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庆元旦点面结合作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的庆元旦点面结合作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦点面结合作文1
元旦已经来临，家家户户都喜气洋洋的欢庆元旦的到来，而我们是用比赛的`方式来庆祝元旦的。
今天，我们一群人来到长沙的“喜乐地卡通乐园”进行比赛，选手们按照顺序依次进入赛场比赛。我看着他们应变自如的神态，我十分羡慕。这时，一旁的袁新林凑热闹地说：“你能像他们一样这么流利的背吗？”我神气地说：“这有什么关系，我一定比他们表现得更好！”可结果却让我大失所望。
我上台演讲完后，得知自己的得分是8。76分，我不由得吃了一惊，对我来说，得9。5分以上是没问题的，而我却只得到了8。76分，真是太遗憾了。我回想起比赛时的经过，应该是我没笑、太紧张、没做动作。
这一次，我知道了骄傲必然落后。
庆元旦点面结合作文2
12月31日上午，我们班级举行了“庆元旦”联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。
联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的.表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。
使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对明明说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队被干掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！
庆元旦点面结合作文3
今天下午，我们班举行了庆“元旦”联欢会。同学们精心准备自己的节目，几位班长把教室打扮得漂漂亮亮。
老师对我们说：“祝大家节日快乐，请准备好节目。”联欢会开始了，第一个节目是：肖桓谋、邓沁茹、邓予为我们带来拉丁舞（单人舞曲），还有阎圣洁的魔术表演、马心月的讲故事……
我觉得阎圣洁的.魔术表演很好，她拿了一个杯子，用布盖住，然后，用一个橡皮筋缠着，再然后把一枚一元的硬币放在纸杯里。过了一会，她把硬币拿出来，一个塑料袋也出现了。她的表演赢得大家热烈的掌声。
下午的联欢会大家都说：“真是愉快的一天。”
庆元旦点面结合作文4
在寒冷的冬天，我们迎来了崭新的元旦，爸爸从遥远的地方赶来了，我们一家人终于团聚了。
“爸爸人，我们来庆祝一下吧！为了新年的'到来，更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗？”“好啊！”爸爸回答到。“我们一起来放烟花如何？这是外婆买给我的烟花，一直没舍得放，就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花，爸爸拿着打火机一起来到院子内，只见爸爸打着火机，我忙把烟花放在火苗上，不一会儿只见烟花“吱”的一声，烟花燃放出五彩缤纷的火焰来，颗颗似一双双明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心，自己也燃放起手中的烟花，只见一个个烟花在飞舞，寒冷的冬天多了一份热情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊！”“是呀，很漂亮。”“妈妈，快来呀，放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的烟花一起绽放。
庆元旦点面结合作文5
今天下午第一节，我们班举行了“庆元旦才艺大比拼”，同学们高兴得不得了。
我们班大部分同学都上台表演了，有讲笑话的，有猜谜语的，还有说快板的等等。最令我难忘的是马紫莹的快板和刘思凡的魔术了。马紫莹一边打快板，一边说，表演的有模有样；刘思凡的.魔术更是精彩绝伦。他先让我上去抽一张牌，只让大家看，然后放在其它牌中，来回洗了好几次。最后刘思凡竟然奇迹般的从一副牌里找出了那张牌，同学们看得都惊呆了。
我也不甘示弱，上台表演了两个节目——诗朗诵《将进酒》和小魔术《皮筋转移》。我把一根皮筋套在手指上，把手心的一边往外拉。除了大拇指，其他手指都先握在一起，然后猛一伸开，皮筋就转移到另外两个手指上了。小魔术表演成功了，同学们中间传来了阵阵掌声，我心里美滋滋的。
最后，我得了二等奖，马紫莹、刘思凡和薛佳怡获得了一等奖。我好羡慕他们！
庆元旦点面结合作文6
星期三，是我们学校庆元旦的子。我很高兴。
下午老师让我们到外面去看表演。到了外面，我们站好队到操场坐下来。到发奖的时候了，不知道有没有我的奖，到了我班，第一个点到的就是我，我非常高兴地去领奖，一个“三好学生奖”，一个是“小作家奖”，太高兴了，我以后要不断努力。到了看节目时间了，先是敲鼓的，她们敲的声音很大，很用劲。
下来是最好的体操表演，再下来是拉二胡，最后是我最喜欢的一个节目，口风琴表演，那好听的'声音从我耳朵里穿过。我非常的高兴，过元旦真的很好呀！我喜欢过元旦。