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放风筝的作文

时间:2023-07-29 14:23:26 作文 我要投稿

放风筝的作文(范例15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的放风筝的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝的作文(范例15篇)

放风筝的作文1

  轻轻打开那个尘封已久的盒子,盒子中,一个风筝静静地躺着。小心翼翼地将它取出,似乎有什么回忆,如潮水般涌出。

  我们相识在四年前,那时是暑假,我回老家玩,我们似乎很投缘,一见面就聊的很欢。你说,我叫依;你说,阿雪,你的名字真好听;你说:我们做朋友好吗?

  那段时间,我似乎已经习惯你用甜甜的声音唤我:阿雪。我们的友谊,来的那样突然却又自然。

  仍记得那天,我们一起去放风筝,你笑着将风筝递给我,我却发了愁。哎呀!我不会放!装模作样地将风筝向上一送,然后手忙脚乱地扯起线来。可惜,风筝却不给我面子,一下子掉了下来,躺在地上,一动不动。我正丧气。却听见你暖暖的话语:阿雪,没放过风筝吧?我教你!

  你为我做着示范。只见你看准风势,将风筝往前一送,然后,慢慢地后退,风筝在你手中如此乖巧,起起落落中,一会儿,便飞上了天空。你娴熟地操纵着手中那根线,你看着那越飞越高的唐燕风筝,唇角勾起一抹15°的笑容。我想,最美的画面也不过如此了。

  “呵呵,你试试!”还没等我反应过来,你便把风筝线塞到我手中,手把手地教我放起来。感受你微凉的掌心,望着那翩飞的'“燕子”,我多么希望时间能够永远在这一刻定格。“呀!”突然听见你的惊呼,我抬头望去,啊,风筝线断了!那“燕子”摆脱了线的束缚,越飞越高,它那样自由,仿佛得到了新生,在风中展翅高飞。天,那么蓝。

  “阿雪,你看多美!”看着那“燕子”,我知道,它是载着两个女孩子的友谊和梦想一起飞向远方。最末,你说:阿雪,下次再一起放风筝。

  我要离开的那天,你送我到火车站,一个月不到,我们的友谊就已经这样深。你将一个盒子塞给我,深深地看了我一眼,跑开了。我咬紧嘴唇,看见了你已泛红的双眼。

  打开盒子,里面是一个和上次放的一模一样的风筝,还有一张纸条:阿雪,风筝送你,下次我们再一起放风筝。泪水打湿了我的衣襟。

  后来,我再去找你,你婆婆说你去了新加坡,之后,我再没有你的消息。

  回过神,抚过四年未动的风筝,不经意间,泪水模糊了我的视线。

  依,我们的风筝,用友谊放飞,用心放飞!

  依,你在哪里呢?你知道吗?我还在等你回来一起放风筝呢!

放风筝的作文2

  二零零四年四月三十日的下午,在我们学校的操场上举行了一次难忘的风筝比赛。

  那天,天空瓦蓝瓦蓝的,春风徐徐,拂动着柳梢。这正是放风筝的好天气。操场上全校师生兴奋异常,有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝,春风满面,笑声里脸上洋

  溢着自信和骄傲,谁不想让自己的风筝在空中一展雄姿呢?

  比赛开始了,高年级的大哥哥,大姐姐快速地冲向操场,他们放起了各自的风筝。一时间,五彩缤纷的风筝飞上了天空,真让人有点眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有浑身花纹的“蝴蝶”、有长长的“蜈蚣”……各式各样的,真好看!可是,还有一些风筝没飞起来呢!大哥哥,大姐姐可不要急躁啊,其实比赛才刚刚开始呢!瞧,那只花蝴蝶,虽然飞的最高,不过,只有一、两分钟,就被一只老鹰超了过去。但是,操纵那老鹰的大哥哥似乎太骄傲了,这不,又有许多风筝相继追上了它,并超过了它。天空中的风筝你追我赶,赛得好激烈!有一只一直落在后面的大虫子在比赛结束的最后关头,箭一般的冲向最高处,一下子追成了第一,令人目瞪口呆。真是真人不露相!

