关于有趣作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣作文 篇1
在我认识的大部分人中，没有我认为有趣的人，当然也包括我自己。但她，却是一个例外。
在生活中能发现这样一个人，真的很难。
与她初次见面是什么时候早已记不清楚了，但过程却依然留在心中，挥之不去。
当时，我的作文很不好，父母看我的假期还有闲着的时间，便当机立断，给我找一个作文班以便不让我有闲着的时候。我心中自然是不乐意的`，但试听完后，我便改变了这种想法。在我的印象中，语文老师应该是不苟言笑的，但她却相反，她真正做到了“与民同乐”。在我第一次去听课的课堂上，她讲到了一个很好笑的地方，并加上了一些“措辞”，底下的学生哄堂大笑，我当时也笑了，但却一直担心老师的反应。但与我想象的偏差很大，理应出现的“不和谐”的声音并没有出现，往讲台上一看，她也在那里大笑。结果，笑声的消失比我想象中还要快。笑完之后，她像什么事儿也没有发生一样，继续讲课。而底下的学生也很快就恢复了常态，认真听课。这让我很惊讶，但同时也明白了一件事——这是一节可以随便笑，是不会被训的课。回到家后，父母问我要不要报，我很爽快地答应了。反正跟玩差不多，对于我来说也不算什么太大的损失，只是少了一些自由的时间罢了。
但我发现，这个班也不是只有说笑的班。她虽然在上课也说笑，但该干的事儿，比如说写作文，还是需要写的，而且写的很频繁，批的也很及时，讲的更是相当到位。
那时候，如果我评选我最不喜欢干的事儿，就是写作文，没有第二件。但可能是由于她自身的人格魅力吧，我竟有些不愿意推掉这个班，不愿意让她就此从我的人生中消失。
很长时间后，我发现，尽管上课一般是在说说笑笑，但还是有很多的写作文的方法和技巧留在了我的心里。
能遇到这么一个有趣的人，真的很幸运。
有趣作文 篇2
今天我要去考试，一边走一边想：我要考好！
到了考场，拿到了试卷，我把题目当成了我的敌人，而铅笔和橡皮是我最忠诚的部下。
“开始。”老师一声令下，我就立即开始杀敌。前面都是一些小兵，微不足道。第五题有一个“陷阱”，幸好我的部下橡皮帮我拉了出来，不然只有我的“灵魂”去打仗了。突然出来了一只“老虎”。哈，原来是一只纸老虎——阅读。我几下就把它搞定了。不一会儿又出来一个“程咬金”——讲道理的题目。但是我三下五除二就把他给杀了。心里美滋滋的：程咬金也不过如此嘛！“哗，又出来一个大boss——。”原来打败他的.线索和小猪有关。这个简单，我想好了！我唰唰唰的动笔写起来。终于我把大boss击杀，去享受战利品了。哈哈……
这真是一次有趣的考试啊！
有趣作文 篇3
这学期科学课上老师做了不少实验，我觉得最有趣的是关于磁铁的实验。
还记得那次特别的科学课，一进实验室，我们就发现讲台上堆满了大头针和磁铁。原来这节课要做磁铁的实验。等老师宣布四人一组可以开始后，我们便兴致勃勃地拿起磁铁，去吸引大头针。——这个谁都知道，哪怕是刚上幼儿园的小朋友。——但这么多人一起再次重温依然觉得好玩。果然，不出所料，大头针乖乖地跟着磁铁走，只要在一厘米之内，它就像一个忠诚的小跟班：磁铁指东，它绝不往西。过了一会儿，我们有了新的发现：磁铁两端比中间的磁力强。因为同一块磁铁，两端吸的大头针数量明显比中间多。渐渐就有同学搞起了新玩法：只见他们拿起手中各自的磁铁并保持一定距离，想看看谁的'吸力更强。奇怪的现象发生了，这些磁铁好像厌恶对方，一到只有几厘米的距离，它们就产生了一股力量，互相排斥对方。我们试了好几次，都是如此，这是为什么呢？同样一块磁铁为何一会儿产生吸力，一会儿产生排斥呢？同学们开始猜想，纷纷交头接耳，热烈地讨论起来。
我们想了半天，仍然百思不得其解，控制不住强烈的好奇心，于是就迫不及待地跑到老师那儿，请求答疑解惑。老师告诉我们，这就是同性相斥，异性相吸的缘故。磁铁在生活中的运用还有很多。例如磁悬浮列车每小时可达90~550千米，就是利用了这个原理，，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即磁性悬浮，靠磁悬浮力（即磁的吸力和斥力）来推动的火车。指南针是我国古代四大发明之一，它也是利用了磁铁指极的原理，用来指示南北，点明方向，使我们在旅行中不会迷路。
科学真奇妙啊！原来看似简单的磁铁实验里还蕴含着这么多的奥秘。
有趣作文 篇4
今天阳光明媚，我们做了一次有趣的手工课——诗词贴画，想知道怎么做的吗？那就跟着我一起来做一做吧！
我的圆盘上面画着梅花和一只鸟，这些美丽的景色对应着宋代诗人王安石的《梅花》。“墙角数枝梅”的意思是墙角旁边种着几棵梅花树；“凌寒独自开”的'意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤独的开放；“遥知不是雪”的意思，是为什么远看不是雪呢？“为有暗香来”的意思是，只要轻轻一靠近，就能闻到很香的味道。我们在做的过程，有些人顺序做错，还有些人掉了很多小东西。我看见图上小鸟停在树枝上，好像在叫：“我好饿啊！我想吃新鲜美味的肉啊。”树枝伸着很长很长的手臂，像一只巨大的金箍棒。我觉得这首诗是对梅花的赞美，我想摆在家的床旁边。每次我一走进房间，整个房间就变成了童话中的仙境，我感到这个诗词贴画给了我的房间很多美丽。
这真是一次有趣的手工课，我下次还想玩。
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