拼立体拼图作文

拼立体拼图作文（精选25篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的拼立体拼图作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　拼立体拼图作文 篇1

　　上午，姥姥、姥爷、妈妈和舅舅带我去新玛特采购年货，我利用这段时间到新玛特四楼方特乐园的迷你卡通秀做了立体拼图的手工。我选了一个喜羊羊与灰太狼的拼图。

　　这个手工有背景图、图形纸和四张泡棉胶，图形纸上有许多图案：有喜羊羊、美羊羊、很多棒棒糖、一块大蛋糕和许多的糖块。需要我把图形纸上的各种图案抠下来，用泡棉胶粘贴在背景图上。它与普通手工不同的.地方就在于它有很多层次，看起来有立体效果。我就开始按照说明一步一步地制做了。在做的时候，有时我的手都被泡棉胶粘住了，两只手指中间粘住了一块泡棉胶，怎么都分不开，只好用另一只手来帮忙。立体拼图做完了，我又按照说明把立体盒折完了，用泡棉胶把画粘在盒子上，最后再用胶带把画框固定到盒子上，一个漂亮的立体拼图就完成了。

　　我通过自己的努力自己动手完成了立体画，我心里美滋滋的。妈妈看了以后说这幅立体画做得很漂亮，夸我是一个做事认真的好孩子，我以后要继续努力，制做出更美丽的画!

　　拼立体拼图作文 篇2

　　我的生日到了，姐姐送给我一个夏威夷立体拼图，我十分喜爱它。

　　我一拿到拼图，就迫不及待地拆开包装。准备好剪刀胶水，我便照着图纸一步一步拼起来。“先拿起B1，插进去，再把A4搭到这儿……”我一边念叨着，一边用双手操作着。这是，一只“拦路虎”冒了出来。不管我多用力，这块拼图也拼不进去。嘿！我就不信了，这么小小的一块拼图，也能拦住我？心里想着，手做着，可结果却让人气馁。“哎——”我长长地叹了一口气。随即，眼睛一下子亮了起来，心想：正面不能插进去，那我把它换一面，应该能插进去吧！说做就做，我把它换了一个面，一插。嗨！果然插了进去！

　　过了这一关，我又开始了下面的步骤。插着，拼着，剪着，粘着，我的手指越来越痛，坚定的信念也在动摇。这时，我的`心里出现了一个念头：要不，不搭了吧！这个念头一出现，我那摇摇欲坠的信念就砰然倒塌。“不搭就不搭。”我无所谓地说。罢工了一会儿，想起了姐姐对我说的话：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”对呀！世上无难事，只怕有心人。我一定能把立体拼图完成的！顿时，我身上干劲十足！

　　在我两天坚持不懈的努力下，我终于完成了立体拼图。看着我的作品，我十分自豪。

　　拼立体拼图作文 篇3

　　“诵经典”活动终于结束了，我的到了一件奖品——立体拼图。我高兴极了，回到家做完作业，我想：接下来也没有什么事，就拼立体拼图吧。

　　不按不知道，一按吓一跳。我把模块按了出来之后，我的手上竟然多了几根小木刺！真痛啊！不过我并没有放弃，一直在按。按完所有模块后，我才发现有一小块砂纸。“哎呀，我真是笨，都没有发现砂纸。不然可以用砂纸将模块磨一下，这样就不会刺到手了。”那么，现在该拼装了。

　　刚开始，我没有按顺序地拼，“终于拼好支架啦！”我高兴地叫道。现在要拼细节部份了。怎么拼呢？就在我绞尽脑汁想的时候，“咔嚓”一下开门声，爸爸回来了。“王欣，在干什么呀？还不赶紧做作业？小心我拿棍子抽你哦！”“什么嘛！我作业都做完了！对了，爸爸，你赶紧来帮我研究一下这个东西吧！”我把拼好的支架和图纸拿给爸爸看。爸爸先把框架定好，再把像“羊”的形状的'小木板拿过去。“这个应该拼哪儿啊？”“是不是这里啊？这里有个口。”我说。爸爸把那块板插进去，没想到还真对上口，装上去了。接下来也是这样，我和爸爸一起拼这个拼图，最后把星星形状的盖子装上，就完成了！看着我们的作品，妈妈笑着说：“做得真好啊！两位木匠！”