  时间过得可真快,转眼到了一年级小同学的比赛了。因为他们年龄小,在旁观看的`家长都想帮忙,可他们才不依赖家长呢!听说风筝大多都是他们自己动手做的,真是人小志气大!

  啊,风筝!你们飞吧!飞向蔚蓝的天空,载着我们远大的理想,载着我们美好的愿望,飞吧,飞吧!飞向太空去探索宇宙的奥秘吧!

  我仰望天空,跳啊,叫啊,如醉如痴。这时,耳边响起了广播员的声音:“亲爱的同学们,今天的风筝比赛到此结束,下面公布比赛成绩,第一名——五年一班……”一阵欢呼声,鼓掌声淹没了广播员的声音……

  真是一次令人难忘的风筝比赛呀!

放风筝的作文3

  一个秋天的下午,我和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

  出门喽,我们坐上爸爸的小汽车,一路说说笑笑,我好奇的问大人:“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的,立刻说:“风筝起源于春秋战国时期,距现在已经有两千多年了。。。。。。”妈妈的话还未说完,车里马上传来一阵赞叹声:“哇,好古老哦,两千年,太久了!”

  随着我们的喧闹声,我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀,我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下,看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队,我和芳莹一队,如何?”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说:“我会加油的,我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

  开始放了,妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大,我们不需要跑动, 风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿”,但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少,我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的快乐。

  但好景不长,忽然我们的风筝缠绕在一起,我的.风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来,一看,原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

  次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝,我调皮的学着新闻报道,说:“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故,但无一风筝出现伤亡”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来

  要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。

放风筝的作文4

  “蒋健,蒋健,看我的风筝又放起来了!”殷丽又在哪儿洋洋自得了,她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天,一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的`“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的,色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布,这是殷丽为了防止它打转,所以缝上去的。

  不可否认,殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿,她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线,一阵大风刮来,风筝立刻蠢蠢欲动,我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去,我并没有太高兴。因为前几次都这样,我甚至可以猜出它是怎样掉下来,经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料,才三四分钟,风筝便打着旋,转着圈从天上掉了下来,直直地插进了田里。

  我已经不是第一次放风筝了,记得八九岁那年,爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝,已经基本完成了,只是还没上色,不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着,吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了,带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害,三下五除二的功夫,风筝便能和鸟儿亲密对话了,我当时高兴地拍着小手,一边笑,一边缠着爷爷说:“让我玩玩,让我玩玩……”

  “你放得起来吗?”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒,对它大声嚷道:“小瞧我是不是,不就是放风筝吗?谁不会啊?”“你放啊,你放啊!”

  我拿起风筝,在它的尾巴上系了几朵油菜花,随后在一阵大风时把风筝射了出去,风筝飞了几秒后,便徐徐地降落了。殷丽笑着说:“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去,没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候,你就会看到一个男孩在那边放风筝。

  终于,我放起来了,我放起了风筝,放起了信心。

放风筝的作文5

  今天真是个好天气啊!阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过,突然,我的心中萌生了这样一个念头:不如去放风筝吧!

  说干就干,我马上就穿戴整齐,叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋,我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。

  到了文化广场,只见卖风筝的摊位上,风筝真是五花八门,有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我们看的眼花缭乱,恨不得能把所有的风筝全买下来!

  最后,我们选中了一个三角形的风筝,18元,好贵啊,不过还附赠一段绳子,好像是占了便宜啊!我们三个沾沾自喜,连忙跑到一边,大动干戈,最后总算把这个风筝组装好了,可是往把手上缠线的时候,我们顿时傻了眼了,就三、四米的'绳子?有个_用!这小贩可真是害人不浅啊!我们气势汹汹的“杀”向小贩的“营地”,生气的和他理论,没想到他一脸无辜+狡黠的辩解,无奈之下,我们只好再次掏钱买一段绳子,同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。

  买到了绳子,我们又去费了些时间,把绳子全都缠到了把手上,嘿嘿,接下来就是放风筝了!

