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猜猜他是谁作文

时间:2023-07-18 15:09:19 作文 我要投稿

(优)猜猜他是谁作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读与收藏。

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猜猜他是谁作文1

  他有一张大嘴巴,一双大眼睛,圆圆的头,胖身材,上课喜欢玩钢笔墨水,搞得满脸都是黑。

  他吵闹外向,一到中午就跑出去玩,作业全欠着,有时玩得很不开心,因为玩到一半,就被叫去清作业了。

  他很爱笑,笑起来有两个酒窝,很可爱,像憨厚的大熊猫。他会背《满江红》,背的时候有动作,像个演员。他还会打乒乓,但是只会做一种动作,而且他做的那个动作还是错的。

  他的同桌是个女生,喜欢欺负他,他铅笔盒里的东西总是乱丢,他的.书包还被同学踢到了教室门口。

  他的成绩还好,语文80分以上,数学接近90分,这个分数在班里还算可以的。

  他是我的好朋友,他作业没做好,看见我和别人在踢球,他就跑到操场上来捣乱,欢快地加入到我们踢球的队伍。

  你们猜猜他是谁呢?

猜猜他是谁作文2

  他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

  他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

  他热爱班级,有很强的.集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

  他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

  同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁作文3

  他的头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

  他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

  一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的'他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

  虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

  你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文4

  我有一个好朋友,她个子不高,扎着一条又短又高的马尾辫。那一双灵动的大眼睛忽闪忽闪的,仿佛会说话。一双小手与她的年龄极不相符,上面凹凸不平布满了茧子。这是她不怕苦不怕难每天坚持体操训练的结果,所以她能获得体操冠军的荣誉称号也是名副其实的.。

  她性格活泼开朗,还很喜欢笑,一笑就露出那洁白的牙齿,笑声像银铃般好听。我看见老师在表演《花的学校》——放假了的花时,她笑得最开心。

  她每天坚持不懈的练体操,有时会又困又累;有时也会受伤;有时会受到教练的批评;有时也会感到很枯燥……但她从来没有想到过放弃。而是努力克服眼前的困难,不断战胜自我,取得新的胜利!她这种锲而不舍的精神,值得我们每一个人学习。

  这就是我的好朋友,你能猜出她是谁吗?

猜猜他是谁作文5

  他呀!长着一双钻石一样的眼睛,还有张香肠嘴,笑起来还有一个小酒窝呢!

  他真算的上是个篮球达人,每天要打2个小时的篮球。最近,他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的时候,妈妈的手机就响了起来,手机里头传出一个熟悉的声音,大声说道:“阿姨,能让周思齐跟我到学校打篮球吗?”这句话让我听到了,我兴奋地大叫起来:“我要去打篮球,我要去打篮球……”我想,在他的带领下,我也能成为“乔丹2号”呢!

  他口才也很不错,记得在一年级的`时候,只要一下课,他就爱给我讲搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下来。

  他的才艺还有很多,比如:画画、乐高……样样都很棒!你们猜到他是谁了吗?对,没错!他就是我们班帅气的郑逸伦。

猜猜他是谁作文6

  他有一头又黑又硬的头发。

  上课时,当他坐端正的时候,他的头发像被雷电击中似的,一根根头发整整齐齐地站立在头皮上,像是在接受检阅的战士。

  他是一名乐于助人的同学。有一次,我们在学校大队部训练时,我发了高烧。他看我非常难受的样子,就报告了老师,他带我去了医务室量体温。他活泼开朗,特别爱笑。有时笑得前仰后合,像一名刚上幼儿园的小朋友。

  有一次,我们上体育课时,老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。哎!看在他是我的好朋友的份儿上,我就满足他的`“无理”要求,踢了一个比楼房还要高的。他拍着大腿,连蹦带跳地欢呼着:“哇塞!哇塞……”他和我一样热爱运动。暑假里,他和我一起在广场上踢足球。有一次,我们连续踢了两个小时,还依依不舍,于是我们相约第二天再踢。

  大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!

猜猜他是谁作文7

  今天,我给大家介绍一位最要好的朋友,你能猜出来他的名字吗?

  他高高的,瘦瘦的,像一棵挺拔的'树。他的头发很短,像蘑菇一样。他有着弯弯的眉毛,像月牙一样。眉毛下面有一双像宝石一样的眼睛,很漂亮。他还有一个挺拔的鼻子,像山峰一样。鼻子下面有张嘴巴,笑起来的时候有个小酒窝。

  他平时经常跟我一起踢足球,因为他是我们学校足球队的,还参加过比赛,所以我踢足球,他总是过来安慰我说到:“兄弟,没事的多练练就好了。”我觉得我们真是无话不说的好兄弟。

  这就是我爱运动的好朋友,他就是——卢XX。

猜猜他是谁作文8

  我有一位同学,他有一双明亮的眼睛,头发黑黑的,一张大大的嘴巴,鼻子小小的.。他的身材弯弯的,穿着漂亮的衣服。

  他最喜欢唱歌,经常在学校给同学们唱歌。有时候在家里给爸爸妈妈唱,还会给自己唱歌呢!

  上午下课的时候我写字,他拿走了我的铅笔,我很生气。我弯着腰对他说:“你拿我铅笔干嘛?”他说:“我想让你听我唱歌,就拿了你的铅笔。”我说:“你可以直接告诉我呀!”他低着头说:“我以后再也不这样了。”

  这就是我的爱唱歌的同学,你们猜猜看,这是谁呢?

猜猜他是谁作文9

  我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班,一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时,我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过,最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时,只见他不慌不忙地走上台,彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着,《负荆请罪》的故事就拉开了序幕:他一会儿模仿蔺相如,一会儿客串廉颇,像表演话剧一样生动,语速时快时慢,吐字清晰,抑扬顿挫,同学们听得入了迷。“哗——哗——”当他结束表演时,掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩:“再来一个!”还有的朝他竖起了大拇指。他爱讲故事,这不仅给我们的.生活带来了很多欢乐,还激励我看更多的书!

