放风筝作文

放风筝作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎大家分享。

放风筝作文1

　　回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。

　　记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等爸爸说松手，妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝，可爸爸不知道呀，还是一个劲的往前跑，我连忙对爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下来，停下来，风筝掉在地上了”，啊？爸爸回头一看，可不，风筝在地上跟他“走”了好长一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些颜色，第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说：“咱们不要灰心，继续试试看”。这次，我们三人配合默契，风筝终于飞上了天空，“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着，时儿高、时儿低，那漂亮的翅膀抖动着，浑身闪着金色的.光，简直美极了。

　　天空的风筝越来越多，五颜六色，好看极了，那“小鹰”好象在说，蓝天真大，蓝天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午，我们也该“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文写了，题目就叫《放风筝》。

放风筝作文2

　　在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。

　　只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。

　　咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的.收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。

　　天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。

　　我们依依不舍的离开了田野。

放风筝作文3

　　今天是星期天，早晨起床看到，天空蓝蓝的，天气还不错，我就让爸爸妈妈带我去香山公园放风筝。

　　到了那里一看，嗬！放风筝的人可真多！五颜六色的风筝满天都是，有颤颤巍巍的黄色的蝴蝶，有拖着长长尾巴的红色的大鸟，有高高翱翔的黑色的雄鹰，还有银灰色的飞机……

　　我迫不及待地催爸爸把我的'“飞机”也放上了天，一点一点地“飞机”越飞越高，我抢过线盘，学着爸爸的样子一拉一放，居然也“飞机”飞高了不少！

　　瞧！那个长尾巴的大鸟，左晃一晃，右摇一摇，摆一摆尾巴，像是在跳舞！可真漂亮！还有那个高高在上的老鹰，不紧不慢稳稳当当地停在那里，好像在用冷冷的眼光傲视着满天的风筝。“哇！，这个飞机飞的可真高啊！”旁边的小朋友羡慕地说，我得意地看着我的飞机，感觉我也飞到了天上，别提心里有多美了！

　　哎呀！飞机怎么开始打转了，大鸟好像也喝醉了！“快！快收线！风向变了，风大了！”有人喊道。我赶紧叫爸爸来帮忙，等我们手忙脚乱地把风筝拉下来的时候，我抬头一看，天上的风筝一个也没有了，只有一个让风吹得乱飞的塑料袋，真是扫兴！

　　我们又等了一会儿，风越来越大，天空变得灰暗，塑料袋飞的到处都是，我坐在妈妈的电动车后面眼睛都睁不开了，心想：“什么时候才能没有风沙！什么时候才没有该死的塑料袋！什么时候才能有蓝蓝的天！到时候我一定会把风筝放得最高！”

放风筝作文4

　　星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。

　　天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的'，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。

　　放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。

　　春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘的头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！”

放风筝作文5

　　春天到了，万物都复苏了，草地上有无数个小朋友在放风筝。只有我在家看着前年去动物园买来的风筝，所以我决定找老妈好好聊一聊。

　　我走到老妈面前，心平气和地说：“好妈妈，我能和您一起去放风筝吗？”

　　妈妈和和气气地说：“改天吧，因为你今天还要上英语课呢？”

　　我有点不满地说：“你每次都说下次、改天，可我也没见你和我一起去呀！”

　　“现在还不算季节。”

　　“什么还不是季节，你看现在是春天，草地上都有无数个人去放风筝了，所以你也要带我去，还有我的熊猫风筝都快放三年了，你都还没带我去呢？”我嘟起嘴巴说。

　　妈妈有些生气地说：“我说下次就下次，你不要这么快去嘛！”

　　我不耐烦地说：“我只想和你去一次，有这么难吗？”

　　妈妈还是老话：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，请你不要打扰我，好吗？”

　　我有些生气地说：“我只想让您多花些时间陪陪我，和我一起去放个风筝，好吗？”

　　妈妈也十分生气地说：“你再这么吵，那你以后再也不要去放风筝了。”

　　我听了这句话，我一个晚上都在哭，哭着哭着，我睡着了。梦里，我们一家三口一起去动物园放风筝，最后我变成了一只风筝飞向了蓝天。

放风筝作文6

　　春天来了，万物复苏，小草露出了新的嫩芽。天空中飘着一朵朵像棉花糖似的白云，看起来真好吃，好想咬一口。再配上那碧蓝的天空，就像一大幅活的画。

　　快看！天上飘来几个美丽的风筝。那边有一个可爱的小金鱼风筝，这里有一个飞来飞去的蜈蚣风筝，后面有一只威武的老鹰风筝，前面还有一个美丽的彩虹风筝，多么五彩缤纷的风筝呀！