  我们迅速跑了起来,风筝在风的带动下,骤然升空,在一眨眼之间,把手上的线就少了将近三分之一,看着升空的风筝,我们高兴极了!蹦着跳着,把风筝越放越高,同时也密切注意着旁边的风筝,以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。

  不料,一个七、八岁的小孩也在放风筝,从我们面前跑过,不但没把自己的风筝放起来,反而一风筝撞在我们的线上,受到这一猛烈的打击,天上的风筝开始“摇摇欲坠”,我们连忙又拽又拉,又拖又提,可惜的是,风筝还是在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。

  我们连忙扑过去抢救风筝,还好风筝并无大碍、只是想要再放起来,恐怕就有点麻烦了,我们顿时萌生了回家的念头,但是想了想,终究还是决定,留下来,继续放风筝!

  我们又“重振旗鼓”,开始了新一轮的努力,经过了一番努力,风筝总算是又重新飞回了蓝天,直插苍穹!

  通过今天的事例,我明白了,做事不可能每一次都成功,我们要学会振作,只有重新振作,一次次的努力拼搏,最后才有可能取得成功!

放风筝的作文6

  春暖花开,桃红柳绿,今天,我校六年级同学迎着和煦的春风,在太湖广场上举行了一次欢乐的放风筝活动。

  不一会儿,我们就坐着车到达了目的地。放眼望去,眼前一片明艳。天格外的蓝,空气格外的清新,风儿小跑着不断向我们这儿“冲来”,同学们跃跃欲试,纷纷拿出自己的风筝,远远一看,五颜六色的一片。他们跑着,跳着,呼喊着同伴,奔向广场。原先宽广的广场,很快便被三三两两的同学占据了。

  我也不甘落后,兴致勃勃地拿出了我的“喜羊羊”,手忙脚乱地插上支撑杆,穿上线,就随便往上一抛,没想到,“呼”的一下,竞往上窜了几米,“嘿,真给力!”我的合作者杨紫语跑了过来,“别着急,慢慢放,心急吃不了热豆腐,我们都是初学者!”“OK!”我拿着线团,杨紫语把风筝往上猛地一抛,还没等我放线,它便像一个落线的玩偶般掉在了地上。哦,不!再来!交换场地,我抛她放,各就各位,我一边托着风筝,一边快速地随着线往前冲,盼望着风筝能够翱翔蓝天,我借着风势,轻轻把风筝往上一送,随即朝杨紫语大声喊:“放线,快放线,控制住!” 风筝不高不低,它像个不倒翁一样,在空中晃来晃去,似乎在打不定主意,终于,它捺不住性子,以一个俯冲,又莽撞地跌落下来。哦,太糟糕了!我不灰心,我就不相信成功不了,再来!我再一次和杨紫语奔跑在烈日下,朝着逆风方向跑,一边转过头看着风筝。这时,一阵狂风吹过,风筝像受到了鼓舞似的,一下子飞出去老高,哇,风筝在空中展开双臂,自由自在的飞着,我不停地放线,它越飞越高,太棒了,我们成功了!

  这时,再向广场望去,许许多多大大小小五颜六色的风筝,在蓝天下飞舞,有粉色的凤凰,可爱的企鹅,五色的美人鱼等,好不热闹!它们有的高高在上,有的在低空盘旋,有的缓慢上升,有的俯冲跌落特别是一只“雄鹰”,那在空中矫健飞翔的身姿,令我赞叹不已。

  时光飞逝,虽然快乐的.放风筝活动结束了,但是我永远也不会忘记那风筝在碧蓝的天空中快乐飞舞的样子。是啊,我们放飞的是无限的希望,无限的梦想!

放风筝的作文7

  一提起放风筝,同学们都会很兴奋吧?

  是的,我也很喜欢放风筝。每年的清明左右,是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。

  今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。

  世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的`风力才能起飞。

  好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的起伏,倒着身子后退着小跑起来;就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。

  我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾;爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。

  爸爸看我怔怔的样子,像是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。”

  我望着天上的“长龙”,自豪于我是龙的传人,中华是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。是龙,就要凌霄九天,是龙,就要有凌云的壮志,是龙,就要自强不息。

  清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。我是一只有待腾飞的雏龙,我的天空就是浩瀚的知识空域。

放风筝的作文8

  春回大地,阳春三月风光无限,到处是新生的颜色。春风和煦,那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是,一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝!

