放风筝作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的.图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
作文点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文2
阳春三月，春风拂面，正是小朋友放风筝的好日子。
小刚和小乐早早来到草地，拿出金鱼风筝，小乐拿着线轴，准备发号施令，小刚在小乐的后面，把风筝举过头。乐乐大声喊：“1、2、3，放！”说完他就猛地跑起来，可是，小刚还愣愣地站在那里，一点儿反应也没有。“啦”风筝线断了，吓得小刚赶紧放手，一阵风吹来，风筝晃悠悠地被吹飞上天空，还在空中翻了几个跟斗。他们一看，风筝飞走了，刚开始的兴奋都没了，他们正准备回家时，小红来了。小红看他们俩都垂头丧气地往家的.方向走，觉得很奇怪，就问小乐：“你们俩怎么啦？怎么回家啦？”小乐告诉她：“我们的风筝断了线，飞走了。”小红笑着说：“我带了两个风筝，我把这只风筝送给你吧！”“谢谢！”小刚和小乐一齐说。
于是，他们又返回草地重新开始放风筝，小乐一这听小红说的放风筝技巧，一边放风筝。小刚也把小红的蝴蝶风筝也放到空中，他们俩高兴地跳起来。
不远处，一个小男孩认真地盯着风筝看。一会儿放线，一会儿扯一下风筝线。他还问身边的爸爸妈妈：“我放得好吗？”妈妈竖起大拇指肯定地说：“你放得很棒！”
天上的风筝五颜六色、各种各样。有老鹰、蜈蚣、金鱼……它们带着理想和欢乐，飞向蓝天。
放风筝作文3
春天到了，景色非常美丽。桃花开了，柳枝绿了，小鸟也唱起了欢乐的歌，到处生机勃勃。
这一天，我们一家人去公园里放风筝。只见我拿着线，妹妹抬着风筝，准备好了，我就像猎豹一样跑了起来。风筝徐徐地升上了高空。我们高兴极了，一起大声地喊道：“风筝飞起来喽！风筝飞起来喽！”风筝似乎也听到了我们的呼喊，飞得更起劲，更高了！在一片风筝的海洋里，我们的风筝依旧十分出众！但不一会儿，它好像“体力不支”了，慢慢回到大地母亲的怀抱之中。我急得像热锅上的.蚂蚁似的，还没等妹妹抬起风筝，就又带着风筝跑了起来，这次风筝放得非常顺利，风筝越飞越高，直插云霄。我越放越开心，跑得越来越快，可风儿好像故意和我做对似的，风筝好像又“体力不支”了，“啪”的一声，又掉了下来，我只好又再接再厉重新把它放飞上空。就这样，这只美丽的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又摇摇晃晃地飘落下来，周而复始却又坚持不懈，就如刚学步的小娃娃一般……
虽然这一天我很疲惫，但却很开心，心里比喝了蜜还甜！
放风筝作文4
春天在不知不觉中来到了，调皮可爱的小草也已破土而出。今天天气晴朗，正是放风筝的好时光。
我和爸爸来到环城湖边的一块平坦的草地上，撑开风筝，挂上丝线，“哦！我们的风筝要飞上蓝天喽！”伴随着我的欢呼声，刚才还托在手里轻飘飘的风筝，转眼就飘在无边无际的蓝天上了，它渐渐变成了一个小红点，天蓝的像海，小蝌蚪风筝在天上飘来飘去，真的就像在水中游来游去。
“咦？我的'身体怎么也想飞向空中﹖”爸爸说：“空气有向上的压力，风筝飞得越高，这种压力越大，这种力量也想把你带起来啊！”〝哦，原来是这样，我又学到了一个新知识。”
突然，风筝开始不听话，向下落了，爸爸连忙说：“收线，风停了。”我急忙向后拉线，我正手忙脚乱呢，风筝一头扎进对面的草丛中，爸爸跑了过去，“快拉一下线。”我听到爸爸的喊声，赶紧用尽全身力气拉了一下，只见爸爸拿着湿淋淋的风筝从树后跑了出来。“哈哈哈……”原来风筝落在水里啦！
这真是一次快乐又搞笑的放风筝历险记啊！
放风筝作文5
周六早上，老师决定带我们班去广场放风筝。我们整齐地排好队，愉快地走向广场。一个春风在吹，真的像妈妈的手摸我的脸，很舒服。抬头望去，蓝天上漂浮着几朵白云，阳光灿烂。
