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科技的作文

时间:2023-06-10 08:46:19 作文 我要投稿

关于科技的作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的科技的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于科技的作文汇编10篇

科技的作文 篇1

  在人们大多数都关注着科技。既然大家都喜欢科技。那我们就去未来世界20xx年去看看那时发达的科技吧!

  我坐上时光机嗖的一声穿越到了20xx年。我迫不及待得像看看中国的变化,便自己情不自禁的观赏起来,哇!这里大街上没有一辆车全是人和商场。看,原来交通工具全都在天上飞——飞行器。

  说起飞行器便想起了我的远大志向——飞往太空。虽然现在20xx年人们已经实现了,但我的梦想不是在太阳系里探索,而是飞出太阳系,去探索人们所不知道的全新宇宙,去探索全宇宙中是否只有地球有生命体,去探索黑洞到底是什么?

  我走在这繁华的大街上,忽然我看见一个大屏幕。什么!我看见了一个熟悉的名字——我的名字。屏幕中出现了我长大后的样子,画面中说我是中国著名的博士而且我正在研究能超光速行驶的星际飞船。未来的我说道建造星际飞船和探索宇宙是他从小的梦想。而我小时候非常的刻苦学习,所以现在才有这么大的成就但我还是想实现我的梦想。

  我的心激动的一阵乱跳。哇那个就是长大后的我吗,我一定要找到他,看一看星际飞船是什么样子的。

  我拨打了画面上的电话号码,找到了那个未来的我。我激动的拥上去。未来的我给我看了星际飞船的构造图。看了星际飞船的构造图之后我决定留在这个地方,亲眼目睹飞船建造成功再回去。

  终于飞船开始建造了,现在的科技都发达得连建造飞船都是机械手臂来操作的。当我看见星际飞船的框架渐渐出来时,我心里有一种无法控制的力量正在涌动,心里十分向往那神秘的宇宙世界。我看了一眼未来的我心里想起了一句话“将来的'你一定会感激现在奋斗的自己”。这一句话让我更加奋斗,努力的学习,让我更接近中国梦!

  现在是我在这里的第七天了。飞船差不多快完成了,只差一个超光速的涡轮加速器了。未来的我带我去了他的实验室,拿出了他毕生所研究的涡轮加速器。他小心翼翼的拿出它,把它装在飞船上,建造成功了。不,没有。他的助理说还需要一个非常重要的X超合金来加固涡轮加速器。如果不加固,加速时它就会脱离飞船。原来是这个,那时中国已领先全球发明出了X超合金。这个东西非常重要,所以他自己手工操作。不久,经过努力飞船终于建造成功了。

  未来的我激动地流下了眼泪,那不是悲伤的眼泪而是中国发明出最早的星际飞船而高兴的眼泪。这一重大的事件瞬间传遍了全球,这可是我们中国的一件大事。我也激动地流下了眼泪,这眼泪是被未来的自己这么有才华高兴所流下的,也是被中国未来有这么强大的科技感动所流下的,也是我长大后为国家争光使国家有了荣誉所流下的。

  之后,我和他和一些助理一起飞上了宇宙。到了太阳系,我们使用了超光速飞离了太阳系。不可思议,太阳系的外面有很多新的星球。我看见了一个星球它的表面绿绿的,像是有树一样。再看那个星球,表面似乎是用科技激光保护起来的,我想里面应该有生命存在。于是我们就继续探索大千的宇宙世界……

  未来的科技是可以实现的,中国成为世界强国也是可以实现的。但需要我们这一代发奋学习将来给国家争光,使国家强盛,希望大家记住“将来的你一定会感激现在奋斗的自己。”

科技的作文 篇2

  最喜欢的就要数挑战不可能完成的任务了——神奇的降落伞。

  星期二那天,老师说:“明天就是挑战不可能完成的任务。”我听了很兴奋,回到家我放下书包就迫不及待地开始做降落伞。首先,我小心翼翼地拿出桃花纸,用尺子量出直径80cm的线,用圆规画好,再用剪刀把画好的圆剪下来。不过我发现剪的圆参差不齐,所以我只好求妈妈帮我修剪一下。接着我把白棉线剪成8根一样长短的.线条,一一连在伞面上,就这样,降落伞做成了。

  我一试飞,发现降落伞东倒西歪,2秒时间都不到,直接坠到地面。我仔细检查,发现有两根线条长短不一。于是我调整长度,果然功夫不负有心人,我的降落伞终于做好了。

  第二天,我来到放飞地点,一放手,伞马上落了下去,降落伞好似一朵大花一样,一张一开的向下飘。我得了5分50秒,我高兴的欢呼起来,我成功了!