　　自己做的东西，无论好看还是不好看，都会觉得很快乐的！

　　拼立体拼图作文 篇4

　　叮叮叮，上课铃声打响了，老师大声说：“同学们，今天，我们的任务是……拼3D立体拼图！”大家异口同声地说：“好呀，好呀！”可是，老师又说：“25分钟，挑战一下吧！”教室里安静了下来，大家都在想：25分钟，似乎很难呀！可是，就算这样，我还是很高兴，因为可以玩3D立体拼图了！

　　拼图发下来了，我一看，忍不住笑了起来。这也太简单了吧！于是，我飞快地撕这包装纸，可这拼图是个老顽童，它故意把外衣拉链拉的.死死的，我可费了九牛二虎之力才把它的外衣“活捉了”！

　　把“吕布”的化身———包装纸“活捉”之后我加大兵马“杀”进了拼图中，要把老顽童“杀”死，一定要把底板捉来。于是，我的千里眼一下就把底板找到了，我一“刀”下去，他就飞进了桌子之中。回头一看，又来一房顶，又被我扔进了“死人堆”之中。再一看，原来这二人会有“孩子”，不管三七二十一“杀”了就好。于是这五大门将就被我KO啦！

　　把房子拼好后我又把小花小草安了上去。于是，老顽童被我KO啦！

　　经过3D立体拼图赛，我懂得了做事不能心急呀！

　　拼立体拼图作文 篇5

　　早上，我拿出一袋拼图，把图纸全倒了出来，一共有三百个大小相同、可形状不一的小拼图。我看得眼花缭乱，目不暇接，有些颜色几乎是一样的，这样我怎么分辨东南西北啊？算了，我不分青红皂白的拼起来。过了许久，始终没搭上几个。突然，我在一堆图纸里找到了几个连为一体的图纸，我欣喜若狂，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我继续搭着，又一次突然，我凭着自己的能力，发现原来每一个图纸之间都是有一定的规律所在的，只需要你耐心地去试。发现这个道理后的我就好比发现新大陆那样高兴。经过我的努力后，只剩下最后五十个小拼图没有回到家了。可是我发现那五十个小拼图的.颜色都是差不多的，所以这使得我是“丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解”。突然，一个念头从我脑海中闪过，我放弃吧。这时，妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。”听了这句格言，我想：是啊！如果我现在放弃，岂不是前功尽弃了吗？于是，我暗暗下了决心：如果没有搭好，我就誓不罢休。说干就干，我认真地试，努力的拼。

　　终于，经过将近六个小时的努力，一幅完整的拼图诞生了，我心里就像灌了一桶蜜一样，美滋滋的。

　　拼立体拼图作文 篇6

　　周六，我和爸爸玩中国地图拼图。

　　我拿出拼图，准备和爸爸拼。看着一个个拼图，我奇怪的问爸爸：“爸爸，这些小块是什么？”爸爸笑着对我说：“祖国是一个大家庭，每一小块都是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块，问：“爸爸，这是哪里？”爸爸说：“这是中国的新疆。地下有丰富的石油，美丽的沙漠风光，还有你最喜欢的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，这天鹅般的地方是什么？”我又好奇地问。爸爸说：“这是黑龙江，是中国最北的地方。这里有大片的原始森林，丰富的'矿藏，还有你非常向往的雪景。”“爸爸，这个小家伙在哪里？”我又问。爸爸耐心地继续说：“这是海南岛，中国最南端的地方，这里一年四季都是夏天，天是蓝的，海是蓝的，椰子滩很美！以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”在某个时刻，不知不觉中，地图被拼写出来，就像一只昂首挺胸的公鸡。