　　放学后，小明、小米和小彩约好了一起去草坪上放风筝。小明拿来一个燕子风筝，他拽着线往前跑，小米举着风筝也跟着在后面跑了起来。在他们默契的配合下，风筝顺利地飞上了天空，加入到这多姿多彩的`风筝队伍里。小彩抱来她栩栩如生的蝴蝶风筝，对小米说：“快点让我的风筝起飞吧，你看我的蝴蝶风筝多漂亮啊，放在蓝天里也一定很好看。”“好呀！来，把你的风筝拿过来。”小彩乖乖地把风筝给了小米。没过多久，小彩的风筝就飞上了天空。草坪上孩子们放风筝的热闹场景，让人不禁想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句来。

　　远处还有一家人，爸爸和妈妈看着自己的孩子放着心爱的彩虹风筝，过了一会儿，那个小朋友开始飞花样，爸爸和妈妈笑得更开心了。

　　这如诗如画的春天真美呀！

放风筝作文7

　　春天来了，我和爸爸来到草地上放风筝。

　　在这儿放风筝的人可真不少，我立刻被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，东边有只“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，真是鲜艳极了。看，那边又飞起了一位“仙女”，那白纱做成的衣裙，浓妆艳抹的笑脸，还有那红色的“披肩”，长长的，在微风的吹动下，为我们翩翩起舞，这动人的舞姿，吸引了很多观众。

　　看着这么多风筝飞上了天，我多么希望我的“凤凰”也快快地飞上蓝天呀！我赶紧让爸爸拿住风筝，我扯着线跑着，边跑边拉风筝。风筝开始上升了，它飞得很低。我心里不住地念叨：风筝，风筝，你可要为我争气呀，千万别让别人超过你……可是，风筝没升多高，就一头栽下来。我的脸像发烧一样，赶紧请爸爸帮我查找原因。爸爸检查了一遍告诉我，主要是它的尾巴太轻了。我赶紧拿来纸连起来，形成锁链，把它贴在风筝上。

　　我的“凤凰”又起飞了。这次，它可没再掉下来，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在场的`人都赞扬我的风筝的绝妙。瞧，它轻轻地扭动着橘红色的身子，绿色、黄色、红色的花纹艳丽多彩，好像在向人们炫耀着自己。望着我那翩翩起舞的风筝，我的心里简直乐开了花。

放风筝作文8

　　昨天下午上课时，老师说：带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高，放学后我就去买风筝。

　　第二天上午放学后，我回到家里不顾着吃饭，就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住，第二步，拿线在风筝的顶部系个死扣，这样才能把风筝和线轮连在一起，这样就大功告成了。

　　下午来到学校，下了第一节课，我们拿着风筝跑到操场，老师说完注意事项，我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝，特意让风公公把风弄大点，让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术，王子轩在前面带着风筝跑，我在后面牵着线轮，由于王子轩跑的太快了，线也不听使唤了，线轮也飞走了，我们好不容易追上了，线全没了，我们把线又一点一点缠上了。再试一次，把风筝放在地上，风一来我就

　　牵着线逆风跑，终于把风筝放起来了。当时，我的风筝是全校飞的最高的，由于我放的线太多了，风筝自己飞了。我们拿回来时，线全部打结了。我找来了聪明的.贾金城，别看他胖人家脂肪里全是知识，一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变，让它脱离人的控制让它自己飞，我们试了半节课，显然是不行的，我们就按原先的方法，控制不准飞到芙蓉小区的围墙那，当我们把风筝拿回来时也正好下课了，我们只好收起风筝，放学回家了。

　　通过这次放风筝，我收获的不仅是快乐和喜悦，更让我看到了团队的重要性，令我受益匪浅。

放风筝作文9

　　一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。

　　那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。

　　我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的大风筝已变成一个点儿。

　　这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。

　　大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。

　　收线真不容易！要费很大的`劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。

放风筝作文10

　　风和日丽的下午，我和同学们一起放风筝。虽然没拿到心心念念的“小猪佩奇”风筝，“汪汪队”风筝也不错。

　　我们来到宽阔的操场，开始拼自己的风筝。我们先打开袋子，再把线装上去，打一个紧紧的结，不然不等飞上天，风筝就要断线了。然后把风筝摊开，拉起来就可以准备试飞了。

　　开始放风筝了！我先迎着风儿，把风筝撑起来，然后拉着风筝跑了一段，我的“汪汪队”晃晃悠悠地升上了天空，可是转眼，风力变小了，风一停，我的“汪汪队”就直直地栽倒下来。我垂头丧气地拖着风筝往回走。

　　这时，章老师走过来，笑着问我：“乐怡，怎么了？风筝没放上去？”“是啊，掉下来了。”我无奈地回答。“没事，多跑一会，助力大了，趁着风边跑边放线，还要往回扯一扯，再去试试。”听了老师的话，我又重回赛场。

