最是难忘那表情作文【荐】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的最是难忘那表情作文，希望对大家有所帮助。
最是难忘那表情作文1
记忆像是有生的载体、无生的律动。是磅礴降至的一场大雨绵延。曾几何时，记下了无数个面庞？回忆是一部诗经歌颂生活的乐趣，不忘一颗真挚热衷的心。为你，我记下了所有表情。
祖父是兵，一个年迈、清寡的老人。前半生打过战，经历过腥风弹雨好不容易存下一条命。四方人说他是福大命大，我也这样信了。南京的那次战役，在祖父脸上划下了一道长长的疤，我说那是英雄的象征。他面杰严峻很少有过笑意。父亲母亲年少时常常带我去看祖父，我能做的只是逗祖父笑。父亲打趣说：你能逗爷爷笑我就给你甜甜的糖果！我乐得欢呼雀跃，窜着往祖父身上蹭，像一只不倦的猫，捏着祖父的背。最后却败得一发不可收拾。
从此我便得出一个结论——逗祖父笑简直比登天还难！那年三十晚上，一桌子围在一起吃饭，其乐融融。我至今还记得我们一家子等着小叔回家。可是后来祖父收到小叔叔的电话：“爸，我们先吃着吧，今晚阳东不会回来了，说明个初一回来。”说罢，原本祖父严峻的脸更失了色。他说：“那吃吧，别等了。”我那时候还不懂这个等，一等就是一辈子。祖父给我碗里夹菜，以堆满成了小山：“爷爷，别夹了，满了呢！”祖父恍神：”哦哦……"无敢哗者。
于是第二天，祖父又怀着一腔惊喜早早等在门口。窗上结着一层冰，霜至瓦上，堆了那么高。他望着远方的车辆眼中满是喜悦。左顾右盼的`徘徊，可果不是如此那车辆过往门前，他眼中星子光芒又暗淡无光。我守了一晚上的年岁，空气弥漫着团圆的爆竹味。“爷爷，小叔叔会回来的。爸爸说数一百下就会到的。”我摇着祖父粗糙的手。“好，爷爷会数一百下，一、二、三……”祖父蹲下来，我分明看到这一夜他的他的头又多了银丝。他的眉逐渐开来，我能感受到他心中的喜悦，还有等待至爱的儿子的迫不及待。
不久，一辆车子开到了家门口，是小叔叔回来了回来了，是祖父的光芒回来了！父亲走出来欣欣然的说：”咱爸都等急了！"祖父说还是我的大孙女神，他向我竖起了大拇指，提着唇眯着眼。祖父笑了，我一颗热衷的心也跟着笑了。
未曾想过这是最后一次看祖父笑，以后就再没有回南京看他。祖父寄来一封信，说他现在养了一只猫，说往他身上蹭的时候特别像我。祖父写这信的时候一定笑了，眼睛都眯成了月牙……
最是难忘那表情作文2
微风拂过面庞，犹记得村口粗壮的梧桐树下总是弥漫着淡雅的花香，片片花瓣飘落而下似蝴蝶般轻盈舞蹈。犹记得那粗壮挺拔的树下总是有一个娇小的身影若隐若现。
走近，只见奶奶弓着微驼的背，双手背在身后，将满脸的皱纹挤到一起，露出慈祥的微笑，微风下微笑格外和蔼可亲。
淡淡的梧桐花香飘入鼻中芳香迷人，那香味使我陷入回忆。
那是对于我来说，最幸福的事便是去奶奶家的日子。奶奶每次都会站在村口那梧桐树下等我，双手背在身后，嘴角微微上扬，把脸上密密的皱纹挤到一起露出微笑。夜晚，奶奶总会带我到村口那棵梧桐树下看星星，她会轻抚我的额头指着天上的某一颗星星说：“孩子，你看那是铁锁星，象征着团结。”随后又指向旁边的一颗星说：“那是天狼星，代表勇敢，你也要像天狼星一样勇敢，不管遇到什么困难，都不要轻易看落泪，越是难过就越是要笑。因为微笑总能让人忘记痛苦，而眼泪是世界上最无用的东西，明白了吗？”我似懂非懂的点了点头望向奶奶，她的眼神充满了宠溺，脸上洋溢着幸福的微笑柔声说：“长大了你就明白了。其实每一个人死后都会去往另一个世界化作一颗星守护他们想守护的'人。当然奶奶死后也会化作一颗星，永远守护你的。”
那时我天真的问：“奶奶你会化作什么星呢？”奶奶想了想忽然一朵梧桐花落在了奶奶身上，她缓缓拾起了花朵柔声说：“就叫念羽星吧，梧桐花的花语是思念奶奶到达另一个世界一定会想念你的。”这时奶奶的脸上依旧挂满笑容，但眉宇间有种说不想出的惆怅。如今，奶奶已被病魔夺取了生命去往了她所说的另一个世界。世界上再也无人在梧桐树下陪我看星星，每到夜晚，望向空中最亮的一颗星我都一直相信那就是念羽星，那就是奶奶在守护着我。
