【精品】描写小动物的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写小动物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写小动物的作文 篇1
我的奶奶家买了一群小鸭子，有黄的、白的、黑的，还有花的，一个个毛茸茸的、活泼泼的，叫着、蹦着，拥挤在一起，可爱极了。
几个月后，它们长大了，一个个换了新衣服，它头上的毛绿得发亮，像碧绿的头巾，上面布满了花纹。长脖子上有一圈白毛，好像戴着一串珍贵的项链，背上的毛像灰色的'衬衫。每逗它一次，它就“呱呱呱”地叫个不停。
鸭子的脚是橘黄色的，脚掌上有蹼，把三个趾连在一起。它在水里的时候，脚掌就像桨一样划来划去。
我走上前去，小心翼翼地捧起一只洁白的小鸭子，贴在脸颊上，轻轻地来回蹭了起来。啊，柔柔的，真舒服！我同它们亲近，可是它却像一只受惊的小鸟，在我的手中拼命地挣扎着，惊恐地叫着。没办法，我只好把它放回它的伙伴中。
描写小动物的作文 篇2
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻.它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友.
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!
小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离.那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子.
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑.
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色.
小狗的性格非常温和.如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的`家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的.
夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上.
小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的
描写小动物的作文 篇3
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的.特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
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