当他们到达广场时，学生们拿出了他们的风筝。哇，风筝的.种类太多了！五颜六色，各种各样，蝴蝶，飞机，野猫，燕子...可能是我们气势太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也来凑热闹。老师让我们自由结合，开始放手。我和孙在一个小组。我手里拿着一个风筝，孙手里拿着一个线轴。她飞快地向前跑去，边跑边付钱。她喊着放手，我赶紧松开手。我们的大飞机已经飞入天空。而且越飞越高，在我得意的时候，突然坏事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞德的“高野猫”线纠缠在一起了。我看见两只风筝摇摇晃晃地落下。我非常生气，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的脚。再想想:老师经常跟我说:“人与人之间要互相理解。”况且他不是故意的，所以我原谅了他。我又去玩了，但不幸的是我的风筝再也没有飞起来。看着学生的风筝高高地飞在空中，整个天空变得五颜六色，有些风筝似乎飞向了太阳。学生们不停地欢呼和喊叫。这个时候，我真的很想带着风筝高飞，像小鸟一样享受地上的美景。我入迷的时候只听到老师吹口哨:“小朋友，快点拿线。该回学校了。”
时间过得真快！学生们不得不收起他们的风筝，每个人都不情愿地离开了广场。这时，天空格外蓝，阳光格外明亮。
放风筝作文6
春天，万物复苏，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一样美丽。气温慢慢回升，春风姑娘也从南方赶来凑热闹，这正是放风筝的好时刻。
周末，我和小蓝、小红来到公园放风筝，公园里人山人海，已经有很多人在放风筝了，天空上可真热闹。各种各样的风筝美丽极了，那“蜈蚣”长着无数条脚在空中来回摆动；那“小金鱼”有着火红色的尾巴在空中摇摆，；那“老鹰”展开他有力的翅膀在空中飞翔着……不远处，有一家三口也在放风筝，很快那三角风筝就放起来了。看到这里，我就更想放风筝了。
我的“小燕子”风筝很漂亮，它的头是黑白相间的，翅膀是绿红，的加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的`“小燕子”。我把它交给小蓝托着，我拿着细长的线奔跑着，我大叫一声“放”，小蓝便猛地一松手，我用尽全身力气奔跑起来，风姑娘也赶来帮帮助我了。她张大嘴巴对着“小燕子”使劲的吹起来。终于，“小燕子”被成功送上天空。我的风筝放起来了，小红拿着他的“蝴蝶”风筝在大声地为我们鼓励、加油，公园里充满了我们的欢声笑语。
我永远都忘记不了这次放风筝，它让我度过了一个快乐的下午。
放风筝作文7
昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。
下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！
我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的'过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”
时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。
今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。
放风筝作文8
在一阵欢呼声中，绍义的风筝“小蜜蜂”终于超越了一直遥遥领先的雄鹰，成为了第一。你看！绍义的风筝多可爱呀！那一双黑里透红的眼睛镶嵌在黄茸茸的脑袋上；那翅膀上一条条的黑纹路，多么像荡漾的波纹啊！它的眼睛紧盯着对面的'高山，仿佛看到了一朵朵争奇斗艳的鲜花，于是使出全身的力气向高空飞去。
它的眼睛睁得老大，翅膀呼呼扇着，好像急着去给那些鲜花授粉呢！这时，许许多多的筝都腾空啦！它们五颜六色，形状千奇百怪。什么老鹰啦、燕子啦、凤凰啦……反正各式各样的都有，真是数不胜数。它们有的牵着手缓缓上升，有的成群结队比赛着上升。你瞧那边的葫芦娃，口吐大水，正与蛇怪进行战斗呢！
