猜猜他是谁作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
它是班里的“小笑星”，他总是给我们带来笑声，和他在一起，我们真欢乐。你想知道他是谁吗？
他个头不高，排队时总是在前头，座位也在前面。别看他小，身子可灵活了，要是球、毽子什么的钻入小旮旯里，他准能很快取出来。他肤色有点黑，眉毛、眼睛弯弯的，嘴角也弯起来，天生一副南瓜脸，腮帮子肉嘟嘟的。他一下课就连蹦带跳的，脚底上像是装着弹簧。他那件常穿着的浅蓝色小夹克，从不扣扣子，奔跳着的时候，衣服一扇一扇的，就像一对翅膀。他在同学中这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，那里有他，哪里就热闹。
他有几个惹人发笑的绝活。他会让自己的耳朵动起来，有时一只耳朵动，一只耳朵不动。这时候，他的眼睛也会跟着一大一小的瞪着，眼珠子转来转去。他会连续几分钟睁圆眼睛，表演“斗鸡眼”，眼珠子像是互相吸引似的，简直能比上赵本山了。这时候，同学们准会找来一顶帽檐塌拉下来的旧帽子，给他戴上，他就更来劲了，一边瞪着斗鸡眼，一边翘着舌头说：“下蛋公鸡，公鸡下蛋，公鸡中的战斗机！”有的同学接上他的话，逗他：“战斗机能吃吗？”他灵机一动，做了一个鬼脸：“下蛋的公鸡，你舍得吃吗？”同学们被逗得笑出了眼泪。
有一回，老师找来一根长木条做教鞭。下课后，“小笑星”拿记号笔在教鞭上写下几个大字：“金箍棒定海神针”，还用黄色笔勾了线，画了花纹。上课时，老师正拿起教鞭准备领读生字，看到了教鞭上的字和花纹，皱了皱眉头，一本正经地问：“这是谁干的？”同学们的目光投向“小笑星”，都抿着嘴，忍着笑，有的忍不住小声说：“还能谁干呢，小笑星呗！”老师也来了点幽默，看着“小笑星”，忍俊不禁：“莫非我成孙猴子啦？我们班成了东海龙宫了？”同学们哄堂大笑起来，老师也跟着我们大笑起来，教室里一下沸腾了。那节课，一向严肃的老师很高兴，我们上得很轻松。
这个“小笑星”，你一定猜到了，说说他是谁？
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