再次来到梧桐树下，闻到了淡雅的花香，那庞大的树下仿佛依旧有个身影若即若离，正当我要冲过去看看，却发现周围空无一人，一切只是幻想。拾一朵梧桐花望向天空，我仿佛再次看到了那熟悉的微笑，我笑着暗想，奶奶我听您的话遇到困难不轻易落泪，如今梧桐花还在，您又在哪里呢？
微风下，梧桐树下不再有个老人微驼着背，总挂着慈祥的微笑目视远方，现在只有一个女孩手里紧攥着一朵梧桐花强忍泪水向天空露出淡淡的微笑，久久不肯离开，嘴里重复着一句话：“奶奶，另一个世界好吗？我，想你了……”
最是难忘那表情作文3
一个微笑，一声欢呼，一个眼神……丰富的表情，凝聚着我们的情感，书写着我们生活中的点点滴滴。
最是难忘，运动会后，每个人脸上绽放的笑容。两天的拼搏，运动员们将汗水挥洒在那操场的红色跑道上。见证了男子1000米长跑的精彩瞬间，见证了女子实心球运动员的奋力一投，我自己也走上女子800米跑道，感受运动会上激烈的竞争。终于等到了宣布各班比赛结果的时刻。整个操场鸦雀无声，所有人的目光都不约而同地投到主席台那位宣布成绩的.老师身上。“初二年级，第一名，一班！”当嘹亮的声音从主席台上响起的一瞬间，我们班的队伍顿时沸腾了，每个人几乎都原地跳了起来，几个好友紧紧相拥。伴随着雷鸣般的掌声与欢呼声，每个人脸上都绽放出了最灿烂的笑容。那洋溢着青春的光彩的笑容，是我所见的最激动、最兴奋的表情。这欢笑，是我们每一位同学付出的努力凝聚成的。那个笑容，值得我永远珍藏。
最是难忘，我失落时，她那个温暖的微笑。初中课业的重担，活动的繁忙，成了压在我心中的顽石。我忍不住向好友倾诉了一番我的困境。她只是默默地听着，眼神中流露出一丝同情和关怀，嘴唇微微动了动，想说什么，但却并没有说出来，她轻轻搂住我的肩，嘴角微微上扬，露出一个温暖的微笑，给我鼓励，给我希望。友情的阳光笼罩着我，为我倾注了动力，促使我努力奋斗。那个微笑，带着爱与温暖，时时在我眼前呈现，让我知道，还有人在陪伴着我，关怀着我。那个微笑，值得我永远珍藏。
最是难忘，图书馆中，那个认真严肃的眼神。在图书馆中自习时，我对面坐的是一个高二的学姐，她捧着一本厚厚的书，仔细地阅读着，她是那样地专注，紧盯着书本，目不旁视。她一会儿指着文字，飞快地往下阅读着，一会儿拿起笔，飞速地在书上做着笔记。她严肃的眼神，扫过书上的每一个字，凝神思考时，深锁眉头，紧咬嘴唇的表情，透出她对知识的热爱和渴望。那个严肃而坚定的眼神，值得我永远珍藏。
这些表情，让我永远难忘。它们带给我温暖，带给我力量，带给我前行的动力。这些表情，被我永远地珍藏在心中。
最是难忘那表情作文4
他深棕色的皮肤，直直的眉毛皱起来，就像隶书里的“八”字。一双大眼睛在眉弓上闪烁，在稚嫩上涂抹了一层成熟。他的眼睛闪闪发光，瞳孔上的墨水和颜料也在阳光下跳跃。他的嘴唇微微抽动，泪水立刻充满了他的眼睛。
他是一个——— wanali的伊朗孩子。
在电影《小鞋子》中，他和他六七岁的妹妹很早就回家了。当阿里补完妹妹的鞋子后买蔬菜时，鞋子被杂货商当作垃圾带走了。他知道一个负债累累的家庭不可能给他妹妹买一双新鞋。我满怀内疚和遗憾回到家。这时，我看到他真诚的眼睛里充满了宝石般的泪水。这些眼泪在眼睛里停留了很长时间，仿佛湖水在风中荡漾。温暖的泪水流进了我们的心，融化了我们的心。他几乎要哭了，并向他的妹妹发誓，他会给她一双鞋。
此后的许多天里，我被经济所迫。妹妹必须穿哥哥唯一的一双旧球鞋去上学，而且必须在放学后马上把它们换给哥哥，然后哥哥会再去上学。这导致阿里连续几天迟到，这被学校主管误解为一个喜欢玩而没有责任感的人。他应该被学校开除。这时，他的眼睛里充满了委屈和无助，就像清晨窗帘上的寒露。此时，他眼中的泪水与上次不同，那是一个优秀学生对学校的`爱。最后，在班主任解释后，他终于留在了班上。