田华兵的老鹰已被许多风筝追过，他也不视弱，开始努力放线，希望老鹰能“更上一层楼。”可雄鹰偏偏不争气，看见了比它低一点的燕子，朝它扑去，想捉住它。田华兵这下可急了，头上渗出了豆大的汗水，但他越着急，就越放线，越放线，风筝就越下降，不久，老鹰便“光荣牺牲”了……忽然，起风了，一个个风筝开始迎风舞蹈，此时，它们成了更美的舞蹈演员了。我们看着。沉浸在欢乐的海洋中。
飞吧！飞吧！这些形态各异的风筝，都代表着每一个美好的心愿，让我们放飞风筝，撒开手，放飞自己的梦想吧！
放风筝作文9
今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。
我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的.，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”
我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢！
回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。
我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。
放风筝作文10
今天是星期日，我上作文班，老师说要带我们去江边放风筝，我高兴地一蹦三尺高！
我们来到了江边，同学们都纷纷飞到天空，我不禁心也痒了，就赶快把它放上去，我放风筝的时候，注意力总是不集中，总望着别人，我东看看，西看看。呀！别人都把风筝放得很高了，我抓紧放上去，可我的风筝是一个大章鱼，太大了放不起来，我就看一看别人是怎么放的，原来，首先要把风筝拿起来，然后举在脑袋后面，一跑，时不时松线放线，风筝就飞起来了。渐渐地天空中像一幅五彩的画面，有燕子、飞机、鲨鱼，各种各样的风筝在高空中像五星红旗一样飞翔。这时，我想，“我一定要把风筝飞的更高！”我一想完，就把线放了一大堆，风筝虽然飞得很高，但是线断了，“嗖”地一声，从半空中像箭一样掉了下来，还好艾瑞祥的爸爸帮我把线卷好了。卷完后，我听到老师喊我们站队，我觉得今天的'时间过得像闪电一样快，我们恋恋不舍地回去了。
走在回去的路上，我虽然很累，但我心里还是美滋滋的！
放风筝作文11
一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。
那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。
我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的.大风筝已变成一个点儿。
这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。
大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。
收线真不容易！要费很大的劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。
放风筝作文12
一个周六早上，妈妈说：“今天阳光特别好，风还挺大，咱们一起放风筝吧？”我高兴地跳起来。
我们来到爸爸学校的操场上，这里很开阔，特别适合放风筝，已经有好几个人在放风筝了。我有一个很大的愤怒小鸟造型的风筝，红色，拖着长长的尾巴，非常漂亮，是过年时爸爸送给我的'。
妈妈把风筝高高举过头顶，我拿着线轴。妈妈喊：“开始吧！”我就拼命向前跑。开始弄不清风向，跑得虽然很快，风筝也摇摇晃晃地升起来，但很快就一个跟斗栽到地上。不一会儿，我就累得直喘粗气。我说：“不玩了，放不起来又这么累，没意思！”妈妈说：“你才尝试了几次就要放弃了？！还记得前几天你做数学题，遇到一道很难的，你就没有放弃，一直努力思考，最后终于做出来。那时你是那么开心，对不对？放风筝也是一样的啊！”我看看天上，已经有燕子、喜羊羊、老鹰在飞了，我再看看自己的愤怒小鸟，它好像也在说：“加油啊！”于是，我又开始奔跑。
