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怡然自乐作文

时间:2021-12-31 19:07:50 作文 我要投稿

怡然自乐作文9篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的怡然自乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

怡然自乐作文9篇

怡然自乐作文1

  展开宣纸,我好像走进了一个只属于自己的世界,这里五彩斑斓,景象万千,风烟俱净。国画,是我怡然自乐的桃花源。

  和好墨汁,将毛笔浸入其中,抬起手,同时深深吸一口气;毛笔落向宣纸,缓慢呼气,只见一条墨线如高古游丝般在纸上蜿蜒;口中的气呼净,收腕抬笔,一条墨线便静静地卧在纸上了,而宣纸对面的我也如它一般清流自畅。像这样的线一条条从笔尖吐出,待到它们簇成一朵盛放的牡丹,已经是两小时有余时了。在旁人看来,这或许是一个枯燥的`工作,但我却乐在其中,深谙每一条线背后活灵活现的故事。花瓣用淡墨,像豆蔻年华娇羞的小姑娘;花叶重墨,像温文儒雅的青年学者;花枝用浓墨,便是一位遒劲的长者了。我深深地沉浸在水墨世界的玄妙中,忘乎所以,仿佛世界便只有一桌,一纸,一人,一毛笔而已。

  勾线过后便是着色。藤黄与花青相调和,笔尖在调色盘里轻盈地捻动,不一会,两种颜色相交处便新生出盎然的绿色。这是多么神奇而美丽的交合,即使见证过无数次,我还是因色彩交汇带来的如生命初放般的美而震撼和奇喜。胭脂、朱砂、酞青蓝……我怀着敬畏之心将一抹抹古老而美丽的颜色涂抹在纸上。给牡丹着色时,先用沾了颜料的笔在花瓣根部顺着文理涂画,再用清水笔晕染开来,颜色像是有灵性似的顺着水迹蔓延成自然和谐的形状,最后在尖端点上白色,牡丹华美又娇羞的形态便呼之欲出了,简直像是给亭亭玉立的少女梳妆,是何等的谨慎和享受。从黄昏到入夜,我伏在案前,全然忘记了外面的世界,悠然的沉浸在一方芳草鲜美,落英缤纷的天地里。

  画一树盛放的桃花和拂地的杨柳,我便在在“野店桃花红粉姿,陌头杨柳绿烟丝”下小憩,任凭春风温柔地吹过脸颊;画一帧暮春时的农户,我便在“燕子飞时,绿水人家绕”旁品茶,在草长莺飞的季节里喃喃低唱;画一条宁静的河水,我便在“峰倒碧波盈,漓江暮霭清”上漫游,看夕阳,晚霞,青山绿水在画中相遇,融合……

  在这个只有自己的世界里,我看到了自然的向善向美,生命的本真与美好,我神游其中,怡然自乐。

怡然自乐作文2

  金色的阳光透过枝叶,照映着大树稀疏的枝条洒向大地。蓝天白云的相衬下,是我与奶奶开怀大笑的脸颊。顶着红彤彤的脸蛋,在高照的太阳下我肆意奔跑,奶奶在一旁追随凝望。一老一小嬉戏的场景,是奶奶与我相伴的时光。

  是在家乡,那个有着金黄色的田地,潺潺流水的小溪的地方。我趴在家门前的小石墩上,望着地里的甜瓜,摆弄着小菜园里的花生,享受着环绕身边的淳朴气息。猛然站起来,斜上方所挂的东西始终牵引着我的心弦,是奶奶用来做豆沙包的`红豆沙馅儿。细腻的豆沙香甜浓郁,在一次次的沥干、挤压下我的心也早已按捺不住,多么想要尝尝那涌上心的甜头。“等等,好东西始终要等等才更有味道……”奶奶的总是笑眯眯地对我说。

  家的后面有一片田地,在进入田地之前还要穿过一条小溪。溪水很清澈,泛着微微的金光。小溪上搭有一根细细窄窄的独木桥,我曾多次渴望迈出这一步走入田地间去拥抱那大片的金黄。但独木桥却仍是心中的一道难关,生怕掉下去。

  “啊……奶奶……我怕……我要掉下去了……”