  打开记忆的闸门,放风筝,似乎是无比遥远的事情了。模糊间,我的脚步,我的`笑脸,又重置于那片熟悉而陌生的草地上......

  想重温一下幼时的纯真,飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”,还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊,让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。

  我拿着风筝来到了广场上,请妈妈托着风筝,我拉着风筝线,正好,一阵风吹来,我大声喊着:“一,二,三,放——”妈妈放开了手,我迎着风拼命朝前跑,心里想着:“这下应该能飞上天了吧!”但是,可能是因为我的技术不够娴熟吧,风筝在空中转了几圈,就摇摇晃晃地落到了地上。哎,真是的,头一回放风筝就出师不利!

  “没关系,继续来嘛!”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了,一鼓作气跑回原地,“一,二,三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空,我向前奔着,风在身边“呼呼”作响,我紧紧攥着风筝线,风筝轻轻地振动着,我扭头看了看风筝,似乎已融入天际,离我那么远,只留下一个小点了,我感受着成功的喜悦,手中的风筝已经飞得那么高了,好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着,如同前方就是我的目标一般。

  不知不觉中,我进入了另一个童话般的遐想世界。我想:“如果风筝能够一刻不停地飞下去,飞到阿里山,飞到日月潭,飞向海峡那边的孩子该多好啊!如果风筝能像鸟儿一样,轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊!如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起,那该多妙啊!”我期盼着能看到这一天。

  风筝轻盈的“舞蹈”,漂亮的“滑翔”,正在完美地诠释着春天的美好,诠释着飞翔的奇妙,诠释着我们对自由的渴盼......

放风筝的作文9

  秋高气爽,天朗气清,真是放风筝的好时节。今天,我们一家人到东洲公园放风筝。

  来到东洲公园,看见这里的树叶有些已经变黄,悄悄地从树枝上飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑,呀,原来他们在放风筝呢!抬头朝天上看去,各种各样的'风筝在空中你追我赶,有张牙舞爪的老鹰,有聪明机智的喜羊羊,有贼眉鼠眼的灰太狼,有乖巧可爱的KT 猫……我也迫不及待地拿出风筝,对妈妈说:"妈妈,我们也一起放风筝,好吗?"妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝,飞也似的跑了出去,学着别人的样子,连续跑了好几圈,可是风筝就像故意跟我作对似的,就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边,爸爸笑着说:"怎么了?"" 爸爸,你看这风筝,就是不愿意飞起来!""放风筝也是要讲究方法的,我来放给你看看?""好啊好啊!"我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝,逆着风飞速向前跑去,手里的线圈慢慢地滚动着,风筝越飞越高,越飞越远,谁知一阵风吹过,由于线太细,"啪嗒"一下,线断了,风筝像离弦的箭一下栽了下来。

  我们随着风筝飘落的方向找啊找,终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线,准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝,拼命往前跑,爸爸在旁边边跑边喊:"线要慢慢放!"可是试了好多次,都没有飞起来,妈妈在一旁鼓励我,于是我又鼓足勇气试了好几次,终于我的风筝飞起了一点点,我高兴得跑啊,笑啊,别提多兴奋了!

  夕阳西下,我只能依依不舍地回家了,星期天我还要来放风筝,你也要一起来哦!

放风筝的作文10

  我有一个爱好,就是放风筝,因为一个个风筝就像一个个小鸟,在天上自由的飞,今天是星期六,刚好是星期天,我觉定今天放风筝!

