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吹泡泡作文

时间:2023-08-06 15:40:14 作文 我要投稿

【通用】吹泡泡作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的吹泡泡作文,希望能够帮助到大家。

【通用】吹泡泡作文

吹泡泡作文1

  今天,育林举行了一次有趣的吹泡泡活动,当听到这个消息时,同学们个个欢呼雀跃。

  我们迫不及待地从楼上奔了下来,甚至不能用“奔”这个字来形容。我们站在大厅里,听着校长简单介绍着吹泡泡的规则,老师把泡泡棒发给我们,我们焦急地直跺脚。

  终于,我们来到学校前的水泥路上,有序地扩散开,面对面地站成两排。校长一声令下,同学们纷纷拧开盖子,拿出吹管,跃跃欲试。我拿出吹管,用尽全身的力气,奋力一吹,脸都涨红了,可连一个泡泡的影儿都没瞧见。我再一次尝试,可结果还是不太理想。我沮丧地低着头,羡慕地望着别人吹出的泡泡,时不时感到我可真笨。

  这时,老师似乎看出了我的小心思,走了过来,对我说了一句话:“加油!你一定能行。”我听后,顿时信心翻倍。

  于是,我学着别人那样:先上下摇一摇泡泡棒,再慢慢地拿出吹管,轻轻地吹了几下。顿时,我感觉我的心里有一只特别活泼的兔子上跳下窜,一个大大的`泡泡出现在了我的眼前,我开心地一蹦三尺高。

  突然,泡泡海飘了过来,我望着那些泡泡。有的如珍珠,晶莹透亮,有的似皮球,圆圆的,五颜六色,有的像一个七彩缤纷的苹果。泡泡们在阳光的照耀下,格外美丽!

  最后,吹泡泡活动在我们欢声笑语中结束了。同学们依依不舍地放下泡泡棒,可我脑海里还时不时浮现出那满天的“珍珠”。

吹泡泡作文2

  今天我来到了覃老师的作文班。一进教室,就看到了覃老师手里拿着一个盒子,教室里一下子热闹起来。覃老师说:“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。

  大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手,覃老师笑着叫大家回到位置上,大家整齐地坐回了位置上了,等待着覃老师发泡泡糖。

  覃老师先给大家演示,只见她将口中的泡泡糖嚼了一会,用舌头将其压平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸,瞪圆双眼,一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸,控制好力度,慢慢吐气。惊奇的是,一个泡泡慢慢悠悠地诞生了,接着,越来越大。一开始,像一粒小蚕豆,最后居然比一个大白馒头还要大!同学们都情不自禁地鼓起掌来。

  老师问:“有谁想在同学们面前展示一下?”小徐同学第一个举手,只见他镇定地吹着泡泡糖,还没吹到乒乓球那么大就破了;小朱涨红了脸,瞪圆了眼,使劲一吹,但是泡泡糖像跟他作对一样,没有一点反应;小刘使足了劲,“啪”的`一声,泡泡糖“发射”了出去;我以为很简单,也学着覃老师的样子吹起来,但是我的腮帮子都鼓的有点疼,泡泡糖还是毫无动静。

  最有趣的是覃老师和丁老师的PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大,覃老师问:“为什么我的泡泡大呢?”有人说覃老师年龄大,有人说她玩的久,还有人说她功力深……覃老师说神秘地说:“因为我拿了两颗泡泡糖!”

  “覃老师作弊了!”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀!

吹泡泡作文3

  吹泡泡,谁都会,可是,你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗?这不,星期五的上午,陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课——吹泡泡。

  首先上台的是张晋伦,她拿着泡泡神器,像一个握着武器的战士,神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器,在半空中轻轻一挥,就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿,放在嘴边轻轻一吹,就吹出大大小小的泡泡,同学们伸手去抓,结果都是一场空。

  第二个上台的是付家琪,她拿着自己做的泡泡水和一根吸管,笑容满面地走上讲台。打开了盖子,她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下,终于开始吹了,她把吸管的一头放进嘴巴,鼓着腮帮慢慢吹起来,只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气,我吹一口气,直到把那些小泡泡吹到天花板上……

  最有趣的是集体吹泡泡。瞧,满屋子都是泡泡,有的.像皮球,有的像珍珠,有的像花朵,还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡,让我们玩得十分开心。

  不知道是谁带了个头,同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡,它们一个个飞出窗口,飞过南极,跟企鹅一起玩耍;飞过北极,跟北极熊交朋友;飞越月球,代替我问候嫦娥阿姨,还跟星星诉说我心里的话……

  我希望我自己也是一个泡泡。

吹泡泡作文4

  我的童年就像泡泡一样,在阳光的陪伴下,变得五彩缤纷,现在我们来看一下漂浮的'最高的大泡泡吧!

