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老师,我想对您说作文

时间:2023-09-21 18:07:23 作文 我要投稿

老师,我想对您说作文15篇【精华】

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师,我想对您说作文15篇【精华】

老师,我想对您说作文1

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩我的老师,因为您教导着我,攀登上知识的大堂。老师,您一定还记得上次的事吧,借着今天的机会,就让我以文字的方式一吐为快吧。

  上次作业课,我正在写语文黄冈。突然,我们的数学老师——张老师来了,我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半停下来,这让我分心了。我改完回来后,看见我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌写完之前做完黄冈,要是我被留校了,我的妈妈一定会批评我的。我拿起笔,奋笔疾书,我不顾三七二十一,匆匆的写完了黄冈,我赶紧拿起黄冈到您地方去批改。开始,你不同意,建议我好好的检查一下。后来,在我的软磨硬泡下,您终于给我批改了。

  最初,您还是笑容满面地给我批改,后来您显得很凝重。我想把黄冈拿回来,可是上面已经多了许多个圈和叉,还有一个大大的三角形。这就代表着我要重做了,这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊!我只好垂头丧气的拿回黄冈,走回教室订正。我飞快地订正好了,只是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您的地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严厉的表情,我终于渐渐的明白了,你为什么一次次退给我了。我回去认真的.订正,还检查了一遍,我终于过关了。之后我坐在那里认真的重做了一遍,看到同学们都回家。我哭了,我流下了后悔的泪水。

  通过您工作的严谨,我明白了:没有认认真真的努力,就没有实实在在的收获。无论做什么事都要讲究认真。您无形之中的教导,使我一生受益。

老师,我想对您说作文2

  “终于考完了!”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩,当天下午成绩下来了,我简直不敢相信自己的眼睛。

  两个星期前,我告诉自己:要坚持,再努力学两个星期,考个好成绩凯旋而归。可是我落败了,前十名里没有我,我不仅对不起父母的付出,也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业,有时甚至备课到晚上十点多,老师您是那么辛苦,而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日,用兵一时”的道理,现在看来这句话一点儿也没错,老师我一定会充分利用这个暑假,来温习以前学过的`知识,不让这个暑假白白流失,温故而知新嘛!

  老师您对待我们,就像对自己的孩子一样,希望每一块儿铁都成钢。

  老师您还记得吗?有一次,我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我,就在和你对视的那一刹间,我心想:“这下完了,老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗,但你只看了我几秒,又转过头去,绐同学们讲课,好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥,却达到了此时无声胜有声的效果。

  还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。

  老师,一年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是严厉的您,还是慈爱的您,永远都是我心中最好的老师。

  老师。听说开学要分班,是真的吗?但不管怎样,我想永远做您的学生。

老师,我想对您说作文3

  尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

  我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

  记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的.题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

  老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

老师,我想对您说作文4

  老师,我有千言万语想对您说,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会,对您说说知心话。

  老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的.七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。

  记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”

  老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

  愿老师永远年青!幸福!健康!

老师,我想对您说作文5

  亲爱的老师我想对您说一件事情。

  事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后,我们来领试卷,当您亲手发给我的时候,我首先先把分数给挡着,我轻轻的向右移动一点,我看到了一个1,我心惊肉跳,过了一会儿,我又向右移动了一点儿,我又看到了两个零在对我微笑,然后我轻轻地松开了手,看着试卷上的分数,我很惊讶我考的.分数,竟然是100分,我真不敢相信自己会考这么高的分数,我咬了一下自己的嘴唇,我惊讶的说:“没错,我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“对手“陈怡,看到了她的分数是九十八分,我心里想陈怡考九十八分,就没有人超过她了,哈哈!我看到她做的题目,啊的一声,我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。

  结果我错了,然后我就把考试卷塞到书包里去了,这张考试卷一直都压在我的心里,我的心跳都能听见,我比考试前还要紧张,心跳就扑通!扑通!的跳着,让我害怕。老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子,下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母,谁都有犯错的时候,只要你下次不要这样就行了,而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了,我对老师点了点头,老师我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再说分数也代表不了什么,只能代表分数,最重要的是人品,你说是不是?