　　不禁想起上学期跟老师学的儿歌《祖国多么广大》，里面说：“大兴安岭雪花还在飞。长江两岸，柳枝已萌。海南岛到处都是鲜花。我们的祖国多么辽阔。“我们的祖国真了不起。地域广阔，产品丰富。我必须努力学习，长大后让我的祖国更加美丽。

　　拼立体拼图作文 篇7

　　当你踏入校门，站在学校舞台后面的巨大彩屏会映入你的眼帘。

　　这个巨大的屏幕宽3.8米，长9.3米，面积约35平方米，是由1460多块彩色矩形瓷砖组成的地图。

　　五颜六色的拼图两侧镶嵌着八个红色的大字，格外醒目。

　　这个巨大的地理难题分为两个部分。左边是世界区域地图。七大洲四大洋的分布在离拼图19米远的地方就能清晰的看到。拼图的右边是我们伟大祖国的地图。不同的色块代表不同的地域，凝聚着大自然的瑰丽色彩，表明我们伟大的祖国疆域辽阔，土地辽阔，就像雄鸡在世界的东方大声而自豪地歌唱。公鸡的“心脏”有一颗明亮的五星。她是我们伟大祖国的首都，北京——。北京是我们伟大祖国的'政治、经济和文化中心。它不仅为中国人民所看到，也为世界人民所向往。长江和黄河这两条龙——，是中华民族的摇篮。还有被称为天府之国的四川，被称为东方之珠的香港，世界著名的屋顶。在世界辽阔的土地上，到处都是欣欣向荣的景象。

　　世界在我们面前，祖国在我们心中。同学们，让我们练好自己的绝技，展开我们的金色翅膀，从校园飞向辽阔的土地，领略祖国的山川河流，创造辉煌的胜利明天！

　　拼立体拼图作文 篇8

　　这个拼图是妈妈在百货公司买的，盒子外表正正方方，像一张正方形的卫生纸；凹凹凸凸的拼图，像饼干一样，等我去品尝。我的拼图是500片的，并且具有萤光的效果，是史努比的图案，我一回家，就迫不急待把它打开，里面的图案多到让我眼花撩乱，连爸爸也过来凑热闹，然后经过分类，我和爸爸就打起信心，开始拼拼图了。

　　看着散开的'拼图，一片又一片的被我和爸爸一起拼好，过了三小时半，己经十二点三十八分了，我和爸爸好不容易拼了四分之三，爸爸跟我说?“只要努力，我们一定能成功的。”爸爸这句话大大的鼓舞了我的心，于是我们在二点二十二分完成了这张拼图。

　　看到完整的拼图，感触好深：我们人生不就像一面拼图？若是少了一片就不能完成作品，假如半途而废，就会前功尽弃了。

　　人生拼图是一连串的挑战跟考验，哪怕少一块都不行，你必须要藉助朋友的帮助、依靠家人的关怀以及师长的教导，能将这些生命的小小版块拼凑完整，就能彩绘一幅属于自己最美的风景。

　　拼立体拼图作文 篇9

　　每个人都有拼图的经验吧！我记得小时后常玩，不过只有一百多片，而且每次总是少了几片，你知道这是为什么吗？因为拼图是项益智游戏，益智游戏是有耐心的人才解得出来，但拼图很倒楣的，遇上我这个没耐心的人，所以常常将重要的那几片弄不见了，因此很少有拼完的喜悦。

　　其中有一次拼完的经验，现在就来跟你们分享。刚看到拼图时我很兴奋，迫不及待的撕下包装纸来拼，一开始拼最困难，因为一百多个小纸片，拼在哪我根本不知道，当时我的心情，还是保持着好奇的状态。到了中间，我有点小不高兴，把先前的问题累积到现在，火气愈来愈大，后半段，算了，不完了！我没耐心的`说着，我跑去吃东西、看电视，心情自然变好了。

　　我回到了房间，继续拼拼图，因为没看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片，我满心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起来，和爸妈分享这个好消息。