终于，在失败了很多次后，我的风筝也高高地飞上了天。我开心地大叫：“成功啦！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提有多高兴啦！
放风筝作文13
浩瀚的天空，嫩蓝嫩蓝的。柔软的云朵，洁白洁白的。暖暖的春风吹起来了，裹在厚厚的羽绒服里憋屈了一整个冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像赶集似的聚拢来，跑到宽阔的翠绿翠绿的草地上。干什么呢？放风筝呀！
你瞧，迎面走着一个小姑娘，穿着粉红的裙子，扎着乌黑的头发，把一只五彩斑斓的蝴蝶风筝小心翼翼地捧在胸前，她正转过头去，笑眯眯地看着她身旁的一个身穿绿衣服、蓝裤子的小男孩。那男孩的身体微微前倾，右手拿着线轮，左手牵引着风筝线，正弯曲膝盖，准备迈开步子跑起来。线的另一头，是一名身穿紫色运动衫的短发小男孩，只见他像擎天柱似的把身子站得笔直，高举双手，将一只漂亮的雨燕风筝使劲儿往高处送。你听，他正快活地喊着：“快跑，兄弟！我们的‘雨燕’马上就要飞起来啦！”
再远一点，一对年轻的`夫妻亲密地偎依着，正有说有笑地向远处眺望。他们的孩子就在边上，他一边转动线轮，一边倒退着挪动身体，一只彩色的三角风筝在他头顶越飞越高。老远就能听见那孩子兴奋的欢呼声：“再飞高一点！再飞高一点！”
四十二只脚的蜈蚣风筝在天上爬行，鼓着大眼睛的金鱼风筝在天上游动，威风凛凛的老鹰风筝在天上盘旋……一只又一只的风筝，满载着人间的欢声笑语，飞进了春天里。
放风筝作文14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好季节，爸爸带着我和弟弟来到草坪上放风筝。
我们一来到那里，就看到那儿人山人海，我和弟弟赶紧找了一个空旷的地方练习。刚开始，我一手拿着风筝线，一手拿着线轴用力向前跑。可是，风筝并没有飞起来，不知道为什么风筝那么喜欢我，居然一直追着我跑。噢，原来是我忘记放线了，爸爸也走过来说：“你跑的方向不对，你应该逆风跑，不应该顺着风跑，这样你的风筝很难飞上去。再说没有风，你只要逆风跑，也能把风筝放起来。”听了爸爸的话，我渐渐明白了点什么。我往逆风方向跑，风筝果然越飞越高。旁边的.小妹妹，按我的方法也把风筝放得老高老高。
过了一会儿，风筝线突然断了，风筝飞走了，它仿佛像一只真正的老鹰那样飞走了，它好像对我们说：“再见，我终于不是你们的木偶了，我可以自由地飞翔在天空中了，真开心呀！”
蔚蓝的天空中，“蜈蚣”还在盘旋，“小燕子”也在自由地飞翔，而我的脑海里浮现出的仍然是那只离我远去的“老鹰”。
放风筝作文15
在一个风和日丽的下午，妈妈带着我去城市广场放风筝。
一来到城市广场，那里已经有好多人在放风筝了。天空中好不热闹，“燕子”展翅高飞，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只风筝腾空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我们的'“美人鱼”，装上支架。妈妈说：“我来跑，你帮我在后面托着风筝。”我举着风筝迎风而立，妈妈边后退边放线，感觉差不多了就让我放，风筝应声而起，缓缓地上升。忽然，一阵横风，我们的“美人鱼”被一头栽了下来。我连忙跑过去，捡起风筝，还好没什么伤，这下，该我放了！
我迎着风边跑边放线，心中默默叫道：风筝啊风筝，给我争气点。风筝似乎听懂了我的话，一会儿打转，一会儿向上冲，越飞越高。我的心激动地似乎要跳到嗓门口了，我成功了！看着“美人鱼”在大海般的蓝天中自由自在地游来游去，我渐渐地被陶醉了，仿佛自己也长出了一对翅膀，在天空中自由翱翔。
广场上一片欢声笑语，天空中也是热闹非凡，所有人都沉浸在欢乐之中。
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