  真是世上无难事,只怕有心人啊!

科技的作文 篇3

  “太棒了,太棒了!”全班同学都高兴地大叫,因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。

  第一节课的铃声响了,终于盼来了青少年宫的包老师。包老师把早已准备好的工具一一拿出来,今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的做法,我们都迫不及待地动手做起来。我先把小蜜蜂的形状剪下来,然后用双面胶把弹簧贴起来,最后戳两个洞,用绳子绑起来,这样,“三层弹簧小蜜蜂”就做完了,看着我亲手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。

  真是一堂有趣的科技课,不但提高了我的动手能力,而且还让我知道了弹簧有很多作用,大到一辆汽车,小到一支自动铅笔,弹簧都到了非常重要的.作用。我喜欢这样的课,可以学到更多的知识。

科技的作文 篇4

  又见太阳高高挂在天空,阳光灿烂,天空万里无云。我们去科技馆了。

  来到奇幻的科技馆后,我小心翼翼地做了一栋平平凡凡的农村小房:瞧,这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片,在阳光的.照射下闪闪发亮,金光闪闪;看,这几个窗,虽然没有那么华丽,却也不失整洁,也不失民间风情;注视着,那烟囱仿佛在吐出一圈圈滚滚的黑烟……

  回到家,我进下心来,抚摸着我的作品,仔细思考:学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力,丰富我们的课外游戏吗?希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会,全神贯注地去完成每一个作品,顺便提高我们的动手能力……

科技的作文 篇5

  我心中的科技馆,并不是在陆地上一栋栋高大的楼房,而是在海里的一条巨型“鱼”。它周围的风景非常美丽,前面就是有各种海草编织成的“大门”,时不时还散发出一种清香的味道,左右便是各种晶莹剔透的海石头,五颜六色的,后面就加美丽了,各种奇异的珊瑚密密麻麻,就像五彩缤纷的地毯。不管谁来都会赞不绝口!

  海洋科技馆分为三个厅,第一个厅是在“鱼头”叫做——观看、模拟潜水厅。在这儿我们可以看见各种各样的鱼,它们长什么样,如果运气好,也许还能看见游泳冠军——旗鱼吧!在这个厅还能在模拟空间体验一下潜水的感受。如果有潜水喜爱者来,就能在这大显身手了。

  第二个厅在“鱼的胸部”叫做——研究厅研究厅分成3个部分第一个是研究海洋动物、第二个是研究海洋植物、第三个是科学室,在科学是我们可以近距离观察某种水生植物的外貌、习性,还能知道它的做用,比如说裙带菜它是藻类的,与海带的外貌差不多,但它很薄很薄, 它的两侧像木耳,还能煮来吃。不仅仅只有裙带菜, 还有蜈蚣藻、马尾藻、植物花:珊瑚、褐藻……一说到褐藻,他对我们人类也有很大的帮助的,因为现在很多工厂用的胶也包括褐藻胶。