　　拼图是个让人学习耐心的好工具，也是促进脑力的好工具，写到这里，我又突然想玩拼图啰！

　　拼立体拼图作文 篇10

　　今天，我也没什么事做，就拿出上一次一个小男孩送我的迷你拼图出来。

　　那个拼图非常小，一个最大的体积也只有几毫米，我之前拼过一个四百多片的小熊，这一次是九百多片，看图纸是一个独角兽。

　　我把拼图零件全都从盒子里倒出来一看，妈呀，这么多！细细麻麻的一堆。

　　没办法，已经拆开了，总不能不拼吧。我好歹上一次拼过一只小熊，总结出了一些经验，知道怎么样才能更快地拼好。

　　首先，就要分类。把一样的积木放在一起，这可是个大工程，在这一堆里面分类出来也不是一件容易的事。我叫上了我弟，用大半个小时，才把那些拼图分类完。

　　接下来就是拼，拼也不是一件容易的事，那么小的一个积木，只能小心翼翼地拼上，我都已拼了个把小时，只拼好了个头。

　　小米也帮我拼脚、耳朵、角、翅膀这些小的，他拼好之后我才拼好身子的`一半，又花了大半个小时，才把这个独角兽拼好了，把我们累惨了。

　　不过拼好之后也很好看，五彩的颜色，小小的翅膀，白色的身体，好看极了。

　　我拼好后就把它放在了我的床头柜上，这样每天早上就可以看见它。

　　拼立体拼图作文 篇11

　　一片片拼图，在我眼中排着令我眼花撩乱的队伍，乱七八糟，让我摸不着头绪，不知该如何下手才好……。

　　就在我身陷五里云雾时，爸爸挺身而出，指引我进入神奇、有趣的拼图迷宫，我终于找到了笔墨难以形容的乐趣。

　　一片、二片、三片……，五彩缤纷的花朵绽放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也随着风婀娜多姿的唱着歌、跳着舞，让我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太阳，露出了开朗的笑容，散发出了温暖的.阳光，在这寒冷的冬天里，给了我最温暖的鼓励。二十片、二十一片、二十二片……，活泼可爱的小女孩飞奔过我眼前，快乐的欢笑声响彻云霄，甜美的笑容，好像她刚得了第一名，眉开眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子从草丛里一蹦一跳的跑出来，看着那像大球一样的太阳，开心得笑了。每拼出图样就叫人惊艳！喜悦！

　　“呼！终于大功告成啰！”美丽的花海，温暖的太阳，活泼的女孩，可爱的兔子……合成了一幅多采多姿的拼图。

　　“一分耕耘；一分收获。”只要有耐心，一片片拼图，也可以拼出惊艳，拼出喜悦，拼出美好的未来。

　　拼立体拼图作文 篇12

　　今天，我们教室多了许多奇怪的朋友——树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

　　每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

　　拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的`公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

　　最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

　　拼立体拼图作文 篇13

　　今天，我在小蜜蜂作文乐园做了一个游戏，叫做“芹菜的聚会。”

　　“芹菜的聚会”的游戏规则是：5人一组，每组50根牙签，2个夹子，一把剪刀，几根芹菜。一个人用剪刀把芹菜剪成一块块的，剪40块。还有两个人就拿夹子来夹牙签，并把夹到的牙签插在芹菜里，不能用手。还有两个人捡掉了的牙签。

　　老师发给我们材料，然后叫我们安排人员分工。我是剪芹菜的，刘楚琛和黄桦夹牙签，扶启湘来捡牙签。过了一会儿，比赛开始了。我马上拿起芹菜赶快剪，黄桦和刘楚琛马上夹牙签。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶启湘则在捡牙签，像一个捡垃圾的环卫工人，捡了又捡，捡了又捡。一会儿，我叫扶启湘数插了的芹菜和还没插的芹菜。不一会儿，扶启湘着急地说：“已经有40多个了！”我放下剪刀，马上弯下腰去捡牙签。不一会儿，我们完成了，接下来，老师说用插了的`芹菜拼成一个美丽的图案，我们先把芹菜推了一个圆圈，然后在里面摆了一张嘴和一对小眼睛。我们然后把头发摆上去，一个可爱的小男孩就完成了。我们把芹菜放在盘子上还给了老师。