  “别怕……奶奶在前边走……你学着奶奶的样子”

  最终在奶奶的鼓励下我满脸慌张,哭喊着走过去了,而这一过桥的场景也常常被奶奶拿来打趣,令人哭笑不得。

  在艰难的过程后总会为人带来意想不到的欢喜,我与奶奶一同踏入田地中,土地平旷,我放下一切顾虑,在田地间四处张望。阡陌交通,鸡犬相闻,却也有几只野兔在田地中穿梭,速度也真是快,还未曾看见他们的真容便消失于金黄之中。瑟瑟金风吹来,无尽的稻田像泛起了金色的波涛。看着田地中品种不一的菜蔬,我装作很懂的样子指指点点,嘴里不知在胡乱的喊着什么菜名。奶奶在一旁笑的前仰后合直不起腰,过后却又细心的教我认菜名,一步一步都是奶奶的陪伴。我们一起锄地,清理杂草,在一望无际的田地中,蔚蓝无边的天空下是我与奶奶玩乐的场景。

  黄发垂髫,并怡然自乐,说的也不过就是如此吧。我怀念我的家乡,那个承载着我的快乐,美好时光的淳朴地方。我思念我的奶奶,那个陪伴我玩耍伴随我长大的亲人。

  不知多久过后才能再次回到那里,回到那一老一小在田地间怡然自乐的画面。

怡然自乐作文3

  书,是别样的一方世界。若说孙悟空找到了水帘洞,在这一洞天中与众猴游山玩水,自得其乐,那么书,就是我的“水帘洞”。我在书的世界里行走中外,品味上下五千年,静享独处时的安逸,怡然自乐。

  孩提时代,一本图画版的《西游记》,成就了我最大的幸福。我割舍了和小伙伴们约好的游戏,坐在车上也不放下它,就连走路都心心念念孙悟空有没有借到芭蕉扇,一心只想同书约会。妈妈常问我:“就是看本书啊,你怎么这么开心?”我笑着摇头不说话。妈妈哪里知道,书,为我打开了初窥世界的门。对精美图画的新奇感、对妖魔鬼怪故事的好奇、希望正义打败邪恶的'单纯向往,这些只属于儿时的美好情愫,都被我在书中寻着,品着,并一点一点,拼凑成了我的整个童年。

  再长大一点,读《钢铁是怎样炼成的》,每每翻开书页,我总为保尔一次次重伤而揪心,又为他的大毅力而深感敬佩;读到布尔什维克战士们慷慨激昂的讲话,我仿佛也身处俄国寒冬,身体是冷的,内心却热血沸腾;而当保尔在烈士公墓沉声道出人生的意义时,我也被保尔所感染:是了,人生就是要为自己的追求去奋斗,去拼搏!这本书,在年龄尚幼的我,心中埋下了一颗种子,一颗坚强、立志为追求而奋斗的种子,它随我长大而抽枝、发芽。书,这时又像一位长辈,其存在并不仅是为我带来欢乐,更是使我找到人生的意义。

  读《简爱》,我已然处在豆蔻年华。若非不再是孩童,我也读不出那浪漫的爱情故事背后,女主角尊贵的品格:自尊,自爱,独立,勇于抗争。夏洛蒂的思想领先于她的时代,写出了一位觉醒的下层社会女性。简爱不甘忍受社会压迫,不为贫困、生活遭遇所困,勇于追求个人的幸福。这看似柔弱而又极为坚韧、挣脱了旧习俗与偏见、遵从内心的她,成为了千万人心中的女性典范,给现在的我以启迪,成为了我的追求方向。还是它,我的书,除告诉我成长的方向之外,还引领我初窥历史,初窥社会。

  读书之乐,不仅在于它给我带来了趣味,更在于它对我产生了深远的教育影响,使我得到了提升。学习当然是愉快的。书于我,像父母教孩子走路,从牵着我的手,诱发我对草木的好奇,到一指远方,松开保护的手,任我成长。而每当我懵懂跌倒彷徨,又是书,为我指明方向。书,为我相扶,与我相伴。感谢书,为我营造一方天地,任我在其中无忧成长,并怡然自乐。