老师,我想对您说作文6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

  徐老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!徐老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的'我;如果没有你……徐老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是,我们最喜欢你上品社课了,一直往远了扯,我们知道,你是因为让我们知道得更多,也让我们稍稍放松一下,让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,伤心抛脑后。”我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是养育我们的大海……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢……

老师,我想对您说作文7

敬爱的老师:

  您好!我想对您说:“谢谢您,一直以来对我的关心。”您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路;您是沙漠里的甘泉,滋润我幼小的心灵;您是冬天里的太阳,温暖我幼小的身榜。

  记得有一年冬天非常冷,我们正在做操,有些同学没有系棉衣的`纽扣,您就帮我们一个一个地吧纽扣都系上。我们不冷了,可您的手却冻得通红。“老师,谢谢您!”我们说道。

  记得还有一次,我们要举行运动会,我不会系鞋带,就找您,正好您也在忙着取运动员号码,“老师……我……有点不会系鞋带。”我结结巴巴地说。老师您就放下手中的活儿,您弯下腰,蹲着腿,仔仔细细地给系。“谢谢您,老师。”我感激地说。您客气地说:“不用谢。”终于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上课,让我们做练习题。因为我有些没听明白,所以我没有动笔。正在我冥思苦想的时候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地对我说:“怎么不写啊?”“老师,我……有些没太听明白。”我结结巴巴地说。您就耐心的给我讲解。。您讲了半天,我终于听明白了,您激励我说:“你真棒!以后有不会的题要和我说呀!”我心里十分感动。“谢谢您,老师。”我感谢的说。

  老师,我特别感激您,是您在学习和生活上帮助我,让我成为品学兼优的好孩子。

  此致

敬礼

老师,我想对您说作文8

  天空因飞鸟而绚烂,大海因波涛而而雄壮,春天因花草而多姿,而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。

  老师,我想对您说,您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵,抚慰着我的灵魂;又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代;更像洁白的雪花一样飘进我的生命,让我的心田始终都是一片净土。我的世界,因您而变得生机勃勃。

  老师,我想对您说,当我跌入人生低谷时,是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来;我的成绩一落千丈时,您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把;当我用还算理想的语文成绩回报您时,我读懂了您喜悦的眼神,我知道您会在心里说,“好孩子,我们俩的'努力没有白费!”

  老师,您知道吗?我也会像所有遭受失败和挫折的人一样,感到失落,表现出消极。我深知,失意乃人生中不可或缺的调味料,不必往心里去。人本身就是血肉之躯,有坚强的一面,更有脆弱的一面。在前进的旅途上,总要忍受一些力量的冲击,总会面对一些莫名的压力。每到这时,我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是,“坚持,再坚持!”

  您平常的举动,简朴的话语,不经意的引导,都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人,保护自己。

  您一天天那么辛苦,我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方,我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起,是您伴随我一天天长大,是您告诉我要走什么样的人生路,是您给了我勇往直前的信心和力量。

  如果那一天到来了,请原谅我的不辞而别。对不起,老师!我永远不会忘记您!您是我人生路上的航标灯,照亮我前进的方向。老师,您知道吗?您对于我,真的很重要!

老师,我想对您说作文9

  老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。

  第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要着急,要忍住您的急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题,只不过一下子还没有想出正确的答案。

  第二个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。

  有一次因为一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。

  还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的.东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样难过?也许他的心在流泪。

  而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?

  有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题,您对他们说,慢慢想不要着急,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回答出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。”老师您想过没有,您这样做是不公平的。

  相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀!