  接下来第三个厅,在“鱼肚”叫做——活动厅,这个活动厅也被分成了两个部分。第一个部分是海洋3D影院。这个影院与其它的与众不同。因为它播的并不是好笑的动画片,而是有意义的记录片,这里面有潜水员拍下的稀有动物,很有可能现在已经灭绝了,,但它们的身影都都留在了这部记录片里。不仅只有这纪录片,还有冒险、刺激的'3D探险片,珍惜动物,爱护着动物的教育片,等等等等。下面我又介绍第二个部分吧!第二部分呢是一个成人海洋潜水,在这儿,也是整个科技馆最重要的的一个部分,在这儿才是真正的的潜水,只要我们换好装备,就能和真正的潜水员一起进入神秘的、多姿多彩的、丰富的海洋了,这儿可以亲身和我们的“朋友”接触了。当然这个海洋潜水是有限制的:1、必须是成年人20 ̄35岁;2、只能换好特定的装备才行;3必须是体迫强健 没有什么疾病的。体验了这么多,也看了这么多。不饿也不行了,在“鱼尾”的部分是一个餐厅,在餐厅可以吃到美味可口的裙带汤,鲜香清淡的海带汤……这儿不仅好玩刺激,还告诉我们了一个道理这也是海洋朋友想说的话——保护濒临灭绝的海洋动物就在创造我们美好的未来。

  它就是我心中的海洋科技馆。

科技的作文 篇6

  天边曾经很遥远,现在忽然近了,正所谓天涯咫尺;身边曾经很近,现在忽然远了,正所谓咫尺天涯。我常在思索,天边的那一处会发生什么事,天边的那一处会是如何。我画了一幅画,把自己的所思所想描绘出来。直到夜阑珊,我才完成了我那“画梦”的工作,它有着飘飘的蓝色云……

  风凉凉,一瞬间,画卷发出一种强烈的光,我的身体不由自主地被吸进去。眼前一亮,这里是哪里啊?我摸摸小脸蛋,没做梦啊!揉揉眼睛,眼前的景色无不令我惊叹。这简直是另一个世界啊!我看看自己,身穿洁白的`裙子,如空中自由飞翔的鸟儿。走着走着,忽然看见柳树枝萌发了沾露的新叶,这是生意嫣然的奇迹。碧草连天,鸟语花香,鱼儿在水中尽情地嬉戏着。我想我来到了天边的那像仙境一般的世界,我欢呼着,跑着,累了躺在草地上休息。一阵声息,天空上几只不明物在遨游,走近一看,原来是猪。猪也会飞,我更激动了,便呐喊着叫它“飞天猪”,它们似乎听见我的呐喊,一飞冲下来。我有点害怕了,立刻躲在巨石后面,“飞天猪”看起来似乎不那么恐怖,我收起那一些害怕,走近它几步。它似乎很开心,舞动着身子示意叫我坐上它那肉墩墩的身子上。顿时,我随它飞进那无可描述的朦胧。

  软软的身子起飞了,我也跟随着起飞,天空一望无际,我从未试过在天空遨游的感觉,俯视大地,花儿在向我招手,鸟儿与我并行,我享受着微风吹拂着我的身子便闭上了双眼,过了一会儿,慢慢睁开眼睛时,便着到周围高楼大夏。街上许多机器人在行走,我有点迷惑了。这时,一位和蔼的叔叔走过来,他解释道:“这里是xx新世界,欢迎来到。”听了他的解说,我便追随着他到处走走,汽车在水中行驶,而新人类则能在空中飞行。这里实在是先进,听着周围机器人工作的嗡嗡声,只有零星的工作人员偶尔工作。天空不时响起那轰隆隆的声音,我想是机车在上面运行着。傍晚,吃过了全自动晚餐。我来到休息住所———空中大厅,在上面享受着这城市的繁华。郊外的景色令人向往,郊内的布局令人惊叹。这是个何等的世界啊!疲惫着疲惫着,便进入梦想乡。

  “叮铃铃,叮铃铃”我被闹钟吵醒了。一觉醒来,正看见妈妈和蔼的面孔。原来是在做梦,可那又是那么的真实。天边的那一处很神秘,有一点神往,予一点关注,寄一点梦想,这都没有错。可更要着重现实,展望未来啊!