　　从这个游戏中我体会到了，做了、玩了的事情要负责，就像我们玩了游戏的材料，玩玩了，就装好，还给老师。

　　拼立体拼图作文 篇14

　　今天，张老师说“明天我们要举行一场树叶创作会”，张老师让我们去找树叶。

　　一上课同学们就立马坐到座位上，张老师说“把你们的树叶，拿到桌子上吧”。我把搜集到的树叶拿出来，树叶堆中我最喜欢枫叶了。它与其它的树叶不同，它如火一般红，它有着五个角尖，像五个小星星，非常可爱。

　　我先用几片枫叶的叶子做成枫叶，接下来用枇杷树上的叶子做成树木，再用枫树的叶子做成太阳。因为它的枫叶通红通红的.，又用银杏叶剪成小渣渣铺在图画上，做成秋天的小落叶。

　　但是，可恶的风宝宝把我的画给吹跑了，我赶紧把它们给抢救回来，再将我的画重新拼贴好。我给我的同桌看，同桌说：“不好，还差眼睫毛”。我仔细想了想，同桌告诉我可以用松针。于是我用剪刀稍微剪了一下，终于拼好了。

　　时间一分一秒过去，看看同学们的作品。有的拼成了小兔子，有的拼成了可爱的小仓鼠，有的既然拼成了“老人垂钓图”。原来我们班里有这么多小能手呀，做树叶拼图可真是太有趣了。

　　拼立体拼图作文 篇15

　　星期六的上午，宁静而又美好，我们在这美好的上午，我们玩了一个有趣的游戏。就是在这个游戏中我们又度过一个美好的时光。

　　其中游戏规则是游戏中的不可少的.：五个一组，每组有2人用衣夹把牙签夹好，再让一人把芹菜剪成40块，每块芹菜都要扎一根牙签。然后再用芹菜堆成一个图案。

　　3，2，1，紧张刺激的游戏开始了！我和刘楚琛负责夹，郭惠斌负责剪芹菜，扶启湘负责数芹菜数量，另外负责加油。

　　我慌慌张张拿起夹子夹呀夹！“怎么夹不起呀！”我向刘楚琛一看，他不慌不忙的夹起牙签，扎入芹菜。“哦！原来慌慌张张会导致夹不起！”我学刘楚琛不慌不忙的夹，果然成功了！很快，每一块小芹菜就被扎入了一根牙签。堆图案了，我们都沉思着。突然！我急中生智，想出了一个图案：笑脸。我们一个一个摆着，不到一分钟，笑脸就笑了起来。

　　要收起来了，我依依不舍地把它拆散了。把它收起来时，我一个“鬼点子”便冒了出来：我把扎在芹菜上的牙签取出来。然后把芹菜放在碟子上，说：“凉拌芹菜来了。”最后我和几个同学把芹菜放回了袋子里。

　　这就是这个游戏──芹菜的聚会。从中，我懂了一个深刻而又简单的道理，做什么事都不要慌张，要轻松对待。

　　拼立体拼图作文 篇16

　　有人说母爱是伟大的。而我说：“母爱是多姿多彩的。”母爱就像船上的帆，我就是那个小船，它陪伴我成长，让我懂得了很多的道理，并指引我正确的方向。母亲的爱让我尝到了爱的酸甜苦辣！

　　母爱犹如柠檬的酸。一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在学校门口看着同学们都被父母接走了，我的心里十分着急，一个熟悉的.身影向我跑来，原来是妈妈呀！在回家的路上，妈妈和我供用一把伞，妈妈一直把伞往我这边推，把她的衣服都弄湿了。