　　按章老师的方法，我又试飞了几次，感觉风力够大，慢慢开始放线，越跑越快，风筝越飞越高。“哇！我的风筝飞上天了！”我兴奋地边跑边叫。有时候，风筝像只小狗一直跟着我，有时候风筝像一把伞，帮我挡着太阳。有时候，风筝像我的.望远镜，帮我看到更远更远的风景。

　　这真是一个美好的风筝日！

放风筝作文11

　　春天来了一阵阵暖风吹来，许多小朋友都认为，这是放风筝的最佳时机，他们都去草地上放风筝了。

　　小刚迫不及待地对小明大喊：“小明！我准备好了。”举着风筝的小明回答到：“那我放了啊！”那线一紧一松，风筝就一跃而起，小明马上飞快地跑起来。他们齐心协力风筝终于飞上了天，“飞起来了，飞起来了！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。他们在草地上快乐地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，仿佛在说：“哥哥真棒！”

　　离他们不远处的草地上，小马虎同学和他的爸爸妈妈也来放风筝了。小马虎的风筝是三角形的，颜色非常鲜艳。爸爸妈妈在旁边很欣慰的笑了，小刚在心里猜想着：可能是小马虎刚学会放风筝吧？

　　在天空上，还有金鱼风筝在游来游去，如果天空真是大海，有可能他会吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一样的'姿势，他有可能在说：“我终于会飞啦，我终于会飞啦！为了庆祝，我要尬舞一小下！”

　　老鹰在飞的时候，看到他前面有一条非常大的蜈蚣，他应该是在想：“如果把它吃了，那该多好吃呀！”

　　时间很快就过去了，他们也兴高采烈的回家了。

放风筝作文12

　　一个阳光明媚的周末，涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。

　　一到公园，三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰，有一条长长的蜈蚣，有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的金鱼，还有一个彩色的三角形在空中飘着。

　　公园的一块空草坪上，来了一家三口，爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的教导下，孩子终于把风筝送上了蓝天中。

　　小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝，把它举得高高的，都举过头顶了，身体轻轻地向前倾斜，目不转睛地盯着小宇。小宇呢，手里拿着纤细如丝的`线筒。

　　“小蓝，你准备好了吗？”小宇问道。

　　小蓝点了点头，答道：“准备好了。”

　　“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。

　　这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔，小宇就开始慢跑起来，风筝飞到了天空中，像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。

　　涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝，心想：等小宇和小蓝放好，我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧！

　　这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀！

放风筝作文13

　　春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的服装，使大地焕然一新。

　　今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。

　　哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。

　　我抬头一看，碧蓝的天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……

　　在我身后，还有一家三口，他们的`孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。

　　我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。

　　我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”

放风筝作文14

　　春天来了，万物复苏，春回大地，公园里的小草正在茁壮地成长，他们高兴地向小朋友们招手；“小朋友，快点来到我们的怀抱吧，和我们一起玩吧！”

　　小朋友们听到小草的召唤，都争先恐后地来到公园里放风筝，他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝，小明手持风筝线，抓紧线轴，一阵风吹来，便飞快地往前跑，同时朝小刚大喊一声：”放。”随着小明的飞奔，春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空，越飞越高，小刚激动地大喊着：“风筝飞上天了！，风筝飞上天了！”一旁的小红看见了，也非常开心，还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的'蝴蝶风筝，并对小刚说：“小刚，你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞上了天，他的爸爸妈妈在旁边看着他，多么幸福的家庭啊。

　　天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔，地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑，绿油油的小草在随风跳舞，五颜六色的花朵在争先恐后地开放，多么生机盎然的春色啊。我爱春天，我爱放风筝。

放风筝作文15

　　今天真累啊！又上英语课，又上数奥课，还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。

　　这时已经下午了。我对妈妈说：“咱们出去玩吧！”妈妈说：“行。”不一会儿，妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太平河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开，我和姥爷就开始放风筝了。

　　姥爷把风筝一扔，风筝就飞上了天，这时姥爷说：“你的手要经常动，要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话，我认真地放着。过了一会儿，爸爸走了过来，看见我的手在动便说：“你的手不要动，当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明：风小的时候用姥爷的方法，风大的时候用爸爸的方法。

　　放得正高兴时，突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来，嘶地一声，我的.风筝断线了，一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道，那只闯过来的风筝做工特别精美，质量很好，线很结实。与我的风筝不同的是，那个“侵略者”是两根线，而我的却只有一根线；它是专业的而我却是业余的。因为线断了，我只好收起风筝垂头丧气地回家了。

　　我特别喜欢放风筝，看着风筝在天上自由自在地飞翔，我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔！

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