怡然自乐作文4

  一个老人,静坐在碧水蓝天下,手中的鱼竿一抽一放的挥动着,在天边划出一道长弧线,就像老人的嘴角一样。

  我在那年秋天山湖边遇到了它。沿着山脚下的泥土路向前,两侧的山渐渐向旁扩开,就到了那湖。我下了车。

  深吸一口气,静谧山林,被山谷中鸟儿那似玉相碰发出的清脆叫声呼应,点缀得更有一番风味。清洌的湖水与蔚蓝的天空相接相融,映在湖面上的朵朵白云毫无波澜,轻轻地飘着,荡着我的心也一同变得柔情宁静。沿湖面望去,这才看到一个蹲坐在湖边的老人。他实在太像身旁那巨石了,以至于当他的手挥起手中的鱼竿,我才注意到他。我被老人的动作吸引,于是放轻脚步走上前,也静坐下看着。老人挥竿时我注意到:他的双手发黄发黑,关节与手掌也因长期握竿磨出了一道道印和茧子。我看着这双手和饱经风霜的两颊,不由得心生一丝敬意。因为即使岁月给他留下沧桑印记,也没能抹去他脸上那淳朴真实的笑容。他又挥竿了。

  那动作连贯又圆滑,有力却不失技巧。仿佛每挥一下都在做一幅艺术品。如今谁还会有这样的闲志,把如此平凡普通的动作做到这样极致?云层中的太阳不知何时探出了头,阳光透下来洒在了湖面上,更加刺眼了。忽然我注意到,老人的勾上空无一物,什么饵料也没有。我以为是他忘记了,可第二次还是没有挂任何东西。我感到十分惊讶。第三次,第四次都是如此。终于我忍不住了。“爷爷,为什么不挂饵料呢?这样永远也钓不到任何鱼啊。”从早上到现在,老人始终没有钓上任何东西。老人回过头,用粗糙的手挠了挠头,呲牙向我笑:“诶呀,忘记把饵料带来啦,真是越来越糊涂哩。”我感到十分不解。“那为什么不去取?钓不来鱼,这样干坐着能有什么乐趣。”老人笑了笑,什么也没说,只是继续挥动着没有饵料的'鱼竿。我感到不可理喻,甚至觉得他是个老疯子,便什么也不说了。“再等等,会有大鱼的。”我听到老人喃喃地说了一句,但没有回答。

  午后秋风朔朔,竟似吹醒了山间所有色彩。顿时山花彩叶漫天飞舞,就像天上的第二个晚霞。我惊呆了。老人看着我的表情,静静地笑了。“大鱼上钩了。”

  我在钓鱼,而老人钓得却是晚霞。我收获鱼,而老人收获的,却是内心的平静与胸怀。“黄发垂髫,并怡然自乐”。我的乐在于收获那实在的“鱼”,而老人的乐,却在于山水,在于心灵。

  一个老人,静坐在彩霞落叶中,手里的鱼竿挥动着,划出了一道美丽的曲线,划出了老人的笑容。

怡然自乐作文5

  每个人都是向往快乐的:朋友的一句玩笑,老师的一句鼓励,努力后那来之不易的成果,独自完成的种种大事的喜悦,回想起来,都让你感受生活的喜悦。

  自我初中以来,妈妈有一个习惯—每学期让我从平常写的一些日记与文章中挑选出好的,她为我打印出来装订成册,两年的积累,当妈妈拿着文集给我时,我欣喜的发现也拥有了自己的“第一本书”。隆重地翻开了一页页别有风味的铜纸板,回味了我这两年多中的点点滴滴。

  书的开头就看到了我刚进初中时的几篇寥寥百字的日记,幼稚的笔体,天真的想法,空洞的豪言壮语……回味起来,我的脸烫烫的。想起那时老师还在评语中夸赞过,又不禁心中窃喜。

  后来,文章的篇幅就渐渐长了起来,满满的都是我在学校和同学发生的那些趣事:中午跟几个小伙伴在学校中躲避老师,做些“偷鸡摸狗”的“勾当”;上学带错书包而饱受老师无奈又愤怒的'目光,同学“不怀好意”的“嘲笑”……这一幕幕充满戏剧性的场景映在我眼前,不禁笑出声,那时觉得最煎熬的困窘现在都是美好的回忆!

