托物言志高中作文

托物言志高中作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的托物言志高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

托物言志高中作文1

　　轻轻的，轻轻的，我俯下身，用手撩起一滩水。顿时，我全身惊愣了，这是一种什么感觉，它在我手里，竟感到如此的畅快，一种无法言说的喜悦，水的身体只占据了我的手心，但魂却将我的全身覆盖，心灵顿时有了前所未有的新凉。这水，在手里，这分量，竟然超乎我想象的重，犹如一个刚出生的小生命在我手里，欢呼着，雀跃着，却又不甘命运掌握在我手里，又调皮的从我的五指间悄悄滴落，我放手了，它又重新流回它的集体，依然向前，这时，我才发现我纵身于小溪边，这里一切都安静得很，仅有这水的流声，竟然有些规律，有些悦耳。

　　抬头看，小溪不宽，却很长，向上看，看不到源头，又下望，又找不到尽头，仔细的低头看，溪流如一条丝绸般，轻柔，但轻柔中不缺乏刚劲，溪流清澈见底，溪底有些石头，很小，似乎经过了岁月的洗礼，早已被这些流水冲荡的不见棱角，悄然无声的沉落在溪底，当然，也有些阻碍，一些石头大的很，但溪流毫不畏惧，英勇的迎上，一次不成功，再来一次，不成功，再来直到把石头从傲人的将军磨成低下的士兵，我好奇，是什么使它们有如此大的勇气？志向，我突然想到了这个词，是因为它们每滴水都紧紧的将志向二字铭刻于心吗？是这样吗？我追着，我与河流一同跑，追溯着它们的结局

　　哗转头一看，好美，我又沉浸了其中。银白色的河流与后面的岩壁相呼相应，是瀑布，水流一缕缕地倾泻下来，风一来，把水吹成轻雾洒在我脸上，我不顾一切的脱鞋而进，走到跟前，用手一接，水变了，不再是温柔而略带冲劲的溪水，而是如一条冲劲十足，为了志向奋斗的`银龙，它们不畏惧悬崖，凛然的从悬崖直冲下来，为了理想，不小心，冲撞在岩石上，会疼，但不在乎，继续前进。如果说溪流是个顽皮的孩童，那么此时的瀑布就是一个一切的热情全部爆发的少年，为了理想，向前，向前，向前！

　　顿时，我又到了大海边，这声响覆盖了一切声音，好像在这诺大的天地间，只有这声响。啊！是多么的惊天动地。浪涛浪浪的翻滚着，如一头狂野的雄狮，威力无比。想再一次接近水，但水不给我机会了，汹涌的波浪不可能像溪水一样轻易地被我撩起，它只是溅到我的手心，但可以感觉到，它又变了，不仅仅是冲劲，似乎又加了几分成熟，这时的海水又如一位年轻人，完成理想后，又重新朝着更高的境界，一步步前进。

　　我站在海边，风夹杂着水扑面而来，哦！原来这就是水，它们为了自己的志向，穿山岩，凿石壁，毫不畏惧

　　睁开了眼，哦！这是一场梦，关于水的梦，关于志向的梦，我起身，拉开窗帘，让第一缕曙光沐浴。原来，又是新的一天，我又该为了自己的志向，而奋斗！

托物言志高中作文2

　　在我小学时候，我和伙伴每一天都步行三里地，从福兴村去新华镇里的村镇小学去读书。路上总能碰见一个五+好几，弯腰驼背的男人，他常年戴着银丝框架眼镜，几本教科书在手侧夹着，他就是张老师。张老师为人古板，做事只讲规矩，是我们小学生的噩梦，很多老师都束手无策的学生，到他面前都变成了温顺的小绵羊。

　　冬季农村小学下午两点多放学，我们间操时间从家里带饭。冬天白雪皑皑，天空还飘着飞舞的雪花，我穿着棉袄一边用手擦去泪水。一边走在路上。没错，就在上节课去老师办公室路上，我把钱丢了。这时候有一双滚烫的手拍了拍我的肩膀，看到是张老师，我瞬间哭的更狠了，他给了我五元钱，让我去商店买面包，然后他转身走了。回家后我跟妈妈说了这件事，妈妈跟我说有些人，平凡而又伟大。我很疑惑。

　　有些人爱慕名利有些人视若粪土。张老师就是后者。张老师专业能力非常强，在分配工作那年，被分到县里最好的中学，让他来教授物理，可是他在任职两个月后，向校方提交了辞呈，辞职原因是回家教书。身边的朋友、同事、领导，甚至家人都不理解。一个是县级重点中学，一个是连基础设施都不完善的农村小学。为什么苦读十余年书，努力了这么久，达到了别人达不到的成就，却毫无留恋，半分可惜的放弃了？他只是说在哪里都一样，但是这里更需要我。

