但是到了下课时间“喎”……的一声又把今天拿出来的东西，全部塞回去我的嘴巴里，让我的胃顿时又沉甸甸了起来了……
但是，我会想对我的主人说：“谢谢”！因为主人常常背我到学校上课，如果我身体脏了还会帮我洗澡，让我看起来焕然一新、干干净净的！让其它的书包对我另眼相看，另外，我的主人也常常帮我清理书包中的垃圾，有污渍的地方还会帮我仔细地擦拭，坏掉的零件也会设法帮我修好，让我每天都是容光焕发、神采奕奕的！别人的书包都没有向我这么幸福！我真的很高兴有这么一个疼我、爱护我的好主人！
关于书包的作文10
书包，是个平凡的，及其普通的物品。
书包，没有花朵的炫丽多彩，更没有孩子们那么活跃。
它，是暗淡的，比不上月光的皎洁。它，是安静的，人们的悲欢离合它都不闻一见。可是，它却是最伟大的。
瞧瞧，书包满身只是黑，像黑衣大盗，但它又像黑衣骑士。
看看，它挺有精神，你看见它的脸了吗？在那！那就是它的脸！是，很不起眼，顶多两平方厘米。喏，黄皮肤，正宗的中国人！小眼睛，可爱的宝宝！勉强微笑的大嘴，多么可靠的孩子！它也不是只有丑陋，看它的手，多么美的飘带！上面还绣着字母哩！
书，一次一次换，本子，一次一次写，卷子，一次一次考。肚子里的食物在变，主人却永还不变。
它，书包，可以说比谁都下等。更可以说，比谁都伟大！
它在主人心中，高于天……
它，刚吃完几张试卷，全部是满分。吃完后，它背带上的伤口（背带被背断了）好像恢复了一般。没错，它喜出望外，它培养的`主人，发作了！
多少个清晨，又多少个夜，像上次一样，只要食用了满分考卷，就会欣喜若狂。但如果呢，吃了满面叉叉的作业，就会和主人闹矛盾。可主人不怪它，不恨它，不惦记它，反而还爱它。
多么动人的情，多么迷人的歌，多么美的诗，书包，不重千斤吗？
关于书包的作文11
放寒假了，为我任劳任怨地"工作"了一学期的书包也该"下岗"了。我望着脏兮兮的书包，心想：书包太脏了，帮它"洗个澡"吧！事不宜迟，马上行动！我准备了起来。
首先，我把书包里的.东西全部倒空，拎到卫生间，然后在大盘里装满水，接着把书包放进去。我找出洗衣粉，往盆里倒了一些，书包上撒了一些，洗衣粉在水里顿时化为一个个肥皂泡。我拿出刷子，蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起来。
我先刷书包正面最小的隔层，不一会儿，书包正面就干干净净了，水也开始变得浑浊。我接着刷隔层里面，隔层角落里非常脏，有许多橡皮屑和一些不知名的脏东西。我往隔层里舀了些水，用刷子使劲刷，那些"坏蛋"立刻束手就擒了。我用这个方法刷了第二隔层。到第三隔层了，这一隔层最大也最难刷。我先刷表面，表面污点点最多，我使劲刷，总算刷掉一部分。这时，却碰上了一片墨水，任凭我怎么刷也刷不掉。突然，一个好主意蹦出我脑海：用饭粒搓！我拿来饭粒用力搓起来，墨水真的奇迹般消失啦！.我又在书包四周刷了刷，终于全部干净了。
最后，我用清水漂洗了几遍，书包焕然一新，大功告成！我把书包挂到衣架上，满意地笑了。
关于书包的作文12
瞧！我设计了一个多功能书包。
我设计的这个多功能书包表面有一个小小的荧光屏，显示着每天的课程表。书包的侧面有一个绿色的小按钮，只要一按它，小小荧光屏上的课程表就会自动变化。
如果在你上学时感觉书包太沉了，你就可以按一下绿色按钮，只要你在心中想象出书包的大小，这个书包就可以让你心想事成，变成你想象的大小。
如果哪个小马虎忘带了当天需要用的书本，这个多功能书包就会有语音提示：“温馨提示：你忘带了语文预习卡。”
如果你是个淘气包，喜欢在书包、书上面涂涂画画、粘粘贴贴、勾勾抹抹，这个多功能书包就会给你自动清理干净。这样，你每天背的书包和书就都是崭新的啦！
如果你觉得这个书包还不够漂亮，你就可以在心中想象出书包的样子，书包就会立刻变成你喜欢的`样子。
当然，这个书包也有安全系统。如果你正在上学或放学的路上，遇到了哪个坏人，这个多功能书包就会用只有你们俩才懂的语言暗示你。然后，书包就会迅速展开机翼，带着你飞向天空，离开那个危险的地方，以最快的速度回家。
如果你背着这个多功能书包出去旅游，不小心落水了，但是你还不会游泳，这个多功能书包就会自动弹出四个游泳圈，把你安全的带到岸上。
怎么样，我设计的这款多功能书包不错吧？你是不是也想要一个？
关于书包的作文13
时间过得可真快，一眨眼开学已经两个礼拜了，
现在每天除了要复习、预习功课，妈妈还给我布置了一项新任务：自己整理书包.