妈妈说：他们的生活就像他们的童年一样。孩子们很早就学会了独立。年轻人已经经历了生活的艰辛和挫折。这给了他们中不成熟的成年人经过艰苦训练后的稳定和坚韧。
最后，阿里为了赢得奖品————一双新运动鞋，含泪向老师申请资格。在比赛中，他经历了外国学生的作弊，摔倒了，又爬了起来。因为，他的心里燃烧着希望之火，那是他对妹妹的承诺，一定要给她一双新鞋。然而，天空总是达不到人们的愿望。他赢得了冠军，但冠军的奖品不是鞋子！在本该是激动人心的一幕下，他深深地埋下头，充满了悲伤。当他艰难地抬起头面对采访时，他的嘴开始颤抖，他的悲伤难以掩饰，眼泪已经一个接一个地涌了出来。
一个看似莫名其妙的结局实际上揭示了当时社会的不公正和无助。看着——的表情——阿里————他啜泣着生活中的困难和悲伤，但也让我们读出了他与命运抗争的决心和他年轻时绝不向挫折低头的决心。他的表情成了铭刻在我心中的信念。
最是难忘那表情作文5
记忆深处，永远珍藏着那一闪而过的表情，失望而愤怒。
飘雨的上午，语文小考发卷后的压抑与焦虑弥漫在偌大的教室，在雨的映衬下愈发透出几分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我们压来。可未察觉到，有一双略显黯淡疲劳的眼睛尖锐地逼视着我，如芒刺一般。
我漫不经心地摆弄着手头的钢笔，如似身边的压力在笔的旋转间悄然被交卸。成绩还不错，老师应该会如往常般会以明亮刚劲，带有些许赞赏的目光打量我吧？
可事与愿违，门被轻摔在墙上的声音和语文老师包裹着失望的呵斥打破了平静，惴恐不安中，我随他一同到了办公室。他的眼神是浑浊了些许，夹杂着工作造成的血丝。
“你怎么会抄别人的试卷呢，你怎么会忘写作业啊！我能看出，你已经张扬浮躁的不知道自己是谁了……”
漫长的静默后，老师的质问劈头盖脸地向我涌来，我竟有些茫然和不知所措。只见他面上的“川”字皱纹蹙成一团，构成了峰峦般的凸起，像在追问控诉着什么。坚定有力的双眸也瞪大些许，瞳仁内映射着失望而略有落寞的光，紧逼着我的心神。嘴唇中微微的笑意此时已全部化为凝重，仿佛把我挤压小了几分。他紧咬着牙，冲我叹了几口气，在我看来如小刀一般划过我的心中。整张脸上丝丝缕缕的失望与愤怒几欲喷薄而出。
我沉默了。那些在我心中渐渐变得不经意、不重要的`细节，此时却审判着我，告诫着我。
办公室与谈话室外打闹闲聊的声音仍久久不绝，教室内正对着他人练习册奋笔疾书的沙沙声像是在嘲笑着他的失败，他努力的无济于事。
他的眉峰忽放松开来，“川”字纹路仿佛死寂了一般，压抑与无奈铺陈在他脸上的每条纹路之中。他继续伏案批改着大摞大摞的作业，疲惫在他的眼神中如墨般晕染。
我再也不想见到这表情，心怀沉重的愧疚与不忍。
我学习的动力便是在这悔悟中得来的，我在老师心目中的形象已不知成了什么样子。或许正是这愤怒而失望的审视，打破了我骄傲自负的枷锁，给予了我对学习的强烈期望与目标。直到现在，我的心中还埋藏着这份淡淡的愧疚，鞭策着我前行。
最是难忘那表情作文6
看着这个题目，我脑海里出现了一副狰狞的面孔，那是我六年级时的同桌小张。
小张同学成绩十分稳定，次次都是倒教第一，家里人似乎放弃了他，不管不顾，甚至连家长会都不参与。小张在班里实在没有几个朋友，但我算是其中之一。现在想来，我也仅仅只是和他聊聊天，就仿佛对待一只小动物，只有无事可做时才去逗逗他。他呢，总是笑嘻嘻的，即使每次考试后都被打板子，他也乐呵呵的。于是就有人给他取了个外号，称他为“笑疯子”。即使这样，我也从未见到他生气。
直到那次期末考试前。那天老师照例对每个人提出了分数的要求。也许是期末的缘故，老师的要求比往常都要高，很多人听了都闷闷不乐，唯独小张还是不在乎地笑笑。于是，有人开始发牢骚：“我真羡慕他，一点儿负担也没有，真是轻松又自在啊。”
很快就有人接话了：“你想，一个父母都不管的人，能不愉快吗?”