  我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱护。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。

老师,我想对您说作文10

  圣诞节那天,我们又收到了礼物,一本本崭新的书躺在我们的抽屉里,这礼物充满浓浓爱意,又激励我们天天向上。您笑眯眯地说,“一年了,你们表现真不错,这是圣诞老人给你们的奖励。”其实,我们知道这个“圣诞老人”是谁。

  在您的陪伴下,我们度过了四年的幸福时光。姚老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听;今天,让我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  记得午间阅读上,您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章,启发我们幼小的心灵。多少次,我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友,给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书,每个同学都把书视作珍宝;在您的倡议和帮助下,我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声,浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读,您把爱传递给我们每个人。

  您额头上的操劳,您脸庞丝丝的疲惫,您眼角细细的皱纹是我们惹的'祸。由于粗心我们没有取得好成绩,由于调皮,我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心,我们愧对您的期待和付出。但是,您从未埋怨过我们,您总是能看到我们细小的进步,总能给我们莫大的鼓励。有时,真希望您对我们严厉些,也许我们心里会好受些。

  姚老师,我想对您说:您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,您每天就我们一起做一做眼保健操吧,会让您的眼睛更明亮、更有神!

  姚老师,我想对您说:在我们的心中,您的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

  姚老师,我还想对您说:我只想叫您一声“妈妈”。

老师,我想对您说作文11

  老师,我想对您说:您辛苦啦!四年来,您将知识毫无保留地传授给我。我们一起度过了欢乐的学习时光。

  记得有一次上您的课,您出了一道简单的问题,同学们都抢着回答,我也下意识地举起了手,心里想着:这么多同学举手,您不会点到我。我就偷了一下懒,并没有想出问题的答案万万没想到您居然点了我。我犹豫了一下,慢慢地站起来,全班同学齐刷刷地望着我。您也疑惑不解地注视着我。我手心开始冒汗,脸也像熟透的苹果,四周也时不时传来同学们的窃窃私语和嘲笑声。我竭尽全力想着答案,忽然,我脑子里一道灵光闪过,答案出来了!可是,已经涌到喉咙里的答案像卡壳了似的,怎么也说不出来,我再一次陷入绝境。您咳嗽了两下,示意让同学们安静下来。正当我愁眉苦脸之际,我的目光停留在您身上。您那双充满智慧和慈祥的'眼睛平静地望着我,充满了鼓励像是在说:“别着急,慢慢说,我相信你,你会说出来的。”我的紧张感消失了,流利地说出了答案,您还表扬了我。

  除此之外,您还非常重视我的学习成绩。有一次,我是第一个完成了您布置的作业,喜滋滋地跑来给您改,以为您要表扬我,您却只冷冷地说了一句:“噢,写完了,把这个拿去写吧!”我像从天堂掉到深渊似的,接过您递给的一页纸,上面有满满一页难题。我垂头丧气地回到座位,写了起来。此后,您隔两三天就给我布置作业,我敢怒不敢言:我明明表现很好,没犯错,老师是不是故意为难我。直到一次考试我才明白,我居然考了一百分,您给我布置作业,是为了提高我的成绩。

  您是我学习的引路人,我是一条小船,在知识的海洋里航行,您是一座灯塔,为我照亮旅途。我会用最优异的成绩回报您。

老师,我想对您说作文12

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  每当想起您上课时疲倦的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。

  三年级,每个班都要参加合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。第二天到学校和同学们一起唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家拼命练习,笨拙地跳起来了!您激动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里嘱咐我:“好好跳,你一定可以的。”

  合唱节结束,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,肯定可以的.,坚持把我留了下来。

  老师,您辛苦了。

  还有一次临近期末考试,您不知疲倦地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您叮嘱我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。”瞬间,我感觉您的话给了我温暖和力量,在您的鼓励下,我考得很好。

  每当我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的话语——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,细心审题,你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我似乎就能战胜一切挫折,重新站起来。

  老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,我想对您说作文13

  三个春秋匆匆过去,老师,在您的谆谆教诲下,我从刚入学的淘气、懵懂的孩子,步入带着红领巾的少先队员。花儿需要阳光的呵护,蘑菇需要雨水的滋润。老师,您就像冬日里的那一缕缕和煦的阳光,温暖着我幼小的心田。

  小学一年级的时候,有一次,我因身体不舒服,吐得满地,满地的脏东西隐隐约约散发出不好的味道,那时我心里很慌乱,不知所措地呆在原地看着您默默地拿来了拖把,把那些肮脏的东西清理干净了,您的眼光中没有一丝丝的嫌弃,那时那刻我不懂得表达内心的感觉,但我清楚地知道那种感觉叫“感动”!