一开始妈妈会帮我整理，边整理还会边唠叨：老师发的预习准备资料夹在第*课的书里;批改过的资料放在资料袋里;练习本放在书包后面的夹层里;课外读物放在前面的夹层里; 餐巾纸,湿纸巾放在最最前面的兜兜里，学校里要记得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…
今天，就让我自己大显身手一下，妈妈，您就尽管坐下来看大片吧!
先把课程表拿出来，别小看这么一张小小的纸头，信息量可真不小!它不仅告诉我们明天有什么课，需要复习、预习些什么，还是我整理工作的重要参谋呢!
先找到明天要上的课，课本、识字卡片、练习本，都要带好;明天没有的课，就把这些书从书包里请出来，放在书橱里，我也要轻装上阵!
明天有我最喜欢的美术课，我还要带好油画棒，记号笔，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心爱的画笔，先来张小作吧! 今天画什么呢? 最喜欢有花园的房子了，我今天要放飞很多很多气球，还要再给花园里装个滑滑梯…
不知不觉中，妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工?
“收拾好了没有，该睡觉了!~”
噢，妈妈，快来检查一下吧!
“预习准备资料最好夹在书中对应的`那一课，免的上课时到处乱找…”
“怎么书包里没看到你的铅笔盒? 明天上课时拿什么写字啊?”(原来只想到了课表上的书，忘记了还有写字的事，真惭愧…)
“美术只记得带了画笔和工具，书要不要带?”
哎，看起来如此简单的事，怎么也会这么麻烦?
关于书包的作文14
书包分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝……好不容易期盼到了星期六，各位老师们又布置了大批作业，作业塞满了整个书包，同学们的笑脸，兴奋，随着这一本本塞进书包的负担，也全部收进内心深处。
一路上，爸爸和我十分热情的聊天聊地，一个星期了，终于见到儿子了，心里充满了喜悦，我坐在副驾驶座上，十分敷衍的回答，面无表情的甩出一些不带任何意义的话语，生硬的把爸爸的兴奋无情的回绝了。车上，风吹动我的头发，爸爸也没有再说什么，眼睛看来太多铅字，模糊了一路的风景……车停下了，我迅速的带上书包带，打开门，十分吃力的挪动，后来，爸爸背上我的书包，进了家门。铺上书本，慢慢一桌书，那书包带已经是加大宽度了的，但是，无论S（面积）多大，F（压力）有多大，P（压强）就相应的有多大。
压力和受力面积总是成反比的，类如作业与假期，作业越多，则假期的时间就越短，抬起头，无意间望见，那尘封已久的'电脑，略微生锈的羽毛球拍，篮球在我的床底躺了好久，仿佛已被时间遗忘，被人类，被这个世界所遗忘……妈妈偶尔进来，想谈谈，一见我面前一大叠作业，放下牛奶，有静静的出去了，爸爸也常常在门口张望，过了一会，也摇摇头出去了，这时我就常常想，若是有一天，是专门属于我们的的星期八，让大人们都停下工作，小孩也没有劳累，我们带着父母，来到小河边，领略“小桥流水人家”来到草地边，望望这“一岁一枯荣”的绿色啊，马上我又投入书海，不敢有太多的幻想，因为，那不可能……
我抱着书包，进入了梦乡，在梦里，蓝天，白云，小草，还有我的一家……
关于书包的作文15
我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包，我的书包作文。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的.夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹，小学五年级作文《我的书包作文》。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有点旧了，但我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。
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