很快，我发现小张的脸变黑了，一贯的笑容消失了。他盯着之前接话的同学，咬牙切齿地说：“你再说一遍!”那个接话的同学开始还没作声。于是小张又抬高了声音：“说啊!”所有人都被吓到了，平日总是笑嘻嘻的一个人突然发怒，任谁也很难反应过来。
可不知怎么回事，那个接话的同学居然又接上了，他大声说：“说就说，大实话还不……”“不”字还没出口，小张跑过去就是一巴掌，然后拽着那个同学扯到地上，又一拳砸在他肚子上。同学们在短暂吃惊后都反应了过来，十多个男生一起拉住了他。小张同学挣扎了几下，猛地回头一退，又往前一冲，当即甩开了众人。可马上又有几个男生抓住了他，死死地拽着他的胳膊。他仿佛知道挣扎无用，又好像是没有了力气，他不再试图挣脱，只是抬起头，无比狰狞地盯着那个接话的同学。那是逆来顺受后的'怒气，那是真真正正的不被理解不被重视的痛。同桌两个学期，我仿佛第一次认识他。
小学毕业后，又一次谈起这件事。我问他，当时是怎么想的。他告诉我：“学习方面，我不行，那些人的话的确在理。但是，人总归是有尊严的，他的话已经触犯了我的底线。”那一刻我才恍然大悟：“所有人都会欣赏小丑的微笑，但唯有见过小丑哭泣，才真正懂得小丑。”
那个最难忘记的表情啊，希望那是它最后一次现身。
最是难忘那表情作文7
去年暑假，我和父母、姑姑、姑父沿着川藏线去旅游。俗话说，“身体在地狱，眼睛在天堂”，路边风光的大美自不必多说。可我认为最美的不是蓝天白云，翠绿山脉，也不是草原牛羊，雪山海子，而是路边的一群群藏族儿童。
有一天，我们沿着公路行驶，路上的车很多。忽然，我们发现了一个奇怪的现象：路边不时有一群藏族儿童出现，他们大的大概十一二岁，小的可能才五六岁，都戴着红领巾，整齐地站在路边，向我们敬少先队礼。甚至有的连红领巾都顾不得系，看见车来就赶忙敬礼。爸爸提议：“我们下车问问他们吧！”可姑父却满脸忧虑：“不好，要是他们向我们讨东西就不好了。”于是我们一脚油门——就像别的车一样——冲了过去，将他们的身影抛在车后。
不久，车子行驶到了一座村庄旁，眼前是一个大水塘，我们不知深浅，不敢前行。这时又有一群小孩过来敬礼，姑父只好摇下窗：“小朋友，前面可以过去吗？”“没事，水不深。”“你们为什么要敬礼啊？”“我们老师说过，游客来往帮助我们经济发展，所以对游客要敬礼表示感恩。”那一刻，我们沉默了。我们总以为藏民十分凶狠，人人佩刀，好似强盗一般，可谁也没想到其实他们也有人情，也懂得感恩，也是热情地对待客人！
我们下了车，给他们一些食品。饼干，饮料，巧克力，这些我们见惯吃腻了的东西，对他们而言好似宝贝一般。一开始他们不敢接受，我们再三“劝谏”，他们才欣然接受。“谢谢！”他们脸上洋溢着快乐的笑容，笑着，闹着，四处奔跑着，像高原上的一群群藏羚羊。这时，姑父提议给他们拍照，他们听后，立刻站在一排，笑着摆开姿势。我在一旁细细地观察着他们：他们的`衣服上满是泥点，看不出原来的颜色，明显好久没洗了。脸都呈棕黑色，不知是被太阳晒的还是太久没洗脸了。虽然脸上脏兮兮的，可掩盖不了他们灿烂的笑容，咧着雪白的牙齿，依然活泼可爱，充满了儿童的天性。从他们的笑容里，我读出了阳光、自信和热情，读出了不因艰苦生活而悲观失落的生活勇气。我发誓，他们的笑是我见过的最美的表情。
时间过得飞快，我们要走了。藏族孩子们又站成一排，鲜艳的红领巾在风中飘扬。他们向我们的车敬着队礼，大声地呼喊：“扎西得勒！”
最是难忘那表情。在寒冷的川藏区，他们天真热情的笑容就像阳光一样温暖着我的心，陪伴着我一路远行。
最是难忘那表情作文8
“儿子，先睡觉吧，明天还要考试，养足精神才能在考场上发挥得更好。”
“哎呀，我这都快写完了，等会等会，等我写完这题。”我一边应付着老爸，一边在心里暗暗地想：“每天都来催，你还真不嫌烦。要不是今天周五得交补习班作业，我可早就写完了。”
他见我不太高兴，便也放宽了政策：“那你自己说，还需要多久?”
“嗯……五分钟!”其实剩下的题目，五分钟哪里写得完?这不过是缓兵之计罢了。
“好!再给你五分钟，不能再拖了!”说完他竟一屁股坐在了旁边的床上，大有要和我大战三百回合的架势。我赌他肯定看过《论持久战》。不过我得意地想：“看书?纸上谈兵罢了。我可是有丰富的实战经验的。”
虽然我一点也不在乎父亲三番五次的催促，但我还是加快了速度。
时间滴答滴答如流水，如清风，一去不复返。五分钟在浩翰的时间长河中多么渺小!很快，已经过去了四分钟。
父亲肯定比我还注意时间，要不怎么会在这时突然站起来，准备开始强制执行约定呢?
