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神奇的实验作文

时间:2023-12-01 11:54:21 作文 我要投稿

神奇的实验作文15篇(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的神奇的实验作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的实验作文15篇(通用)

神奇的实验作文1

  今天,我做了自然洗碗液,你们知道我为什么要做这个东西吗?因为听说酵素有着神奇的妙用,我准备自己也来做做神奇的酵素。我先切了一两块西瓜皮、一两根白菜和几根豆芽,然后在瓶子里灌上了一杯自来水,加上红糖,再用筷子把它们搅拌均匀,接着全部倒进去,就完成实验品的第一步。

  第一天,我在早晨的时候打开了酵素品,看见那些水果皮等都全都飘了起来,我立马把这些东西按下去,可是又飘了起来,我又去把它们按下去,可是又上来了。我来回这样重弄了好几次,可是怎么按始终还是按不下去。两三个星期过去了,我看见一些小渣渣沉淀在瓶子底部,而上面却冒起来了小泡泡,但不一会儿小泡泡就消失得无影无踪了。渣渣浮了上来,水逐渐变得浑浊起来,我把渣渣按下去,然后又浮起来,这实在太神奇了。我的酵素已经有一段时间了,每隔一段时间我都会打开它,让它们透透气。一段时间后,我闻到一股刺鼻的臭味。原来酵素发酵会发出一股刺鼻的臭味啊!引来了一群苍蝇。一个月过去了,环保酵素逐渐变清了,看起来快成功了。一段时间过去了,我一直没去透气,气多了就再也打不开了!

  因为我中间的`制作保存的失误,酵素制作失败了,最后没有成功,要不然早就成品。

神奇的实验作文2

  课上,老师拿出了一个神秘的大包,对同学们说:“今天我们来做一个实验。”同学们纷纷猜测要做什么,不过是老师总是摇头,很神秘地说:“错,都不对。”

  老师从包里面拿出了一包卫生纸和一个玻璃碗,还有一个小小的'纸包。她把纸包打开,拿出了一根针。有些同学夸张地叫起来。

  老师先把玻璃碗里装上了清水,拿起针放了进去,针一下就沉入了水底。她交给另外一个同学尝试,针也晃晃荡荡地沉了下去了。这时,老师清清嗓子,说:“现在我要施魔法了。”同学们都很疑惑。老师抽出了一张卫生纸放进玻璃碗里,卫生纸一下就吸了水全湿了。这时,老师就把针放到了纸上,接着,她小心翼翼地把纸拿了出来。呀,针漂在了水上面,就像会游泳一样。我很惊讶!嘴都形成了“O”字形,其他同学们惊讶得眼珠子都要蹦出来了,我们全都不明白为什么针没有沉入水底。

  最后,老师给我们解释了原因。因为卫生纸在水中形成了一层“膜”,我们的眼睛看不见这层膜,但它托着针,所以针就一直就漂在上面了。

  通过这次课,我发现了实验也很好玩,我真想多做些实验。

神奇的实验作文3

  同学们你们吹过气球吗?是怎么吹的?是不是用嘴吹的?而我和你们却不一样。快随我看看吧!

  今天我们在作文课堂上体验了一次“瓶子吹气球”。首先我们准备一个空矿泉水瓶,再拿一袋神秘的白色粉末,再准备一袋白醋,还有小勺或者是用纸做成纸漏斗,还有五彩缤纷的小气球。一切准备就绪,我的心情特别激动。同学们有的在摩拳擦掌,有的'高兴的站了起来,还有同学激动的跳了起来。

  实验开始了,我们先把白色粉末倒入气球里,然后把气球按到瓶口上,马上要倒的那一瞬间我的心情无比激动,我和队友一起喊:“三、二、一!”我就把气球竖了起来,白色粉末一下掉进了装着白醋的瓶子里,瞬间白醋就沸腾了,白醋成了像牛奶一样的颜色,瓶子里全是泡沫,气球的肚皮都鼓了起来,里面的白醋发出“咕噜咕噜”的声音,我们的实验成功了,全班同学都特别高兴。

  你们知道它是什么原理吗?我来告诉你们。其实白色粉末就是小苏打,小苏打的主要成分就是碳酸氢钠,它与醋结合产生二氧化碳,是二氧化碳把气球吹起来的。

  这就是化学反应,化学世界简直太神奇了!快和我一起来探索吧!