  幻想与激动过去,叛逆与迷茫如期而至。文风和以前又了大大的改变,随之而来的是对学习的厌恶,“家长很烦”,“同学关系时而和好时而瓦解”,那时脑海里是困惑和焦虑。回想那段时光,充满了无奈,不自觉的摇了摇头。但是读自己的文集,却并不如此——

  我写了爷爷的博大与精深,看到了奶奶的关心与疼爱;发现了爸爸的严厉却认真;体会到了妈妈的呵护和期待……那段灰色的日子留在笔下的是亲人的呵护和陪伴,记忆是可以选择的,留下美好,忘却忧愁;人是在长大的,记住感恩,忘却不快。

  初中这一路上,我从懵懂无知到了天真无邪,经历了迷途与叛逆。初中这一路上,我从懵懂无知到了天真无邪,经历了叛逆和迷途最终又收获了快乐与真情。

  我再翻回头去看妈妈给我写的序言,我看到了妈妈一路上对我默默付出的一切,看到了那一句句的叮咛嘱咐,一条条对我的殷殷期盼……突然间,一股热泪涌上心头,我的泪水在眼中充盈。

  这泪水中全没有悲伤,满是高兴与感动……

  我合上那厚厚的书,我又满怀希望的踏上了未来的征程。想到这里,我又笑了。

怡然自乐作文6

  醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)——题记

  有人沉醉于口技来取悦自己和宾客,有的人沉醉于看二虫斗于草间不觉哑然,有的人沉醉于用桃核雕刻小舟来赠与友人,还有人沉醉于研究活版印刷忘乎所以。而我,喜欢的则是山水之间的和谐之美。

  这一次,我要跟紧学校的步伐,在山林中间进行一次徒步旅行。

  早晨,太阳斜斜的挂在天边,阳光从树叶间的缝隙中洒下几道,温柔地抚摸着游人,不紧让人想起“初日照高林”的诗句。行走在山林之中,身旁的山峰缓步后移。沉浸在这山林之中,倾听鸟鸣,聆听树木的呼吸,感受流水的欢愉,体会大自然这和谐的生机,真是“清荣峻茂,良多趣味”啊!一路前行,随手就能拾起几颗“大自然的馈赠”——植物的果实。拾起一颗松果,就有一种清幽的、淡淡的松香飘入鼻中,令人顿生愉悦之感——这可是松树凝聚了一整年才得到的珍藏啊!轻轻放下松果,我的脚步陡然轻快。

  随着时间的推移,太阳渐渐升起,驱散了早晨树林中微凉的感觉。我们的队伍已经与一条清澈的小溪“胜利会师”了。一路上,泠泠淙淙的溪流声音不绝于耳。将手轻轻探入溪流中,一股清明的凉意直达心头。溪水的清凉如一轮明月般,将自己的光辉洒向大地。水中的卵石,已被这清澈的`溪水洗得光滑。拾起一块来,一股清凉就从这卵石中自内而外地散发出来——这是溪水的清凉。端详着被这溪水洗磨的光滑的卵石,我不禁慨叹:这就是岁月的痕迹了吧!溪水两旁的树木也是青翠欲滴,尽力地散发着自己的生机与活力。想必这也是这溪水的功劳了吧!

  队伍缓步前行,太阳也追随着我们的脚步。温暖的阳光如同一块儿织锦般,轻飘飘的披在身上,身上给人一股来自心灵的暖意。“万物生长靠太阳”,此时,太阳就像一个温柔的母亲一样,将我们这些孩子们轻轻地搂入怀中。旁边的树林好像要讨她的欢心一样,全力的散发着自己的活力与光彩。在各大自然的合奏中,我听到了鸟儿的喜悦,树木的快乐,溪水的欢愉。在这大自然的合奏中,我感受到了她无穷无尽的生机与活力。

  啊!“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”!我愿化为一只无拘无束小鸟,在这山林的和谐中,怡然自乐!