  今天早上天气晴朗,刮着东风,我看天这么好,就决定放风筝,我把弟弟杨雨阳叫上一起放,正在我准备下楼时,爸爸说了一句话:“别你一个人放不起来!”我回答说:“别把人瞧扁了,让你看看什么叫自学成才!”说罢,就和弟弟一起赶往了海尔广场。到了广场,我们一看天上。哇,满天的风筝飞来飞去,其中一个老鹰风筝飞到了云层里去了,还有一个毛毛虫风筝,拖着好长好长的尾巴,但还是飞的很高,我们见了,心也痒痒了起来。我不知道怎样才能放起来,看见弟弟从坡上飞快的往下跑,我就也跟着跑起来,因为我的风筝比弟弟的大一倍,线也比弟弟的好,缠风筝线的轮子也好,所以弟弟没有放起来,而我却放起来了,我一点一点的把风筝往天上拉,风筝也很听话,努力地一点一点往天上爬。就这样,我的风筝也爬到云层里去了,我觉得飞得够高了,就去帮弟弟放,我一看弟弟的风筝,傻眼了,弟弟的风筝竟然在我不注意的'情况下······挂树上了,弟弟怎么也弄不下来,最后只好把绳子剪断了,我现在是无计可施啊。忽然,弟弟在叫一个人,我一看,原来是弟弟的同学,天上飞的最高的风筝就是他的,还有,我以前和他也很熟,他对我说:“我的风筝线是1000米的,你的是几米的?”“500米!”“什么?你的是500米的?那为什么差不多和我的一样长呢?”“呃······估计是······哦对了,估计是卖风筝的人坑你了!”“啊······”然后我们就一起放,比谁的风筝放的高!过了一会儿,爸爸妈妈去市场的路上顺路的来看看我,一见我的风筝飞的那么高,爸爸说:“唉,看来我是小瞧你了!”妈妈说:“哼,我们的宝贝儿子比你强多了!儿子你真棒!”我听了以后,心里像灌了蜜一样甜!

  最后,我们该走的时候,弟弟的风筝还是没有放起来,弟弟这一次真是来修风筝了!

  我喜欢放风筝,因为,天上的一个个的风筝像是一只只的小小鸟,在天上自由自在地飞翔,我的烦恼,也随着一只只的小小鸟飞走了······

放风筝的作文11

  喜欢放风筝,喜欢在空中,展翅高飞。——题记

  小时候,经常去公园放风筝。记得有一次,爸爸双手托着风筝,助跑了四五步,便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线,风筝顺着风越飞越高,这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着,在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时,一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时,我用力拽拽线。在不断调试之后,风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的,蝴蝶风筝超越了老鹰风筝,比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后,蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来,蝴蝶风筝不堪重负,在空中打了个转,划了个圈,重重地栽倒在地上。我拿起风筝,尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着,天空已成了它的舞台,随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

  我们不就是一只只风筝吗?在我们的人生道路上,定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手,一件突发事件,他人的`批评,意外的失败等。风筝在受挫时,能够及时调整自己,让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时,也应仿效风筝,遇挫不慌,遇折立调。只有将自己历练得强大无比,你才能成为天空中的胜利者。

  失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上,不泄气,更加努力地奋斗,敢于尝试,成功之门才会向你敞开;只有饱尝失败的苦楚之后,加倍努力,才能平常成功的甘露;只有付出200%的汗水与坚持,才能采撷成功的硕果!在被人生路上的绊脚石绊倒之后,只有擦干泪水,拂去伤痕,爬起来,才能走向充满希望的前方。尝试,不一定成功;放弃,必将失败。

  失败,是成功路上,必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些,我们才能像风筝那样,在自己的舞台上大放异彩,走得更稳健;我们才能褪掉青涩,换上新装。

  望着天空尽情飞翔的风筝,我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风,无论下雨;无论酷暑,无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败,我会一如既往,突出重围,展翅高飞。

放风筝的作文12

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我想,你读完我的文章后,肯定也会情不自禁地吟诵这诗句。

  这是一个风和日丽的下午,蔚蓝的天空上飘着一朵朵如棉花糖般的云。这样的好天气最适合放风筝了。

  于是人们都从四面八方赶到公园,生怕晚了一步,错过好天气。瞧,天上飞满了造型各式各样的风筝,有的是眼睛鼓鼓的金鱼;有的是高空盘旋的雄鹰;还有的是脚多得数不清的蜈蚣。