神奇的实验作文4

  今天,我和爸爸妈妈、小丝丝、许乔翰、陈晨、陈莫菲和胡克轸到胡宝兰阿姨的二楼会议室做了一个小实验。胡宝兰阿姨先拿来了两个大烧杯和四个小烧杯。接着拿了一个土豆,还有几十枝棉签和一个酒精灯。

  实验开始了,小丝丝的爸爸先把土豆的皮削下来,再把土豆搅拌成土豆汁放在烧杯里,并给我们每个人都发了一枝棉签,我们每个小朋友用棉签蘸一点土豆汁,在白纸上写一个字,再用酒精灯把纸上的土豆汁烤干,这时,纸是没有颜色的。

  接着,奇怪的事发生了,我们把碘用棉签沾一点,涂到刚才写的字上,结果变成了蓝色的了。小朋友都知道,碘是黄色的',土豆汁也是淡黄色的,那为什么会变成蓝色的呢?

  原来,碘遇到土豆汁中的淀粉变蓝色是由于碘分子与淀粉中的葡萄糖中的氢原子结合形成了蓝色的络合物。

  今天我真高兴,又知道了一种物质与另一种物质的颜色反应了!我觉得这个实验真神奇!

神奇的实验作文5

  听说用梳子在头上擦几下可以吸住纸碎我决定做个实验看看。

  首先拿出一个梳子,还有一些纸碎。我们先把梳子放在头上,再用力的摩擦。然后把梳子放在纸碎的上面,看看是否能吸起纸碎,重复实验步骤三次

  我查看了资料,原来它的原理就是,只限本身不带店,但是受梳子上带的电的电场影响,同性电荷被排斥到远端,异性电荷被吸引到近端,于是在外加电场的.影响下变为带电。如果梳子不接触纸屑,离开后纸屑会恢复不带电的状态。用梳子接触纸屑上而使纸屑后会使梳子上的电荷转移一部分的纸写上而使纸屑带电。只不是晶体,电荷转移也不需要是导体,静电只在物体外表面。梳子与纸屑之间有有异电差,不带电与带电也是异电,他们之间就会相互吸引,塑料经过摩擦能产生静电,就能吸住纸碎,过一会儿电就放掉了。当一个带有静电的物体,靠近另一个不带静电物体时,由于静电感应,没有静电的物体,内部靠近带电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷,相反极性的电荷,另一侧产生相同数量的同极性电荷,由于异性电荷互相吸引,就会表现出“静电吸附”现象。

神奇的实验作文6

  知科学,最基本的需求就是幻想,这就如郭沫若所说的“科学也需要创造,需要幻想有幻想才能打破传统的`数缚,才能发展科学。”

  “哗啦啦,哗啦啦。”下雨了,雨落在菜地里,为口渴的植物供水;雨落在窗户上,让人看不清花草;雨落在落在街道上,为街道换上了一件新衣。我趴在窗台上,望着从天而降的水珠,心里产生了疑惑:为什么天空会下雨呢?难道天空在为我们浇水?这是为什么呢?我十分好奇,打算观察天空,可是天空白茫茫的一片,什么也没有,于是我决定晴天后再观察,雨没下多久就停了,天空出现了白云,一大片一大片的,犹如棉花糖。还没过多久,天空飘来了几朵“乌漆墨黑”的乌云过了几会儿,整个天空已经全被乌云覆盖了,又下雨了……经过观察,我发现雨可能是云带来的,我去查了资料,原来雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它们到达空气拖不住的时候,就从云中落了下来,就形成了雨。

  原来雨是形成的啊!科学可真奇妙!

神奇的实验作文7

  今天早上,我做了一个神奇的小实验:漂浮的鸡蛋。我的小实验能让鸡蛋在水里浮起来。

  首先,我需要的'实验工具:一个圆圆的鸡蛋,一个装满水的杯子、食盐和一根又细又长的筷子。

  接着,我把鸡蛋轻轻放进了杯子里,它像一个刚喝醉酒的小娃娃,摇摇晃晃地沉下去了。这个摇摇晃晃的小宝宝,让我担心极了:要是它浮不上来该怎么办?

  然后,我在杯子里放入了大量的食盐,一边放一边小心翼翼地搅动,生怕鸡蛋会碎掉。这时,鸡蛋像一艘潜水艇,慢慢地探出自己的脑袋,露出自己白胖胖的身体,在水上旋转着。如果你用力把它按下水去,它就像调皮的孩子一样,一会又从水里露出来,仿佛在和我作对呢!

  “哇!”我忍不住大叫起来,“鸡蛋浮起来不是因为鸡蛋变轻了,而是因为加了食盐,水的密度变得比鸡蛋大,所以鸡蛋才浮起来的。”

  这真的比变魔术还有趣!