怡然自乐作文7

  悦儿是个邋里邋遢的女孩。听别人常说,她整天衣服脏兮兮的,皱巴得不成样子,不怎么整洁,按理来说,“没个干净女孩的样子”。偶尔见她时,也是书包拉链全开,书籍、日用品、杂物堆积其中,头发也乱七八糟。可悦儿毕竟是悦儿,她总在一个人笑。说得讽刺些,这或许是“怡然自乐”?

  一次游学中,我意外地发现悦儿与我是同一条线路。那是一天在上海的自然博物馆。于我而言,便只是个各种动物的室内“栖息地”罢了。我漫无目的地在馆中闲逛,一个个展品从我眼前溜过:没什么有意思的。恍惚间,我的目光停在了不远处标本馆里悦儿的身上。

  她正微微俯着身子,将小脸轻贴在玻璃展柜上,专注地盯着一个标本。忽然,她转了一个身,在展柜前跳起了舞来,嘴中还不知哼着什么小调,脸上绽开了如向阳花的笑容。她是如此陶醉,在标本馆稍有些昏暗的灯光下舞动着,就如一个婀娜多姿的剪影。我看得呆住了,是什么让她如此快活?

  我悄悄跟随着她的脚步,来到展柜前。啊,那是一只毛色亮亮的,尾巴毛茸茸的小狐狸标本!这件展品在一两小时前从我眼前掠过,我却从未留意它的灵动。好奇心驱使着我继续跟随悦儿的脚步,她仍旧在每个展品前驻足,细细地观察着它们。

  到了生态馆,我忍不住奔上前,问悦儿她为何如此高兴。她未开口,却抓起我的手,将食指放在唇上:“嘘!”悦儿带着我进到一个“丛林”中,她调皮地掀开几个芭蕉叶,一个洞口豁然呈现在眼前!她迈开腿跑进去,我也跟了进去,还未来得及停下脚步,就被满天的蝴蝶惊住了。悦儿跳到我身边,指着它们,耳语道:“你瞧,那边那个蝴蝶多么喜爱阳光!它好像就在与阳光共舞,湛蓝的翅膀一闪一闪的,多么好看!”原来,她总能关注到那些微小的细节,那些其他人关注不到的细节。“就像标本馆里的'那只狐狸,它让我想起了小王子,”她顿了顿,“我就像在与这只狐狸一起坐在金黄的麦田里,吹着还有一丝温暖的秋风……”她闭上了眼睛,我这才发现原来她的睫毛这样美弯曲而细长,这般好看,声音如此的甜美轻柔。

  悦儿与我结为了密友,她总能发现许多不一样的东西,用她的话说,“就好像找到了尘封许久的秘密宝箱”,打开它快乐就会迸发出来,这也是为何她总是那么快活。如今,“怡然自乐”于悦儿而言不能是讽刺,她是源自内心的快乐。衣着、习惯都不能影响她阳光的个性,因为她有自己的“桃花源”,她不在乎其他什么。

  悦儿,愿你始终怡然自乐,始终欢悦下去。

怡然自乐作文8

  初三生活忙碌而又充实,缘于北京秋天的景,让我偶有怡然自乐之情。

  九月初始,为了应对中考体育,进入初三运动强度明显增加了。功课紧张,体育课也十分倦累,可谓是“身心俱疲”。所以当时我十分烦腻体育课,常耍小聪明不配合训练。望着认真跑步的同学们气喘吁吁的样子,当时的我还带着一丝轻讽。如今想来,我那时的确是太“聪明”了。

  直到有一天,在体育课逃避训练的我被闪过的阳光晃了眼睛。我抬头望:蓝天像极了一匹干净的绸缎,云彩犹如朵朵小白花点缀地绣在这丝绸上,十分和谐。太阳射下一道光,从繁盛的绿叶中插缝滑下来,仿佛是一根被绣娘忘记的金丝线,调皮地蹦跶下来,落在地上泛着金光。霎时,那一根金丝线又不知道跑到哪里玩乐了。我想追寻,张望,扬起嘴角:“嗯哼!”原来是躲在串串金黄的银杏叶后面呢!

