(经典)体育课作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的体育课作文，欢迎阅读与收藏。
体育课作文1
今天的体育课可真是快乐呀！老师让我们体育课我们跑了一圈，站了一会军姿，老师就开始让我们玩了，老师开始让我们玩了，我玩了的是大跳绳，闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳，赵雅婕只跳过去了一个，我们一个人一个人的开始跳了，我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个，但是跳这么多还是很不好玩的，不好玩有1个理由就是太累了，累的话就会跳不到四十个就个累倒了，我跳了四十个就不能在跳了，有人跳五十个还能再跳，我就不能了，我问我自己我是不是体质差，我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病，所以我才跳到四十多个才很累的，我们第一局的'人全玩完了，我们又从第一个人开始玩了，我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩，就让他们进来了，就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。
这节课可是真是令人难忘呀！
体育课作文2
今天，我们要上一节有趣的体育课，因为有很多的体育老师来我们学校听课，体育课是三节。我们一来到操场，就看见有很多垫子，林老师让我站在垫子前面。开始上课了，林老师先教我们动物摸仿操，林老师念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，弯弯腰呀弯弯腰，向前跳呀向前跳......
然后教我们仰卧推起成桥。林老师在黑板上写了几个字，让我们读，我们都读了几遍，林老师又让我们搭座美丽的大桥，朱子轩搭的桥被老师表扬了，我很羡慕她。后来，林老师让我们学着朱子轩的方法去做，我们做了一座座美丽的大桥。林老师还和我们玩了个游戏，有炒黄豆、有传球、有钻洞中。炒黄豆是两个人手拉手，再从手的洞钻过去，传球有三种方法：站着、跪着、躺着。
我们一个个的`做过去。最后是障碍跑，我们四组比赛，先是练习，我们火炬队赢了，比赛时，是英雄队赢了。
我真希望再上一次这样的体育课。
体育课作文3
今天下午上完第一节课，我们全班疯了一样的涌到了楼下，因为第二节课是体育课。
打上课铃了，大家又开始疯狂的找队、站队。我刚站到位置上，就被王志浩用球轻轻砸了一下，我觉得不疼，便没去找他……
老师让我们自由活动，我和伏奕璇选择了，砸鸭子。这个游戏很好玩，可刚玩了一局。赵明明突然喊了一句“定”，我们就定了下来。不知道怎么回事，赵明明把沙包扔到了我的右耳下，砸的很疼 ，王雅楠说没事，让我去休息一会儿
我便去栏杆旁的.石头上看书，快下课的时候，一、二年级放学了，正在这时，一个小朋友从二楼扔下一个路队旗，正好砸在我的头顶，接旗的那个小朋友没有向我道歉，只是在那里看笑话。
唉！！！我今天实在是太倒霉了，一节课被砸了三次，每次都没有人来给我道歉。
体育课作文4
随着响亮而高亢的声音传入耳中，我们凌云班便开始了阳光体育课。
高亢的声音，富有节奏的拍子，使我们大家步调一致，做出了整齐划一的动作。一阵慢跑之后，在那铺满红砖的操场上，跳起了我们的毽子操。看，那个女孩，她用力地舞动着双腿，手里的毽子跟着动听的音乐，旋转、飞舞、停留。
一曲终了，她的兴致还未减，可气喘吁吁的声音已能听到。她有条不紊地跳动着，此时的音乐流动在她的心中，充满了她的心间。旁边有一阵笑声，那是顽皮的孩子发出的笑声。他们笑着、快乐着，还一边倾听着富有节奏的.音乐跳动着。动作和毽子的协调配合，时而起起落落，时而上上下下。在人群中的她，落落大方，头发还时不时甩来甩去，脸上依旧挂着一丝灿烂的微笑。
忽然间，他们的脚步变得缓慢起来，手中的毽子也停了下来。毽子操结束了，这里的每一个同学都仿佛还沉浸在那快乐的气氛中。
毽子操——— 我们欢乐的阳光体育课。这将是我们不可忘记的时光。
体育课作文5
今天，我们上了一节体育课。老师先让我们复习广播体操，一开始我们做得不太整齐，动作不到位。老师耐心地帮我们纠正。