　　母爱犹如西瓜的甜。在我伤心难过时，妈妈总是在我的身边鼓励我，让我时刻充满着力量，在我考试考得很好时，你总是在我身边提醒我要时刻努力，不能骄傲！

　　母爱犹如辣椒的辣。我的妈妈非常唠叨，我也经常乱发脾气，动不动就爱顶撞妈妈。虽然我知道妈妈是为我好，但我每次都没忍住。所以我很后悔感觉对不起妈妈。

　　妈妈的爱犹如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，妈妈洗衣服的时候，手都裂开了。我想帮妈妈的忙，但总是拒绝我，说她的手在水里泡习惯了，还要我出去玩。妈妈你一定要注意身体呀！

　　我品尝着妈妈生活中的酸甜苦辣长大。在成长的道路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱前行！

　　拼立体拼图作文 篇17

　　我有个很漂亮的拼图，它是我的最爱。闲暇之余，我一定会将它拿出来拼；因此，现在我只需一会儿的功夫就能将它拼完。

　　这幅拼图有它很迷人的地方，一开始，我花了三天的时间完成这幅拼图，虽然过程中所花费的时间很长；但是，从我拆开拼图的那个时刻起，我就下定决心，不管花费多少时间，也一定要完成这幅拼图。刚起步时，拼拼图真的没有我想象中那么地简单，有好几次因为找不到图块而让我有挫折感，一度的使我想放弃，总常在细想过后，仍是耐着性子一个一个的将它拼完。

　　自从成功的拼出那一幅拼图时，拼图就成为我最爱的休闲活动。每逢假日，只要在家，我就会将拼图拿出来拼拼凑凑；有趣的是，每次拼拼图时，我的心情都会起伏不定，有时感到兴奋、开心、或是不耐烦……等等许多不同而又复杂的心情，无法用三言两语就这样的.把心情仔细描述出来。

　　我热爱拼图，除了它所带来的成就感之外，还有能够在拼完之后仔细欣赏那青山绿水的风景。拼图就像是老师，在拼的过程里，我学会了很多东西，譬如说︰耐心、毅力以及思考变敏锐……等等，拼图真的让我获益匪浅！

　　拼立体拼图作文 篇18

　　拼图，原来是一张图画，只是它被分割的一块一块。人生，像是一块块拼图，每天发生的大小事，都是人生的一小块拼图。

　　我想，有玩过拼图的人都会知道，当你把一小块一小块的拼图拼在一起，你会发现，它原本一点都不显眼，但是当它们全部都拼再一起时，却是一幅美丽的图画，当你把它们都拼再一起，你的心情应该是一种难以形容的快乐吧！

　　我觉得人生拼图和拼图很像，没有人是十全十美的，所以每个人的人生拼图也不一样，没有人拼出来的.拼图是完美无缺的，然而每个人拼出的人生拼图都是独一无二。

　　我还蛮喜欢拼拼图的，记得有一次弟弟向阿一借了一盒拼图，一回家我和弟弟就兴高采烈的把它倒出来拼，拼呀拼，拼呀拼，我们终于拼完一半，可是"""有一次表弟来我们家玩，却把我们努力拼出来的拼图毁了。那时，我的心理既生气又难过。后来我们没有再把它拼完。就把它还给阿姨。

　　不管是拼图还是人生拼图，都要努力拼完，不要放弃，才能把它变成一幅美丽的图画。

　　拼立体拼图作文 篇19

　　今天作文课上，我过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！

　　我们四人一个小组，却做了二幅“画”，为什么呢？因为我们组中的一个人总说加个蜗牛，所以我们就分成二个主题，二人一组，自然两幅画了。

　　我们拿出事先准备好的树叶，虽然都是叶子，但却形态各异，有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张好似手掌的枫树叶。至于颜色，更是让我眼花缭乱了，有热情的.红、有艳丽的黄、有令人耳目一新的绿等。你能想到的，想不到的，都有！

　　我们拿出剪刀，准备好胶布和一张白纸，“开工”喽！可是做什么好呢？在思考间，我突然想到了已经学过的课文《走月亮》，不如就拼一个“月光下的村庄”吧！

　　首先，我拿起一大片桑叶，剪成一大一小两个长方形，做离我们不同距离的房子，接着剪切剩下的叶子做房顶。我用一大把枫叶做树林。当然，主角（小女孩）不能少，我用叶子剪出她的五官、头发等，但时间紧，眼睛是画上去的。差不多好了，不过还少了稻田，稻田我用许多的树叶来拼，用胶布贴，但很容易掉下来，我用了好多方法，才“幸免”。