  小华和明明也兴高采烈地冲向公园的草坪,他们带了最心爱的玩伴——可爱的小燕子风筝。这只小燕子和普通的燕子没什么区别,但不是全身黑的,它的肚皮雪白雪白的,翅膀上还画着精美的花纹,怪不得是他们的心肝宝贝。

  小华把风筝递给明明,说:“你举着,一会儿我说放你就放,好吗?” “没问题,我们俩最有默契!” 明明胸有成竹地答道。

  在他们的密切配合下,风筝终于飞上了天,眼看就要飞到离地十几米的.地方了,可风娃娃太调皮,用力把可怜的“小燕子”往地上按,它马上头朝下,从天上摔下来,小华和明明连忙跑去查看,还好风筝没坏,他们决定再试一次。

  这次运气好,大风一下子就来了,小华马上拉住线奔跑起来,风筝已经拉到10米多的距离了,小华看准时机,大喊一声:“放!” 明明立刻默契地松开风筝,“小燕子”慢慢地,慢慢地越飞越高,一眨眼功夫就冲上了云霄。它拍打着翅膀,摇动着尾巴,像一只灵巧的真燕子。“耶!我们成功了!”小华和明明互相击掌,“我俩一起努力,一起成功,缺一不可呀!”

  这时走来一个小女孩,手中拿着一个蝴蝶形状的风筝,她满脸羡慕地夸道:“你们真厉害!希望我的蝴蝶也能飞这么高!”

  “飞喽!飞喽!”远处传来一阵喊声,原来是一家三口在远处呢!孩子高兴地放风筝,爸爸妈妈在一旁看着,多么幸福的场景。

  怎么样?你读出“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的意境了吗?

放风筝的作文13

  寒假春节期间,父母怕像往常寒假一样,过得无聊枯燥,便安排我们全家一起去放风筝。

  听到要去放风筝,我便兴奋不已,也有一些难忘的回忆。记得上次放风筝还是童年呢,使我至今还难以忘却那一件件留下了许多美好和幸福的回忆。

  下午,我们全家便来到了新时代广场。广场上遍地是玩不到边的绿海,衬托这红的、黄的、紫的等种种野花,一阵阵湿润润的空气迎风扑来,直向心里钻,真舒服啊!蓝蓝的.天空中飘荡着一只只五颜六色的风筝。有羽毛洁白的“小鸽子”、有绿莹莹的“蜻蜓”、有戴着红帽的“仙鹤”,还有美丽的“蝴蝶”……看到小朋友高兴地放风筝,我也迫不及待地拿起我心爱地风筝,准备起飞。在妈妈的帮助和指导下,我把风筝举的高高的,等待“时机”,就马上放飞。

  这时,一阵阵春风吹过,扫尽了地上的片枯叶,我看准良好时机,放开了我手中的风筝,手握线盒的爸爸,往相反方向跑去,一边跑一边放线,。渐渐地,风筝越飞越高,我高兴的跳了起来:“小风筝飞了”。正在这时,我的心里产生了一些疑问:怎么样才能让风筝越飞越高呢?,思虑过后,我便一上一下的拉动风筝,可没想到意外便发生了,我的风筝跟别的小朋友的风筝缠绕在一起,从空中掉落了下来。风筝处理之后,爸爸好像看出了我的心思,便告诉我:“做事不能讲求快,而要讲求方法策略,才能做好每一件事。风筝要顺着风的方向,顺着风势慢慢放,这样风筝才会放地更高更稳。”爸爸的这一番话使我受益匪浅。我按照爸爸所教的方法,放起了风筝,果然,这一次放的风筝比上一次飞得更加高,更加远。

  过了许久许久,太阳从西边渐渐落下,在太阳与天边交接的那一刻,呈现出一道亮丽的金光,在夕阳的映衬下,我们全家幸福的回家了。

  这是我寒假的一件趣事,这件事将激励我做每一件事时要细心才能做好的道理。

  啊,寒假,幸福快乐的寒假!