科技的作文 篇7

  今天,我和弟弟兴致勃勃地跟着爸爸去南京科技馆游玩,一进门,我们就直奔主场馆。

  我们先去了负1楼,映入眼帘的就是各式各样的报警器,它们一个比一个体积小,一个比一个先进,让我看到了时代在进步。往后走,我们还模拟了在马路上开汽车、骑自行车、地震的感觉等等。接下来,我们又去了一楼、二楼、三楼,各种各样的设备把我和我的小伙伴们都惊呆了,不过令我印象最深的的还是场馆外的桥世界了。

  第一关是独木桥,我不费吹灰之力就把它搞定了。“切,也太小看我的实力了,这也太简单了吧?”我暗暗得意起来。接下来的是悬浮桥,这关下面有护网,我也勉强过去了,可是到了最后一关——梅花桩可就没那么容易了,它下面没有网护着,就那么几根梅花桩矗立在水面上,弟弟一马当先,顺利通过了。我心里既紧张又害怕,老想着万一一脚踏空,掉下去了怎么办?我又想了想,觉得我太胆小,应该试试,再说我会游泳,没关系的。我深吸了一口气,小心翼翼地踏上了第一根木桩,感觉还不错,壮了壮胆子,一口气走完了全部的木桩,“YE!我成功了!”我大叫着。之后,我们还玩了湿地公署、训练中心,还看了场电影,才依依不舍地离开了。

  智能化的'主场馆,惊悚刺激地桥世界、美丽的湿地公园-------让我念念不忘,让我的今天变得快乐又充实。

科技的作文 篇8

  时间就像一个穿着魔鞋的舞者,不知不觉科技节已离我们越来越近,我们的心情也逐渐激动……

  早晨醒来阳光已照进的屋子。上学的路上笑容也时常陪伴着我,阳光似乎变得更亮了,天空也变得更加湛蓝,就连树上的鸟儿的歌声也婉转了许多……

  一到学校,大家都把早读都跑到了九霄云外,都在津津乐道地谈论和科技界有关的话题。

  时间就像一只蜗牛,慵懒的伸缩着脚步。看着低年级的同学在看科技作品,听着他们的欢呼声,我们的心早已飞到了楼下,真是身在曹营心在汉。

  哦!熬了一个上午终于熬出头了!”一阵阵抱怨声从班中传了出来。不管了什么都不管了,不管排队又没有顺序,不管纪律好不好都不管了!我们一路狂奔冲到楼下,就像一个个从深山中跑出来的野孩子。

  天空万里无云,明媚的阳光洒在每个人身上,大家都显得神采奕奕。

  “ 快看!嫦娥奔月!”不知道谁叫了一声大家的目光也投向了那个科技作品。只见一位叔叔正卖力地打着气,火箭中的水也在沸腾着。旁边围观的人也越来越多,大家都进入了紧张的气氛当中,大家屏息凝神都在见证着神奇的时刻。

  过了两三分钟,“火箭”即将起飞,只见水也喷到了顶端,“次”的'一声,一阵阵水花溅到我们的脸上,我没都顾不得擦去,每个人都抬着头望着已起飞的“火箭”,它就像一把离弦的箭,像一匹脱缰的野马直冲云霄!它越飞越高,一直冲向湛蓝的天空,最后渐渐变成一个小黑点消失不见。展示结束了,我们简直不敢相信自己的眼睛此时正看到这壮观的一幕,真是让我们惊叹不已!

  告别了“嫦娥奔月”,我又看见了一个十分有趣的科学展示----“石像的眼泪”。

  随着主持人的一声令下,实验也缓缓进行,当进入高潮的时候,只见那个雕像居然留下了眼泪,我们都很惊讶!此时,我仿佛看到了千百年前那个腐败无能的皇朝。皇上都听信奸臣谗言误杀那些忠心耿耿的忠臣,对此老百姓只能摇头,留下那些对皇帝不满,对奸臣恨之入骨的眼泪……

  看!这就是我们学校精彩纷呈的科技节,你想不想先来参观一下呢?