　　终于大功告成了！看着自己动手做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做画不仅锻炼了我们的动手能力，还让我知道了大自然的神奇。

　　拼立体拼图作文 篇20

　　上周，老师让我们收集树叶，下一次活动课，利用树叶创作美丽的图画。

　　期待已久的活动课终于来啦！一走进教室，我就迫不及待地拿出收集到的树叶，有像手掌的枫叶，有像水草一样的文竹叶，有像扇子的银杏叶……我交的叶子最多，黄老师表扬了我，同学们羡慕的眼神看着我。我想：我一定要用这些树叶制作一幅美丽的图画。

　　要开始制作树叶拼图了，我先拿出一片红色的大叶子，把它剪成椭圆形，做金鱼的身子。然后，拿了几片黄色的叶子做它的尾巴，再用一片暗绿的绿萝叶剪成圆形的眼睛，用文竹的叶子做水草，用黑色的笔画了几个水泡泡，最后用胶水小心翼翼地将树叶粘在纸上。这样金鱼就做好了。瞧，它的身子圆鼓鼓的，尾巴像一朵盛开的.花。一条小金鱼太孤单了，我又用树叶做了两条，活泼可爱的小鱼儿在水里自由自在地游着，调皮地吐着泡泡，还一起比赛看谁先游到终点，它们就这样开心的玩了起来。

　　我的手工完成了，原来做树叶拼图这么有趣，望着拼好的树叶拼图，我觉得它是这个秋天里最美的图画！

　　拼立体拼图作文 篇21

　　今天，我闲着没事，拿出拼图拼了起来。奶奶在一旁抢手抢脚地帮着，我见了，便说：“奶奶，我教你拼拼图吧！”奶奶听了，说：“有图照着拼，太容易了。”我听了，说：“奶奶，容易你就试试吧！”奶奶爽块地答应了。

　　别看她刚才神气，可现在面对一堆乱块，摸摸这块，拿拿那块，没了注意，鼻尖上急得冒出了汗。

　　我见了说：“奶奶，我教你吧！拼拼图也要有决窍。”我一副大师父的模样，复杂一点的拼图，可以把角、边找出来，先把外框拼好，再向中间推进，也可以把图分成几个区域，一块一块的'拼，最后连起来。这些绝招奶奶哪里知道。

　　“这是小女孩，这是蓝天……”我边拼边说。一会儿，一幅完整的图画出现在眼前。奶奶惊奇的睁大眼睛，直夸我聪明。我又打乱让奶奶拼，这次奶奶比以前有主意多了，先分门归类，后各个突破，遇到难处，就请我帮她，终于成功了。

　　现在奶奶拼拼图的积极性很高。有一次，我放学回到家，奶奶也不知道，还在专心致志地拼拼图。终于，“功夫不负有心人”，奶奶现在拼得比我这师父还快呢！

　　拼立体拼图作文 篇22

　　一上课老师就在粉笔盒里拿出一只白色的粉笔，在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。心想：也许老师上错课了。因为只有美术、数学才用的`着。随后张老师在黑板上又画了一个三角形，在中间画了一条笔直的线，然后在笔直的线下画了一个圆形，最后张老师轻而一举的画出了一把可爱的小伞，噢，原来要拼图。

　　老师在画的时候我就跃跃欲试了，现在终于可以自己画了，我首先画了两个三角形做树叶，在三角形下面画了一个笔直的线做树杆，接着在树顶上画了一个圆圈做为装饰，然后在三角形的两端照样做装饰，最后我最喜欢的画就大功告成了。我然后一口气又画了草人、房子、小人、风筝、帽子、气球、羊肉串、机器人，我一共画了9个合成的东西，我觉得我画的还不错。