他缓缓地，一步一步地踱到我的桌子旁边，手上仍然握着手机，我看不到他的脸。但是我猜，他正面无表情地盯着时间，准备时候一到就来收光我的作业本，杀我个片甲不留。
终于，他放下了手机，计时器已经告诉他时候到了。
“好了，你说的时间已经到了，现在睡觉去，剩下的明天再写。”他拍拍我的后脑勺，用非常平静的声音对我发出了最后通牒。此时我还剩下最后一题。
说来也巧，这时他的手机突然响了，他不得不去处理一下。我便趁这个绝佳的机会翻到了第二页，写下最后一题的题号。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能这样呢!”他一下子就急了，伸手来夺我的笔。
我怎么会就如此放弃?我把手向旁边伸得直直的，尽量不让老爸碰到。
他跟我周旋了一会，出人意料地把手缩了回去。
我正要窃喜我的成功，一抬头却看见了老爸那愤怒的脸。只见他怒目圆睁，本来不大的眼睛此刻如铜铃，嘴角朝下撇着，就像拱桥似的，胡子拉碴的`脸上就跟涂了红油漆似的。
我从未见过父亲生这么大的气。但是我才不管呢，我偏要做完这一题!一时赌气，我竟然旁若无人地把最后一题写完了。
我合上作业本，正要去洗澡。他有些多余地问了一句：“写完了?”
“嗯。”
我习惯性地转过头，却恰好撞上了他的目光。还是那张胡子拉碴的脸，但此刻目光却是那么柔和那么温暖，足以融化所有的坚冰。我知道，不管是先前的愤怒，还是此时的柔和，都是父亲充满爱意的表情。
最是难忘那表情作文9
他深棕色的皮肤上平直的两道眉蹙了起来，就像隶书的“八”字。眉弓上闪烁着一双大眼睛，为未消的稚气抹上了一层成熟。他的眼睛是闪亮的，瞳孔的墨漆同样跳跃着阳光。他的嘴唇一抿，轻轻地颤动起来，眼中立刻盈满了泪水……
他是个伊朗的孩子——-万阿里。
影片《小鞋子》中的他与六、七岁的妹妹早早地当起了家。阿里为妹妹补鞋后买菜时，鞋子不慎被杂货贩子当做了垃圾收走。他知道负债累累的家没有可能再为妹妹买双新鞋。回家时充满了内疚与歉意。此时，我看见，他充满真诚的大眼睛里凝上了宝石般晶莹的泪。这些眼泪久久地停留在眼眶里，似乎是湖水在风中，荡漾着涟漪。温热的泪水淌进了我们的心，也融化了我们的心。他几近呜咽地向妹妹发誓，一定会给她一双鞋。
此后的许多日子，迫于经济。妹妹上学必须穿上家里唯一的一双哥哥的旧球鞋，放学后还得立刻交换给哥哥，然后哥哥再去上学。这使得阿里连续迟到几天，被学校主任误解为贪玩，没有责任心的人，要被赶出校门。这时，他的眼中浸润了委屈与无奈，如同帘子上凝满清晨的寒露。此时，他眼中的泪水有着与上次不同的东西，那是一名优秀的学生对学校的热爱。最后，经班主任的解释，他终于还是留在了课堂。
妈妈说：他们的生活就如同自己儿时的生活一般。孩子们早早学会了独立。幼小的他们早已初尝生活的磨难与坎坷。这让尚未成熟的他们眼中有了大人的稳重，有着被艰辛磨练后的坚毅。
最后，阿里为了得到长跑季军的奖品——-一双新球鞋，含泪向老师请求获得参赛资格。在比赛中，他经历了外校学生的作弊，摔倒了重新爬起来。因为，他心中燃着希望的火，那是他给予妹妹的承诺，一定要给妹妹一双新鞋子。然而，天总是不如人愿。他得到了冠军，而冠军的.奖品却不是鞋子！在本该令人振奋的镜头下，他深深地埋下了头，心中充满了难过。当他艰难地抬起头，面对采访的镜头时，嘴角开始颤动，心里的悲伤难以掩饰，泪水已经急着要相继涌出……
一个看似莫名其妙的结局，其实道出了当时社会的不公与无奈。看——-阿里——-的表情，哭诉着生活的艰难与悲鸣，但同样也让我们读出了他不断地努力，与命运抗争的决心，并处处透露着年少的他绝不会向挫折弯腰的坚定。他的表情，成了刻在我心底的信念……
最是难忘那表情作文10
如果人的眼睛是一部照相机，那我会按下快门，让那一个画面，永远定格在我的镜头里。
小学六年级是我人生的一个转折点。之前的我，个性张扬，对自己的要求无限放低。因为一次意料之外的家访，我对班主任万老师有了一种害怕加抵触的心理。虽说在教室难免见到老师，但课外我会尽我所能逃避一切能与老师见面的机会。
好似生活在同一海域里的鲨鱼和小鱼，以前是无话不说。一次小鱼看到鲨鱼吃了自己的`同类，开始害怕，四处躲藏，以为自己躲得天衣无缝，可它却从没想过：鲨鱼找到它不是轻而易举吗?
那一次我走回教室，发现万老师在讲台上坐着改作业，我想从后门悄悄地绕进教室。本以为自己可以再次避免与万老师照面，却没想到她主动走了出来。万老师拍了一下我的肩膀，说话的声音和动作一样轻柔：“你最近干嘛老躲着我呀?”
鲨鱼对小鱼的疏远十分不解，但又怎么会就此放弃?