  暑假星期六的晚上,我、妹妹和爸爸一起约定好,每个星期六我们一起来玩做迷藏,由于我们家的卧室设置在二楼,所以我们在卧室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜,我们各自准备好了就用对讲机回答:“我们躲好了!”爸爸就悄悄地开门,爸爸还是很聪明的,他一骨碌想到了一个办法——讲笑话,我们都被逗得仰天大笑,妹妹笑得更厉害,爸爸就顺着声音找我们,结果却找到了妹妹,接下来爸爸就转移目标——开始找我了。我马上知道了转移目标的信息,手忙脚乱的准备——把头发披到我的脸,然后拿一个手电筒放到下巴,打开手电筒。“百分百吓到爸爸!嘿嘿!”我辛灾乐祸地想着。结果我没接好心理准备,妹妹就开始背叛我,说:“爸爸!姐姐就躲在衣柜里!”我听到了这句话,我心里暗暗做底,恨不得马上冲出衣柜来打一巴掌给她,我马上压住心里的火。只见“吱呀!”灯光马上撒了我一身,“嘿嘿!”妹妹高兴地跳来跳去,心想:“姐姐终于被抓到了,有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我,妹妹愣住了,爸爸就装作被吓到的样子,晕在了床上。我嘿嘿地笑着,感觉很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起来,爸爸一头扎进枕头,我很明显地看到,爸爸在嘿嘿地偷笑着。我们的卧室里充满了欢快的笑声

  这就是我的童年泡泡,我有时候想想还觉得很好笑呢。

吹泡泡作文5

  我喜欢的游戏有很多,其中我最喜欢的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡既好玩又有趣。

  今天上午,我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的,像皮球;有的是椭圆形的,像冬瓜;有的小小圆圆的,像玻璃球;有的小极了,如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话,泡泡会像一串串软悠悠的葡萄,接着四散纷飞,漫天飞舞;如果吹的大的话,泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面乱转,看起来美丽极了!如果运气好的话,还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的小球,五光十色,让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣,我们玩的乐此不疲,有人高兴地尖叫,有人跳起来拍泡泡,有人拿书本扇……泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致,大家依旧不停地吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞向天空,飞的'很高很远,它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上,看看一望无际的绿色和奔跑的马儿;想让泡泡飞到动物园,看看可爱的小动物们;想让泡泡飞到祖国各地,看看祖国的大好河山,想让泡泡飞出地球,看看宇宙长什么样……

  我喜欢吹泡泡,喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿,它们就像一个个美丽的梦,带给我无穷的乐趣,让我的心里充满了无限自豪!

吹泡泡作文6

  今天是“六一”儿童节。上午,我和红红、明明、丁丁一起去公园吹泡泡。

  我先在杯子里挤了一些洗洁精,再加了一些水,然后用吸管在杯子里搅拌一下。我的泡泡水做好啦!

  我们来到公园的草地上,开始吹泡泡。我拿起吸管,蘸了一点儿泡泡水,轻轻一吹,咦?泡泡为什么没吹出来呢?我想应该是我用得力气太小了。于是,我用力一吹,泡泡变大了,泡泡越来越大,我高兴极了,想再吹大点儿。突然,“嘭”的一声,泡泡破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间消失了,我好伤心呀!“我教你吹吧!”红红走来说。“吹泡泡不能太用力,也不能用力小,不轻不重地吹正好!”红红指点着我。“是的,红红说得对。”丁丁和明明也来给我做示范。我照他们说的一做,啊!我终于吹出泡泡来了。我高兴地拍起手,心里比灌了蜜还要甜。我很感谢他们教我吹泡泡。

  我们欢乐地吹着泡泡,吹泡泡让我们忘记了烦恼。瞧!泡泡漫天飞舞,在太阳的照射下,有红色的、有黄色的、有绿色的……真是五颜六色,美丽极了!泡泡的形状也各不相同,有的`像一串美丽的珍珠,有的像一个糖葫芦,还有的像一颗大葡萄。飘到花瓣上,变成了粉色,飘到叶子上,变成了绿色,飘到树枝上,被树枝扎破了……红红的泡泡像一颗颗小星星挂在天空中,丁丁的泡泡一串一串的,像一串珍珠,明明的泡泡像一颗颗小爱心。

  吹泡泡真好玩儿!它让我忘记了烦恼,它是我童年最快乐的时光!