　　把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。张老师来到农村小学后，先向校长提议把小学命名为新华中心校，寓意新少年正在冲出泥土，开出生机盎然的新芽。再到学校基础设施上，他自掏腰包补办桌椅。书本不够，他就每天把学习内容提前一天抄在本子上发给学生，对于不努力学习和没条件学习的，他就去人家家里给做思想工作。来到新华中心校后，有很多中学找他去镇里或者是县里教书只要张老师去他们学校，分配房子和几亩良地，薪资也按资深教师的算。这在那个年代算非常优越的条件，即使是现在也让人心动不已。而张老师却仍然不顾别人劝阻，留在了新华中心校。张老师说哪里是他的根，他的心血与希望都在哪里。

　　也许，张老师没有张桂梅校长那样大的名气、成绩与能力。但是他的一直坚守初心，守在新华中心校一直到现在。他的'事迹在当地成家喻户晓，成了当地的小人物。

　　平凡的岗位，不平凡的人生。虽平淡却又无怨无悔，在自己平凡的岗位上闪耀着中国人的光芒和自己璀璨的人生！这就是张老师！

托物言志高中作文3

　　窗前有一棵树，树上有一片叶子。我望着它，它也望着我。

　　叶总是微微的摇摆着。我很好奇，问：“叶，为什么你老是摆动？”“我想飞。”它说。“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。

　　叶从春天摆到夏天，执着热烈。我感到诧异：“为什么？一季的时间你已长大，应该明白了……”“可能吧，”它望着天际，轻轻叹出一口气，“一季的时间使我懂得叶永远无法像鸟一样飞翔，可我依然无法阻止自己去飞。有时，明知是不可能的，但无法自己，不是吗？”“既然知道是不可能的，又怎么会无法停止呢？”我糊涂了。“可能，是因为在我心底，还想着飞翔……”它朝我笑笑，笑容里含着一抹淡淡的悲哀……

　　秋天到了。我望着摇摇欲坠，即将凋残的叶子，说：“你的生命即将走到尽头，你还追逐着那不可能实现的梦想吗？”“是的。”叶抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗？人，现在我很快乐。”“快乐？”“嗯，这段时间，我明白了许多。我在这树梢头看着许多人来来去去，忙忙碌碌，却一直无法得到满足，你知道为什么吗？”“是他们没有得到想要的？”“不，是因为他们在追求‘结果’的同时，忽视了‘过程’。要知道，‘结果’的欢乐是由‘过程’带来的。没有‘结果’的‘过程’固然可惜，但没有‘过程’的‘结果’却更为可悲……你明白吗？”我轻轻摇了摇头：“你……究竟想和我说什么呢？”它再次展开了笑颜：“我正品味着过程啊！”

　　冬天，到了。我迈着沉重的步子来到窗前。忽然，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞！

　　时间如同停流了一般，它用身子散发出年轻时的光彩。它离开了树的.怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着。虽然是如此简单的动作，却舞出了风姿，舞出了韵味，舞得比鸟更轻盈、更动人……它更像一位吉普赛少女，虽然衣着陈旧，裙袄破损，却舞得意志飞扬、旁若无人，眼中闪烁着炽热的光芒。那是平静的热烈，超脱的欢呼！空际间划过一圈一圈的元户，那是生命的轨迹……

　　突然，像是风中的精灵在开玩笑，一阵疾风刮起，叶失去了平衡，像一只折翼的黄蝴蝶，在空中翻腾着，在坠地前作着最后的努力。最终，“蝴蝶”飘落到了地上，夕阳将它染成了金色，如同天边即将逝去的火烧云……

　　泪，从我的眼眶里缓缓淌了下来：“你的梦成真了，但为此付出了一生的等待，耗尽了全部的精力，你……不后悔吗？”它没有回答，依旧是静静的微笑着，渐渐的，合上了眼睛……

　　晚上，我做了一个梦。在白色的天国里，天使奏着圣歌，叶子安详的飞舞着，留下一道道闪亮的痕迹……

　　有一个声音在说：梦的存在，是为了追求！

托物言志高中作文4

　　父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。

　　以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”

　　我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，目光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多好兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺看了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

　　我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育过仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！。

　　父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好！”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的.兰草，长在两个地方就有两个味儿？！”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呢！”“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

　　父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷俗野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个欣赏它呢？“这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚的有着它的灵性。”我再也不敢去挖这些野兰了。欣赏它的这种纯朴，后悔以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！

　　父亲拉我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样可，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。”

　　我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是15年过去了，我一直未敢忘却过。

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