我一时语塞，有些话以我的性格，实在说不出口。出于礼貌，我应当看着说话的人，但我不敢。老师说出的每一个字都像是棒槌一样捶打在我的心上，扰得我的心更加凌乱。
小鱼能怎么说?说它怕鲨鱼吃了自己?躲，好像没用。死，也要死得痛快。
我终于抬起了头，正视着万老师，渴望着用那一丝强装出来的镇定掩饰自己的内心。可就是这一眼，让我永生难忘。万老师脸上的表情异常复杂：她的嘴角带着一抹和善的微笑，本就立体的五官显得更加突出。可她眼底的不解，眼神中的着急却没能掩饰住。像一个初出茅庐的演员，她拙劣的演技出卖了她自己。那一瞬间，我慌乱的心居然变得冷静，什么都不重要了。
小鱼突然想明白了，鲨鱼要想吃自己，何必等到现在?
我开始反思。万老师她什么都没有做错，她并没有在家访时把我的劣迹告诉父母。自始至终，都是我在把莫须有的罪名往她身上扣，我认为是她阻止了我张扬个性，是她让我身边的好友阻止了我的年少轻狂。我开始意识到，若是换个人去家访，还被甩脸子，不抽两下都算是好的了，还会有谁反过来委屈求和?
小鱼和鲨鱼言归于好。
那一个表情，像是一个催化剂，化解了堵在心口的积石;那一个表情，像冬日里的阳光，明亮了阴暗的角落;那一个表情，教会了我宽容，让我变得成熟。
谢谢您，万老师!
最是难忘那表情作文11
“为什么又打架？”老师把课本扔在讲台上，怒不可遏地质问我。而我选择保持沉默，看着他那怒目圆睁的样子，觉得很可笑。至于吗？“让你家长给我打电话。”那震耳欲聋的声音仿佛要震破我的耳膜，很痛。
走在回家的路上，我想的并不是怎样交代与解释。澄不澄清又能怎样，我就是这么一个孩子！对我来说，没什么大不了的。“听话”这个词对我来说简直是天方夜谭。有人说我“没心没肺”，不过我从来不会在意那些，我清楚的明白，别人的言语对我没用。
慢悠悠的“晃”回了家，父亲正在做饭，我向他说明了一切。说的那么自然，就像诉说一件不属于我的事情。父亲不曾言语，到房间里去打电话，我甚至可以想象到老师会怎样的严厉批评，而父亲会怎样的`道歉讨好。可我不想去在意那些。
许久，父亲打完电话，坐到了我对面，像是要和我谈谈，我用不耐烦的眼神看了他一眼。“说什么，快说！”我丢下这么一句话，不情愿地看着他。父亲未曾言语，淡淡的看着我，叹了一口气。这时，我正好抬头看向他，我看到了父亲的脸上是那么痛苦，包含了多少无奈、叹息、愤怒和难过。那表情仿佛一把重锤在我心中重重击下了，回音是那么沉重。一时，我感到那么无助，不知该怎么办。愧疚和自责无声无息的从四面八方包围了我，沉重，压得人喘不过气来。“爸，我错了，我对不起您，我下次再也不了”！许久之后我哽咽着开口。我看到父亲的眼神中流露出一丝欣慰，我没有等到批评和训斥，父亲只是拍拍我的肩，“快去吃饭吧”。随后去了厨房。我的眼泪顿时砸在手背上，响亮！别人的拳头没有让我落泪，而今天们面对父亲的沉默，我真的难受了。我欠他的太多了，以至于这辈子都还不清，所以我要努力成为父亲心中想要的样子，成为一个更好的我！最是难忘那表情600字。
多年以后，我仍忘不了父亲那表情，它会在我想要放弃时激励我奋发前进。因为它包含着父亲对我满满的爱。相信以后的以后，我会变得更好，为了我自己，也为了父亲。我一定不会再让他失望了。我会好好用实际行动表达我对父亲的爱！
最是难忘那表情作文12
从前楼上住着一对老夫妻。
夜深后，楼上总传来拐杖“咚咚”叩着地面的声音。翌日下楼时，老奶奶一脸抱歉地向我解释，原来是腿脚不便的她要日夜照顾常年卧病的老伴。“那您的子女呢？怎么没回来照顾？”她听完，似乎有一瞬间的恍惚，眼神中包裹着淡淡的失望，旋即又变成掩饰性的欣慰：“他们都在外工作呢，忙得很。我们没事的，工作要紧。”
之后的某一天，“咚咚”的声音忽然消失了。我心中没由来地不安，夜愈深，愈强烈。突然听到楼下传来许多汽车的声音以及救护车刺耳的鸣笛声。“不会是……”我期盼着不是自己所想的事情，期盼着那熟悉的拐杖声能够再次响起……
然而却是一夜寂静。
大约两三日后的黄昏，我散步回家，见一群人簇拥着老奶奶从楼里出来。我留神了一眼他们的着装，全是沉重的黑色，无一例外。我看着他们渐渐松开握住老奶奶的手，渐渐散开围着老奶奶的圈子，渐渐离开，渐渐远走，只留下她一人在原地。那一抹孤单落寞的.身影，使人泫然欲泣。她始终拄着拐杖，目送他们的离开，总是望着他们的身影，直到再也望不见。她扭头，似是见到我很惊讶。可我刚见她的那一刹那的表情却使我深深震撼。