吹泡泡作文7

  暑假的一天,我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

  吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一齐吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的.。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,之后只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

  之后,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,可是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的梦想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

  振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

吹泡泡作文8

  今天我们语文课上~吹泡泡,首先,曹老师抽签来吹泡泡,抽到了程雅婷和李婧迩!

  开始吹了,程雅婷的泡泡像珍珠奶茶里的珍珠,有的是六胞胎,有的是三胞胎,它们就像鸭妈妈领着小鸭去散步。李婧迩的泡泡有大有小,有胖又瘦,颜色是彩色的,吹到最后,李婧迩的泡泡越吹越小,吹到了吴欣疑头上,差一点就要被她吃进的去了!同学们都想把泡泡点破,但被曹老师阻止了。最后,曹老师自己吹了一个,吹出来的泡泡有大有小,颜色不一样。有的是白色的,有的是彩色的,那些泡泡一直往上飞,撞到天花板,爆了!曹老师说:“中午吃完饭,我们一起吹泡泡好不好。”同学们连声说:“耶耶耶耶!”还有同学跳起舞来。吃完中饭,随后曹老师把我们带到了操场的一个角落里,避免让其他同学看到。我们迫不及待的打开泡泡的盖子,曹老师叫我们围一个圈,曹老师说“开始吹!”我们就一起吹。只见,满天都是泡泡。有的大,有的小,有白色的,有彩色的,像水晶一样美,像糖葫芦一样好看,像棉花糖一样软。有的是一连串,有七胞胎,有十胞胎,还有十二胞胎,漂亮极了。

  同学们跑来跑去,脸上一个个露出了灿烂的笑容。之后,马奕轩说:“我的泡泡水呢?”李语桐说:“估计是洒在地上了吧!”马奕轩看了看地板,没有泡泡水,我听到后面有一些人说:”马奕轩,你是不是尿裤子了。”后来,马奕轩这才意识到,自己把泡泡水洒在裤子上了。韩浩然把泡泡水洒在了地上,连自己都不知道。孙敬栩的'最招人喜欢,因为,他带的是泡泡枪,还佩戴音乐。同学们都把自己的泡泡杆放到孙敬栩的头顶上。时间不多,曹老师叫我们排队了。

  快乐的时光总是过的那么短暂,吹泡泡已结束了,希望下次还可以这样。

吹泡泡作文9

  周二晚上,我想起明天科学课的内容是吹泡泡。我赶紧开始按照老师的要求研制泡泡水。我像女巫一样,嘴里念念有词,先放一些肥皂水,然后倒一点红茶,再来两滴妈妈的香水,最后挤一小节牙膏。接着,我用一根小棒将这些材料搅拌均匀,倒入口香糖瓶中。我闻了一下,很香,一定能吹出又香又大的泡泡,大功告成!

  第二天,令人期盼的科学课终于来到了!上课铃一响,同学们都迫不及待地拿出了自己的秘密武器,有可乐瓶,有玻璃瓶,还有还我一样,是塑料瓶,甚至有的拿了个塑料袋。张老师先给讲我们吹泡泡的注意事项,然后让大家试试自己做的泡泡水能不能吹出泡泡来。只见李元培先用吸管蘸了点泡泡水,在桌子上吹出了一个半球型的、晶莹剔透的、大大的泡泡,然后将一根铅笔推进了这个泡泡。令人吃惊的是泡泡竟然没有破,真是个弹性十足的好泡泡!李元培对自己的作品很是得意,冲着泡泡嘿嘿地笑着。丁扬吹的泡泡一串串的',轻盈地、慢慢地飞向了天花板,过了一会儿,又变成了泡泡水滴落下来。张启月的泡泡竟然是绿色的,像绿色的小精灵在空中跳着芭蕾舞。可是,我就没这么幸运了,开始压根就吹不出来,后来虽然能吹出泡泡,但很快就被“秒杀”了,真是短命的泡泡啊!快下课的时候,张老师对大家的泡泡水进行了点评。他告诉我们吹出有弹性、韧性泡泡的秘诀就是在泡泡水中加入胶水和洗手液。听张老师这么一说,我和那些试验失败了的同学这才恍然大悟。通过今天的亲身体验,大家都很容易地理解了泡泡水的原理。