放风筝的作文14

  春天,正是放风筝的好时候,村子里也掀起了一股“风筝”风,孩子们都会拿着自己心爱的大风筝到草坪上,享受放风筝的乐趣。每当看到好伙伴们玩得很快乐,我心中就会有一股莫名其妙的感觉。我求着爸爸给我们买一个风筝,他拗不过我,只得按照我的意思给我买了一个燕子风筝。

  我怀着激动的心情带着“小燕子”来到草坪上,各种各样的风筝使我眼花缭乱。它们都高高飞舞在空中。我在心里默默的想:一定要让我的风筝飞得最高!

  我放出了一些线,在草坪上快速奔跑起来,一圈又一圈……可风筝只拖在地上跟着我跑,一点儿也不见要飞的样子。我试了一遍又一遍,可每次结果都相同,有时还只是在空中转了几圈就落了地。

  我认为是线太短了,就放长线,渐渐地,草坪上只剩我一个人了,但风筝依然在地上打转儿,跟着我跑。我筋疲力尽,坐在树下,对风筝说:“你怎么那么不争气呀,看看别人—不,没有人了。”不知为什么,心中有一种说不出的感觉,酸酸的。

  “风筝可不会听你说话。”

  谁?我一点向上看。啊!是爸爸!他把我拉起来,我抱着风筝。“看来你的.情况不太好嘛。”爸爸打趣说。“风筝不听话。”我狡辩道。“哈哈,”爸爸笑了起来“等一下风筝就会听话了。”

  爸爸叫我重来一遍,他抓着风筝的架子,叫我快点跑,我照着他的“旨意”做了。他在我身后也跟着我跑,我使出最后的劲儿,爸爸突然放手,风筝竟飘飘悠悠的飞了起来,飞得和老树一样高。我放出跟多的线,风筝飞的更高了,和白云一样高我看着燕子,想起了我童年时最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集,对着天空大喊:“燕子,你收到了吗,我是蔡威,你过得好吗?”我又感到某种需求,又对着那红色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─吗─”

  风筝在天空飘着,只是摆了摆她长长的尾巴,但这足以让我感到安慰。燕子,你好吗……

放风筝的作文15

  星期二下午的实践课上,我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。

  我找到姚瑶,和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙,中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部,有几条五颜六色的彩带,漂亮极了!我们又找到秦梦婷,把风筝先组装起来,我们先把风筝摊开在椅子上,把最主要的一根支撑竿装好。我们又把风筝线拉出来,穿过风筝上的'小洞,打了一个死结。准备工作就做好了。

  开始放风筝了,我先把风筝线拉长些,然后让姚瑶拿好剩下的线,接着又让秦梦婷在我后面,和我一起托着风筝跑起来。我首先用力拽了几下风筝线,然后让秦梦婷拽,我跑到她后面松线。不一会儿,风给力地吹了起来,这时,我一看时机来了,赶快对姚瑶说:“放线!”姚瑶一边放,一边说:“好的。”这时,风筝飞上碧蓝的天空。我们开心极了,跳啊,叫啊。可是,风筝还没被控制好,就已经开始降落了。等我们反应过来,风筝已经乖乖地躺在了地上,大家的心马上凉了下来。我对大家说:“别灰心,收起风筝线,再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉,风筝线却不听话。我走近一看,原来是线打结了,姚瑶马上去找到了陆老师,让她来解决。“嘀嗒嘀嗒”十分钟过去了,我们的风筝终于解救了。我心里暗暗高兴:陆老师真是我们“救世主”呀!我们再一次做好准备工作,准备让风筝重返蓝天。这一次,风筝却不像第一次一样,飞上天空,而是飞不起来了。这时,另一位“救世主”赵老师来了,她说:“我来帮你们。”我们再一次欢呼雀跃。活动接近尾声了,经过我们的努力风筝终于飞在了天空。此时的空中,由碧蓝色变成了五颜六色,整个世界被我们的风筝点缀得更多姿、更多彩了。

  我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这一次令人难忘的活动,终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。同学们也通过这次活动学会了如何放风筝,这真是一次难忘的活动啊!

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