深凹的眼睛泛着点点泪光，在夕阳下折射出一片悲凉。布满皱纹的脸轻轻颤抖着，像一朵开败的花，在风中快被吹落。嘴唇翕动，像是在喃喃自述这些年的忧愁委屈，又像是在卑微求人聆听这一路的无奈心酸。她望向我，两眼空洞无神，倏尔便流下两行浑浊的泪。眉头是紧缩的。她是在怨吗？怨她老伴抛下她一人在这世上冷清地生活？还是在怨她的子女不替她养老令她老无所依？又或是怨上苍给她这诸多的不公？
“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
“有些路啊，只能一个人走。”
从那天后，我常常去外婆家，每每见到外婆，我在那同样苍老的脸上，仿佛看到那悲哀凄凉的表情；从那同样佝偻的背影中，想起黄昏下那个孤寂无依的背影。
所以我愿意陪她消遣聊天，愿意与她欢笑，愿意与她挽着手在老街散步；不再因自己的不耐烦而打断她的话，不再因自己的骄纵而对她发脾气，不再找借口不去她家，也不再让她一次次目送我离去的背影……
这一切都源于我不愿在外婆脸上看到同样的表情。
那个表情，那位老人，教会我珍惜眼前人，珍惜身边情。我仿佛仍能看见，破败的残昏中，只余下一迟暮老人，身影被拉得悠长、复悠长。
最是难忘那表情作文13
落日的晚霞，映照在每一个人的脸上、身上、心上。背着书包走在望不到头的长街上，霞光照在眼角的一滴泪珠上，折射出与彩霞无异的色彩……
千丝万缕的惆怅交织在心头，盖住的是那一份喜悦，残留的是无限悲伤！脑子里留下的只有外婆的身影，那个背朝着我，转头而走的外婆……
“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不许闹！”见妈妈要发怒了，我只好强忍着不情愿，答应了！晚上，外婆走到房间门口，刹住了脚，一边把正想跨进房门的那只脚收了回去，只是微倾着身子，朝房间探了探头，一边轻声地说：“外婆明早陪你打完针，就回去了啊！”。我窝在被窝里，强忍着哽咽，回了声“哦”，听着外婆蹑手蹑脚离开的脚步声，我的眼泪便不听使唤地打在枕头上。
窗外狂风胡乱地吹，细雨也被打得乱了章法，七零八落地打在玻璃或打在树叶子上，“叮当”、“沙沙”的声响显得燥乱，而房间内却安静得只有几声抽泣与之响应……被窝里的我心中满是别离的悲凉，为什么外婆要走，就不能再陪我几天吗？谁能告诉我啊？
打完针，该来的终究是来了，外婆送我到校门口。我一把抱住外婆，头拼命地往她怀里钻，一吸一顿地说：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不说。
依依不舍地走进校门，我转头一看，隔着围栏外婆正笑着冲我摆手。那是我最难忘的表情：眼角的皱纹聚拢使眼睛眯成半月形，只留下了一条细细的缝；本就凌乱的头发被微风吹的.更乱了，细小的头发被几粒汗水粘在额头上；嘴角微微上扬，报以最慈祥的笑容望向我，却还是难掩脸上的几条淡淡的、浅浅的泪痕——可即使再明显，我依旧像个傻子一样，看不见！布满老茧的手在空中，为我挡下了刚刚射向我的一缕刺眼的阳光…
在难以忘怀的表情中，既有对孙女难舍的爱又有那决绝的狠心，百感交集，仿佛外婆想对我说的话都汇聚在这表情上。终究，外婆还是走了……
晚霞下的落泪，不仅仅只是那一丝感伤，更多的是那一种表情刺激了我内心最柔软的地方病留下的永不磨灭的记号……
最是难忘那表情作文14
在记忆的最深处，有一抹无比难忘的表情。记忆转瞬即逝，我急忙跑上去，追赶那无比珍贵的记忆。抓住了，一件平凡而难忘的往事悄然钻入我的心灵。
我的语文老师是一位神情和蔼但是不怒自威的女老师，很多同学怕她，尤其怕她那一双明亮透彻的眼睛，那一双眼藏在镜片后面，一望向你，便像是两道锐利的白光直摄人心，心里面的任何一点小想法都会被她读心似的提出大脑，然后她一眯眼睛，眼镜片一反光，嘴里便吐出一连串令人吓到战栗的话语：“xxx你又走神了！不——听——讲！”仿佛目光一下穿透了你。我虽也有些怕她，但我总觉得她和一般的老师不一样——没有原因，遇到她的第一眼就觉得她不一般。