  这节生动、有趣的课给我留下了很深刻的印象。这种边学边玩的形式让我更喜欢科学课了。

吹泡泡作文10

  一个阳光明媚的上午,我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找,只找到了一个吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,妈妈说:“我会做”。

  妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精,就开始做了起来。只见她拿出一杯水,放入了半碗洗洁精,然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖,搅拌一分钟,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生,也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中,就向春晖公园进发。

  到了春晖公园,我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖,拿出吹泡泡的'“剑”,蘸了蘸,就奔跑起来。随着我的跑动,一下出现了一个个大小不一的泡泡,泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同,显得千奇百怪,红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白……

  不一会儿,一群小朋友跑过来,用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速挥动着我的“剑”,马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱,想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前,有的空中轰炸;另一边的泡泡大军,有的当逃兵向我这边飞,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大军全军覆没了。

  玩了这么久,泡泡水也没了。我一直在想一个问题,泡泡为什么都是圆形的呢?这让我疑惑不解。

  我和妈妈手拉手回家了,以后我们要多做一些泡泡水,和小朋友们一起玩泡泡大战。

吹泡泡作文11

  今天,冯老师让我们吹泡泡。

  上课刚刚开始,冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了,飞向了上空充满了整个教室。这时,我仔细观察,看到有的同学在轻轻地吹呀吹,吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快,有一些泡泡手拉着手往前跑,有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快,只吹出了几个泡泡就没有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间,整个教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同学了。

  啊,同学们看得激动起来,有的大声喊叫,有的大声喝彩。“啊,真好看!”有的说:“你们快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的.在跺脚喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飞到他面前的泡泡,还有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。

  这时,有两个同学在说:“吹慢点,吹慢点!”冯老师立刻大声说:“谁在说吹慢点?说话的上来!”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面,冯老师笑着对他俩说:“看来你们吹泡泡上非常有经验,就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多,又大,而且都是五颜六色的,非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

  今天,上课时吹泡泡,我们都非常开心呀!

吹泡泡作文12

  一个充满阳光的小院子,一段闲暇的时光,一群活泼的小伙伴,一个有趣的游戏,就能让我们快乐得飞起来。

  在一个暖暖冬日的下午,我们来到小院子吹泡泡。明媚的阳光从地上爬到了高墙,给院子里带来了一份温暖。风,快乐地环绕着小院子。一棵高大的芒果树静静地站在那里,好像一位慈祥的老人在对我们说:“玩吧,玩吧,小朋友,祝你们玩得更加快乐!”我们兴致勃勃地拿出泡泡管,准备大玩一场。

  我拿的泡泡管是黄色的,图案是一只可爱的小鸭子。真好看!泡泡管道是透明的,泡泡圈一个接着一个,好像是一群手拉着手的'小伙伴。

  我知道,吹泡泡要轻一点,才能吹出理想的形状。我轻轻地把泡泡放到嘴边,再轻轻地吹气,你看,顽皮可爱的泡泡便蹦了出来,风一吹,泡泡便随着风飞远了,这些泡泡圆圆的亮亮的,在阳光下还闪现出五光十色呢!真叫人赞叹!突然,我看到旁边的乐乐怎么吹也吹不出一个泡泡。于是,我悄悄地提醒他,让他吹得轻一点。果然,他用我教他的方式吹出了许多泡泡,还试过吹出几次“四胞胎”和“五胞胎”呢!老师叫我们尝试挥泡泡圈,泡泡一串连着一串,美极了。有个男生还说:“我是巴拉巴小魔仙!”也有女生说自己是一位仙女,我们用这种挥泡泡的方法造出了更多的泡泡。

  老师看见一棵枯树,让我们为枯树增添几分光彩。我们把枯树变成泡泡树,小宁还被泡泡团团围住,好像要跟它争个高低似的,变成了“泡泡宁”。突然,一阵风把泡泡们吹到了远处,它们再也没有回来。