神奇的实验作文8

  老师在一节语文课上分享了一个有趣而且神奇的实验,我有些质疑,于是我带着好奇做了这个实验。

  首先,我从实验宝箱里翻出实验道具,有刻度杯、白板笔、平底容器。接着我用白板笔在平底容器底部画了一条漂亮的小船,然后我急忙跑去盛水,紧接着慢慢把刻度杯里的水倒进画着小船的容器里,我仔细盯着水面,看见小船并没有任何变化,我用手指搅和了一下水面,仍然没有任何变化。我想:这是怎么回事?我又用手碰了碰小船,小船被我戳成了“小蝌蚪”,这时神奇的一幕发生了,“小蝌蚪”浮了起来,就像活了一样。

  这个实验的原理在那节课上大家争先恐后地说了,就是白板笔里含有油,而油不溶于水,所以就出现画出的小蝌蚪游了起来,而小船没有变化也许是因为油墨不够多的原因吧。

  虽然一开始没有变出我想要的`结果,但是经过思考和不断地实验,最终还是给我心中的问号写上满意的答案。

神奇的实验作文9

  你们玩过有趣的气球吗?你们想知道不用吹气球就能吹起来吗?那我就告诉你们吧!

  首先准备制作吹气球的材料和工具。一个新气球、塑料瓶、小苏打、白醋、小彩纸,这些材料和工具都准备就绪,就可以开始了。

  先用小彩纸卷成圆锥形,再用胶布贴着,这样就成了一个小漏斗,然后把漏斗放在气球口上,把小苏打倒进去二分之一,接着,再把白醋倒进塑料瓶里二分之一,把气球倒过来扣在瓶口上,最后松开手把小苏打和白醋和在一起,这时,我想气球里空空的,不可能会被吹起来吧,可出乎意料的事发生了,气球竟然慢慢地鼓起来了,然后越来越大。我惊讶得张大了嘴巴,我挠了挠头,想:“这是怎么回事呢?”我赶快去问爸爸和妈妈,原来是小苏打和白醋和在一起惹的祸,因为两种东西合在一起会产生一种气体,这种气体被气球和瓶子困住,所以它越来越大,最后把气球吹了起来。哦,这个实验真有趣!

  这个实验不仅让我懂得了一些知识,还给我带来了乐趣。平时我们大家应该多多观察,就会发现更多有趣的`事。

神奇的实验作文10

  一天课间,同学给我讲了一个小实验——用尺子在头发上摩擦,然后拿一张纸把它撕成小块儿,尺子就能把纸吸起来了!我觉得这个实验特别有意思,就决定亲自来验证一下!

  准备好了材料:一把尺子、一些纸片,我就迫不及待地想开始了。

  首先用尺子在头发上摩擦,接着把纸片撕成一块一块的样子。“难道这样尺子就能把纸巾吸起来吗?”我问妈妈。妈妈回答说:“那你快试试看呀!”然后我把尺子放在纸上。

  “咦?怎么没被吸起来呀?”我灰心丧气的说。“难道同学说的不是真的?”这时爸爸走了过来,“失败乃成功之母!你再试试看,刚才可能摩擦的`时间太少了。”我觉得爸爸说得有道理,就再试了一次。这一次,我小心翼翼的把尺子放在纸片上,都不敢看一眼。当我睁开眼睛时,奇迹发生了!尺子把纸片吸起来。我又连着做了好几遍,结果都成功了。

  然而,这是为什么呢?我心里产下了疑问。我问妈妈,妈妈说:“那是因为尺子上与头发摩擦后带有静电,静电具有吸引轻物质的现象,所以可以吸起来。”

  通过这个小实验,我明白了:生活里藏着许多奥秘,只要我们留心观察,多多提问,就会有更多的发现。

神奇的实验作文11

  星期六的下午,我来到金笔课堂,老师走进教室,让我们做了一个实验:盐水浮蛋。

  老师从盒子里拿出一个鸡蛋和一个玻璃杯,往杯子里倒了一些清水。老师又把鸡蛋放了进去,鸡蛋立即沉了下去。我想:不是说“浮蛋”吗?鸡蛋怎么沉下去了?老师是在骗我们吧!

  老师仿佛猜出了我们的心思,又拿出了一袋盐,把盐倒进了水中。盐落到鸡蛋上,就像一片片小小的雪花,给鸡蛋穿上了雪白的衣服。老师右手拿着小木棍,在水里搅来搅去,鸡蛋在里面转来转去,像一个调皮的小孩子,又像一个优美的舞者跳着优美的'舞蹈。老师停了下来,鸡蛋也停止了转动,它依然原地不动,并没有浮上来。

  这时有人提议再多加些盐,老师听了他的话,拿起盐袋子,往水里加了好多盐之后开始搅拌,杯子里的水变得浑浊了。渐渐地,老师停了下来,鸡蛋终于浮起来了。我们害怕它沉下去,仔细观察着,可是过了好长时间,鸡蛋依然浮在水里。

  为什么加入盐后鸡蛋会浮上来呢?老师对我们说:“大量的盐倒入水中,使水的密度变得更大,浮力也就变大了,所以鸡蛋会浮在盐水中。”

  科学的奥秘无处不在,所以我们要留心观察、仔细思考,解锁更多的科学奥秘。

神奇的实验作文12

  大家知道塑料是怎么做成的吗?我告诉你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。

  就让我们来做这个实验吧!我们先把牛奶热一热,倒到碗里。然后再把醋倒入,搅拌均匀,边搅拌时我在边想:这种东西就能做出硬硬的塑料吗?不可能吧!