　　现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。黑板上有一个淡绿色的太阳，它像在对我们微笑；一只蓝色的小鸟在天空中飞翔，一个白色的风筝在天空中飘扬。

　　我本以为它们不可能变那么多图形，但我错了，因为它们有许多用处。

　　拼立体拼图作文 篇23

　　今天早上，我买了一包雪花拼图，和乾雅诗同学在一起认真地拼了起来。

　　雪花拼图有许多种颜色，有白色，绿色，蓝色，紫色，淡黄色等，它的形状全是一样的，跟雪花一样，有六个角，但它的每一个角都是圆形的。

　　开始拼图了，我首先拼的是一棵树。我把三个小雪花拼图连成一个“一”字形当成一根树枝，我把两根树枝交叉连在一起变成树杈，紧接着我又把树干拼起了。在树干上我又拼了两根树枝，这样一棵树就拼成了，看上去像真的'一样，十分漂亮。树拼完了，我又用一些小雪花拼图拼成了一朵大雪花，我还拼了一根拐杖和一个机器人。乾雅诗同学和我一样也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一个“人”字和一个机器人，它比我有创意。雪花拼图还有很多东西都可以拼，这就要看你的水平了。

　　一个小雪花拼图还可以当成一个小陀螺来玩。只要用手指捏着一个角，用力一转，小雪花就会像一个小陀螺不停地转起来。

　　我们在一起玩雪花拼图的游戏，既增长了知识，又丰富了课余生活。

　　我爱雪花拼图。

　　拼立体拼图作文 篇24

　　火柴可以给我们带来光明，也有可能带来灾难，比如带来火灾，也有可能带来危险，还可以帮我们烧火取暖，可以给我们烧火做饭，但今天上课我们做了一件有趣的活动，是用火柴自制一幅作品，我们带来了卡纸和火柴，活动开始了，我有一点点紧张，因为只有20分钟。我们开始做了一个外星飞船后来又做了一个半圆形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我们又做了一个像香蕉一样的月亮，还有几个淘气的小星星，它的`眼睛在天上眨呀眨，我们快完成了，最后往卡纸上拼了一个“水字”，我们的作品完成了。这个作品的名字叫“外星人发现的水源”。

　　比赛结束了，我又去看了看另外几组的作品，有一个叫“好好学习”，告诉我们要好好学习天天向上，还有一个叫“保护树林”，意思是我们不能不能乱踩小草不能乱砍树林，还有最后一个作品叫“小桔灯”它的上面画了小桔灯创建了8年还画了一个小桔灯的标志，小桔灯拿着一个火炬。开始评分了，我们得到了39分，我很高兴，我们组得了第二。

　　火柴的确有很多功能，你还能想象出有关他的其它功能吗？一起来探索吧！

　　拼立体拼图作文 篇25

　　叮，叮，叮，铃响时，老师大声说:同学们，今天我们的任务是……拼一个3D拼图！”每个人都异口同声地说:是的'，是的！”然而，老师补充道:“25分钟，挑战！”教室安静下来，每个人都在想:25分钟似乎很难！然而，尽管如此，我还是很开心，因为我会玩3D拼图！

　　拼图玩具出来了，当我看着它时，我忍不住笑了。这太简单了！所以，我很快撕开包装纸，但难题是一个老顽童故意拉上了他的外套拉链。我花了很大力气才穿上他的外套-“；采取”活着。！

　　卖出吕布。包装纸的体现。活捉之后，我增加了军队。杀死在拼图游戏中，老顽童“杀死死亡，必须抓住地板。所以，我的千里眼立刻找到了底板，我是一个“刀”下来，他飞进了桌子。回头看，还有一个屋顶，我把它扔进了“死亡堆当然。再看看，原来这两个人会有“儿童不管发生什么，发生什么都没关系。杀死我希望我能。所以我要干掉这五个守门员！

　　把房子整理好之后，我又把小花和小草放了起来。所以，那个老顽童被我骗了！

　　看完3D拼图后，我学会了不要心急！

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