  被眼前美好景象调和的好心情令我十分愉悦,心中油然而生怡然自乐之情。投目那些气喘吁吁跑着步的同学们,我本以为他们个个会愁闷着脸,却不想他们竟也是微笑着,难道跑步也很愉快吗?我带着好奇,同他们跑了两圈。

  情由景生,怡然自乐,感觉可真是舒服啊!跑起来更带着秋日的微风,轻轻的`、柔柔的,倏然地又缓缓拂过你脸庞。跑道旁秋意飒然:带着孩子气的初秋嫩绿,那是年轻的灌木正经秋风洗礼;踢球的少年在绿茵地上奔跑,一棵棵草也随风摇曳弥漫着快乐的气息;挺拔的松柏是仍傲然挺立着深绿,他是成熟而坚定的。闭上眼睛奔跑如同有秋风嬉戏,睁开又见身旁的树木花草向身后调皮地倒退。

  在这秋日世界滋润中跑过几圈,虽满身大汗淋漓又气喘吁吁,但我却一点都不感觉着累。倒是有种与故友重逢的亲切,踏进世外桃源的欣喜与轻松。看着这蓝天、白云、阳光、树植以及感受着微风,我想,我爱的就是这北京的秋。我乐的就是北京秋日的景!

  自那天后,我每日坚持着跑。从绿色满目跑到落叶纷黄,初秋的绿意被十月的黄色覆盖,照样也是美丽而温柔的。

  赏景也得其乐。我乐就乐这北京秋天的美景。

怡然自乐作文9

  无数缕金色的阳光照在筒子楼顶上,可能由于在巷子边上的缘故,显得格外显眼。

  楼前有一个小秋千,我看了一眼就爱上了它。

  怀着好奇心来到秋千旁,缓缓的坐上去,摇啊摇,那美妙的弧度,伴随着缕缕清风挥洒着一丝惬意。此时,不知从哪飘来一段琴声,悠扬而又美妙,琴声中,喧嚣急躁的心渐渐宁静。

  顺着琴声,走到筒子楼门前,一步步的走上台阶,琴声也愈来愈近了。那是一位老先生,他坐在中央的椅子上,手里抱着一把古琴,整个身子都随着那怡然的琴声摇摆。筒子楼是用竹子建造的,沿着圆环状的墙壁走,你能看见许多高人的照片,伴随着一抹竹香,倾听着悠扬琴声,自是有品不尽的绝世风骨,道不够的愉悦满足。

  老先生见我走了进来,便停止了演奏,和蔼的目光,淡淡一笑,寻常不过地问了几个问题,便又开始弹奏了起来。我与老先生,从这时便开始了一段深厚的感情。他古琴弹的很好,虽人已苍老,但琴声雄浑而优雅,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,我不禁沉醉,有时又自失在这样的'声音里。

  老先生破格收取了我这个入门生。经常,他会问我为什么来学琴,我总会说为了掌握一门技艺呀。每次说完,他都是笑而不语。于是,一老一小,奏着古琴,日子匆匆消逝在流水般的琴声里。

  那是初三前的最后一次古琴课,一段悠扬和谐的合奏之后,老先生目光恬淡,指着墙上的一幅字对我说:“看到那幅字了吗?”原来是那幅挂在竹楼上的“怡然自乐”呀!……“这古琴呀,它不能当饭吃,也不能赚钱花。可是弹起它来,就是高兴啊,这才是古琴之趣啊,孩子,慢慢体会,啥事儿都是这么个理儿……”美妙的琴声又想起,老先生双目微闭,一丝微笑挂在他的嘴角,他老人家又回到了他的世界里。

  临近中考,我也好几个月没见到老先生了,但他的话我总是记在心上,于是,枯燥的复习、沉重的中考都有了不一样的感觉。朝而往,暮而归,学习内容不同,而乐亦无穷也。

  一次偶然的路过,我又回到了那个地方,金灿灿的阳光被树荫遮住。走进筒子楼,里面没有什么人,显得格外破败,估计是老先生搬走了吧!等等,那幅字画还在。就在那一刹那,什么东西从我眼角悄悄滑落,滴在这片“土地”上,慢慢散开,我想我一定是想起了心中的那个铭记。

  一阵琴声飘过,那种怡然自乐的感觉又从心中散发出来。

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