  记得那是一个春天,学校迎来了“艺术节”,每班都要挑选讲故事或相声的同学参加,胆小的我并没有主动报名,因为害怕在舞台上,一紧张就忘记要讲的故事,拉了班级的后腿。这时,您温和地对我说:“试一试吧,向舞台挑战,你能行!”这句话如春风般温暖着我,我暗暗对自己说:“我一定行,一定不能辜负老师殷切的期望!”

  于是我大胆地走向舞台,战胜自己的胆怯,声情并茂地讲起故事……在老师鼓励的目光下,在老师亲切的期待中,我出色地讲完故事……台下响起热烈的掌声。我顿时如释重负,带着轻松、喜悦的心情走下舞台,仿佛结束一场战斗似的.。老师,如果没有您的鼓励,我就没有机会在舞台上展现自我的风采;老师,如果没有您的鼓励,我永远不敢向未来挑战。老师,是您用心的培育,我才展开美丽的双翼,在梦想的天空翱翱,茁壮成长……

老师,我想对您说作文14

  尊敬的王老师,您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

  老师,您是一个既和蔼又严厉的老师,您总是对我们说:上课我们是师生关系,下课我们又是朋友关系,我对这一句话深信不疑。因为上课时,无论我们谁犯了错误,您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样,跟我们聊天,玩游戏,我们可喜欢您了。

  同时您又是一个关心学生,热爱学生的好老师,每当班上有同学生病,您都会像母亲一样关怀我们,对我们嘘寒问暖,放学时总叮嘱我们记得多喝水,多休息,在您眼中我们就像您的孩子。

  每年过六一儿童节或元旦节时,您都会为我们举办一次演出,每天除过上课,备课,改作业,又总忙忙碌碌的为我们挑选,彩排,指导每个节目,各种台词,主持词,让我们的童年变得丰富多彩,虽然有时候我们表现不好,可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节,您说童年就应该是美好的,不想让我们带着遗憾告别小学,告别童年。

  老师,这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的,可以说年年第一,但是班级的其他方面不是很完美,仅仅得过一次学校的流动红旗,可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐,下课因为我们玩的.太疯造成课间纪律不好,让教室乱成一片……

  老师,我们让您太失望了。对不起,王老师,今后我们一定会好好努力,争取让我们班的学习,纪律,卫生都有一个新的变化,使我们在成长中多一份稳重,少一份浮躁,多一份历练,少一份幼稚,让我们的童年焕发出它应有的光彩。

老师,我想对您说作文15

  老师,谢谢您,您将您积累的所有知识传递给我们,您教我们识字,您教我们怎么有感情的朗读课文,您教我们怎样写作,您就像我的家人一样。

  我一向要求完美,所以我上课不敢回答问题,我都知道答案,可我就是不敢举手回答问题,我怕我说错了。直到一次家长会结束后,我的妈妈和您谈了我的学习情况,您说我不敢举手回答问题,这点我不得不承认。您说:“回答错了没关系,有老师在,老师当场给你纠错。”我听了,下定决心要积极举手回答问题,因为有老师在,我就不怕。

  从那以后,我尝试着举手回答问题,让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼,后来问题越来越难,我也试着回答。如果我答错了,老师马上就给我纠正了过来,所以我的胆子越来越大了,从一个星期不怎么回答问题,到一天回答一次,一天回答两次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答问题的`次数越来越多了,我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣,我以后一定要积极发言,做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准,并不太正确,但老师为了鼓励我,就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。

  老师,您像我的母亲,对我百般呵护,您能教给我们多少,您全都教给了我们。老师,您已经五十多岁了,您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室,利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师,您辛苦了,要多喝水,注意身体。老师,我们爱您……

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