“这节课，我们写一个小练笔——”这是一节语文课，老师站在讲台上，眼睛刷刷地扫着四十多位同学。同学们本想哀嚎，刚与她对上眼神，那声马上要发出的惊天地泣鬼神的声音戛然而止并立即转成一声不可闻的叹气声。我自认倒霉，扁扁嘴摸出一张纸放在桌上，抓起笔却一个字也写不出来。我本来在语文方面的学习就不怎么样，再加上老师的“突击”，竟连一丁点儿思路都没有。周身的同学们思量许久后都快速写了起来，真让人抓狂。偏头望向窗外，秋色极美我却无心观赏，转头无助地望向讲台上批改作业的老师。
老师像感应到了我的目光，唰的一下抬起头。我慌忙低下头去，却倏然感到头顶上一阵发麻。糟了，肯定是老师看过来了。我发怵地抬起头……
老师目光洒了过来。我本应该害怕，但刹那间并不似往常的目光相遇还是让我继续看着她。空气仿佛静止了……那是怎样一束目光，怎样一个表情啊！平时无比“犀利”的眼睛在镜片后散发出一股柔和，再也没有往常那锐利，充满着平和。光芒进入我眼眶，一股暖流涌进我内心，荡漾到心田。阳光钻过她发间的缝隙，洒落在她眉间，抚平了那个地方常有的严厉。她像是很愉悦似的.，嘴角挂着一丝小小的笑。老师就用这个不常见的表情看着我。一股信任与鼓励的力量直达内心。
窗外阳光正浓，映入教室，停留在老师的发梢旁跳跃起伏，牵起老师的颈旁的几缕黑发。我不禁为那个表情动容。想必那瞬间的表情，只我一人在意到了吧。这珍贵的瞬间像一枚印章般雕刻好，印进内心。老师那无比难忘的表情一直刻在心中，从不能忘却。
最是难忘那抹表情。那仁爱和蔼的眉间，那充满鼓励的目光，给予我力量的笑容，永远停留在内心珍贵的记忆中，不忘。带着老师的期望与鼓励，我直面困难，昂然前行。
最是难忘那表情作文15
春雨密密的斜织着，为榕城笼上了一层薄纱，也增添了不少诗情画意。就在那个下着迷蒙烟雨的一天，那表情深深地烙印在了我的脑海里，不可磨灭。
我趴在窗前，两只手贴在玻璃上，看着窗外的雨淅淅沥沥的下着，自私地把这一天本商量好要出去玩的计划给洗去了。
一次次的推脱，昨天好不容易计划好的，却被这春雨生生的洗去。心里这种感觉可能叫做不甘吧，可是这又有什么办法呢？——也好，反正他们也不想出去的，正合了他们的心意。
“姐姐——”一声稚嫩的嗓音打断了我的思绪。
我转过头，看向她。
只见她额头上带着些细汗，一张小脸涨得红彤彤的，脸上一副兴高采烈的样子：“快点！快点！爸爸妈妈和我玩游戏呢！你也一起来呗！”
想到他们昨天所作的承诺，我的脸立马拉了下来，硬生生的.吐出两个字：“不去。”
她好像没听到我说的话一样，像一只叽叽喳喳的麻雀，在我耳边不停地唠叨：“姐姐！你知道吗？我好开心啊！爸爸妈妈要和我们一起玩游戏！”说着，她拉住我的手，就要往屋里走。
我不耐烦了，用力甩开她拉着我的手，冲着她吼道：“烦死了！要玩你自己去玩！别拉上我！”
她被我这副模样吓到了，眉毛皱到一块，怯生生的开口：“可是，爸爸妈妈好不容易要和我们一起玩，虽然今天……”然后，她好像想到什么，两只眼睛立马变成了月牙形，嘴也大大地咧开，露出两个深深的酒窝：“我知道了！肯定是爸爸妈妈今天没有带我们出去玩！你生气了！”
“你胡说！”
听我这番话，她又装出一副小大人的样子，板起脸，眼睛睁得大大的，盯着我的眼睛，一个字一个字认真的说：“姐姐，以前他们不带我们出去玩，是因为他们要为我们努力赚钱吖！今天没有出去玩，是因为天气不允许！我们要体谅体谅爸爸妈妈！”然后，她脸上浮现出幸福的表情，眼睛一眯，嘴角一弯，脸上的每个器官都仿佛在冒着幸福的泡泡：“虽然今天没有出去，但是他们能陪我玩我真的很开心！所以说，我们一起去跟爸爸妈妈玩吧！”
我愣了一下，嘴角勾出一抹释然的笑：
“好。”
窗外的雨小了，稀稀疏疏落在水洼里，雨声弹奏出一曲欢快而悦耳的曲子。所有的埋怨在妹妹脸上的表情转为幸福的那一刹那消失匿迹，并在我的脑海里留下了永不磨灭的烙印。
【最是难忘那表情作文】相关文章：
最是难忘那表情05-28
最是难忘那表情作文05-16
最是难忘那表情作文11-05
最是难忘那表情作文【精】05-19
【热】最是难忘那表情作文05-19
【精】最是难忘那表情作文05-19
最是难忘那表情作文【推荐】12-08
最是难忘那表情作文【热门】12-08
最是难忘那表情作文【热】12-08
最是难忘那表情作文【荐】12-08