  搅啊搅啊,我们感觉牛奶变得稠起来,里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。

  我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料,我们可以滴一点自己喜欢的食用色素,或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄,然后再把它搅均匀。最后,我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了,接下来,就是等待它们变硬喽。

  过了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的,哇,太神奇了,我把它们从模具里拿出来,如果不说,谁会知道这些是用牛奶和醋做的'呀!

  原来,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它们就会形成塑料,科学真好玩!

神奇的实验作文13

  你们见过烧不坏的手帕吗?如果没有见过,那就跟我一起来看看吧。

  上课前,老师问了我们一个问题:如果火焰和手帕PK,谁会赢?我们不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

  只见老师从讲台柜子里,请出一个放水的盘子,一块手帕,一个打火机,还有一瓶神奇的药水和一双筷子。我想:“哪有烧不坏的手帕呀,老是肯定在开玩笑。”

  接着老师把手帕放到水里,再倒上神奇的药水,小小的手帕在水里快活的“游泳”,我自言自语的说:“手帕呀,你的好日子没多久了,我也救不了你了。”突然,“啪”的一声把打火机点开。然后把小手帕用筷子夹起来,我默默地为它担心,只听“轰”的一声,熊熊大火燃烧了起来,小手帕好像在暗暗叫苦:“我才这么小,还没有看过多彩的世界呢,不想被火烧死呀!”大火把小手帕围了起来,就像一个跳舞的`恶魔,恐怖极了。老师神秘兮兮地说:见证奇迹的时刻到了。最后老师把盖子扣上,再打开展示给我们看,手帕竟然完好无损,哇!同学们都这块神奇的手帕赞叹不已。

  可是,我又有了疑问,这真的是一块有魔法的手帕吗?原来呀,所谓的神奇药水就是酒精啊!科学真的是无处不在啊!

神奇的实验作文14

  凡凡老师每天都会给我们带来惊喜。这天,她故作神秘地走进教室,看我们满是期待地坐直了身子,就从身后拿出两个杯子和一张纸片,慢条斯理地把它们放到桌子上,然后微笑着看着我们。

  这是要做什么呀?凡凡老师葫芦里到底卖的`是什么药呢?没有一个同学知道答案。这时,凡凡老师说话了:“同学们,老师今天要给你们做一个实验,请你们看好了哟。”

  我们就瞪大了眼睛看着。只见凡凡老师先把其中一个杯子装满水,盖上纸片。然后,小心翼翼地把杯子倒过来。我们都屏住了呼吸,生怕这杯水会全部溅到老师身上。但结果,太出乎意料了,这些水竟然没有漏出来,还是那么稳稳地呆在水杯里。这真是太神奇了!到底是怎么回事呢?

  凡凡老师给我们解释道:“这是一个科学实验,杯子里装满了水,就没有空气了,那杯子外面到处都是空气,这些空气都有压力,下面的空间就把纸片托住了,水也就不会流出来。”

  啊,原来是这样呀。科学是这么神奇,以后,我一定要学好科学,努力去破解科学领域里的未知密码。

神奇的实验作文15

  今天,我看了一个科学小实验的视频。这个实验是把一个普通的鸡蛋变成银色的`鸡蛋,我觉得太神奇了,所以我就做了这个实验。

  做实验前,我先找来一个支架、一支蜡烛、一个玻璃杯、一个圆溜溜的鸡蛋和一个打火器。所有的材料都准备好了,我迫不及待地想开始做实验了!

  开始实验,我先把支架平放在一个桌子上,用铁丝在支架的中间绕城一个空心的三角形,用来固定好鸡蛋。接着,我小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地把它放在支架上。我生怕鸡蛋摔个跟头,两手在支架下面挡着。过了十秒钟,鸡蛋并没有掉下来。我小心地拿着打火器点着蜡烛,再把蜡烛放在鸡蛋下面,绕几圈,直到鸡蛋的表面烧得黑乎乎为止。最后,我往玻璃杯里倒入四分之三的水,再把鸡蛋放水里。这一刻,我大吃一惊!黑色的鸡蛋竟然变成“银子”。这个实验太有趣了!

  这个实验的原理是:熏黑的鸡蛋表面覆盖了一层碳粉,光线在水中照射到鸡蛋边缘会发生反射,所以鸡蛋变银色。

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