猜猜他是谁作文10

  我们班上有这么一个人,他呀,高高的个子,淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛,最有特点的就是他的耳朵,向外张着,就像电视里的“顺风耳”,仿佛千里之外的`声音都听得见。

  他性格好强,身上有很多闪光点,尤其是上课积极发言,是我学习的榜样。有一次,两位老师来我们班听课,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松树,两手抱端正,目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容,他一字不落地记得工工整整。朱老师提问:“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考,他第一个把手举起来,响亮地回答道:“荷花凋谢了,荷叶也枯萎了,只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此,他还把自己理解古诗意思的方法说了出来,朱老师夸奖他爱动脑筋,他自豪地笑了,脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了,整整一节课,他的小手就没有放下过,真让我佩服。

  听了我的介绍,哈哈,你猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  她胖墩墩的,头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑,像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下,还带着亮光呢!她的小脸蛋圆溜溜的,白白净净的,真像一个大鸡蛋。最特别的是,她戴着一副桃花粉边角,乳白眼眶的眼镜。

  她很喜欢回答问题。有一次,老师问我们:“谁知道这是描写了什么?”她便把小手高高举起,_股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她,但她依然把手举得很高。老师见她表现得好,心想着:要不让她来回答吧!于是,老师叫她起来回答问题,她说:“这是描写形状!”她回答得可大声了。

  她不仅仅喜欢回答问题,还喜欢画画。每次一打响下课铃,她就拿起画笔,津津有味地画起来。而且画得可好看了!画的`鱼好像在水中游动;画得马仿佛在草原上奔跑;就像离弦的箭一般自由;画得小朋友好似能跳出画纸,给我们表演精彩的节目呢!可见她画得多么好呀!

  请你猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文12

  她有一头又细又长的头发,两道弯弯的眉毛就像两座弯弯的小桥,还有一双会笑的眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条线,她的鼻子又高又小,嘴巴也有点小,嘴唇有点薄,不太爱讲话。不过她爱和朋友们一起聊天。她的脸有点胖,有点红,每次上体育课时,她的脸就会出很多汗,还很红。她长得很高,是全班的`第四到第五高左右。

  她的胆子很小,上课的时候,几乎不敢把手高高地举起,也不敢问问题,这事可把她妈妈急坏了。她很温和,也乐于助人。有一次我玩着玩着就摔跤了,她马上跑过来小心地拉我起来,一边问我:“你没摔伤吧?”我回答到:“我没摔伤,谢谢你。”还有一次放学的时候,她看见一位小朋友在学校门口徘徊,心里想着这位小朋友的妈妈应该还没来接他,她就走过去问:“小朋友,你妈妈还没来接你是吗?”小朋友说:“我妈妈很晚才来接我的。”于是她就把小朋友送到保安室门口,才放心地回家。

  你猜出她是谁了吗?

猜猜他是谁作文13

  我有一个好朋友,他的头发乌黑乌黑的,有一对大大的眼睛,鼻子挺得高高的。

  他特别爱笑,我还记得有一次我给他讲了一个笑话,他就哈哈哈地笑个不停。

  他特别特别关心他的每一个朋友,有一次数学考试,我考了99。5分,他考了100分,我的心情很低落,他看到这个情况,就安慰我,还说很多很多鼓励我的话呢!我听到了这些话,心情就好多啦!下课了,我们就开开心心地去操场上踢足球、跑步。

  他酷爱踢足球,也喜欢跑步等等,他还是我们班的.足球队员呢!有一次我在教室里看到他在操场上像风一样地奔跑,一会儿就连人影都跑不见了。

  这就是我的好朋友,猜猜看他是谁?

猜猜他是谁作文14

  我有一个与众不同的好朋友。她平时扎着两角辫,戴着一副红边框眼镜,眼睛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,可爱极了。她的脸圆圆的,像一个大月饼。

  她呀,做事总是拖拖拉拉的不利落。记得有一次忘带作文了,她急得像热锅上的蚂蚁。老师问她,她支支吾吾地说不出话来。那时候她的眼眶红的'像草莓,老师让她打电话。她不知道怎么办,驼着背,歪着脑袋,有气无力地走向办公室。整个人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸张的是,去了好长时间,结果还是没有打成电话,眼眶更红了。

  她最喜欢捉虫子。有一次上体育课时老师让我们自由活动,我和她一起在墙角捉虫子,“看!有蜘蛛!”她大叫道。我们给蜘蛛用草叶挠痒痒,给它做小家,我们可开心了。

  你们猜猜他是谁?没错,她就是我的好朋友……

猜猜他是谁作文15

  他,长得高高瘦瘦的,有一头清爽的短发,弯弯的眉毛下面是一双亮晶晶的眼睛,散发着智慧的光芒。他是“科学小达人”。上科学课老师提问时,他总是第一个举手回答,从容不迫地说出好多大家不熟悉的词。什么“红腹锦鸡”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科学老师不住地称赞他答得好,又问他是不是课余很爱看科学、自然方面的书。他轻轻点点头:“是的,我家有很多这类的'书。我从三岁起就特别感兴趣了。”

  他是“钢琴小王子”。我们班教室后面的墙报上,有一张他参加钢琴比赛的照片。照片上他穿着一套深蓝色的马甲、西裤,端坐在一架宽大洁白的钢琴旁边。他弹奏的神情那么专注,修长的手指在琴键上轻快地跳跃,你仿佛能感受到优美的旋律像流水一般抚过心田。

  你能猜出他是谁吗?

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