接着，老师让我们进行队列练习。她告诉我们，队形分两种，一种是列队，一种是纵队。列队的排列顺序是从高到矮，排尾是个子最矮的。纵队的排烈顺序由矮到高。排尾是个子最高的。然后，老师就让我们练习。老师说解散，我们就分开了，老师说：“纵队！”我们就排成纵队，老师说：“列队！”我们就排成列队。开始我们的速度比较慢，队形也不整齐。反复练了几次以后，终于达到了老师的'要求。
这节体育课我虽然出了许多汗，但是我懂得了队列的要求，并且明白了：有些事，看起来很简单，做起来却并不那么容易，任何事都要认真去做。
体育课作文6
我有一位美丽的老师，她姓林，所以我们都叫他林老师。她有一双水桐桐的大眼睛，远看就似两颗黑黝黝的宝石，近看就像两颗又大又圆的紫葡萄；而且，她还有一头棕色卷发，非常美丽，好似仙女下凡。
上课时，她总是严厉有加，声音响亮而清脆，也是这股奇妙的声音，让我下定决心把英语学好。不过每次一下课，林老师又会变的.和蔼可亲，不会像上课那么的严厉；又变成了我们心目中的“仙女“老师
记得有一次，我粗心大意把作业写得乱七八糟，红圈圈满纸。可是，林老师没有责备我，反而更加耐心的把一道道题目讲解给我听。终于在林老师细心的指导下，我把错题都订正好了并且理解了这些的意思与做法；也明白了要认真的去完成老师布置的每个作业。
老师是每个人一生中不可缺少的人，她就像我们的亲人，细心、耐心的陪伴着我们成长。老师是一把伞，为我们遮风挡雨；老师是的一盏明灯，为我们指引前进的方向。
我爱我们班的“仙女“老师！
体育课作文7
今天第三节是我们班同学最喜欢的课——体育课，我们都管它叫“好课”。
上课铃响了，同学们在操场上站好队，可是体育老师没有来。同学们开始议论纷纷：有的说可能换老师了；有的说老师有事还没来；有的说老师可能病了，在家里休息……
正在这时候，一年级的一个体育老师来了，她说要给我们上课。老师先让我们复习健美操的第一节，我们按照老师的.口令做完了，老师满意地点了点头。接着教第二——四节，老师先做示范，她的动作规范、优美，有些动作特别有意思。在老师的启发下，我们把一些动作编成容易记住的词语，比如“赶蚊子”、“拍蚊子”“打电话”“蛤蟆功” ……这么一说，大家都高兴得不得了，接下来的学习特别顺利，不一会儿，就学会了。
虽然这节课是别的老师给我们上的，但是同学们都学得非常认真，觉得非常有趣。
体育课作文8
每当星期二ˋ三时我都很开心，因为星期二ˋ三可以上体育课，上体育课时我最爱体育项目是打羽毛球，上学期快要放寒假的时候老师教我们打羽毛球，一开始我得很无聊后来我觉得变的很有趣，因为同学陪我一起打，一开始我并没有默契一直打都打不好，后来我们越打越久，变的`很很有默契了，后来我们正要打的时候结果，当!当!当!下课中响了，老师说：“请把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位。”后来我们只好把羽毛球拍、羽毛球放回原位了，不过我们还是很开心可以打到羽毛球。
我最怕的玩的是躲避球，因为每次玩躲避球的时候，每一次男生都会站在前面接球，我们女生都站在角落躲球所以男生都会被打中，只剩下我们女生所以我最怕玩躲避球。
体育课对身体很好很多同学都很喜欢，所以这是一个很棒的课程，希望大家都很喜欢上体育课也很期待体育课的到来。
体育课作文9
由于昨天晚上下了一场淅淅沥沥的阵雨，操场上全是雨水。所以今天的体育课我们不能在操场上玩游戏了，但是，老师组织我们有序观看挖红薯。
开始挖红薯了，老师边挖边说:“先要找到它的根再用铲子把它挖出来。”我仔细地观察着，发现挖红薯不是那么简单，而是需要技巧的。这是，忽然听到老师说:“快过来看！”我们急急忙忙跑过去，当我跑到那儿时，我大吃一惊，真是“功夫不负有心人，”老师挖了一个又红又大的红薯，像一个披着红衣服的'小公主，我们称它为“薯王”。接着，老师又挖了很多很多的红薯，累得满头大汗。
突然，我们又发现了一个奇怪的现象，于是我们就问:“老师，这明明是红薯睡觉地方，怎么会有圣女果和茄子呢？”老师说:“这里是聚宝盆什么都有的。”
我喜欢这节不一样的体育课。
体育课作文10
体育课上，我们四个拿着篮球在篮球馆里集合了。
我们两两一组，比赛开始了。对手拍着球向篮筐跑去，队友挡在他前面。对手将球传给另一位对手时，我一跃而起用手一拍，将球挡下。我边拍球边跑，向篮筐投去，只见球在篮筐边转来转去，就在这激动人心的时刻，球掉了出来。对手迅雷不及掩耳将球接住，跑向篮筐。我挡在他前面，我用手去拍球，他将球拿到左边；我拍左，他拿到右边，我拍右边，他拿到左边，我不耐烦了用双手一起拍，才把球抢到。我向篮筐跑去，对手挡在我面前。我拍着球，来了个三百六十度大旋转，将球投给队友，队友将球向蓝筐一扔，中了。我俩高兴极了！