科技的作文 篇9

  “五一”长假的一天,我和哥哥去馆参观,那是我向往已久的地方。

  跨进科技馆的大门,我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚,古木参天,到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊!我们走着,看着,不禁被前面哗哗的.水声吸引住了。我走近一看,原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布,咦,怎么回事?我的手居然没湿呢!回过头一看,那边有许多的光束,我这才恍然大悟,原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。

  现在,我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音,我急忙挤进去,一个壮观的景象展现在我的眼前:天渐渐地暗下来,一会儿,电闪雷鸣,倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出,带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢,原来这是模拟的火山喷发景象。

  我提心吊胆地走上一座铁桥,铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的声音,我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然,铁桥一阵剧烈的摇晃,接着,像要塌了似的,周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块,水不断地从水管里流出来,就连办公桌也折断了。我大声喊:“不好!啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来,她扭头就跑,可刚跑了几步,就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。

  现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看,呀!一辆辆汽车就像一个个盒,一个个人就像一只只小蚂蚁,就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想,我是不是在做梦呀?我拧了一下自已的脸,哎唷,好痛啊!原来不是在做梦,哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。

  出了科技馆,我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够,我要好好学习知识,将来要努力解开自然之谜。

科技的作文 篇10

  今天,我和妈妈去了陕西科技馆。那里全是科学知识的介绍和科学实验的展览。科技馆一楼用凹凸镜的原理向我们介绍了古代四大发明——活字印刷,指南针,火药和造纸术。二楼,三楼,四楼有更有趣的实验:流态万千,懒惰摆,沙摆,电磁秋千……

  你见过方形轮子的自行车吗?你能想象方形轮子的自行车还能骑动吗?在科技馆就有一辆这样神奇的方形自行车!这个自行车的轮子是方的,也能骑着前行和后退!为什么呢?因为自行车的轨道是波浪形的,那样,方轮也能在上面滚动啦!

  还有一个有趣的实验是“颜色与字”。是一张纸上罗列了两竖行的词语,如“橙色,绿色,黑色,蓝色,红色,紫色,黄色”等,第一列词语的意思与颜色一致,如“红色” 就是红色字体,黄色就是黄色字体,我很快就轻松地读了一遍。但第二列词语则是“黄色”二字的颜色是绿色的,“蓝色” 二字的颜色是红色的……这次再读这些词,我一读快,就会出错。试了好几遍,才啃啃巴巴地读下来。太奇怪了,为什么会这样啊?我看了说明才明白:因为当字的含义和字的颜色发生冲突的时候,人的'大脑需要思考的时间去排除干扰,所以容易读错。

  还有一个地方同样令我惊奇的是光也能发电!那个实验是有一个小房子,上面有一个太阳板。当人靠近它,人体的热能就能让小房子的灯亮起来,灯光照到太阳板上,光能就转化成电能,带动旁边的小电扇转起来,多么神奇啊!

  我还感觉了一下轻微触电的感觉。就半秒种,像被蚊子咬了一下!

  还有一个小游戏也吸引了很多人围观。是两人一组,头上戴一顶帽子,桌上有一个磁球,两人利用脑电波来让磁球滚,看谁的脑电波强,就会推动小球滚到另一边。对抗的两人都集中精力,仿佛在使劲想些什么,小球真的慢慢动起来了。

  我还玩了一下自行车发电。你骑到一辆自行车上,用力蹬,就会发电。我最多只蹬了三级!发出了能带动一台微波炉的电量。如果力气大的话,蹬自行车产生的电能能带动一台冰箱或空调呢。

  在科技馆里,我学到了一些节约的知识。比如洗完脸的水可以洗脚,然后冲厕所。洗手时,给底下放个盆子,接着水。开冰箱门时要快。用节能灯,能节约许多电。

  参观快结束时,我们赶上了机器人表演,精彩极了!一个可爱的机器人,名叫可可。它有一个鸡蛋脸,眼睛里发着绿光,闪烁着魅力。身体由各个零件组成,是白色和绿色的。可可先打了一段太极拳,双臂慢慢抬起,和姥姥平时打的太极拳还真有点像!然后又跳了段现代舞,胳膊一扭一扭的,还有节奏!。现在的科技真发达呀!

  科技馆,让我大开眼界。在科技馆里,有些科技我还似懂非懂,我想,等上了中学再来这儿,就会了解的更多。一定还有许多新奇的科学奥妙等我们这代人去发现!

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