  最后,泡泡飞呀飞,飞得越来越高。我轻轻地对泡泡说:“泡泡,我们下次再玩吧!”说完,我也依依不舍地走了。

吹泡泡作文13

  今天,芒果作文的老师让我们带泡泡液和吹泡泡的工具到学校,而且是要自己做的。我用了三种材料做泡泡液:水、洗发水、白糖。把它们按比例搅拌在一起就可以了。对了,还有吹泡泡的工具呢!我想了一会儿,实在想不出来用什么来吹。这时候,妈妈过来了,她说:“我们可以用一张纸来做呀!”我一听,就来了兴趣,只见妈妈拿来一张A4纸,卷成了一个纸筒,再用胶水把它粘上。就这样,我的泡泡水和泡泡工具都做好了。

  到了学校,我看见同学们都拿着各种各样的泡泡瓶子和工具。有的同学用汽水糖的瓶子装的泡泡液;有的'用王老吉的罐子来装。至于吹泡泡的工具嘛,有的同学直接就用手来吹,刘梓涵的是最特别的,他用一根铁丝拧成朵花形状来当泡泡工具。

  天虽然下起了小雨,但是却阻挡不了我们热爱吹泡泡的心情。我们出教室后,拿出了各自的泡泡吹了起来。一时间,只见各种各样的泡泡不断的飘散,有的飞上了天空,有的轻轻落在了地上。我不慌不忙的拿出了我的泡泡和工具,我轻轻一吹,全场都惊呆了,因为我吹的泡泡太大了,像一个大气球。

  泡泡飞上了天空,五颜六色的,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,美极了。

  今天真是开心的一天,用自己做的泡泡液和泡泡工具,吹出的泡泡都感觉特别美呢!

吹泡泡作文14

  有一种东西,样子各种各样,颜色五彩缤纷……说到这,你一定猜出来了吧,没错,答案就是:泡泡。

  看我来制作泡泡水,我先准备一个瓶子,里面装半杯水,再拿来洗洁精,往瓶子里挤两下,接着倒入一点点我的独家配方——胶水,这样我的“魔力水”就做好了。

  课堂上老师让我们吹泡泡,顿时教室里像炸开了锅似的',大家拼命地吹,眨眼间班级成了泡泡的世界。

  我看见林伟杰在吹泡泡。他鼓着腮帮子,使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往吸管里吹,却什么也没吹出来,这可气坏了他,我猜他一定觉得耳朵嗡嗡响,眼前直冒金星。

  我还看到了陈莎娜在吹泡泡。她嘟着嘴,轻轻一吹,便有一个五彩缤纷的大泡泡从吸管里“跑”了出来,这个泡泡一会儿朝左走,一会儿向右跑,慢慢的,变小了,变透明了,让陈莎娜看不见,摸不着。

  我也来吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里搅拌搅拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴边,深呼吸一下,接着轻轻地一吹,一个大泡泡从吸管里“蹦”了出来。我觉得吹一个没意思,所以下定决心要一连吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里搅拌,然后放在嘴边,接着用点力气吹,终于许多泡泡被我一口气吹出来了。

  我爱吹泡泡,虽然课余时间可以玩许多游戏,可我最喜欢的还是吹泡泡。

吹泡泡作文15

  下午,阳光灿烂,微风习习,老师带着我们到操场上吹泡泡。

  开始是集体吹,大家排队成一横行,只听见老师喊:“预备,开始!“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一个个随风飘荡的小降落伞,有的两个碰到了一起,像小葫芦……一阵风吹来,五光十色的泡泡在操场的上空飘荡,远远看去简直是泡泡的“海洋”。

  接着男女同学又各分一组,女同学生先吹,女同学一字排开,不知谁叫了“一、二、三、开始!”于是我们女同学吹起来,转眼间,我们的泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多,这么可爱,这么美丽的.泡泡飞上了天空,同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者,你看,泡泡忽上忽下,男同学就跟着跳上跳下;泡泡有时又忽左忽右,男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声,引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时,只听一声哨响,男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候,王瑞拍拍我的头,我一转身,她给我来了个突然袭击,吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手,对王瑞打起了“攻击战”,她措手不及,双手抱着头逃走了。

  看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐,我想,如果我是一个小泡泡那多好啊!想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡,飞上了高空,飞呀飞呀……

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