新一轮的比赛开始了。队友拍着球向篮筐跑去，对手将球从队友手中拍下，向篮筐跑去，使劲一投，射中白色的筐子，本以为要进了。球从篮筐边掉下来没进。我接住球，向篮筐投去，进了。
最后我们的'比分是我们队六分，对手对四分。我俩高兴的一蹦三尺高。
体育课作文11
在课堂上，陆先生教每个人玩接力赛。首先，第一个学生拿羽毛球，然后第二个学生拿篮球。
精彩的比赛开始了！每个学生心里都有点紧张，怕自己考不好。林亚林是我们组第一个出道的人。她跑得像离弦的箭一样快。老师夸她厉害！终于轮到我了。我拿着球和毽子，像只跳水鹰一样直奔终点线。当我到达终点时，我迫不及待地放下了球和羽毛球。
我们组最后拿了一等奖，大家都兴高采烈，围得很开心。
最后我们一起愉快的回到教室，真的'是一次愉快难忘的经历。
体育课作文12
星期五的体育课，好像是我最巅峰的一次。
星期一测完了坐位体前屈之后，随之而来的50米短跑和跳远。在今情况上看来，我的长短跑一直是两大弱项点，每次测试就好似被推下悬崖。
但即使是弱点测试，气势上也不能输。为了减少自身重量，上身只剩短袖，与三爷、胖硕、老大比赛唯一能赢老大，对其他两个人压力还是无比的大。站一排之后，未到我们，我的心好像都一直吊着，生怕被别人笑话。
“到了，到了，到我啦！”我的`心提到了嗓子眼，裁判员一声开始，我瞬间像离弦的箭一般，射了出去。右边空无一人，大概领先了３米之后，三爷跑上前去，胖硕也追了上来。“哇，哇，看他的头发”一旁的女生叫着喊着，冲向终点后，７秒７的成绩不算差，也不算好。他们都围着我说，“我都惊呆了，你居然起跑领先那么多”。
或许是拉伤的原因，腿上走路都很痛，但即便很痛，也创造了我体育课上的第一次巅峰。
体育课作文13
今天下午又有体育课。下午体育课，同学们心情不好出去排队，大家兴高采烈地大步走下楼梯。
今天，老师要为运动会的入场仪式训练我们。"121 。。。121 。。。"我们精神上跟着老师的`哨子，喊着口令，饶了跑道2、3圈。我们做得很好。老师很高兴，说：“再跑一圈就让你打游戏……”声音干了，同学们大声叫好，大家都很认真的在门口搞。
最后又逛了一圈，老师让大家玩游戏。我们女生真的很无聊。既然我们提出了老是玩老鹰抓小鸡的想法！但是，我们还是玩了“海”。
最后有同学说这个游戏太幼稚太无聊，于是我们开始玩一个叫“钓鱼”的游戏，是女生自己玩的。后来郑英明说女生要抓男生，老师同意了，我只好跟着玩。
“丁……”下课铃响了。这门课真的很有趣。
“再见老师”“再见学生”。随着热烈而礼貌的告别，这节课结束了......
体育课作文14
那天，天气很热，大地火烧火燎的。
刚一下课，就听见有同学大喊：“下一节课是体育课！”上课铃响了，同学们排着整齐的队伍走向操场。当我们在操场上排好队伍时，老师说：“这节课老师让同学们自由活动，干自己喜欢的事情。”同学们议论纷纷，叽叽喳喳地开始讨论谁和谁玩、玩什么的问题。老师一说解散，同学们马上去找自己喜欢的运动器材。
我和陈豪中都喜欢玩篮球，我们就拿了一个篮球玩。这时，陈豪中提出了一个建议：“咱们都长高了，也该试试看投篮了！”我们两个就一边抢球一边投篮，开始了比赛。陈豪中先发球，他一边拍球一边跑，只见我飞奔过去，瞬间就把他的球抢了下来。他想阻止我投篮，给我制造了不小的'障碍，但这并没有难倒我，我一会左手拍球，一会带球过人，就这样我突破了他的层层障碍，终于投进了一个球。从这开始我接二连三地攻击，他的防御对我不起效果。
体育课结束后，场上比分是3：0，我大获全胜，兴高采烈的回教室了。
体育课作文15
今天，我们班上体育课了。那时候，我都顿时欢呼了起来：“哇，太好了！”于是，我们排着整齐的队伍来到操场。做好了热身运动后，老师就推着一个篮球框说：“今天，我们玩篮球。”说着，就把几个篮球抛给我们，我们接住了，就头也不回地走去玩了。
我和小伙伴们讨论：“要不，我们一个个轮流来，好吗？”于是，他们异口同声地答应了，快要轮到我的'时候，心里非常紧张！好了，轮到我了，我边拍边自言自语着：“没事，梦梦，你一定行的！”于是，我就鼓起了勇气，用力把篮球投向篮筐。可惜，我没投中，失望地走了。正在这时，好朋友李丽走了过来对我说：“怎么了？”“我没事，就是投不中篮球。”“好了，你是可以的，只要你多加练习就行了。”
于是，我就再次拿起了篮球向上投，结果，一次比一次投得好，我开心极了。
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